啟蒙文學站

位置:首頁 > 範文 > 作文

我快樂的暑假生活作文(12篇)

作文1.31W

在平日的學習、工作和生活裡,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文可分為國小作文、中學作文、大學作文(論文)。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的我快樂的暑假生活作文,歡迎閱讀與收藏。

我快樂的暑假生活作文(12篇)

我快樂的暑假生活作文1

大家好,今天讓我給大家講講我的暑假是怎樣過的吧。

鏡頭一:我必須先寫完作業。這些作業包括口算,字帖,作文,閱讀筆記...我還要在家預習下學期的內容。先把語文課文讀一遍,給媽媽講講我對課文的理解,還要把生字寫一遍。除此之外,還要閱讀課外文章,聽英語,算數學。

鏡頭二:週六週日是我放假的日子,我會去釣釣魚,遊游泳,去公園玩。但我最喜歡的還是釣魚。我學會了裝魚餌,拋竿,觀察魚漂是否有魚上鉤。這裡有個祕訣,一旦魚漂突然一下沉到水底,然後浮上來就表示有魚上鉤了,那麼你就要立即提竿,如果提晚了,魚不但吃了你的魚餌,還和你就此拜拜了。這就是提竿的祕訣。

鏡頭三:每天吃完晚飯,忙完了一天功課的我都會出去,去找以前學校的朋友,大家一起玩。我們一起騎山地自行車,在一個小山坡上騎上騎下。剛開始的時候,我有點擔心:那個坡度有點陡,我會不會摔下來呢?可看著我的朋友們在那邊快活地騎著,我忍不住也想嘗試一下。於是我鼓足勇氣,使勁蹬車,正衝上去的'時候,我非常害怕,身子和車子都傾斜著,可我咬咬牙,一使勁堅持下來,最後終於衝上了那個坡。這次成功讓我有了信心,我開始了更陡的坡度挑戰,而我的信心幫助了我,我開始挑戰我們眼裡的極限,最後我又一次的成功了,贏得了朋友們的敬佩。在假期即將結束的時候,我和朋友們一起到必勝客聚餐,我們很開心的聊天,分享有趣的人和事兒,然後又一同去看電影。

歡聲笑語中時間總是過得飛快。離別的日子馬上到來,我們依依不捨,朋友們給我打電話,讓我下次寒假回來的時候一定要告訴他們,我們相約還要過一個開心的寒假。

這就是我的暑假,大家覺得好嗎?

我快樂的暑假生活作文2

啊。今天就是暑假最後的一天了。我看著手頭殘留的作業大軍,不禁皺起眉頭。我想:今天一定得勤快點兒,不然開學了老師找我算賬可就麻煩了。

今天正好是星期一,我媽媽要去上班,於是她把我送到了朋友家裡,讓我在朋友家把這些殘留大軍消滅掉。我聽了,點頭如搗蒜泥。這下媽媽放心地走了。

在朋友家,我正以為可以玩一會兒電腦,可沒想到朋友家停電了,我真覺得老天爺對我很不公平,好像成心不給我電腦玩。因為朋友告訴我,我剛來,他家就停電了。

唉。沒電了也不能幹坐著,我只好拿出昨天剛買的書看了起來,這本精彩的內容吸引了我,我暫時忘記了停電。可惜,好書看不長,一會兒的時間,這本書就被我看完了。我拿出我那亂七八糟的袋子來,想再找出一本書來看。又是一陣亂翻,終於找出了一本看了一半的書。可畢竟已經看了一半了,不一會兒,這本書也被我看完了。我又在袋子裡翻了一陣,翻出了練字貼,我這才想起還有練字的任務,我趕緊拿起筆練了起來。我一邊練一邊想:這怎麼還是沒電啊。都十點多了……字練完了,書也看完了,卻一二點鐘了,還是沒點。我焦急地等待著電的神聖光臨,可三點過去了,電沒來;四點過去了,電還是沒來。我想:看開這電五點之前是不會來了。

