國小生校園的一角作文

無論是身處學校還是步入社會，大家一定都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編收集整理的國小生校園的一角作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

國小生校園的一角作文1

我們童年的大部分時間是在校園裡度過的，我的校園是湖東路二小。

剛走進校園，就會看見位於正中的大操場，操場是橢圓形的，是水泥的，操場的兩頭各有一個扇形的小草坪，圍著草坪的是一排矮矮的冬青樹，裡面是一些幼稚的小草，剛從大地媽媽那兒露出了一截。操場還有兩個相互對應的籃球架，愛打籃球的小朋友們，經常在下課時去打籃球。圍著操場的是一個炭灰跑道，很多同學愛在那兒追逐打鬧。

每到萬紫千紅的春天時，操場向同學們伸開了雙手，展開了笑臉，歡迎我們來玩遊戲，作運動，孩子們當然是接受歡迎，在那兒快樂的玩耍，就算是下著綿綿的春雨，他們也不怕，反而更加快樂了。

每到驕陽似火的`夏季，操場變得寂寞了，沒有了嘈雜的嬉戲聲，沒有了我們這一個個快樂小神仙，因為天氣太熱了沒人願意光顧那光禿禿的操場，而且動不動就下雷陣雨，不是一個玩的好時候。

每到涼爽的秋季，操場迎著風伯伯的身影，吸引來了許多愛風的孩子，他們踢足球，打籃球，踢毽子，迎著風在操場上奔跑著，操場又有了往日的歡聲笑語。

每到寒冷的冬季，雪覆蓋了操場，操場鋪上了白色的毯子，孩子們堆雪人，打雪仗，頓時操場變成各種形狀的了。即使在旁邊看著也會陶醉在孩子們的歡樂中的。

操場真是我們童年的朋友，快樂的助手啊！

國小生校園的一角作文2

我的校園裡有種滿鮮花的“聞聞園”、仙境一般的小公園、氣勢巨集大的小廣場……其中，我最喜歡的是那夾在食堂和教學樓中間的“聞濤小農場”。

春天悄悄地來臨了，在小農場裡，各色的花正開得茂盛呢!你瞧!那油菜頭上戴著黃色髮夾，正在向其它花兒展示自己的美麗哩!蠶豆也不甘示弱，穿上了件綠衣裳，在上面繡上幾朵白花，漂亮極了!

夏天的.小農場也別有一番風味，看那些長長的茄子掛滿枝，全身都是紫色，油亮油亮的，像穿了一條紫裙子，頭上戴著一頂花邊黑帽，大概是怕臉被晒黑吧!它們形狀各異，有的像月牙彎刀，有的像手榴彈，有的像保齡球......

秋天的小農場碩果累累，看那一行行紅蘿蔔，它們躺在泥土裡，正睡大覺呢!它們有著紅紅的臉蛋，像害羞的女孩，還長著翠綠的“頭髮”，頭髮上彆著雪白的花兒，可愛極了!等到花凋謝時，還能長出籽兒，這是多麼神奇啊!玉米老公公笑了，向人們獻上了孕育已久的寶貝——金黃的玉米。它摸著自己長長的金鬍鬚，笑盈盈地望著小農場裡一片豐收的景象。

冬天，一陣陣北風呼嘯著，小農場蓋了一層薄薄的雪，看，幾個小芽兒頑強地從雪地裡探出頭來，不久，又被雪蓋住了。它們盼著春天的到來，好讓自己鑽出泥土，看見新的世界。

好一個美麗的小農場，一年四季都為我們的校園增添無限生機，怎能叫人不喜愛呢?

