破滅的作文

在日常的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編幫大家整理的破滅的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

破滅的作文1

“想想你是怎麼退步那麼多的？你不要又因為考的好而鬆懈”媽媽的責備像洪水般從電話筒中湧出，溢滿整個衛生間。

“嗯，我知道了。”我應付地答道。

說著打開了水龍頭，一柱水從水龍頭中洩出，我溼了溼手。

用手背壓下瓶口，擠出洗手液。兩手上下摩擦著。兩手間一拱掛著一張透明的網。那是肥皂泡，兒時總是玩的不亦樂乎，似乎好久沒玩過了。

我嘟起嘴，小心翼翼地向肥皂網中吹氣。這張透明的網，鼓起了並且出現了許許多多的顏色，像畫畫時調色盤般五彩繽紛。

隨著我越吹越大，泡泡中的色彩也不停的變化著，像不停滾動的色譜般。

紅橙黃綠青藍紫像絲線般，相互交織著卻又不咖啡色。它們編織出一扇夢幻的窗。那色彩無法用語言體現。

我合上手，正打算好好欣賞這個泡泡時，它瞬間破滅了，毫無徵兆地，悄無聲息地破滅了。無法看清它如何消失的'，只一眨眼便從這世界上消失了。

這不就是錢鍾書那句話嗎？“一個大肥皂，未破時五光十色，經不起一搠就不知去向”。

這個肥皂泡不就是我曾經的處境嗎？看起來風光無限，春風得意。其實我深知它的脆弱，知道自己會退步。但被它不遠的安逸所迷惑而不願離開。

但它會自己破滅的。

一瞬間它破了，我的幻想便也破了。

因此我要穩穩地抓住土地，邁向那個必定艱辛的小徑。

“喂，你有沒有在聽啊！”媽媽在衛生間的門外憤怒的喊道。

“放心，我會努力的。”

破滅的作文2

暑假去世博是小朋友最熱烈的話題，也是我夢寐以求的事，我多麼想去世博大世界。天天在媽媽面前提某某去了，某某同學回來了。可媽媽就是搖搖頭說天氣太熱，自己又暈車。要麼等8日跟叔叔去。

終於等到7日，我就來到叔叔家可同去的盧曙升又出爾反爾，說溫度高，又要排隊6、7個小時。上面又沒什麼吃的，懶得去，我見沒夥伴又苦苦哀求他說什麼事情都讓我做。去過的小朋友都說裡面可舒服了，我們沒吃過的東西里面都有。好一番話又讓他心動了。

晚上我興奮的一夜沒睡。早起整裝待發，叔叔下來了，說“吃過早飯我們就出發。”我們三蹦兩跳來到桌前。拿起平時最反胃的泡飯也是別有滋味這時叔叔的手機響了，只見叔叔眉頭一皺，說：“什麼！要學習一個星期。”我們希望耳朵聽錯，可叔叔鄭重其事地宣佈：世博之旅又被泡湯了，一下子化為烏有。我呆了，整個早上都軟癱在沙發上。

中午，表弟張一馳來了，帶來了世博會之旅的'照片，琳琅滿目。我又煥然心動，我拿著照片想象著一幅幅美麗的畫面，其中一張很像鳥巢，上邊散發著濃濃的藍光。還有一張水滴下來，使下面的荷花含苞開放，幾個字模模糊糊的展現在眼前——上海歡迎你。表示著“四海之寶”的吉祥物海寶機器人隨處可見，我沉浸在了照片的幻想之中……世博是多麼的美麗，裡面的館是那麼豐富。雖然天氣炎熱，但在幻想中的世博帶來的是絲絲涼意。

晚上，我哽咽著打電話對媽媽說“媽媽，我在幻想中的世博之旅回來了。”