我這個烏鴉嘴居然說對了。五點了,這點還沒有來。當我正要哭天喊地的'時候媽媽來接我回家了,我看著那黑漆漆的電腦,想:哎,怎麼就偏今天停電呢?早不早晚不晚的,就在暑假最後一天停電了。不過還是先回去寫完作業,再訴苦吧。

我快樂的暑假生活作文3

唉!新的學期轉眼就過一半了,讓我們回憶一下暑假生活吧!這個暑假髮生了很多有趣的事,讓我永生難忘。你想不想知道呢?那就聽我細細道來吧!

暑假剛開始時,媽媽帶我去了趟泰國。我們先去了甲米,再去了曼谷。在甲米,我們住進了一個既有游泳池,又有躺椅,還有遮陽傘的別墅!我們每天都要去游泳,游完後我還要在躺椅上享受一番呢!有一天,我們準備乘船出海觀看海景,怎料到,我們剛一出去,瞬間下起了狂風驟雨。我還以為那只是一場普通的暴雨,因為泰國經常下雨!事後才知道,那天的暴雨便是導致普吉島沉船的元凶!

泰國之旅結束之後,我又和爸爸回了老家——河南安陽。我們是自駕回去的。回到老家後,我們參加了一場隆重的婚禮。婚禮當天,一大清早我就跟隨老爸出發去接新娘子咯,我們浩浩蕩蕩一群人開著10輛賓士出發去新娘子的家。一開始,我們被新娘子“拒之門外了”,最後只能逼著新郎官吃下芥末餅乾,他們才把門開啟。瞧瞧新郎被辣的那個樣,在場的所有人都笑了。

另外告訴你們哦,當天的婚禮,我是小花童。我和一個小妹妹專門負責給新郎新娘送戒指,第一次擔此大任,我還是有點小緊張的呢!

當安陽的'婚禮結束之後,我們又去新娘的孃家——湖北荊門去舉辦了一場別開生面的婚禮。怎樣別開生面呢?留著我以後再告訴你們吧。

當然,玩歸玩,學習也不能落下,我每天都會用一早上的時間寫作業,並且每天都有預習和聽寫。雖然一次次的想睡懶覺,不過豐富的生活掩蓋了我偷懶的想法。這就是我今年的暑假生活,一個意義非凡又豐富多彩的暑假。現在,我又有點期待今年的寒假了呢。

我快樂的暑假生活作文4

今年的暑假生活,過得既輕鬆又快樂,還很有意義,是屬於我自己的暑假。你們瞧:

剛放假,爸爸就帶我去了橫店影視城,我們遊玩了江南水鄉,明清宮苑,清明上河圖等景點,我還穿上小格格的服飾拍了照,這兒別有一番農村風味和山城氣息呢,游完了影視城,我真正體會到了祖國大好河山的壯麗。7月13日至15日,我去參加了“勇敢者夏令營”,這次夏令營不僅讓我增長了知識,鍛鍊了膽量,更是讓我學會了自己照顧自己,懂得了如何跟同學們相處融洽,配合默契。8月中旬,我又到四明山森林公園觀光了一番,領略了青山綠水的風光,享受了秋天般的涼爽。

遊覽祖國的大好河山給我的暑假生活增添了幾分精彩,而學習和運動也讓我的暑假充滿快樂與活力。我每個星期天上午都去劍橋少兒英語培訓班學習,這樣既培養了我學英語的興趣,又提高了我的英語水平。我還堅持天天練習電子琴,讓我高興的是,在8月13日的四級考試中,我順利地通過了。真是“一分耕耘,一分收穫”啊!7月17日至31日,我參加了游泳的培訓,在學游泳中我體會到了“我鍛鍊,我快樂”的滋味。為了增強我的.體質,每天晚飯後,我和爸爸或打羽毛球或跑步或到小區健身場所活動。暑假裡,學習和鍛鍊的收穫可真不小呀!

