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執著追求作文

作文2.17W

在日常學習、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼,怎麼去寫作文呢?下面是小編收集整理的執著追求作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

執著追求作文

執著追求作文1

偶然間,我和爸爸去書店買了這本《老人與海》,一開始閱讀,就被我感興趣的情節所吸引,一口氣讀罷,桑提阿果爺爺的英雄般勇氣,讓我敬佩不已。

這個吸引人的故事發生在哈內瓦的一個小漁村。一位名叫桑提阿果的老漁民,出海捕魚連續八十四天,沒有任何收穫。別人都譏笑他,他卻毫不在意,執著地做自己覺得應該做的事。就在第八十五天,他來到深海,用他那一身好本領,終於釣到了一條大箭魚,連續三天三夜,他都跟魚搏鬥著。最後,桑提阿果爺爺憑藉著智慧,殺死了魚,並把魚頭和上半身綁在小船邊上。但就在此時,他又遇到了可惡的鯊魚的阻擾。老人使出渾身解數和鯊魚搏鬥,可還是被鯊魚吃掉了所有能吃掉的肉。就這樣,一條大箭魚只剩下不到一半,卻還有八百多磅左右。故事中,桑提阿果爺爺的頑強拼搏深深地映在了我的腦海裡。

此刻,我無比佩服海明威,這個諾貝爾文學獎獲得者,用離奇的.故事情節、細膩的文學筆調,塑造了桑提阿果爺爺這樣一位普通而又可敬的勞動者形象,那種無畏的精神令所有人折服。

桑提阿果爺爺是個不被任何困難所屈服,儘自己的努力與生活中的磨難做不屈不撓的鬥爭的人。他說過:“一個人並不是生來就要打敗的,你儘可能消滅他,卻不能打敗他。”這等的豪言壯語,讓人警醒哪!這種行為,真可以說是:“敢上九天攬月,敢下無洋捉鱉。”那麼,前進的道路上,還有什麼能阻止桑提阿果老爺爺前進的步伐呢?還有什麼辦不了的事情呢?

回過頭來想想我自己,毛筆字剛寫了五面,便對爺爺說:“爺爺,我的毛筆字已經寫了五面了,沒耐心了,能不能去玩一會兒?”再如暑假晨跑,雖跑得起勁,但心裡不免有些嘀咕。只要一遇到下雨天,我便慶幸地呼喊:“今天不要跑步嘍!”現在想想,真是臉紅,剛剛遇到一點點困難就退縮,哪像個男子漢呀?哪會有什麼成績呢?如果我還像以前那樣,豈不是會一事無成?想想都覺得害怕。桑提阿果爺爺的精神就像熊熊燃燒的團團烈火照耀、提點著我,喚醒我沉睡的意志。以後,我相信,在學習中,無論遇到多大的困難,我一定要勇敢地接受挑戰,不懈地追求,直至取得勝利!就如毛主席所說的那樣:“下定決心,不怕犧牲。排除萬難,爭取勝利!”

《老人與海》,真是一本終身受益的好書。這本書,給了我無窮的力量和勇氣,不怕困難,執著追求,爭取駛向成功的彼岸!

執著追求作文2

人們執著於自己的夢想,為了自己的夢想拼搏奮鬥,朝著自己的目標努力。這樣的執著令人追尋、神往。但如果太執著於某件根本不可能的事情,那便叫頑固了。凡事不要太過執著,有時候放手也能使人內心清明。

有一位將軍,打仗百戰百勝,素有“常勝將軍”之稱。有一次,將軍不小心掉下山崖,但卻被山崖中的一棵小樹給救了。有一個路人經過,將軍向他求救。路人告訴他,只要肯放手掉下山崖,就能置之死地而後生了。將軍很固執,不肯放手,路人便嘆氣搖頭走了。不久,小樹斷了,將軍掉了下去,下面是一個湖……

將軍只要肯放手鬆開那棵看似救了他性命實質卻是妨礙他的樹,他就不用在懸崖上掛了那麼久,可以很快逃生了。所以,太執著於自己不清楚的事,只會誤了自己罷了。

媽媽在廚房洗碗,她聽到小孩在後院蹦蹦跳跳玩耍的聲音,便對他喊道:“你在幹嘛?寶貝!”小孩回答說:“我要跳到月球上去!”她媽媽沒有認為孩子在胡鬧,教訓他“小孩子不要胡說”或者“趕快進來洗乾淨”之類的話,而是說:“好,別忘了回家哦!”後來,這個小孩成為了第一個登上月球的人,他就是阿姆斯特朗。

這位媽媽不為小孩什麼都不懂,只會胡鬧,我們應該及時糾正他們錯誤的思想觀念所束縛,而是對孩子的美好想法循循善誘。小孩正是在母親這種保護中將自己的.夢想變成了現實。媽媽沒有執著於束縛孩子的教育上,而是放手讓孩子自由成長、快樂成長,這正是當代教育所欠缺的。

退一步,海闊天空。失戀者只要肯放棄對拋棄自己的戀人的執著,何至於把自己弄得失魂落魄,心灰意冷?賭徒只要肯放棄對僥倖心理的執著,何至於血本無歸,傾家蕩產?貪贓妄法者只要肯放棄對一個“錢”字的執著,又何至於鋃鐺入獄,甚至於搭上卿卿性命?……

放棄對不可能的事情的執著,冷靜下來重新思考一下,到底怎樣的路才是自己最適合的呢?並不是所有的執著,堅持都是對的,退一步想想,會有更好的等著你。放棄自己原本的執著,生活依然可以很美好!

