那一刻我激動不已作文15篇

在平平淡淡的日常中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的那一刻我激動不已作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

那一刻我激動不已作文1

每當回想那次打羽毛球得了冠軍的那一刻，我就激動不已。

天色才露出魚肚白，我早已起床了，因為我要和爸爸去長沙一個俱樂部打羽毛球親子比賽。一入球館，映入眼簾的是幾十片相同的球場，場內十分喧譁。有大人，有小孩，有的在暢談，有的在球場熱身。，伴隨著進行曲我們一起參加了簡短的`開幕式，親子比賽正式拉開帷幕。

第一場比賽開始了，踏上球場的雙方球員都熱血沸騰起來。我和爸爸齊心協力，穩紮穩打，很快就把比分一分一分拉開，對方的陣腳也好像被我們打亂，有點慌神，很快，我和爸爸順利地拿下第一場比賽，取得了“開門紅”。

十六進八，八進四，四進二，經過三場激烈而殘酷的淘汰賽，我們終於打進了決賽，進入到最激動人心的時刻。

和我們一起進入決賽的對手是父女搭檔。很顯然，他們是以小組第一的身份進入，實力肯定不俗。想到這裡，我的心也不聽使喚似的怦怦直跳，我深深的吸了口氣，讓自己鎮定下來。比賽開始了，首先是對方發球，我們小心翼翼地接球，他們“殺”球，被我們高質量的“頂”過去，。有幾個球都達到五個回合以上。羽毛球像一支箭，從這邊飛到那邊，又從那邊飛到這邊，劃出一道道美麗的弧線，你一分，我一分，雙方的比分一直“咬”的很緊，每贏一個球，場邊的觀眾就會響起暴風雨般的掌聲和加油聲。比賽進入決戰的時刻，我對爸爸說：“只爭第一，不要第二”。爸爸會意地點著頭，他充滿著力量，“殺”“吊”“勾”。隨著我最後一個精彩的後場斜線“劈吊”，贏了，我們贏了！我激動得和爸爸擁抱在一起，觀眾們也給我和爸爸送來了祝賀的掌聲。

“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，如果沒有過去的幾年不懈堅持努力，如果沒有教練的精心指導，如果沒有爸爸的陪伴，哪來激動人心的一刻呢！

那一刻我激動不已作文2

生活猶如一條長河，記憶如同一滴滴晶瑩的水珠彙集在一起，滴入記憶的長河之中，而在這條長河之中，定格著各種各樣的瞬間：有讓我開心的、有讓我悲傷的、有讓我緊張的……而最為值得讓我回憶的，也不多。

那是夏日裡的一天，我要去考舞蹈二級，要求是先跳兩個組合，然後再跳一個自己編的舞蹈。

前一個組合我跳得非常輕鬆，大概是因為那個組合是自己的拿手戲吧，所以我跳的十分投入。音樂停了，而我還沉浸在那美妙的音符之中。

不過，第二個組合稍有一點兒艱難了，我不僅沒有跟上節拍，而且還做錯了不少動作，這讓原本就很緊張的我更緊張了，一瞬間，我的汗水就如洪水一般從我的鼻尖、手心流了下來。一滴，兩滴……汗水漸漸地浸透了我的練功服。

經過老師的.耐心教導，我逐漸的進入了狀態，不再抱有僥倖的心理來逃過監測老師的“火眼金睛”。“呼！”第二個組合，完美結束。

中途的休息時間，我坐在地板上，大腦中就像過電影一樣，反覆的回想那個舞蹈的動作，時不時我還站起來給自己演示一遍。十分鐘很快就過去了，又到了令人緊張的考核時刻。正當我準備信心滿滿走到備考區的時候，一個不小心，哈？腳崴了！疼得我坐下來揉了又揉，本以為這樣就可以痊癒了，可一站起來，嘶！一陣疼痛又聚在我的腳踝處。我想：早不崴，晚不崴，偏偏在關鍵時刻掉鏈子！一邊就這樣想著，一邊看了看自己胸前的號碼，不好！馬上就輪到我了，我故作堅強的站起來，一瘸一拐的走到了備考區。在等候中，我試圖多揉幾次讓疼痛減少一點，最終都是無用之功罷了。