這就是我今年快樂的暑假生活,一個多彩又有意義的暑假,而我更希望以後的寒暑假都能這樣,讓我們國小生真切感受到“減負”後帶來的快樂。

我快樂的暑假生活作文5

冷氣消去炎熱,心中的那些無法觸及的感受該如何描寫?

又是暑假。

我一個人靜靜地整理著我的東西,那些該扔掉的東西。

我深深意識到高一就這樣結束了,丟了這麼多年華的碎屑。儘管我昨天還像剛剛走進那個陌生的學校,今天卻已經在那度過了三分之一的時間。

那裡有好多故事早已停轉,女主角如何在去用堅強的心面對不堅強的自己?男主角怎樣實現頹廢后的超越?沒人解答。

故事停轉了。而終點呢?在來的路上,慢慢忘記了。

那些回憶在喘息。書堆裡的那些溫度,在角落裡,苟延殘喘。似乎不忍冷落,懼怕的悲涼,還是悄悄而至了。帶著我曾固執的眼淚,襲來。

“流年”早沉浸在死寂的安靜中。沉默,未曾走遠。而故事那個女主人公呢?她還在悲傷麼?時光又轟轟烈烈的向前去了。

這一年,沒有渲染的白描。青春的主旋律在琴絃上撥動,一鬆手就會迴盪著餘音。一用力就會斷絃的脆弱,和我一起傷感過。

那書角的漫畫就要珍藏,留下沒有謎底的謎語,誰會悄悄告訴我答案?時光依舊流逝,悲傷的年華卻是停止的。那是被割斷的琴絃。

之後的太陽很溫暖。天很美。

曾經的迷茫,一段時間的頹廢,教會了我珍惜。那些虛度的.日子,太輕描淡寫。我甚至回憶不起來,我也不要回憶。刪去吧,那些可悲的頹廢。

暑假,我靜靜的想著我身後的腳印,那麼不整齊。

為下一年呢?我仍會這樣麼?我想不會了。暑假就是我轉變的間期,我開始我的人生。

我會呼吸,伴著我最完美的節奏。最高傲的態度,迎接下一個旋律。

雨滴打在腦海的聲音,清脆。我的世界,幸好目標還在。

走過了三分之一,接著,我們的視野能否寬闊的看見終點……

等待暑假,我自己的超越……

我快樂的暑假生活作文6

進入7月,我的暑假生活就開始了。

放暑假的第二天,媽媽徵得我的同意,幫我報了籃球特訓班,並告訴我說打籃球既可以鍛鍊身體,還能長個兒。進入籃球特訓班的前兩天,教練首先對我們進行了軍訓,練習齊步走、向左轉、向右轉、向後轉。我心裡竊喜:“這些動作,還不是小兒科?”可是在訓練過程中,我常轉錯,被教練罰做俯臥撐好幾次。吃了苦頭,我才認真對待這件事。

軍訓結束,我被分到籃球一隊,教練開始教我們打籃球的第一個動作——基礎運球,要領是左手緊握拳頭,胳膊彎曲,在前面攔擋,右手拍球,特點是可以防止別人把球搶走。第二個動作是弓步運球,要領是兩腿叉開,一前一後,左手握緊拳頭擋住別人攻擊,右手運球,特點是在防守過程中可以隨時攻擊別人。後面,教練陸續教了左右運球、前後運球、投籃等。這些打籃球的動作中,我最喜歡投籃了,一般情況下,我投20個球能進15個,學員稱我是“投籃小王子”呢。

暑假裡,我還不忘參加支點作文少年作家班培訓呢。目前,我的作文已經在《河南日報》、《周口晚報》、《老子文學》、《新鹿邑報》等報刊發表十多篇,其中兩篇獲得了省市級徵文獎。為了使我的作文水平得到進一步提升,我除了認真完成老師佈置的'每一篇作文外,還堅持天天讀書、寫日記。

