【推薦】六一兒童節的作文4篇
在平日的學習、工作和生活裡,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼一般作文是怎麼寫的呢?下面是小編為大家收集的六一兒童節的作文4篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。
六一兒童節的作文 篇1
在兒童節的那天裡,我和老爸去游泳池學游泳。
剛開始,我還不會遊。爸爸就給我買了一件救生衣。我穿上救生衣還是不會遊。老爸說:“學游泳要學基本動作。!先要把手併攏,向前伸直,然後把兩手分開向後划水,兩腿象青蛙一樣往後蹬”我試了一試,真靈我像青蛙一樣一下子chuan出好遠,我一高興,大喊起來:“爸爸我會遊了。”沒想到我嗆了一大口水。
到後來,我終於學會了游泳,這個兒童節真是完美。
六一兒童節的作文 篇2
今天,是“六一”兒童節。一大早,我踏著輕快的腳步來到學校,想著今天將要舉辦的遊園活動,心裡甭提有多開心!
以前,總覺得學校的早餐不好吃,今天的感覺卻大不一樣,豆漿是甜的,麵包是香的,一切都變得有滋味。
當鈴聲響起,同學們便排著整齊的'隊伍來到禮堂。首先進行的是少先隊入隊儀式,看著低年級的弟弟妹妹們佩戴上鮮豔的紅領巾,我彷彿回到自己戴上紅領巾的那一刻,心裡充滿自豪感。接著,是給星級學生頒獎,我也是其中一位,儘管只是“一星級”,但我的內心還是很滿足。
頒獎儀式結束後,期盼已久的遊園活動終於開始。我和幾個好朋友像剛從籠中放飛的鳥兒,快樂的在校園裡“飛翔”著。隨著幾聲“啪——啪”的聲音,我們來到吹氣球的場地。聽同學們說,吹破氣球就能得獎券一張。一股無形的力量使我鼓起勇氣向老師要一個氣球。要知道,平時,我很膽小,這氣球,我能吹破嗎?我敢吹破嗎?我拿著氣球,開始小心翼翼的吹起來,隨著氣球的不斷增大,我也越來越緊張,既想吹破又怕吹破的心理使我左右為難,就在自己猶豫時,氣球一下子就變小。看著旁邊的同學那麼大膽,那麼努力的樣子,我股起勇氣閉上眼睛再次吹起來,“一二三”“啪——”的一聲,氣球終於破,我高興得跳起來,這種驚險刺激的遊戲我還是第一次玩呢!因為以前吹破氣球是無意的,而今天卻是有意的,真好玩!
最後,我又去玩“浮金幣”和“吹蠟燭”兩樣遊戲,可惜的是,六個金幣只浮上來一個,六根蠟燭也只吹滅一根。雖然有點懊喪,但總的心情還不錯。
我真希望明年的“六一”也能這麼過。
六一兒童節的作文 篇3
今天我可真開心呀,因為今天是 六一”兒童節
瞧上午,媽媽和我歡歡喜喜地來到了新華書店買書。我挑了一本自己最想看的書——搞笑鬼王鬧系列之一的ㄍ十二歲的玩笑》;媽媽則買了一本英語詞典。我們倆都是滿載而歸
中午,我美美地睡了一覺,因為下午也不用上課,感覺特別放鬆和愜意。睡醒後,我和媽媽又開了一個甜甜的'大西瓜吃。直到現在,我的嗓子眼裡那甜勁還未完全消失呢.。
下午,媽媽帶我去他們的學校看藝術節閉幕演出。雖然天氣很冷,大風吹得我凍得直髮抖,但是節目實在是太精彩了,以至於讓我忘掉了寒冷。後來,我和其他來看演出的小朋友們去爬單槓。我的同學趙青然也在爬,他比我爬得快,已經坐在單槓上了。他對我說: 我坐在這裡,面對著三千名學生和幾百名老師,感覺自己像校長或者是大領導。……”他的話還沒說完,我就已經笑得肚子疼了。他的話太幽默了。
今天過得真開心。我真希望天天都是 六一”節
六一兒童節的作文 篇4
六一兒童節到了,老師邀請我們的爸爸媽媽和我們一起在班裡舉行慶祝活動。
我很開心,我們觀看了同學們的才藝表演。看到大家多才多藝的展示,我很羨慕,如果下次有機會我也要大膽的表現自己。
活動中老師還給同學們頒發了將品和獎狀,我得到了努力向上獎,我對自己的表現不是很滿意,我要更加努力,爭取得更多獎勵。
媽媽一直和我在一起,一直為我加油。慶祝活動在快樂的'笑聲中結束後,媽媽又請我吃了美食並且送給我最喜歡的書當禮物。
今天真是個美好的日子!
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