輪到我了，我皺著眉頭，隨著音樂的節拍，我一瘸一拐地跳了起來，直到音樂結束。正當我還沒有醒過神來，耳邊突然響起了震耳欲聾的掌聲，是監測老師們為我鼓起了掌。只聽其中一個老師說：“你真是太棒了，雖然受了傷，但也要堅持跳完這段舞蹈，我們被你的精神所感動！”說著，便走過來親自為我頒發了考級證書。在那一刻，我感覺所有不快樂的事情，都被一陣溫暖的風所吹跑了。

那一刻，我記憶猶新；那一刻，我激動萬分；那一刻，我終生難忘！

那一刻我激動不已作文3

雖然不敢接受，但那一刻終於來了，我邁著沉重的步子走進教室。發現教室裡的同學們個個興高采烈的，我看到蹦跳過來的同桌，便問他:畢業了你不難過嗎?他接話道:就是因為畢業了，我們才不應該光難過。快來一起玩兒吧，想些開心的事，快點，我突然發現鬥牛真的挺好玩的，快來加入吧!我想了一下，其實也對。過了一會兒，我也投入到這股熱流中了，心情也由沉重變為激動。玩了一會兒，老師進來了，說大家靜一靜，都回到自己座位上，畢業典禮就要開始了。

大家都興高采烈的回到了自己的`座位上，老師說，畢業典禮現在開始。只見兩個紀律委員上去主持節目:第一個環節：《老師吐心聲》，大家鼓掌，隨後老師到講臺上把想對同學們的話一一說了出來。說得大家都潸然淚下，當然不光是由老師吐心聲，同學們也上去踴躍發言。這便是我說的第二個環節：《同學話別離》大家一點兒不緊張，一點兒也不怯場。把自己想說的話和對老師的恩情都傾訴了出來。最值得一提的是趙一凡，他是二年級轉過來的，我們班那時候男生很多，但是女生沒有幾個，所以班主任就特別希望我們班多來幾個女生，可發現又來了一個小男生時就表示很失望。

沒想到時隔四年，趙一凡居然記得這件事。他站在講臺上動情地對大家說：當時我就暗暗發誓，別看我是個男生，但是我一定會比女生更優秀。經過四年的學習，他的確實現了自己的諾言。

往事一幕幕浮現在腦海中。

趙一凡不但品學兼優，而且積極參加班裡的活動，從不給老師添麻煩。馮博強是我們班出了名的搗蛋鬼，經常欺負女生，同學們老告狀，誰也不想和他坐同桌，老師為此頭疼不已。

這時趙一凡主動提出和他同桌在他的幫助下，馮博強變化很大，越來越受大家歡迎。掌聲又一次想起，原來是馮博強的發言得到了大家都讚賞。看著同學們一個個聲情並茂的演講，我思緒萬千。我的國小生活真的結束了。雖然我是那麼不情願，但誰又能拉住時間老人的衣襟，讓他止步呢?轉眼，典禮進入了尾聲。發了畢業證以後，我們戀戀不捨地離開教室。

那一刻我激動不已作文4

生活像一條大河，記憶像一張大網，捕捉著生活中各種難忘的往事。唯有那一件事令我激動不已。

那天是我的10歲生日，我起得很早，對媽媽爸爸說：“媽媽，爸爸，今天是什麼特殊的日子？”媽媽想了想說：“哦，我想起來了。”我心裡一喜，急忙問：“什麼日子？”媽媽卻不緊不慢的.說：“鄰居家的阿姨今天約我一起去超市，你不說我還忘了哩，謝謝啦！我的乖女兒，拜拜！”說完駛出了家門，我把目光轉向老爸，爸爸一拍腦門說：“今天鄰居家的爺爺約我去釣魚呢！我也先走了，拜拜！”

我看了一眼表，還有半小時才上課，再問問弟弟吧，說不定弟弟記得，我把弟弟搖醒問：“你知道今天是什麼特殊日子嗎？”弟弟聽我說了這句話 ，急忙跑到手機前看了一眼說：“嚇死我了，今天可是你的——”，弟弟說到這停了，我以為後面要說生日可誰知弟弟卻說：“今天可是你的音樂老師給我們上第一節課，只許早到，不許遲到。我先走了，姐，我可不想遲到，拜拜！”我失望極了，沒有一個人知道我的生日，都出去了，我也要去上學了。我快步追上弟弟，想躲在後面嚇他，卻隱隱約約聽到弟弟說：“差一點兒就說錯了。”我很好奇，追上前拍拍他的肩膀問：“說錯什麼？”弟弟結結巴巴的說：“沒什麼。”說完便飛快的跑開了，我心裡有一串問號。

