那一刻我真的很棒作文

在日常的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的那一刻我真的很棒作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

那一刻我真的很棒作文1

每個人都有最美好的時光，有的在歌唱比賽中獲得第一名，有的在期末考試中獲得班級第一名，有的在跑步中獲得第一名，還有的……，我也有最美好的時光。

那是高一的期末考試。期末考試是這學期的最後一次考試。新年想吹牛，就得靠。我們班每個人都在努力學習，我也是，早起貪黑，上午複習語文，下午複習數學。終於到了期末考試的那天，我緊張得手腳都忍不住發抖，考試鈴響了。我心想:“天上的靈，地上的靈，大鬼小鬼的靈。”這個寒假能不能誇就看這個期末考試了，啊！一定要考個好成績，回家可以告訴父母。在老師的指揮下，我們班49名同學拿起自己喜歡的筆，開始統一做卷子。那一刻，原本很熱鬧的教室突然變得很安靜，只有鋼筆寫字的“沙沙”聲。這張語文試卷裡的內容很簡單，並不能“阻止”我的寫作速度。再加上老師的專題和課文，這篇論文根本不是問題。數學的難度水平和語文差不多。我先選甜再選苦，然後簡單易行，再做難題。當時我是偏題的。數學比語文好，連語文都不是問題。數學會更差嗎？很快，期末考試結束了。我信心滿滿的回家，大聲宣佈:這個期末考試對我來說太簡單了。結果公佈後，我決定“犧牲”幾個紅頭髮的爺爺去看電影。

過了幾天成績公佈了，我拿到了雙倍的百分比，受寵若驚，興奮不已。我當時很棒。雖然最近成績很差，但我相信只要我能努力，就能把成績帶回來。

那一刻我真的很棒作文2

每個人都有自己最好的一面，但這些也充分說明我們真的很偉大，在哪個方面我們很偉大，也就是說在哪個方面我們很好。

我的優點是記憶力好。這太好了，只要能記住老師說的知識。但有時他們在某些方面會落後於別人。我記得有一次。語文老師給我們講了以前學過的故事，其他同學大多不回答，我回答了。老師表揚了我，說我記性好。老師沒說，我不知道我有這方面的優勢。然後別的同學來看我，我心裡覺得我比別人強。

還有一次，我也在一個語文班，我是同一個語文老師。老師問我們那篇課文的作者是誰。我沒有學過他的課文，我不假思索地回答了。其他同學都沒聽說過。老師問我怎麼知道的，我說是去年在一個課外書上看到的。老師又表揚我了。有時候我能回答老師問的所有問題，但其他學生不能。我有時候會想他們會不會這樣生我的氣，但我會這樣安慰自己。算了，這是學習。我們應該認真學習。我們不能學習新知識，同時忘記以前學過的東西。我們不僅要學好新知識，還要牢牢掌握以前的知識，並自由使用，甚至記憶。這樣才能提高我的`成績，不能讓別人在學習上。學知識，還是不學，看你自己。我們學習屬於自己而不屬於別人的知識。不知道這個想法對不對。我覺得一個人一定要有文化。小時候有文化，長大了就不用擔心了。小時候長大了不得不後悔。有的同學學習好，他可能偏科，有的同學唱歌好，跳舞好，充分說明我們真的很好

那一刻我真的很棒作文3

大雪紛飛，冰冷著大地。風也是冷的，天地間彷彿變成了冰棍，又冰又冷。

我坐在火堆旁邊，搓著手，無可奈何的望著窗外的大雪。看著奶奶在劈柴，奶奶說：”你還是去休息吧，我來吧。“我拿起斧頭朝木柴劈去。

就在這時，奶奶讓我放下。她說：”會去休息吧！“

”我覺得很好玩啊，為什麼要休息？“

”這種力氣活讓我來就行了。你還是去旁邊喝茶吧。“說完我拿著斧頭一下朝木柴劈了過去。

再看她黑黃黑黃的面板，額頭上的皺紋還有那飽經風霜的臉，我不禁感嘆。奶奶養育了爸爸，叔叔，姑姑長大成人。現在年近花甲，本可以享受清福不用再幹活。一年一年的過去，一輩子都要幹這累活。

午休了，奶奶去做午飯午飯是鐵鍋雞。第一步先把新鮮的小雞下鍋炒。奶奶把蔬菜啊烤肉啊下鍋炒。才沒過一會兒，奶奶就滿頭大汗。我看到了奶奶的辛苦。奶奶把豐盛的飯菜放到了飯桌上。吃著奶奶做的飯菜，真香！

奶奶就像一把傘，為兒孫遮風擋雨。奶奶心疼我，我怎能撇下奶奶。我開始覺得幹活也不是那麼累了。

那一刻我真的很棒作文4

開啟我正在成長的相簿，裡面有五顏六色的記憶泡泡。有開心的事，也有難過的事，還有很多收穫...其中那個贏了，開心的讓我記憶深刻。

記得那是一個陽光明媚的星期四，我們中心國小女足去石門實驗國小爭奪冠軍“大力神杯”。

我們來到石門實驗競賽場，馬上開始熱身。第一場比賽以0-0平局開始和結束。第二局開始了。比賽中兩個球到了門前，但一次失誤也是平局。

在最後一場比賽中，我們的球員帶著殺氣上場。

一開始我們選手小紅開球傳給左邊小蘭，卻看到她說“我的！”這讓對方吃了一驚，她又做了一個假動作，用右腳推了個45度角，做了個“天馬行空”的動作，順利的過了一個人。這時，另一邊一個球員衝上前去，正要打小方，左腳傳給小紅。他用力一踢，打了個60度角，進了門，1-0。我們像吃蜂蜜一樣興奮地鼓掌擁抱。我們繼續團結協作，最後十分鐘又進了一球。2-0太棒了。最後，我們以2比0贏得了世界盃。

回學校的路上，空中的小鳥對我們說:“謝謝你們贏了對方，但你們很難過！”對面的小樹和小花很贊同，小鳥也點頭。

在這個記憶泡沫中，讓我知道:如果我們一起努力，一切都會成功，就像我們贏得了球王之戰。