破滅的作文3

在生活中，我們是否因一場誤會而和自己最好的朋友大吵一架，使堅硬的友情支離破碎？我們是否在反省之後，為當時失控的情緒感到抱歉？

其實，人與人之間有爭執是難免的，重要的是，吵架時和吵架後的處理方式。有一天中午吃飯時，有一位同學在我旁邊對我說一些譏笑的話，一開始我對於那些話充耳不聞，當作沒聽到，但他後來越說越過分，害得我原本對於這件事情不以為然、視若無睹的心情，也慢慢開始激起熊熊烈火，最後我跟那位同學大吵一架！我的內心就像炸彈引爆一樣，開始對他炮火猛攻，把他罵得悶不吭聲，雖然事後對他沒有什麼副作用，但我卻因此氣了好幾天都不想說話。

剛吵完架時，我完全無法容忍一個人這樣的侮辱我，但後來我聽聽一些輕快的音樂之後，我就慢慢淡忘了不愉快的心情，在這次爭吵之後，我也瞭解如何擺脫憤怒的心情。

在這次爭吵之後，我知道雖然戰火不是我引起的，但是我必須負一半的責任，因為我是可以忍住不要跟他吵，然後事後再跟老師講；但我卻選擇直接跟他吵起來，才會害自己生這麼久的悶氣。雖然事後雙方的友情看起來沒有變差，但在兩個人的`內心之中卻有一道傷口存在。

爭吵之後，最初使我感到氣憤，等心情沉澱下來，才會發現剛剛不友善的態度及戰時失控而做出的傻；儘管內心悔恨交加，最終還是必須低頭向對方道歉。俗話說：“人以和為貴”，千萬不要因為一時的誤會或衝動而與他人爭吵，這樣是得不償失，我們應以“退一步，海闊天空”作為警惕自己的話！

破滅的作文4

從小，我就幻想：長大後，我要成為一名軍人。身著迷彩服，頭頂鋼盔帽，肩扛輕機槍。站在祖國的邊疆，守衛祖國的領土、領海和領空。

然而，意外發生了。我得了腿病，疼痛難忍。希翼，就此破滅。想想原來，為了心中的夢，努力過，奮鬥過，流過汗，流過淚，整天自學著立正稍息。沒想到，到頭來卻是不盡人意。就如一個五彩的泡沫，那麼絢麗，那麼好看，卻始終抵不了被破碎的.命運。我哭了，傷心的哭了……

如今，軍訓了。我身著迷彩服，頭頂鋼盔帽，像一名真正的戰士一樣。但，我卻不能在操場上，如軍人一般“立正，稍息……”只能靜靜的坐著，默默的看著……

這時候，我的腦海中不斷呈現出一組組動人的情景：黃繼光用胸脯擋住了敵人的槍彈，董存瑞捨身炸碉堡，尤其是去年512的時候，那些解放軍的表現更是讓我為之敬佩。軍人，一個多麼偉大與神聖的職業。我向往，我追求。可，他卻與我招手而過，這是為什麼，為什麼？

時光匆匆，稍縱即逝，五天軍訓時間一晃而過。五天裡，我氣憤過，也悲痛過。但是他們畢竟已成為過去。在這五天裡，我目睹了同學們從流汗流淚，到堅持不懈，又到獲得獎狀，露開笑顏的所有經過。我明白了一個道理：努力，才會成功。這個願望破滅了，還有千千萬萬個願望等著我們。有時候，放棄也是種美。我決定要重樹夢想，向同學一樣甘流汗，甘流淚，堅持不懈，直到取得最後成功！

破滅的作文5

我愛泡泡

愛泡泡的透明，它的純潔無瑕的展現在我們的眼前，沒有祕密，沒有隱私，有的只是那份純潔，每當看到泡泡努力向上飛時，我的夢想也在起飛，但泡泡也有破滅的一天，但就算這樣，泡泡也有一份回憶，一份努力過後的甜蜜，在我們看來這是一個破滅，但在它看來這是一個美麗的消逝，泡泡在來到這個世界到離去，並沒有帶走一樣東西，反而還賜予了人們一份珍貴的白，泡泡如一個美麗的玻璃瓶，一切骯髒的'東西，在瓶子裡都會被世人看得清清楚楚，毫無保留的展現。如果它的一生有許多遺憾，他也不會把破滅當成一個遺憾。