放學了，我開啟家門，竟然沒有一個人，我聽到我的臥室裡有說話聲，放下書包，輕輕地走過去，打開了門，“啪”，氣球爆炸的聲音，伴隨著生日歌，弟弟給我戴上了生日帽，媽媽給我了一把切蛋糕的刀子，爸爸推來一個大蛋糕，我激動的流下了眼淚，原來爸爸媽媽沒有忘記我的生日。媽媽見我哭了，急忙說：“傻丫頭，我們怎麼會忘記你的生日呢？來，開心一下，許個願，吃蛋糕吧！”我點了點頭。

那一刻，我激動不已。

那一刻我激動不已作文5

每個人只要努力，就可以成功。不要認為自己不可以，要相信自己，我可以！

——題記

以前我的數學成績一直不好，不是落掉了一個單位，就是公式不會背，還算錯了答案……所以，爸媽一直都很為我擔心。

有一天，我跟媽媽去商場玩。我的目光被一部手機吸引住了，連媽媽喊我我都毫無知覺。“嘿！看什麼呢？看得這麼認真！”媽媽走過來拍了一下我的肩膀。“媽媽！那部手機好好看，你給我買好嗎？”我看著媽媽的眼睛說。“那你要把這次的數學成績提升上去，我就給你買！”媽媽突然變得很嚴厲，我下定了決心，一定要好好學習，把這次的數學成績提高！為了我最喜愛的這部手機！

於是，我上課的'時候十分認真地聽講，把老師講的重要的內容努力地記到筆記本上，然後下課再讓老師給我講一下筆記上的內容。老師發下的試卷，我會很認真的審題，然後把自己不會背的公式背下來，再看那道題，用公式套上去，答案算個兩三遍，確定答案正確時讓老師批改。慢慢地，我的正確率提高了。

期末考試來臨了，我做好了充足的準備，走進了考場。卷子發下來後，我大致地看了一遍，都是我複習的型別！我按捺不住自己激動的心情，認真地答起題來，不到40分鐘的時間，我便把整張卷子寫完了，還剩下20分鐘，我從頭到尾又檢查了一遍。正巧，檢查完了考試正好結束。

發成績了。我在內心祈禱著：阿門，讓我的數學成績考過95分吧！阿門。“咳咳，同學們，我們這次考試最高分是97分----高卓然同學！”我激動地一蹦三尺高！連忙跑上講臺拿我的試卷，小聲嘀咕說：“太棒了！終於考到95分以上了！”同學們給了我熱烈的掌聲，許多同學向我投來讚許的目光。我也終於得到了我最愛的手機！

不要認為自己不可能，而是要相信自己！我，可以成功！

那一刻我激動不已作文6

一年一度的《最強大腦》又開播了，我和媽媽作為《最強大腦》的忠實粉絲，每週星期五都會準時守在電視機前觀看節目。

又到了星期五，這時節目已經到了最精彩的部分——國際戰隊挑戰賽，比賽一共九個回合，分三期進行。現在是第一期，開始是陣容介紹，“我的天呀”！國際戰隊高手如雲，個個身懷絕技，都是國外的頂尖高手，我不禁出了一身冷汗，為參賽的中國隊暗暗擔憂。

終於開始比賽了，前兩局中國隊的選手發揮得不太好，連連受挫，現在情況十分嚴峻，比分已經2：0，中國隊暫時落後，我為中國隊捏了一把汗，心中也在不住的祈禱。最後一輪是“數獨比賽”，中國隊的隊員面對的是數獨排名世界第三的選手，而我方的選手也壓力重重，看起來這一場比賽的結果也不容樂觀了。這一刻，我的心裡緊張、不安，真希望能夠有奇蹟發生！

