思考者作文

在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的思考者作文，希望能夠幫助到大家。

思考者作文1

猶太人說：“人類一思考，上帝就發笑。”

阿城說：“其實上帝一思考，人類就發笑。”

我總是會莫名其妙的期待什麼，仔細一想時，卻又不知道自己在期待什麼，於是便像個孩子一樣倔強的縮在一角，腦子裡飽滿的如秋天的麥穗。

人的一生是為了什麼呢？這是個問題。

汪國真說：“人在自己的哭聲中開始，在別人的淚水裡結束。”

項斯微說：“我總是在自己十八歲時緬懷自己十七歲，等到十九歲時又虛度了十八歲。”

四維說：“我有十六年在迷路，剩下一年在思考自己為什麼迷路。”

《肖中克的救贖》中說：“人活一輩子，不是忙著活，就是忙著死。”

我還沒有他們那樣明智，只能說，我期待，因為我活著。

雖然我手裡只握著坐井觀天的.幸福，但是我仍希望有天能跳出井口，至少不願意這樣目光遊離的坐以待斃。

忘了是誰說過的，我們忙碌，我們奔波居無定所，全部意義是為了將來好好生活，而將來好好生活的全部意義就是為了將來能舒舒服服風風光光的死掉，多現實的一句話。

老師和教堂裡的神父說：“人生美好，生命可貴，你們要相信人相信愛，沒有什麼錯誤不可以原諒。”

只有張愛玲說：“人生是一襲華麗的袍，裡面長滿蝨子。”

全世界都在奔波，只有我還在這兒一擲千金的揮霍青春，真是不可原諒。人生這麼沉重的字眼本是我擔不起的，太多的思考也同等於零，看來我真的是太放肆，被偉人們翻來覆去的讚頌了N遍的時間，就這樣從我的指尖流去，而我卻無能為力，這個世界，太多無奈，儘管我只是個孩子。

思考了這麼久，再回來，我仍是個孩子。

思考者作文2

世界上十分需要具有獨立能力者，所以現在很多國小生也在努力成為有獨立思考能力的人。在我的生活圈子中，就有不少這樣的例子哪。

我媽媽曾經給我講過這樣一個故事：

有一天，我妹妹（是指表妹“歡歡”，下面寫到的.“妹妹”都是指她）在做作業時，突然有一道難題困住了她，想了好久仍弄不明白時，她便向我姨媽求助。不料，姨媽對我妹妹說：“好好想想，要學會獨立思考哦。”

妹妹無可奈何，只好回房間去獨自思考和鑽研。

過了一會兒，妹妹從房間中蹦跳著跑到客廳，興高采烈的樣子。姨媽疑惑不解，一臉迷濛地問妹妹：“你是怎樣完成的呀？”

妹妹驕傲地說：“我回到房間後，就用一種種方法挨個兒試，到最後就試到了跟老師上課說的一樣的題型，就把題目做出來了。”

姨媽說：“歡歡呀，你看，其實有些作業你多想想也就想明白了。所以，不管遇到什麼難題，都要先學會獨立思考。實在不行，再與同伴或老師討論。討論時，要大膽地說出你的想法和理解，哪怕是想錯的，也沒有關係，因為你在說的過程中，其實就學會了獨立思考。現在你看，難題還是被你自己做出來了，你真棒！”

聽媽媽講上面這個故事，我被妹妹在姨媽的引導下逐漸培養起來的獨立鑽研精神感動了。我覺得以後也要像妹妹那樣，遇到難題自己努力思考，盡力獨立解題。

聽媽媽還說，不久前，妹妹還被學校評為“最佳思考者”呢。

知道了我妹妹獨立思考、努力學習的故事，相信聰明的你一定也明白了學習中獨立思考的重要性了吧。希望我和你都能成為一個“最佳思考者”。