暑假裡,我收穫很多:在籃球隊裡,我認識了新朋友,懂得了如何與人交往、團結協作;在作文班裡,我學到了更深層次的寫作技巧和方法。

我快樂的暑假生活作文7

暑假生活是豐富多彩的,今年我的暑假就過得十分歡樂。

暑假中的一天,我在樓下玩兒的時候,意外的發現了一隻匆匆爬行的小螞蟻,小螞蟻晃動著兩個小觸角,急匆匆的往前走。他這是要去哪呢噢,它必須是在尋找食物吧!調皮的我趕緊買了包餅乾,把餅乾掰成幾塊放在小螞蟻的面前,我才它必須會對這香甜的餅乾垂涎三尺。可是,小螞蟻聞聞餅乾,拿觸角碰了碰,卻扭過臉往回爬去。難道是我的餅乾小螞蟻不喜歡吃他這是要去哪呀我有些沮喪的.剛想往別處去玩,忽然發現小螞蟻帶來了他的同伴,他走在最前面,好像一位富有經驗的嚮導。它們徑直走到餅乾旁,小螞蟻先爬了過去,晃晃觸角,好像在對大家揮手說:“來,來,來,大家一齊來搬食物吧!要為入冬而坐準備呀!”

它們你推我拉,餅乾就一毫米一毫米的向前移動了。可要到達螞蟻洞,還需要經過一個長長的“隧道”,那可不是一件容易的事,“隧道”口太小,餅乾太大進不去,螞蟻“軍團”雖然費了九牛二虎之力,可仍然沒能進去。但它們並不氣餒,一向齊心協力,沒有一隻螞蟻臨陣脫逃。最終,有一隻螞蟻跳了出來,向領導一樣指揮著大家講餅乾弄碎,化整為零,最終把這個“龐然大物”運往洞內。我看得津津有味,嘴裡自言自語的說:“真趣味!真趣味!這些小螞蟻真的好有意思啊!”

整整一個暑假,我不緊觀察螞蟻的生活,還傾聽知了的叫聲,追蹤草蟲的蹤跡……每一天我都沉浸在與小昆蟲的相互交流中,它們的生活可真趣味呀!這就是我歡樂的暑假生活。

我快樂的暑假生活作文8

暑假來臨了,這是學生們最期待的,這些時間完全是屬於他們的,可是一件事情不能讓他們痛痛快快地玩,那就是暑假作業。

雖然暑假作業不難,但是要完成每天學校和父母佈置的暑假作業卻要花費很長的時間。這樣一來,我們就少了許多玩耍的時間。本來在這些時間裡,我們可以玩、可以看、可以聽很多、可以聽很多的事物……而暑假作業既枯燥又乏味。做就做吧,可還這麼得多,每天的作業就像是“雜草叢生,鋤也鋤不完……”。

而且大家都把作業看成是“負擔”,不把“負擔”弄走玩起來也不痛快。比如,到外面卻郊遊,每天提心吊膽,生怕回來作業做不完,一開學就會被老師修理得“屁滾尿流”。因此,他們不能全神貫注地感受大自然的美。

甚至有位學生為了玩成了終生殘疾。事情是這樣的:暑假到了,那位學生想去和同學玩,可是爸爸媽媽不準,把他反鎖在家裡,讓他好好做作業。為了玩他不顧生命危險居然從二樓跳下導致殘廢。

我也曾被關在像“大牢”一樣的家裡,很想去找姐姐玩,可爸爸媽媽讓我在家裡乖乖做作業。我不肯。他們就把門反鎖住去上班了。雖然我不像那位變成殘疾的學生那樣愚蠢從窗戶跳下去,可還是念念不忘跟姐姐玩時的情形。膽小的我不敢不按爸爸媽媽的話去做,可當我站在視窗看到窗外那些快樂玩耍的孩子們時,腦袋“轟”的一聲,淚花奪眶而出。當時,我真希望自已再次回到從前,和姐姐、哥哥一起快樂地玩。

為了大家可以過一個沒有負擔的'快樂暑假,我們可以讓老師少佈置一點作業。多些玩的時間,少些做作業的時間,這樣暑假就會真正成為我們“快樂的天堂”,而不是“作業的地獄”。

我要一個快樂的暑假生活

我快樂的暑假生活作文9

轉眼間我的暑假即將結束,回想起來我還真是度過了一個豐富多彩且有滋有味的快樂暑假呢!