最後一輪比賽開始了，比賽共分五局，可是中國選手開局不利，前兩局接連戰敗，比賽的結果已經不容樂觀了。電視機裡的中國選手們似乎也開始垂頭喪氣，電視機前的我也忍不住失望、遺憾，難道中國隊就真的這樣輸了嗎？難道我們就不能反敗為勝了嗎？第三局比賽開始了，本以為勝敗將要註定時，在這千鈞一髮之際，一位中國選手力纜狂瀾。他沉著冷靜地計算，有條不紊地模擬，最終憑藉十秒之差險勝對手，拯救了這一局的比賽。隨後便一發不可收，我方選手又拿下一城，我激動的`跳了起來！現在是決勝局，比賽雙方都在飛速的解題，說時遲那時快，當中國選手按下計時器的那一刻，我又激動地跳了起來，全場觀眾都沸騰了，他戰勝了世界第三高手！而且是一名13歲的男孩！僅僅13歲！此時我才發現我都已經站到電視機前了。

那一刻，我激動不已，我和媽媽擊掌歡呼，為電視機裡的中國選手歡呼，為他感到驕傲，也為我們偉大的祖國感到自豪！

那一刻我激動不已作文7

在緊張和害怕中，我踏上了“樹林探險”的起點。

“樹林探險”是一項挑戰專案，樹與樹之間，搭設懸空橋樑、網道、步道、木桶等，挑戰者從起點到達終點，要經各種關卡。我有點兒恐高，所以這個專案對我來說，還是極具挑戰的。

第一關，關卡與關卡之間都有站點，我緊走幾步，未費吹灰之力，就輕輕鬆鬆地過去了。我回眸看了看，心想：這麼簡單啊！不是“凡事開頭難”嗎？開頭都這麼簡單，後面豈不是輕而易舉地通過？我得意地笑了笑，繼續往前走。

第二關、三關……第九關，雖有磕磕碰碰，但都順利通過，直到最後一關，我才慢下了腳步。兩根繩子，一上一下，忽左忽右，搖晃得厲害，很不好平衡。好多人都卡在這一關，我也一樣。

片刻後，我心跳加速，四肢瑟瑟發抖，冷汗直冒，不敢挪步。在後麵人一再催促下，我終於鼓足勇氣，邁開了前進的'步伐。我一上到承受著六人體重的繩子，繩子就像鞦韆一樣晃盪起來，稍不留神，就可能失足。

由於只有一根可通過的細繩，我不得不往下看。這一看，我嚇了一大跳。

“好高啊！”我一聲驚呼，心砰砰直跳，彷彿有小兔子在心中蹦來蹦去，害怕極了。每邁開一步都是那樣困難，腳下的每一步愈來愈抖，每一步都貌似要掉下去。我想，我能順利通過嗎？我掉下去了怎麼辦呀？……我真後悔參加這次挑戰。

過了一會兒，我定了定神，不斷地提醒自己：堅持！堅持！再堅持。

時間緩緩推移，我咬緊牙關，一步一步向前挪，慢慢地，離終點愈來愈近。過最後這一關到底用了多長時間？我根本回憶不起來，只知道，到達終點邁出的最後一步，腳下像綁了一塊沉重的石頭。

到達終點的那一刻，我激動不已。我用手擦了擦額頭上豆大的汗珠，朝天大吼一聲，臉上露出了最純美的微笑。

那一刻我激動不已作文8

在即將過去的國小時光裡，有許多令我記憶深刻的事，有開心的，也有難過的，有灰心的，也有自豪的……有一件事我至今回憶起來還激動萬分，這就是我在六年級上學期當上了光榮升旗手。

記得那是一個週五，我剛放學回家，爸爸就急切的告訴我，老師發來飛信，讓我寫升旗手事蹟的稿子發給她。我聽了興奮不已，我居然被學校推選為下週的升旗手了！你知道嗎？自從上國小一年級後，每當集會升旗時，聽到那些當上了升旗手的同學的先進事蹟，看到他們戴上“光榮升旗手”的綬帶，親手把五星紅旗升上藍天時，我都會羨慕不已。老師說要在守紀、學習、體育等方面取得非常好的成績才能當升旗手，於是，我暗暗下定決心：一定要努力，爭取當上光榮的升旗手！上學期，我在機器人社團訓練中非常刻苦，參加了全國機器人比賽獲得了一等獎。沒想到我在六年級還可以當選一次光榮升旗手，一想到我將要在全校同學面前介紹我自己、還要在全校同學的注目下將國旗升上去，心裡就十分激動，要知道，這是多麼光榮的事呀。

