開學一週的感受作文
在平日的學習、工作和生活裡,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編整理的開學一週的感受作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
開學一週的感受作文1
似乎是還沒過足暑假呢,新學期就又來了。我已經成為了一位國中一年級的學生。從學校裡的最高年段“淪落”到剛入學的國小妹,心裡仍是有點感覺怪怪的。就這樣茫茫然地,我到了一個新的學校,開始了我又一輪的新生體驗。今天的我,是成長許多的,朝氣蓬勃的七年級新生!
邁進了期盼已久的學校大門,一切的一切好像都讓我感到新鮮。新的同學,新的老師,新的環境,新的課程還都需要我適應一段時間,我感到了國中與國小有很大的不同,老師講課的速度有時候很快,功課也佈置的比國小的多,有時候這使我感到一絲壓力,不外有了下戰書的自習課可以讓我減輕了功課多的壓力,一堂自習課可以讓我寫完一些比較好寫的`功課。這樣看往返家也沒有多少的功課了。
記得前天放學回家去了小超市買雪糕,看見了國小的同學,小超市的阿姨和我們說:“國中生了又長大了,覺得國小和國中比那個好啊?”我的國小同學說:“國小好,功課少不到一個小時就完事了,沒有那麼多科,放學還早。”可我覺得國中比國小好,有新的環境,熟悉了新的同學,交了新的朋友,有的新課程仍是我喜歡的。
上七年級了,既激動還緊張,不外我一定會更加努力地學習,取得更好的成績!
開學一週的感受作文2
開學已經一週了,總體感覺就是累啊,好像感覺上班很久了似的,真是有些疲憊,疲憊的不只是身體還有心情,總感覺當老師是一種對身心的一種摧殘,教育上的'領導也是這樣,總是想著法子折騰老師,其實教育重要的應該是教書育人,可是,領導不是這樣想的,總是變著法子要一些與教學無關的東西,不就是為了要些政績嗎?高中教學就不是這樣了,只要教好學生成績就可以了。只要成績好了,隨之而來的也有榮譽,還有獎金,可是在國小,全不是這樣,不正之風盛行。可氣啊。
今年教5年級的兩個小班,說是小班,可是每班都是50多人,一個53人,另一個52人。學生還算聽話,這是我唯一覺得舒心的事情,學生成績一個班比較好,另一個班就不好了。再加上本校老師的孩子在我班有7個,管理上有些不方便的。
開學一週的感受作文3
好像是還沒過足暑假呢,新學期就又來了。我已經成為了一位國中一年級的學生。從學校裡的最高年段“淪落”到剛入學的國小妹,心裡還是有點感覺怪怪的。就這樣茫茫然地,我到了一個新的學校,開始了我又一輪的新生體驗。這天的.我,是成長許多的,朝氣蓬勃的七年級新生!
邁進了期盼已久的學校大門,一切的一切似乎都讓我感到新鮮。新的同學,新的老師,新的環境,新的課程還都需要我適應一段時間,我感到了國中與國小有很大的不同,老師講課的速度有時候很快,作業也佈置的比國小的多,有時候這使我感到一絲壓力,但是有了下午的自習課能夠讓我減輕了作業多的壓力,一堂自習課能夠讓我寫完一些比較好寫的作業。這樣看來回家也沒有多少的作業了。
記得前天放學回家去了小超市買雪糕,看見了國小的同學,小超市的阿姨和我們說:“國中生了又長大了,覺得國小和國中比那個好啊”我的國小同學說:“國小好,作業少不到一個小時就完事了,沒有那麼多科,放學還早。”可我覺得國中比國小好,有新的環境,認識了新的同學,交了新的朋友,有的新課程還是我喜歡的。
上七年級了,既激動還緊張,但是我必須會更加努力地學習,取得更好的成績!
開學一週的感受作文4
在這週中我的工作相當的忙碌:
1、在教學上要完成數學、歷史兩門課程的教學工作。
2、同時還要完成一個班的班務管理工作。在這一週中,學生表現的都相當配合,他們會的肯定支完成,就是不懂、不會的也努力去做。作為班主任真得很感謝我的學生們!
現在班級小組競賽正式開始,學生的自主管理系統已經初見成效。班委會成員中的.骨幹力量得到確定。班務工作有了一個好的開端。
學生的表現都很理想,其中董毅同學在生物科代表的這一職務中相當稱職,同時他在其他方面的表現也是可圈可點。值得表揚,希望他能堅持下去,取得一個好的成績。王超同學在週五的值日中表現也比前幾次要好很多,他在努力完成,這就是一個好的開始,真得希望他能堅持下去。當然其他同學也有很多值得老師表揚的。老師也全部記在了心中!
開學一週的感受作文5
今天我已是一名國中生,猛然回首,原來我已走過了六個春秋的學業生涯。
——題記
這是開學的第一週,我從一名天真爛漫的國小生成長為一個國中生,這個過程還真是漫長啊!
剛入學的第一天,我來到一個全新的學習環境,既感覺有些陌生,這陌生之中又多了一絲興奮。因為,我在這裡有認識了許多的新同學與新老師,還有這個新校園。當我第一次踏進這個校園時,給我的印象是大氣磅礴、高雅美麗,使我產生了濃厚的興趣。老師講課是那麼富有活力、引人入勝,氣氛是那麼活躍。一切,都與國小有那麼多的差異,使我感到新鮮無比。
上了七年級,學習的'壓力也開始逐漸增加,稍不留神就會落到隊伍的後面。要時刻處在學習狀態,我們必須要適應這種緊張的學習氣氛,但無論如何,從一點一滴開始做起,融入到新生活中。
國中,我準備好讓你融入我的生活了,這是過往的句號,也是開始的逗號!
開學一週的感受作文6
一開學,一大堆的作業向你湧來。交了200多元買回來20多本死板的課本和練習。頓時感到壓力山大。過了一天,緩過氣來的我開始拼命讀書,記筆記,背筆記。爭取把副科的“成績”火箭發射到一個名叫優秀排名榜的星球上去。不知這個星球離地球有多遠;不知火箭燃料足不足;不知沒有到達目的地就降落了的.火箭能不能再次發射;這些都是未知。
為了防止出現這些意外,滿懷不安的我去了書店買同步練習。古人說:“熟能生巧。”我每天起床,上學,聽課,做練習,睡覺,起床……每天幾乎都一樣枯乏無味的過著。
走在上學的路上,看見自由的鳥兒在天空中追逐打鬧著。心想:鳥兒們的每一天都過的不一樣,何況是人呢?可是想要火箭發射成功,就必須接受體質教育,就必須每天過的有規律。
上次特意請假去參加武漢新教育交流會,交流會上的辯論會使我明白:人才不一定要走高中,大學,甚至讀研。這純屬是在浪費時間和精力。高中,大學,讀研這也是一條路。很多人以為它是捷徑,好,假使它是一條捷徑那麼它不是最快的路,它是最堵的那一條路。
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