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【推薦】觀察植物作文

作文1.51W

在日常的學習、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識資訊。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家收集的觀察植物作文,希望對大家有所幫助。

【推薦】觀察植物作文

觀察植物作文1

星期天下午,爸爸帶著我和哥哥去了香蜜公園玩,剛剛走進公園門口,我就聞到了一股淡淡的花香撲鼻而來,我遠遠就看見一朵火紅火紅的花朵,我指著花朵好奇的問爸爸:“這朵火紅火紅的花朵是什麼花呀?爸爸立刻拿出手機對著花朵拍了一張照片,然後在鄭老師推薦的形色軟體上查了一下這個花的名稱,哦!原來這種花叫做朱槿花。

美麗的朱槿花穿著火紅火紅的裙子隨風舞動,好像一位漂亮的小仙女穿著火紅火紅的裙子在為我表演,我看著這朵美麗的大紅花入神了,我好像也變成了一位花仙子和它一起隨風舞動起來,這朵朱槿花是我在公園裡看到最大顏色最美的一朵了。

這些朱槿花身高比我還高呢,大概有1.5米到2米高的樣子,葉子是綠色的橢圓形的,比花朵小一點,朱槿花的顏色是大紅色的,非常喜慶,就像過年的紅包一樣紅。花蕾中間有小小的黃色的.花粉,好像小寶寶嬌嫩的面板,非常漂亮,公園裡這麼多花朵,但我最喜歡的還是朱槿花!

最後,我和哥哥看到了一所遊樂場,於是就像小兔子一樣的飛奔過去,可是沒玩多久,爸爸就說:“要回家了!”於是我們就依依不捨的回家了。

觀察植物作文2

蘆葦花開了,不是開了幾朵,而是一片、一叢。黃色的絨毛般的蘆葦花,柔軟極了,似雞毛毯子,但又比雞毛毯子軟得多。微風來,蘆葦點了點沉重的頭,如果不仔細看,還看不出來裡面的小動物呢!“噓”,安靜點,別打擾它們生活。

這是一個小池塘,水卻因為池塘底部的泥土顯得有些渾濁,蘆葦是黃色的,淡黃,水也是黃的,淡黃。兩種顏色似乎完美地融合在了一起。水波微微地盪漾著,倒映著蘆葦,蘆葦也跟著搖擺起來。

在這蘆葦的深處,有一個比較大的池塘,池塘裡有一些大小不一的石頭。石頭上長滿了苔蘚,苔蘚可是魚兒的最愛,魚兒也很多,花花綠綠的金魚,鼓著肚皮游來游去,很是自由,還有一條超級大的草魚,一身黑。這個池塘的水比較乾淨,怪不得魚兒喜歡生活在這裡。

蘆葦叢的後面,是一個很大的湖,可以坐船去湖面上看風景呢。

船有大的、有小的、有單人的、有雙人的,還有一條大的.可以載八人呢。各種顏色樣子,形狀也不一樣。看著坐在船上的人悠閒地眺望遠處的風景,我也迫不及待地想去試一試。

這個大湖裡當然也有魚,卻只有手指般粗細,不容易被發現。湖面上飄著天鵝,白天鵝和黑天鵝,還有一個土坡似的小島,那是天鵝的棲息地。

多美的蘆葦叢啊!

觀察植物作文3

有人喜歡清香的桂花,有人喜歡美麗的玫瑰,有人喜歡出淤泥而不染的荷花……而我最喜歡的是朝氣蓬勃的向日葵。

在我老家門前的一片土地上,種著一大片金黃色的向日葵。向日葵的莖又細又高,像一位戰士筆直地站在那裡。它的莖上有許多又大又綠的葉子,就像一把把扇子。金黃色的花瓣圍成了一個大花盤,遠遠望去,就像一個金色的.小太陽,讓人感覺很溫暖。

秋天到了,向日葵結出了果實,那一顆顆穿著黑色衣服的小精靈,你挨著我,我挨著你,密密麻麻地擠在一起,像是姐妹之間說著悄悄話。一陣微風吹過,向日葵就翩翩起舞了,我也像是其中的一棵向日葵,微風過去了,我靜靜地站在這一片金色的海洋中,過了一會兒,我才回過神來,我不是向日葵,我是在看向日葵呢!