星期一，我早早地來到學校，老師將我寫的事蹟材料修改後列印好了交給我，並囑咐我好好背背稿子。想到第二節課後就是升旗儀式了，我激動得連上課都不能定下心來，還在心中一遍遍“溫習”著我的事蹟。終於熬過了第二節課，我等來了上操的.音樂，我飛快地跑到了升旗臺邊做好了準備。升旗儀式開始了，隨著主持人洪亮的聲音，我伴隨著全校同學熱烈的掌聲，走上了升旗臺，那是，我都能聽見自己的心兒怦怦跳的聲音了。孟校長親自給我戴上了升旗手綬帶，隨後，我略顯結巴地讀完了升旗手事蹟，望著操場上精神抖擻的同學，，興奮、激動、緊張都交織在一起。最激動的時刻到了，升旗，我觸控著光滑豔麗的五星紅旗，手拿垂繩，將國旗一點點地升了上去，我仰望著自己升上去的國旗，心裡充滿了喜悅與自豪，升旗儀式雖然結束了，可我卻將它永遠銘記心頭。

那一刻，我激動萬分，那一刻，我終生難忘！

那一刻我激動不已作文9

特大喜訊：我校派出的《快樂的戲迷》獲得了全省一等獎的好成績……聽到這個訊息，我不禁想起那一次次的努力。

我們的《快樂的戲迷》獲得了全區一等獎之後，受到了大家的喜愛，我在這個節目中也算是一個比較重要的角色——濟公，那一個個令人開環大笑的動作，與有生有色的表演，立下了“汗馬功勞”，化上妝之後的我，也真可謂醜的不能再醜了，別人是比美，而我們卻是比醜，那一句句代表閩南文化的語言和服裝讓評委眼前一亮，位居第一……

聽到要到省裡面比賽，我真是既欣喜又憂愁啊，因為：艱苦的訓練又要開始了！

這不，第二節課下課，廣播響起了：“請參加《快樂的戲迷》的同學馬上到大隊部門口集合……

訓練開始了，由於時間過得久了，所以不得不重新開始學習，只要你有一個動作不標準，表情不夠到位，你就會重新跳一遍，直到標準了為止，真是“殘酷”

以前，在音樂室跳的時候沒人看見，但現在卻要的偌大的後操場去跳，我的胸口像有一隻小兔子一般-——上躥下跳，蹦了個震天響：怎麼辦，我心裡素質那麼差，還在眾目睽睽之下跳，完蛋了，一定會出醜的.……

果不其然，下課鈴一響，同學們一窩蜂湧向後操場，準備看我表演，這使我心跳的更快了，“砰砰”直跳：怎麼辦這麼多人，這可怎麼辦，一定要跳好，不然面子可就丟光了……

同學們看完我的表演，有的捧腹大笑，有的用拳頭使勁捶打地板，還有的在地上滾來滾去，我尷尬的笑了笑，心想：沒那麼誇張吧。但就因為他們的嘲笑，使我下定決心一定要把舞跳好……

太陽的光芒沒有早晨那麼耀眼了，夕陽的餘暉照射在我們身上一次次地摔倒，一次次地爬起，一次次地揮灑汗水，滲透進衣服中，天漸漸暗下來……

功夫不負有心人，在我們共同的努力下，我們得到了評委的讚許，獲得了一等獎，我對蒼天吶喊：“我成功了。”

那一刻，我激動不已。

那一刻我激動不已作文10

那一刻我激動不已要說在學校，最令人自豪的事是什麼呢？就屬你當上了“官”。我呢，在學校只有學習成績好點，也只能在組裡當個組長，其他就沒有什麼“官職”了。而今天我多了一項“官職”，現在想起還讓我激動不已。別急，讓我給你娓娓道來：

今天是9月1號，開學的第1天。我也從五年級的世界踏入了六年級的世界。今天是平平無奇的一天，只不過沒有升旗，這樣也好，不用站在太陽底下啦！我們班的新語文老師因脖子受傷請了一週的假，所以這一週只能上數學、英語等其他的課程了。英語老師的課挺好玩，讓我們在枯燥的學習生活中也有些樂趣。下午最後一節課了，我發現英語老師和數學老師在討論著什麼，不過我也沒有在意，還是繼續寫我的數學作業吧。