暑假是一個供我們休息暢玩的一段時光,然而作為三好學生,我始終要把學習放在第一位。放假的第一天,我就去新華書店買了許多科普讀物,這樣一來暑假裡我就可以暢快的看書了。而且我還辦了一張市圖書館的借書卡,這可發揮了學習的大用途。在整個暑假裡,我讀完了許多世界名著,如《昆蟲世界歷險記》、《茶花女》、《三個火槍手》、《傲慢與偏見》、《非洲草原歷險記》、《麥田的守望者》,同時我還閱讀了《七個葫蘆娃》、《藍皮鼠與大臉貓》等優秀的漫畫書籍,這些書籍也令我的暑假生活增添了欣喜。

在圓滿完成老師佈置的各項功課作業以後,我也不忘積極投身運動健身。響應國家號召,我要成為一個運動達人。我一直以來就希望練習游泳,暑假一到我就去游泳館報名參加了一個游泳培訓班。游泳老師是一名從省游泳隊退役下來的老運動員,從他身上我們學到了許多游泳知識與(此文為原創)技巧。對我感觸最深的就是教練老師的一份沉穩與老練,他教會我們在水中不緊不慢、從容不迫的`進行遊泳動作,教會我們吸氣換氣。讓我們充分得喜歡上了游泳,也學習了通過游泳達到一些救援互助的目的。

通過幾個星期的游泳學習訓練,我們在最後學習結束的時候進行了100米游泳比賽。我認真的游泳學習與訓練也在比賽當中有所收穫,在小組賽中我取得了第三名的優秀成績,得到了教練的認可。從此,我真的喜歡上了游泳。

除此以外,我在暑假生活裡還報名學習了英語。我在英語培訓班裡認真進行了口語練習,還跟幾位來自紐西蘭的老外進行了對話溝通。

啊!我的暑假生活真是快樂又充實。

我快樂的暑假生活作文10

暑假,是我們快樂的源泉,今年暑假我回老家去度過了一個星期的暑假時光。

在老家,門口那一條潺潺的溪流給我送來了清涼。坐在溪邊,我用腳擋住溪水的去路,卻激起了白色的浪花,我興奮地擊打著浪花,時不時抓一把沙子,扔進歡快的溪水,看著它們消失在水中。穿上泳衣,我便像一條小魚一樣載水裡快活地游來游去。潛下水去,一塊塊大青石沉在水底,條條石斑魚在石頭間穿梭,我向小魚游去,它們便向一支離弦的箭一樣的遊走了。

在涼涼的水裡遊玩,游來游去,好愜意。外面的熱度退卻,剩下的.是清醒的心。我在水較淺的地方,先練閉氣,然後蹬腿。我心裡想:我有點明白魚在水裡的快樂了,我現在就是一條魚,好開心,心裡美滋滋的,是啊,上善若水,水利萬物而不爭。在水裡,能讓人感到平和,寧靜,輕鬆,閒適與快樂。這是水給我們最大的饋贈。愛水似乎是每個人都很自然就流露的天性。剛出生不久的嬰兒,沒學過水,在水裡待著,也會找到屬於自己的舒服的姿勢。

從溪裡出來,夕陽已經出現,夏日的風,要多溫馨就有多溫馨,路光照出一種和諧的氛圍。我們迎著小風往回走。心裡清清涼涼的,所有的感覺就是一種雍容的放鬆。那一夜,我睡得最香,彷彿孩子的迴歸,好滿足。我的暑假生活多姿多彩,酸甜苦辣鹹,都在暑假經歷,暑假,我來啦!