向日葵不但美麗,而且還有很大的作用,如果你在野外迷了路,向日葵就會幫忙,因為它永遠對著南方,你就可以依靠它來辨別方向。

我喜歡向日葵,因為它每天都向著太陽微笑。我也要做一個臉上有微笑,心裡有陽光的人。

觀察植物作文4

9月24日星期一晴

很久以前,我媽媽就已經把那棵龍船花種在土裡了,開花前,枝頭上頂著的是粉紅色的小花苞。前幾天,我發現有一些花開了,那些花火紅火紅的,就像一把把鮮紅的火。今天,我沒有看到鮮紅的花朵,而是看到了枯萎成土色的花朵,和已經掉光了花的花托,剩下的花朵耷拉著腦袋,幾乎一碰就掉。那些花老得真快呀!

9月27日星期四晴

今天,有一些葉子中間伸出了一片小葉尖。有一根樹枝斷了,但是還有一小塊樹皮連在一起,斷掉的那一截上的葉子還是綠的,而它靠的僅僅就是一塊小小的樹皮來輸送營養。在斷的地方,還長出了一片新葉子。它的生命力真頑強。

9月28日星期五晴

今天,有一根枝條上的'第四層葉子的邊緣上乾枯了,媽媽告訴我:“我們家住在二樓,有很多風,澆過水後,風一會兒就把水吹乾了,導致葉子沒喝夠水。”有些葉子的顏色變深了,葉面變平坦了,這說明它們長大了。

10月11日星期五晴

秋天到來了,許多植物的葉子都落下了,但是我們陽臺上的龍船花一片葉子都沒落下,反而長得越來越青綠。前幾天那些嬌嫩的小葉子,現在已經長得和其它葉子一樣大了。我真為它們高興!

觀察植物作文5

11月2日星期四晴

種子在地下時是怎麼樣的呢?我要做一個小試驗來觀察一下。我把扁豆和牽牛花的種子浸泡到玻璃瓶裡,這樣,種子喝足了水就能早點發芽。剛泡進去的種子表皮皺巴巴的,我想:“它們什麼時候發芽呢?”

11月3日星期五晴

今天,扁豆和牽牛花的種子都變得胖乎乎了,表皮不再皺巴巴的,非常飽滿。

為了方便觀察,我把溼潤的木屑放進玻璃瓶,再把種子種下。種子就像一個沒有長大的嬰兒睡在小床裡,它們什麼時候甦醒呢?

11月4日星期六晴

一到家,我就去看我的種子。哇!種子已經長出根了。扁豆的根又長又白,長得十分粗壯,牽牛花的.根是頭部紫,根尖白。

11月5日星期天多雲

我的扁豆和牽牛花發芽了嗎?我迫不及待地跑到瓶子邊,啊!扁豆發芽了。在一層薄薄的皮下,兩片白色肥厚的葉片緊緊地挨在一起,還沒張開。牽牛花有的長出了皺皺的葉芽,黑色的種皮頂在上面,好像帶著一頂小帽子,有的剛剛裂出一條綠色的縫。

通過這次觀察,我發現種子先長根再長葉的規律,跟我原來想的一模一樣的,因為植物的營養是用根吸收的,所以根先長出來了。

觀察植物作文6

前幾天,我觀察了小白菜。他們個個都漂亮極了。只見他們跳上了舞臺,穿著不同的衣服,有的穿著綠油油的背心,有的穿著淡黃色的小連衣裙,有的披著深綠色的大衣,個個活潑可愛、美不勝收,把不怎麼引人注目地泥土裝點的五彩斑斕。

過了幾天,小白菜長成了一個個國小生。也不知道是為什麼,他們總是夜不停的吸食著周圍的水分,努力的生長著,好像是在完成老師的作業。日子過得真快,小白菜已經長出第三片葉子了。他那又小又嫩的小葉子,好像一碰就會破似的,又好像一雙小手套似的。我見泥土有些幹了,就拿著噴槍只往他們嘴裡噴,這些“大胃王”狼吞虎嚥的吸食著露水,一直吃到再也吃不下為止,他摸著圓圓的肚皮,搖著身子,滿意極了。

日子一天一天過去,我期望已久的'日子終於來到了。只見他們伸伸腳,發出“呼呼呼?”的聲音,彷彿是在做準備。突然,他一下子像個小貓似的跳了出來。他呼吸著新鮮的空氣,向我招了招手,好像在說:“早上好呀,小主人。”我興奮的手舞足蹈,高興得說不出話來。

小白菜成為了我最喜歡的一種植物,你們喜歡他嗎?