“付××，過來一下。”老師突然叫了我的.名字。這是幹什麼？我疑惑的過去了。然後我就聽到老師們說，應該再叫一個男生，是把我們班的另一位楊×給叫過來了，我們兩位學生就疑惑的跟著英語老師走了。後來，英語老師跟我們解釋說，我們被選上當升旗手了。升旗手！我可從來都沒有當過這麼大的“官”。後來就遇到了其他班的兩位同學，他們也是在疑惑中被選上升旗手的。由於英語老師也是新的老師，不知道升旗咋弄，就讓我們回班裡了。回班裡後，我自豪的跟同學解釋了老師為什麼叫我出去，他們也用崇拜的目光看著我。我也在焦急的等待著老師下次教我們升旗。

升旗的過程很苦，要在毒辣辣的太陽底下練習，還要保證不能出錯，也不能心不在焉，要不然可能就會被“撤職”。我每天都很累，同學也叫我要不不要幹升旗手了，我拒絕了他們，訃真的說：“我喜歡升旗手！”

終於到了週一的正式升旗，我們熟練的完成了這份“工作”。回到隊伍裡，同學們都對我和另一位同學露出了崇拜的目光，我也十分自豪。

我的動作雖然還是不熟練，但我相信，只要努力練下去，就一定能成功！

我對下一次升旗很期待！

那一刻我激動不已作文11

每當回想那次打羽毛球得了冠軍的那一刻，我就激動不已。

天色才露出魚肚白，我早已起床了，因為我要和爸爸去長沙一個俱樂部打羽毛球親子比賽。一入球館，映入眼簾的是幾十片相同的球場，場內十分喧譁。有大人，有小孩，有的在暢談，有的在球場熱身……，伴隨著進行曲我們一起參加了簡短的開幕式，親子比賽正式拉開帷幕。

第一場比賽開始了，踏上球場的雙方球員都熱血沸騰起來。我和爸爸齊心協力，穩紮穩打，很快就把比分一分一分拉開，對方的'陣腳也好像被我們打亂，有點慌神，很快，我和爸爸順利地拿下第一場比賽，取得了“開門紅”。

十六進八，八進四，四進二，經過三場激烈而殘酷的淘汰賽，我們終於打進了決賽，進入到最激動人心的時刻。

和我們一起進入決賽的對手是父女搭檔。很顯然，他們是以小組第一的身份進入，實力肯定不俗。想到這裡，我的心也不聽使喚似的怦怦直跳，我深深的吸了口氣，讓自己鎮定下來。比賽開始了，首先是對方發球，我們小心翼翼地接球，他們“殺”球，被我們高質量的“頂”過去，……有幾個球都達到五個回合以上。羽毛球像一支箭，從這邊飛到那邊，又從那邊飛到這邊，劃出一道道美麗的弧線，你一分，我一分，雙方的比分一直“咬”的很緊，每贏一個球，場邊的觀眾就會響起暴風雨般的掌聲和加油聲。比賽進入決戰的時刻，我對爸爸說：“只爭第一，不要第二”。爸爸會意地點著頭，他充滿著力量，“殺”“吊”“勾”……隨著我最後一個精彩的後場斜線“劈吊”，贏了，我們贏了！我激動得和爸爸擁抱在一起，觀眾們也給我和爸爸送來了祝賀的掌聲。

“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，如果沒有過去的幾年不懈堅持努力，如果沒有教練的精心指導，如果沒有爸爸的陪伴，哪來激動人心的一刻呢！

那一刻我激動不已作文12

生活中許多事常讓我心中一陣波濤洶湧，而奧運會之類的大事又彷彿已離我很遙遠。所以，拋開遠的不說，這次學校舉辦的文藝匯演使我的心一陣悸動，那股激動的熱流彷彿還在我血管中奔湧。

文藝匯演在校領導一聲嘹亮的“開幕”後，由一陣熱烈的掌聲拉開了神祕序布。一群活潑的男孩、女孩穿著整齊劃一的服裝緩步走上舞臺：自信的微笑，流暢的動作，舒緩的歌聲隨著整齊的步伐展露無遺。歌聲悠揚、甜美，令人心中流過一股暖流。不是節奏分明的音樂，沒有重金屬厚重的味道；不是悲痛欲絕的旋律，沒有催人淚下的感覺。卻如暖色的橙，趁你不備時，溜進你的心扉，使心頭不知不覺中溫暖如春。溫馨的旋律縈繞耳邊，揮之不去，洋溢著青春的活力。臺上的同學揮動著手臂，盡情歌唱，臺下的我們屏息凝視，在歌聲中徜徉……