我快樂的暑假生活作文11

我就是茫茫星海之中的一顆星,追逐的目標,漸行漸遠!——題記

作業·讓我歡喜讓我憂

每天早上,我剛剛睡醒,睜開雙眼,耳邊就傳來一聲咆哮:還不快點兒起來寫作業,你看看人家,都比你更用功!我總是心裡有一萬個不情願,也只能滿肚子委屈地爬起來寫作業,心想:天天上課外班,課外班還有作業,我容易麼我!當然也只能心裡想想罷了,不然免不了又遭一通嘮叨。我只能心不甘情不願的寫完作業去上課,一天又一天,周而復始。

遊戲·想說愛你不容易

等我下課回來,心想:總算能玩會兒遊戲了,開黑、打王者、充段位……腦子裡滿是遊戲,正在這時老媽有不失時機的來一句:“寫作業!”一寫就寫到了12點,還玩個屁呀,抱著作業就睡著了,只能在睡夢裡玩。第二天早上,本想起早點玩一會兒,結果老媽衝著我就來了一句河東獅吼:“趕緊給我痛快地寫作業去!”

電影·對你愛愛愛不完

“暑期檔”的.電影很多,也很精彩,我幾乎每週都想去看一次,但無奈老媽看的太緊,假期都該過完了,才去過一次!好在我可以用平板看,結果一到高潮部分,老媽又不失時機的來一句,寫作業去,別等我發火!搞的我欲哭無淚:看個電影怎麼就那麼難啊!

點點星光,閃爍在蒼穹之上,無邊無際。我,一個毫不起眼的小星星,只能竭盡全力的在茫茫星海之中,追逐著那個看起來遙不可及的目標,漸行漸遠!

我快樂的暑假生活作文12

天下了幾次雨,然後就開始大晴天。一個週日上午,我們全家決定開車到附近的森林公園去玩。進了大門之後,就像進了仙境一般,山坡上種著一排排的榛子樹,比人稍矮,整齊地站著,彷彿威武的軍人。我們打算在一棵大松樹下開始野餐,豐富的野餐之後,爬山開始了。

山路兩旁落滿了松針,又輕又軟,踩上去無聲,彷彿踩在棉花上。高高的松林遮住了日光,風一吹過,嗚嗚作響。這是它們的歌聲,媽媽教我兩句古詩:秀鬱松林曲徑幽,晴空返照翠華浮。描寫得正是這種景色。

我們在山路時不時發現一些小櫻桃,越來越多,於是我們向遠處望了望,哈,果然發現不遠處有一大片樹木,上面結滿了紅紅的小櫻桃。櫻桃很小,差不多有小手指甲那麼大,紅彤彤的,表皮非常嬌嫩,就像寶寶的臉,一碰就破了。它們掛在樹上就像小紅燈籠一樣,我們大家一起摘,媽媽一邊摘一邊放在嘴裡品嚐,嘆道:“這小櫻桃真好吃,舔舔酸酸的,美味極了!”大家歡聲笑語摘了半口袋櫻桃。

最後我們終於爬到了山頂上。山頂上有很多嶙峋怪石,有的像一隻趴著的`獅子,有的像一張床,更有趣的是床上還放著一個“枕頭”,還有的像個大蘑菇,上面彷彿還有“花紋”呢,我看得津津樂道。在山頂上,我們極目遠眺,看到一條條大路通往城市廣場,川流不息的車輛就像黑白的小老鼠一樣,在馬路上來來往往。

最後我們下山了,山腳下有一個湖,裡面好多小魚,魚兒時時把小嘴伸到水面上,好像在和人要食兒吃。

夕陽西下,我們戀戀不捨地離開了森林公園,留下了美好的記憶。