觀察植物作文7

9月23日早晨,在老師的帶領下,我和同學們興高采烈地來到了學校的後花園。

一進後花園,我就被眼前的美麗的景象驚呆了,這裡不僅僅有奼紫嫣紅的花朵,還有新鮮的蔬菜瓜果,真是不可思議。繼續往前走,印入眼簾的便是五顏六色的牽牛花,漂亮極了!我們和老師一起席地而坐,耐心聽老師講解牽牛花的科普知識:牽牛花屬旋花科牽牛屬,一年生纏繞草本,因花酷似喇叭狀,因此有些地方叫它做喇叭花,一般在春天播種,夏秋開花,其品種很多,果實卵球形,可以入藥。

我靠近牽牛花,仔細觀察,牽牛花的顏色有藍、緋紅、桃紅、紫等,還有混色的,花瓣邊緣的變化較多,葉子三裂,呈心形,葉面上有柔毛,微風佛起,我聞到了花朵淡淡的'香氣,這時,老師走過來微笑著說:“牽牛花會變色哦。”我好奇的問:“會變色?這是為什麼呢?”

放學後,我急忙回家回家翻閱資料,原來牽牛花的顏色深淺跟氣溫有關,氣溫高,太陽光強,牽牛花的顏色就會變淺;氣溫低,太陽光柔和,花朵顏色就會變深;到了晚上,花朵就凋謝了。第二天,新一輪的花朵又開放了。

通過這次對牽牛花的觀察,我發現:只要用心觀察周圍的事物,定會有意想不到的收穫,我們要做生活中的有心人。

觀察植物作文8

站在教室往下看有許多綠色植物,不過最吸引我的就要數巨大的紅花繼木球了。

每當下課時,我都會靜靜地看著它,他那蓬勃的生命力,似乎每一片綠葉上都有一個新的生命在顫動著。從遠處看去,真像一個小刺蝟。花朵兒是水果,就像一隻小刺蝟揹著果子,趴在草地上休息。懶洋洋的`,顯得可愛又有一種撒嬌的感覺。

走近仔細一看,那葉子的顏色有兩種。一種就是綠色,是剛長的小嫩芽。還有一種是紫紅色,是老葉子。我拿起一片葉子,摸了又摸。小巧的葉子十分厚實。發現葉子上面有一根根細細小小的毛,摸著十分柔軟。在兩葉之間都會有一朵小花,我一聞那花香,就很想摘一朵下來,香氣撲鼻,十分誘人。它不僅花香,而且還美,那美麗芬芳的小花,中間清晰可見的黃色,那花瓣嬌小美麗,從深到淺都是那麼明顯。

枝幹的數目更是不可計數,枝上又生根,仔細一看原來這一大顆紅花繼木球是由三株小的合在一起一天天長大形成的。躲在裡面像一把大傘,來為我們遮風擋雨。

風一吹,啊!可真涼快。突然,頭頂上落下來幾片葉子。原來是風姑娘把葉子吹了下來。吹落下來的葉子鋪在地上,像一條美麗的地毯。

大自然像個水晶球,想變什麼就可以隨心所欲。

觀察植物作文9

小時候,我一直住在外婆家。那時,外婆家的院子裡種了好多好多美麗的花兒。春天有迎春花、牡丹花;夏天有太陽花、蟹爪蓮;秋天有菊花、一串紅,夏天有臘梅花、水仙花。其中我最喜歡水仙花,喜歡它的外表,更喜歡它的“內心”。它雖然沒有牡丹花那樣嬌貴,沒有太陽花那樣紅豔,沒有菊花那樣引人注意,也沒有臘梅花那樣清香醉人。可是水..

我養的這盆仙人掌的莖扁扁的,上面長了許多刺。我曾聽老師說,仙人掌是為了適應沙漠的氣候,葉子才變成了刺,莖變得肥大而多肉,而且還長有許多毛。它的莖肥大就是因為要雨季中儲存養料,旱季減少水分的蒸發。而我為它這種“適者生存”的應變而震撼。然而,更讓我震撼的是發生在暑假裡的一件事。記得暑假時,比我大四歲的.表哥來作客,不知怎麼的腳上長了個瘡,疼得他哇哇直叫,簡直可以說坐立不安。後來,媽媽不知從哪本書上找來個偏方:將仙人掌切下不塊,搗碎,敷在瘡上。我一聽,叫起來:“想切我的寶貝?沒門!”媽媽和哥哥做了好半天思想準備,我才答應他們切下一塊。過了幾天,表哥腳上的瘡果然消失了。我想:“這法子還挺靈,可我的仙人掌肯定要死了。”又過了幾天,仙人掌的“傷口”慢慢的幹了,癒合了,只留下一道白色傷痕。此時我不禁對仙人掌肅然起敬。