泡泡雖破滅，留下的卻是美麗的回憶……

我愛流星

愛流星的光亮，是那條劃過的線條帶領它來，也是那條線條帶它離開的。流星展現在我們面前的是美麗，帶走的是消逝，流星雖沒有泡泡那麼努力向上飛，但它也在努力給人們爭取更多美麗的時光，所以說流星也沒有遺憾，它經歷過劃越的快感，走過了黑夜的路途，流星完成了它一生的路途，走過了該走的路，也走完了該走的路，雖然事實上它的美只停留在一瞬間，但在人們心裡這是一輩子的美麗的回憶，流星永遠不會哭，它知道哭意味著失敗，哭意味著懦弱，它會笑著迎接最後一秒的到來。

流星雖消逝，但留下了美麗的回憶……

我們應學學“老子”，從事物的兩面去看待事物，破滅與美麗，從另一個方面去想，才會發現許多的祕密……

破滅的作文6

出國，這個對於有些人來說這是一個敏感的詞語，則對於有些人來說只是個陌生的詞語。而我則是第一類的吧？

在我上五年級畢業的時候，才開始對這個詞有了嚮往，它對於我來說神聖，但又無法觸及，從哪開始，我喜歡上了澳大利亞，一個美麗的島國，它的文化十分的多，小動物也十分的多，這讓我迷戀上了這個國家，從那以後我開始拼命的學習英語，希望自己可以有一天可以去那裡讀書，到了國小畢業的時候，我和媽媽說我要出國我要出去上國中，就是那個時候，我被爸爸第一次打了，被媽媽罵了，他們說我不懂事，國小畢業我如他們的願，上了最好的學校，可是我從那開始，就開始不喜歡學習英語，英語是班級倒數第幾，他們很上火，我有些知道錯了，但是英語卻一直跟不上去了，直到我又一次的轉學，他們對我基本放棄了，我對自己何曾不是放棄自己了呢？也許是從那聲罵或者是那一巴掌開始的'吧！我上了一所“貴族學校”我自己並不喜歡哪裡，但是他們認為適合我，我遇到和我志趣相同的同學，她也想出國學習，也就是那天我的夢破了，那天我回到家和媽媽無意間提起我們班的同學，初四或者高中出去留學，媽媽便有些討厭這些話題，她開始說我，我賭氣跑回了家，她回到家的時候，她又開始罵我說我，我有些受不了，便反駁，那晚我說出來我的夢不在中國這樣的話，她有些想打我，她和我說我不可能出國留學，那一刻我感到全身無力，心裡好像少了些什麼，我的夢碎了，再也不可能回來了，它真的沒了，我不知道我是不是不應該有這個夢，我告訴她，我在高三之前一定會出國，不管她同不同意，我一定要這樣，但是她的嘲諷，讓我無力，我的身心受到了傷害，於是在那天我寫下了這篇作文，讓它去紀念我曾經的夢，儘管它現在不屬於我了。

我的夢，你碎了！你碎的讓我心痛！

破滅的作文7

“360行，行行出狀元。”人有各自的理想；有人想當老師或軍人或律師……而我一心只想當個救死扶傷的醫生。

曾經，我在無數的職業前徘徊，在我眼裡各個職業都好。我也想過當老師，每天面對著孩子們稚嫩的笑臉；我也想過當律師，經常幫別人排憂解難。可我後來發現，沒有什麼比治病救人更加偉大！

剛剛發生在我們身邊的禽流感病毒，讓近一百人每天生活在病痛的折磨下，還奪取了十幾人寶貴的生命。不過我們也看到那些醫生們天天衝在救援的第一線，挽救著一個個呼之欲出的生命。那些康復的例子就是最好的證明。醫生是多麼偉大啊！

在我身邊的例子也不少。爺爺也是一名醫生，我從小就對他懷著滿心得敬仰。有一次我去爺爺工作的地方玩。還沒走進爺爺的診室，就看見爺爺的房間外排起了長龍。我艱難地擠進去，看見爺爺正和一個病人講藥的.吃法。爺爺偶爾回答我一兩句，我隱約從他的話裡聽出，他今天有一百多個病人要看。我還是不打擾他了，乖乖的坐在一邊。