執著追求作文3

今天,我站在這裡,很驕傲;望著你們,我很自豪,因為我和你們一樣是一名光榮的人民教師。古往今來,無數的文人墨客、詩賢聖哲對教師做出了至高的評價和由衷的讚美:教師是蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人;教師是辛勤的園丁,是人類靈魂的工程師,是太陽底下最偉大的職業……等等,太多的讚美之詞正道出了作為一名教師的崇高人格與品質,那就是:無私奉獻,執著追求。然而,當時間推進到了21世紀,各種思想觀念在激烈的碰撞,有時讓我會想,作為教師原有的那種精神傳統還有用嗎?

xx年我畢業後就踏上了講臺,成為了一名代課教師,收入微薄,但我以年輕人特有的積極熱情投身課堂,與學生為伴,把學生的收穫與進步作為自己最大的快樂;然而,隨著年齡逐增,生活中的各種瑣事接踵而至,心中的矛盾曾使我對教師職業產生疑惑和無奈,可是當我步入校園,看到學生們那一張張依然是童真笑臉和一雙雙求知的眼神時,看到老教師們拖著生病的軀體依然奮戰在教學一線時,看到青年教師們紮根三尺講臺無怨無悔時,生活中的窘迫最終沒能讓我屈服和放棄,我依然堅守著心中對教師的那份信念;天道酬勤,xx年的一次考試,讓我成為了一名正式的.在職教師,這更加堅定了我的信念和追求。

陶行知先生說過:捧著一顆心來,不帶半根草去。我想,既然選擇了教師這份職業,就要守得住清貧,耐得住寂寞,甘於奉獻,樂於奉獻;既然選擇了教師這份職業,我們就應該用畢生的青春和汗水去為之奮鬥。因為我們面對的不僅僅是千百萬個求知的學子,更承載著祖國的未來,中華民族偉大復興的希望,我們不應該僅僅是教師職業的傳承者,更應該是事業的締造者。

學高為師,德高為範,堅守信念,執著追求,這是教師職業的靈魂,也是時代賦予我們的要求。作為教師,唯有心繫教育事業,腳踏實地,不斷努力,執著追求,方能育桃李於天下,也才能承擔起民族復興的重任。

百年大計,教育為本,教育大計,教師為本。今天,中原崛起的號角已經吹響,中原大地處處是春雷滾動,這是一個難得的機遇,作為我們教師,要認清形勢,堅定信念,無私奉獻,執著追求;唯如此,我們才能實現中原教育的崛起;唯如此,我們才能無愧於黨,無愧於人民,無愧於這個偉大的時代!

執著追求作文4

人生嘛!其實就是一場充滿挑戰的旅程,有陽光燦然,也有風霜雨露。寄身於浮塵,就沒有理由放棄前行,每個人,都在自己選擇的道路上,與風雨廝殺,與坎坷拼搏,吃過一些苦,受過一些傷,那些心心念唸的悲悲慼慼,都在歲月的磨礪中化作堅強。風很狂,雨很大,世界很無情,一不小心就會面目全非。在每一次的跌打爬摸中,不要向困難屈服,因為還有明天,因為還有夢想。

如果你想成為一個成功的人,那麼請為自己加油,讓積極打敗消極,讓高尚打敗鄙陋,讓真誠打敗虛偽,讓寬容打敗褊狹,讓快樂打敗憂鬱,讓勤奮打敗懶惰,讓堅強打敗脆弱,只要你願意,你完全可以做最好的自己。

做任何事,不管有多難,即使失敗了,也都是正常,關鍵是有沒有膽量勇敢面對。很多時候,我們不缺方法,缺的是一往無前的決心和魄力。不要在事情開始的時候畏首畏尾,不要在事情進行的時候瞻前顧後,唯有如此,一切才皆有可能。人不能因為自己的碌碌無為而去埋怨他人,上天對待每個人都是平等的,在你羨慕別人有所成就的時候,應該多想想人家付出了多少,流了多少淚,吃了多少苦。我一直認為每個人都是平等,面對機會,你不準備,它就會擦身而過。很多時候,我們都眼睜睜看著機會溜走,與其怨天尤人,還不如打磨好自己,迎接任何可能的機會。

現實一點點打磨我們的稜角,吞噬著我們的夢想,困難時,唯一能咬緊的'是自己的牙關;潦倒時,唯一能扛的是自己的雙肩;悲傷時,唯一能傾訴的是自己的雙眼,難過時唯一能安慰的是自己的嗚咽;堅持不住的時候,唯一能攥緊的是自己的雙拳;超負荷的心理負擔唯一能救贖的是讓自己釋然。

每個人的夢想和現實都有一定的差距,要實現美麗的夢想,就不能向殘忍的現實低頭。馬雲的成功經歷告訴我們,沒有不可能實現的夢想,只有不肯努力去做的人,成功的路上,辦法總比困難多,只有走出來的美麗,沒有等出來的輝煌。

蝸牛不相信自己的緩慢,一步一個腳印的向自己的目標爬行,終於到達了自己的目的地,水滴不相信自己的脆弱,日復一日,年復一年的撞擊石塊,終於造就了水滴石穿的奇蹟,蠶蛹不相信堅硬的外殼,每天努力一點,終於獲得了破繭重生的光明,在生活中,也許你沒有一個好的開始,但只要每天努力一點,你終會獲得成功。