觀察植物作文10

我們的教室前面的小操場裡種著許多綠植,但最引入注目的就要數那棵枝繁葉茂的紅花繼木球。

每當我站在走廊上的時候,我都會眺望那棵紅花繼木球。現在正是秋天,紅花繼木球的葉子不再是紅色而是綠色,但它剛長出不久的葉子還是酒紅色的,過了十來天當我去看它時那些葉子已經是綠色的了,不在是十幾天前的顏色。這棵紅花繼木體形較大。從樓上往下看就像一隻綠色的刺蝟。因為紅花繼木球長得太高了,園丁們爬著梯子也夠不到上面長出來的許多枝葉。

今天我走下樓梯到這棵紅花繼木球的.旁邊觀察。因現在的季節不是春天紅花繼木球的花幾乎都落了。但是隻要你仔細還是可以看到它的花。紅花繼木球的顏色是亮紅色的。花瓣成條形,它的葉子非常小巧真叫人越看越喜歡。

我沿著小路來到了紅花繼木的下面。我才知這大樹是由六棵小樹組成的,共有55個大枝,和不可計算數的小枝,我發現太陽照在枝葉上的枝葉是酒紅色的,但是沒有被照到的枝葉是翠綠色的,明亮的照耀者我們的眼睛,似乎每一片綠葉上都有一個新的生命在顫動。

這棵紅花繼木球旁還有一株茂盛的桂花樹。這兩棵樹,它們相互映襯使小操場顯的更加生機勃勃。同學們都非常喜歡到這裡來玩,使我們的課餘時間更加快樂。

觀察植物作文11

世界上的植物幹奇百怪,有有毒的和沒毒的二種。沒毒的可以入藥,可以塗在傷囗上的良藥,還有身上帶有“武器”的植物。

我也認識幾種植物,蕁麻又稱為“蠍子草”。當你從下往上順著方向抓它時,不會感受到疼;但當你逆著方向抓它或不小心碰到它時,就會感到疼痛難受。蕁麻之所以會蜇人,是植物體上的一種表皮毛在作怪——它能分泌。蕁麻的這種特性可以讓食草動物望而生畏,從而保護自己。

還有一種擁有劇毒的花朵就是海芋,海芋整株都有毒素。人的面板接觸它的汁液以後會瘙癢;如果不小心把它的汁液弄到眼睛裡,可以引起失明;誤食了它的莖、葉等,會有喉舌發癢、腫脹、流涎、腸胃燒痛、噁心、腹瀉、驚厥等症狀,嚴重的'可致窒息、心臟麻痺而死亡。因此即使海芋的花再美麗,果實再誘人,也不要觸碰,更不要食用哦!

還有幾種草可以解毒,其中魚腥草是在日常生活中很常見的一種草,魚腥草遍佈田間水邊,具有消炎、抗病毒、利尿、鎮痛、止血功效。比較難找的是金銀花,金銀花的莖、葉、花都可以入藥,具有解毒、消炎、殺菌等作用。

自然界有很多有用的植物,請大家仔細去觀察吧!

觀察植物作文12

長壽花是由肥大、光亮的葉片形成的株叢,葉片邊是波浪狀鋸齒,翠綠色,有光澤,像塗了蠟一樣,葉邊略帶紅邊,聽說那葉片終年翠綠,四季常青。不光葉子“長壽”花也“長壽”呢,12月至4月開出鮮豔奪目的花朵。每一花枝上可多達數十朵花,花期長達4個多月,長壽花之名也由此而來。

現在,它要開花了!它的'花苞越來越鼓,透過薄薄的瓣可以看到裡面淺淺的紅,如同一個害羞的小姑娘,慢慢向我們展現它的姿色。不過幾個小時,花開了,一朵朵玲瓏的小花開放了,高腳碟狀,花瓣4片,一簇簇,現著一片一片的緋紅,如同少女臉上飛起的兩片紅暈。長壽花株形緊湊,葉片晶瑩透亮,花朵稠密豔麗,觀賞效果極佳,加之開花期在冬、春少花季節,冬季佈置廳堂、居室,真是春意盎然呢。

長壽花不僅美麗,還有一個美麗的傳說呢!從前,有一個叫長壽的仙女,看到人間被疾病纏繞,於是偷了天庭可以根治百病,除百瘟,益壽延年的花去人間,到了人間,忙從懷中取出花種,迎風一撒,眨眼工夫,到處開遍了通紅通紅的花,人們的病好了,可開心了。可後來玉皇大帝發現了,大怒,把仙女貶下凡間變作同樣的花,人們為了紀念仙女對人類的貢獻,將花起名叫長壽花。