忽然有個“正常人”走了進來。我仔仔細細的在她身上打量了一番，真的一點兒也看不出來她有什麼病。她剛一坐下，就一個勁的感謝爺爺，我是丈二和尚——摸不著頭腦。

那位病人耐心的給我講起了原委。原來她是一個滿臉青春豆的人，30多歲長青春豆令她苦不堪言。後來，他在一個偶然的機會到爺爺這裡看病，爺爺給她開了幾帖中藥，吃了一個多月就好了。

我這才發現，當醫生能讓生病的人快樂起來，自信起來。

如果長大後我也是一名醫生的話，我一定抱著讓病人少受罪少擔心的原則，我將一視同仁的救助所有的病人！一步一個腳印、腳踏實地的做好一名善良的好醫生！

我以後一定踏著爺爺的軌跡走這一條路，當一名救死扶傷的醫生！

破滅的作文8

人的一生不可能總是風平浪靜、一帆風順的，難免會遇到各種挫折和不幸。

關於思考人生作文,海面上,一個美麗的夢破滅了

什麼是思考?我們該思考什麼?思考的真諦又是什麼?因為思考，所以生活不再單調，不再空虛。

懸崖邊，一顆飛翔的心墜落了，那是小鷹的屍首，不管生與死，他們跳下去了，因為若不敢跳，他們又怎能體會搏擊長空的快感?不論結果如何，至少他們認真思考過了。

海面上，一個美麗的夢破滅了，那是鵬鴣的身影。不顧結果怎樣，他們毅然選擇了搏擊海面。他們思考過了，若不這樣做，將永遠無法體會征服海洋的幸福。

蜜蜂找不到出口，你可以說它愚蠢，但它思考過了，光明永遠是它追尋的夢。每一次的撞擊瓶底它們都全力以赴，他們思考過了，黑暗不是它們要追求的，即使它們死了，但這是壯烈的死，只因為他們思考過了。

蒼蜂找到了出口，你可以說它苟且偷生，但它思考過了，“留得青山在，不怕沒柴燒”。走向黑暗，那是他們的`權衡之計，它們思考過了，生命比什麼都重要。他們是聰明的傢伙，因為他們懂得思考。

蜜蜂也好，蒼蠅也罷，即使它們的結局截然不同，但那是它們思考過後的選擇。世界上最可怕的不是生離死別，而是一味盲從，人云亦云，毫無頭腦可言。孩子經常說，花兒是紅的，夕陽是藍的，小草是綠的。其實這又何嘗不對呢?色彩本就是人為規定的，在孩子們的世界裡，它們就是那樣的。而大人往往絕對化地教孩子，這會使孩子缺乏思考，缺乏創新的。

正因為伽俐略的思考，才有了日心說之誕生;正因為有了菜特兄弟的思考，才有了飛機的出世;正因為有了袁隆平的思考，才有了雜交水稻的出現。思考的魅力不在於結果如何，而是在思考中，思想與思想的碰撞，精神與精神的感觀。

靈魂，因思考而更加充實;頭腦，因思考而更加靈活;人類，因思考而更加聰慧!

破滅的作文9

總不知世事怎麼樣的滄桑，總妄想像唯特一樣去闖，總認為鮮血灑在摯愛的土地上是無比神聖，可現實的匕首毫不猶豫的插進了熱忱的胸膛，伴著冰冷的低音，擊碎那曾澎湃過的水晶。它說：“碎了，是為了能現出的自己。”

那時，頹廢的青春從歲月的傷口流出，我孑然地，努力包紮著，讓這傷口長出希望的芽。卻又一再發炎，我彷彿已厭倦，那總無終點的徒勞。直到，痛苦的根深扎心底，黑暗的影籠罩大地。光明，奢侈的出現在腳下。它是如此瘦小，禁不起一句詰問，顫抖地吸吮這飛花似的光。這，又能怎樣呢？