時間在一個個精彩的節目中流逝，當如雷般的掌聲響過一遍又一遍之後，我們班的'節目終於呈現在大家眼前，與其它節目不同的是，我們班拉小提琴的同學並沒有穿著華美的服裝，而是身著校服，那紅色和白色的搭配，低調中帶著幾分專屬於美好青春的味道，竟也令人眼前一亮。他們架起小提琴，手臂在空中劃出一個優美的弧度，微顫的琴弓中飄出一個個華麗音符，頗有些尖銳，卻不顯張揚。一縷淡淡的悲傷中有含有一絲令人精神一振的歡快，歡快中卻又藏著一抹不易察覺的辛酸，正可謂“剪不斷，理還亂，別有一番滋味在心頭。”我凝視著他們靈巧的指尖，那一雙雙手是否有魔力？如果沒有，又怎能奏出這樣令人如痴如醉的華美樂章？大家都側耳傾聽，沉醉其間，不願自拔。結尾的音符在空中微微盪漾，為表演畫上一個完美的句號，緊接著就是一陣鋪天蓋地的掌聲……

文藝匯演結束了，人，早已走出場地；心，卻彷彿還逗留原地，細細回味著那激動人心的時刻……

那一刻我激動不已作文13

當燦爛的太陽跳出東海的碧波，月亮也依依不捨地離開了藍天，在這黑白交替之間，在睡夢中的人群中，有一個小孩已經醒了，在這片深藍的天空下，靜靜的思索著，那個小孩就是—我。

天空漸漸亮了，可是我還是在被子裡想：馬上就要主持了，這可是第一次啊！如果忘臺詞了怎麼辦？順序反了怎麼辦？我的思緒伴著出升的太陽一直到了天明……

吃完早飯，我隨著同學來到了司令臺前，老師給我了一個話筒，我儘管平常很喜歡話筒，現在也沒心思玩了。恐懼和激動蓋過了我的平靜之心，我的心呯呯的跳著，頻率越來越快，所有人的“安慰”都對我沒有任何作用。“嘟—嘟—”軍號聲的響起，如晴天霹靂一樣打在了我的心上，在這樣別人看似平常的升旗儀式鈴聲，現在對我來講，彷彿也是一種默默的“哀悼”，我的心情十分激動，傍邊的.喧鬧聲，跑步聲，音樂聲都已經在我的耳邊消失了，我現在聽到的只有急促的呼吸聲，“呯呯”的心跳聲了。直到聞老師對我說了聲可以上去了，，我才回過神來準備迎“戰”，司令臺就是戰場，而我手中的話筒就是無人能敵，無人能擋的步槍，我懷著一顆喘喘不安的心，登上了司令臺。下面一千多個平靜的心，與我這顆忐忑不安的心形成了鮮明的對比。我用顫抖的手拿起了跟我手一樣顫抖的話筒，安頓好自己激動的心情，“裝”出極其平常的樣子，用著“極其平常”的聲音，開始了我的主持，說著說著我提著的心慢慢平靜下來，可是，我的大腦好像偏偏和我作對似的—臺詞忘了！趁著升國旗之時我拼命的想著臺詞，國歌接近尾聲，可我的思緒並沒有接近尾聲，我的思緒像亂麻一樣。但在國歌結束最後一秒，我終於想出了臺詞，接下來的事也自然的順下來了。那顆激動地心終於恢復了往日的平靜。

當清秀的月亮又掛上嚜藍色的天空，太陽也帶著我一天的思緒離開了，在這幽靜的夜晚，又一個我在被子裡靜靜的思索著，心裡輕鬆極了。耳畔是一聲渺遠的雞啼——充滿希望的一天又來了。

那一刻我激動不已作文14

國小六年就像六顆星星，璀璨而明亮。其中最璀璨的一顆星，非第六顆星莫屬。

那時臨近考試，同學們都拼命地學習著，我們就這樣學啊學，終於迎來了考試。我們信心滿滿地走進了考場，做了試題，交了試卷，等待著分數的下達。

好不容易熬到了星期一，馬上就要公佈成績了，每個人都忐忑不安。一大早，我們正在班級裡讀書，突然，有個人喊我出去，我茫茫然地跟著他來到了一棵松樹下，那裡堆滿了人。寒風凜冽，松樹光禿禿的樹枝搖擺著，我的心也隨之緊張了起來。等了好長時間，我終於知道是要幹什麼了：“學校要公佈考試成績階段前二十名，特意把這些人召集在一起。”我得知訊息後，立馬激動了起來，我心想：“沒想到我竟然考到了階段前二十名，但是我會不會是壓箱底的呢？”我此時既高興，又忐忑。