觀察植物作文13

三年級的時候,老師給我們每個同學都發了一顆魔豆。

那些魔豆的表皮上刻著許多字,比如開心、高興等。我一到家就把魔豆的事情告訴了媽媽。媽媽看了看高興地說:“讓我們一起把魔豆給種起來吧。”我同意了。我趕緊去找了一個花盆填上泥土,接著用手指在當中挖了這個小洞,並小心翼翼地把種子放了進去,再輕輕地蓋上一些泥土。之後我每天都去看魔豆,並給它澆水。

一轉眼半年過去了,魔豆從小苗開始越長越高,長出很長很長的莖,主幹上還長出了許多小枝。每個小枝丫上長了三片茂盛的葉子。那些葉子綠得那麼新鮮,讓我看著很舒服。那些葉子還很像一群綠色的仙子,圍著長好的魔豆轉圈圈。她們好像在跳圓圈舞。

但是到10月的時候,天氣變冷了,氣溫也變低了,我發現魔豆的葉子變黃了,手指輕輕一摸還發現葉片乾乾的',而且有些葉子掉了下來。這可把我著急壞了。我立刻問媽媽:“魔豆是生病了嗎?還是枯萎了?”媽媽跟我說:“都不是,到了秋天,所有的植物葉子都會變黃掉落的,這是植物們為了減少能量消耗而做出的自我保護,明年春天就會長出新葉子了。”

原來這就是植物的作息規律啊,我期待著明年跟它們再見面。

觀察植物作文14

9歲的我小平頭,彎彎曲曲眼眉,咪咪的雙眼,極大地耳朵裡面,肉乎乎的鼻頭,也有一張嘴饞的.嘴「」。在家裡,我是一隻切切實實的小饞貓:一會兒趁母親不留意,把冰淇淋給偷食了;一會兒趁父親外出了,把綠豆酥給解決了。之前,爸爸媽媽出來購物,我獨自在家寫作業。半路,媽媽爸爸媽媽說:孩子是否會把大家剛買的老婆餅給吃完?爸爸媽媽回到家裡,看見桌子上有一個塑料袋 ,爸爸問我是誰做作業:為什麼桌子上會有一個塑料袋?我看了看那塑料袋說:哈哈哈,我覺得大家不在家,肚子餓了就吃完一個老婆餅。爸爸媽媽聽了,都笑了。我卻疑惑不解:笑什麼啊?爸爸媽媽笑的更高聲了。

9歲的我很粗心大意 ,是個小馬虎。會把126當做162。我覺得改正這一問題,可一直無法改變。但是我擅於破譯難點。三年級時,試卷上面有一題難以的附加題,我一邊列文稿,一邊追憶之前做過的相近題目,有志者事竟成,不一會兒,我也做出來。第二天,教師發試卷了,評講到附加題時,教師誇獎了我,說班裡僅有我一個人做出去呢!

這一9歲的我大夥兒喜歡嗎?願大夥兒給我營造一個比較滿意的我。

觀察植物作文15

有一次,我為了觀察番薯,要爸爸買了一些黃色的小番薯回來。

我立刻把番薯放進一個大碗裡,再放了一些乾淨水,讓番薯在水中慢慢生長。

第二天到第四天,番薯都是一摸一樣,沒有什麼變化。我就跑去問外婆:“為什麼番薯還沒有長根呢?已經三天了。”外婆親切地說:“乖孫女,番薯要長根,得慢慢來啊。也許明天就長根了吧。”

第五天下午,我放學了趕緊跑回家看番薯。我發現番薯終於長根了。我高興極了。番薯的根真壯啊!紫紫的,紫得耀眼。我馬上給番薯換水,然後像一隻穿著潔白的衣裳的小白兔一樣,歡蹦亂跳地把碗放回去。

第六天吃過晚飯後,我走去翻番薯,我低頭一看,那番薯的莖越來越長,而且周圍的地方也長出根來。我立即把渾濁的水換掉,再加上一些水。真想根明天會更多更壯。

第七天到第九天下午,番薯的根更壯更長,比第五天的根可壯多了。

第十天,在番薯的.尾後看見了一個粗壯的紫根。

起初還不知道,一直到紫根長出葉子後,我才知道,原來是莖,不是根,莖上長的葉子很多,我仔細觀察發現葉子的紋路是紫色的,看上去很有吸引力。

第十一天到第十四天還是老樣子。但在不知不覺中莖越來越長,葉子也越來越多,越長越盛,也益發的碧綠。

我特別高興,這是我第一次種番薯,沒想到居然會這麼成功。我想:只要堅持不懈,就會有收穫。