該碎的還是得碎，不留喘息的餘地。

執著過滿是希冀的夢，天真的以為理想的道途即使荊棘滿地，草莽叢生，也會毫無猶豫的走下去，彷徨，那不會是我。不知不覺，流了多少無助的淚，傷了多少幼稚的心，世事的無常打碎了昨日荒唐的念頭，身上流著血的傷口提醒我，痛苦，是不能忘的，恥辱，更是難以抹卻的。

那一年，那個季節，那冰冷的`秋，那不絕的嘲諷，那牆角的獨泣，那迷惘的眼神，那消逝的夢，那漸行漸遠的人，那昏暗悠長的小道，那眼看著就凋落的梧桐，那悠然盤旋的烏鴉，那死寂的夜，那枯硬的床沿，那轉眼凋零的繁華，那紙醉金迷的喧騰，那一張張泛黃的照片，那一頁頁瘦弱的筆跡，那一聲聲無助的呼喊。

左手邊，只有一個虛無的靈魂。守著右手邊的軀殼。

“咳、咳。”老人在船上望著這張破舊的網和海里的鯊魚。魚槍，毫不猶豫地擲了出去。

翠青的三岔口，一支殘舊的路牌，一縷落墨的斜陽。

未來的路，很長，卻，不要驚慌。即使靈魂已寂入幽溟，至少還有殘留的軀殼，伴著我在路途。

夜好黑，我好冷！

破滅的作文10

因慶假期很快過去了，可假期前運動場上的那一幕卻深深地印在我的腦海裡。我慢慢地想，心裡不禁一絲絲地疼痛，然後流下了眼淚……

我和飛撐著雨傘，邁著輕快的步子向終點線跑去，我們耳邊迴響著和諧的音符，我們不知道，後來音符破滅了。

“一、二……”洋跑過來了，二十幾名，我沒在意。元跑過來了，我歡呼起來——不因他是第一，不因他的精神，只因他是我同桌。有他在的地方，就有我的歡樂。——可是，一張三十三名貼在他胸前，我沒來得及接他，他就鑽入人群報名次去了，我急節地尋找著他，直到他又鑽出來。這時，我才看清他的面容：滿臉通紅，汗水、雨水、淚水在他有臉上放縱地流過。水形成的流道，像流星一樣在一瞬間劃破長空，他無聲地哭了。

同時，另一個班的幾個女生正嘰嘰喳喳地“審問”一個運動員。她們都對著他的一張“第五”莫名其妙。“咋了，跑這麼快？”“這是你跑得嗎？”中間的運動員不得不承認：“我也不知道為什麼……我……少跑了一圈……”不容他多說，女生們又議論開了。另一邊少跑了一圈的第四在沾沾自喜。

“啪！”一聲，我耳邊和諧的音符碎了，然後不知被什麼碾成細沙，落入土中。“啪！啪！”聲響成一片，我頭痛，旁人卻不知為什麼。但飛也知道，但他此時正極力安慰著元。我和飛把元扶走了，我明白，這不是真的，這是一個惡夢，元真的不應得三十三，他超了好多好多的。

裁判們依舊談笑風生，他們不知道幾個誤判造就了多少悲劇，有人正輕輕地哭泣。而廣播中還高聲念著：“我向所有同學保證裁判的`公正和公平！”它像雷一樣灌入我的耳朵，我厭惡地搖搖頭，想趕走它，它卻好像故意搗亂一樣在上空迴盪。樹低下了頭，草彎了腰，天好像也黑了。一切在我眼中昏暗無光，諒解我不會安慰人，諒解我不是稱職的同桌。