十幾分鍾過去了，但在我看來卻像過了數年。終於，我們被一個老師帶到了國旗下。“一年級考試階段第一名是……第二名是……”隨著時間一分一秒地溜走，我的心也繃地更緊了。轉眼即逝，該念我們這一年級了：“六年級考試階段第一名是……”什麼？竟然是我？幾秒鐘的時間，我的心已經跳到嗓子眼裡去了，我的`腦子激動的一片空白。雖然當時寒風凜冽，但我的心卻因為激動而變得熾熱，我緊皺的眉頭舒展開來，握緊的拳頭也鬆開了。宣佈完成績後，校長親自給我們頒發獎品。終於，校長來到了我面前，雙手捧著獎品，遞到了我面前，我趕緊伸手接取獎品，雖然那只是一個普通的本子，但在我看來它卻是一種獨特的鼓勵。它沉甸甸的，使得我的雙手開始顫動，此時，我的心就像被三種心情包裹著――高興，激動，感激。這時，全校師生開始為我們鼓掌，喝彩，掌聲一陣蓋過一陣，一直在我的耳邊迴盪著，久久不能退去。我望了望本子，又望了望臺下的同學們，開心地笑了。

那一刻，我激動不已，因為，那是一種鼓勵！

那一刻我激動不已作文15

曾幾何時，在我記憶的長河中定格著各種各樣的瞬間：有的讓我感到開心；有的令人失望；有的讓人振奮；也有的令人沮喪……但每每想起老師叫我名字的那一刻，仍然會讓我激動不已。

上學期，學校組織了一場數學競賽，這是我上國小以來第一次趕上學校的競賽活動，也是我們學校第一次舉辦數學競賽，所以我心情有些激動。

比賽的前一週，老師通知我們：“下週一學校舉行數學競賽，有興趣的同學回家好好準備一下，到時我們班會選出5名同學參加比賽。”同學們都躍躍欲試，我也非常渴望能參加，同時也準備了兩三天了。

可是事有不巧，就在這關鍵的時刻，我這個“請假大王”又病倒了。因為那天媽媽帶我去她同事家做客，看著那黃澄澄、油滋滋的辣雞翅，聞著那沁人心脾的香味，我禁不住誘惑，吃了幾隻，那又辣又香的感覺，是我久違了的味道。因為在人家做客媽媽也沒有阻攔我。回到家，我的胃就像抽了筋一樣疼，我的老胃病又來折磨我了。媽媽只好給我請了幾天假。這也就意味著我與競賽無緣了。

下個週一的早晨，我跟在媽媽身後走在上學的路上，媽媽看我不高興，便用力摟著我關心地說：“閨女兒，媽媽只希望你健康快樂就好，別難過，競賽不參加也沒關係，好好學習，還會有機會的！”雖然媽媽一再的`安慰我，可是我的內心還是不能放下。聽著樹上鳥兒的啁啾鳴叫，我感覺連它們也在嘲笑我。儘管校園裡陽光明媚，書生朗朗，可是我卻感到無比的失落：數學是我最喜歡的學科，錯過這場比賽，我真的很遺憾。我無精打采的來到座位上，當老師宣佈參加競賽的人員名單時，我低著頭隨便地擺弄著書角。突然，老師叫到了我的名字，我一下子愣住了，猛地抬起頭，瞪大了眼睛，怔怔地望著老師，不敢相信自己的耳朵。直到同桌碰了一下我的胳膊，我才驚訝的站了起來。這一刻我激動的好像有些發抖，淚水瑩潤了我的眼眶。我如願以償的參加了競賽，並獲得了二等獎。

老師沒有因為我生病請假就此放棄我參賽資格，老師給予我的不僅僅是一次參加競賽的機會，她給予我更多的是莫大的信任。這種信任對我來說是極大的鼓勵，更是我學習上強勁的動力，我是多麼感謝老師啊！

成長中的這一刻，令我開心不已、驚喜不已、更讓我激動不已！