現在，樹又抬頭了，草對挺起胸了，天又亮起來，元，你的心情好了嗎？我心的的痛已平息，但還是忍不住淚流滿面。

破滅的作文11

又是一個夏天，徐徐微風吹過我的白衣。他一身墨裝，彼此擦肩而過。對視總是與常人不一樣的眼神，靜默哀嘆……

那時，我們是同桌，是搭檔，也是朋友。他每日吹簫，我彈古箏。上課的時候，天天做試卷，不會的地方，自是互相抄襲，當然，這不是正規的考試，抄襲是自然的。

一天，我們一起玩名叫“真心話大冒險”的遊戲。第一次，我輸了，選擇的是真心話。有人問我，我喜歡誰，真搞不懂，為什麼女生總那麼喜歡言情。應聲回答：“沒有。”

第二次是他，問的是，誰是你的朋友。在沒有我之前，誰都不是。但在我來到他們班之後，由於態度過於良好，性格相仿，稱兄道妹。他的回答，是我。

三天後，傳來了連續不斷的新聞，都是我和他的。一是說他喜歡我，二是說我喜歡他。

心底冷哼，壓根就沒有這回事，怕是喜歡他的長相的人嫉妒我吧！故意散播謠言的話叨，以為我不知道你是誰？。但是，為了避免這些不必要的麻煩，我們最終還是分開了。原本好學的他，因為這些亂套了的事情，整日跟些不良少年鬼混。而對學習無心但成績優異的我迷戀上了網路，因此學習一落千丈。他那低到無法見人的成績逐漸提高。

那天后，過了一個學期，我們紛紛換了一個學校就讀。愛聽故事的人，我也毫不猶豫將給他們聽。當有人問他長成什麼樣子的時候，藍顏禍水的桃花眼，偶爾還是邪魅張狂的`鳳單眼。當然，只會給他們這兩個提示。因為兩種不同的眼睛，兩個不同的他。若是有人問我想不想他，回答是那麼飄渺的語氣：“想有什麼用，不想又有什麼用？畢竟他始終只是我生命中的過客。”過客，有他在的時候每日擦肩而過的過客。是悲傷與荒涼，像斷絃的古箏卻還在彈奏離合的樂章。

在心裡，還是祝福他的，畢竟，人各有命。心裡總裝著一個人不好。希望你能像我一樣忘了我。祝福我們的友誼不再藕斷絲連，就此一刀兩斷……

破滅的作文12

蝴蝶在空中飛舞著，讓它飛翔起來的，是蝶在蛹裡面通過很多努力之後才破蛹而出的結果。而夢想就像蝴蝶破蛹而出的過程。

當蝴蝶的幼蟲長到一定的時候，就要開始吐絲結蛹，這是一個辛苦的過程，也是幼蟲嚮往蝴蝶夢而努力的開始。當我看到電視上那些練跆拳道的在那裡飛起來抬腳踢斷木板的精彩表演時，我心中就有了想成為他們那樣的夢想。於是我就從零開始，報名參加了跆拳道的訓練。

當幼蟲結成蛹，為了自己的夢想而掙扎時，它卻一次又一次的失敗，可是它不放棄，它想讓自己的身體衝破這一層堅固的牆，用翅膀來衝擊這一層結實的`壁，想讓它有一點點小小的裂縫，可以讓它破蛹而出。-筋疲力盡時，稍作休息又會為自己的夢想而奮鬥。

我一直在努力練習跆拳道，汗水將道服打溼了，太陽這時候也不停的將那一顆顆光子噴射向地球，這隻會讓我更熱，但是我會堅持，我不放棄，要學習幼蟲為了長成蝴蝶而拼搏，永不言棄的精神。我拼命將腳踢出各種動作，而且還 要練好腳的韌性，即使沒發生什麼事情，但我的理智告訴我，我不可能成功，因為我的腳的韌性和力量不夠，達不到跆拳道中高等級的要求。

蝴蝶的幼蟲又一次掙扎起來，用盡力氣來突破這一道堅固的防線，它的力氣越來越大，它的翅膀堅硬起來，以獲得更大的力量，終於它成功了，破蛹而出的蝴蝶可以在明媚的陽光下自由的飛行。我雖然還 在練習，但是我心中有著巨大的壓力，在進行了最後一次跆拳道考試之後，我跑回家趴到自己床上哭了起來。

生活永遠這麼殘酷，你無法改變它時，真正要改變的是自己。