國小生校園的一角作文3

我們的學校草木鮮明，有寬闊的操場，高大的教學樓;穿過教學樓，就來到了一片鮮花明豔、四季如春的後花園。

一走進後花園，一陣陣帶有清香的涼氣迎面吹來，即使是夏天，只要被清香的涼氣撫摸著你，炎熱的悶氣便飄然而去，整個人就像是充滿了精神一樣。

在裡面有一條彎彎曲曲的讀書廊，彷彿就是一條蜿蜒盤旋的龍。走在廊道上，可以漫步觀賞一些成語、繪畫作品，這些是用許多智慧凝結出來的結晶。周圍都是五顏六色的灌木叢;灌木叢間種滿了美麗的花草。

在讀書廊的頂部種有金銀花，那金銀花開得是那麼地美，又是那麼地香;沿著柱子盤繞上去，就像是一條青蛇在往上爬似的。

走過了這彎彎曲曲的讀書廊，就來到了實驗田。實驗田裡種滿了蔬菜，有的是玉米，有的是菜心，還有的是番茄……各式各樣，都是我們同學的`勞動成果。同學們對它們的照料可用心了!瞧，有的同學在給蔬菜澆水，有的在拔草和施肥還有地在認真地寫著觀察記錄。回到教室，雖然同學們都是大汗淋漓，但是他們的勞動成果又使得校園增添了勃勃生機。

我愛我們的美麗的校園，更愛這充滿勃勃生機的後花園!

國小生校園的一角作文4

我的學校是劍橋國小，她是燕郊成立的第一所私立學校，我在這裡生活、學習了四年。校園裡風景如畫，鳥語花香，到處是同學們的歡聲笑語。

校園在大家的記憶中都留下了很深的印象，在我的記憶中，我最喜歡的當然是校園裡的升旗臺了。

升旗臺中間豎立著三根筆直的銀色旗杆，在陽光照耀下閃著銀光。中間最高的旗杆上，五星紅旗隨風飄揚，它是那樣的紅，像在空中的焰火，風停了，它就垂下圍住了旗杆，頭好像是一隻紅纓槍，又像是高聳的火炬。

旗杆周圍是花草，現在正是春天，青的草，綠的葉，各色鮮豔的花，都像趕集似的聚攏來，紅的是花，一團團，一簇簇，紅的亮眼，美的醉人，像一張張可愛的笑臉。

遠遠望去升旗臺像一個臉已經羞的通紅的小姑娘，輕盈優美的跳著芭蕾，她的`舞姿是那麼美，當那“小姑娘”跳完芭蕾，旁邊的那些梧桐樹用葉子為它鼓掌，不信你聽，沙沙沙一沙沙沙！那些花草彷彿是它的“裙子”，“裙子”又是那麼的多姿多彩。

每到星期一，間操時間，我們都會進行升旗儀式，看到那些五年級六年級的大哥哥大姐姐們組成的升旗手，雄赳赳，氣昂昂地護衛著國旗，來到升旗臺前，在雄壯的國歌聲中，五星紅旗冉冉升起，我高高的舉起右手行少先隊隊禮。望著升起的五星紅旗，我都覺得為自己的祖國十分的自豪和榮耀，我多麼希望我也能當上升旗手。我勵志好好學習，我要珍惜先輩們拋頭顱，灑熱血換來的幸福生活，不辜負先輩們的殷切希望，為祖國增光……

醉人的花園，鮮豔的國旗和雄偉的教學樓，還有周圍迷人的花草，巍峨的梧桐樹，莊嚴的升旗臺一角，匯成了一幅優美的校園風景圖。

國小生校園的一角作文5

我們的校園座落在金敖山的半山腰。校園裡一年四季風景優美，但景色最佳的要數校園的西角。

一跨進學校的大門，向右轉，沿著操場往前走，穿過跑道就來到校園的西角。首先映人眼簾的是校園圍特上幾個醒目的紅色大字：“發展體育運動，增強人民體質”。圍綺下面有一個長方形的大花壇。花壇裡的花、草、樹木品種很多，有玫瑰花、含笑花、櫻花、松樹、柏樹、萬年青……花壇裡的花開了，一朵朵的玫瑰花紅得如火，一團團的櫻花白得像雪，一簇簇的含笑花粉得似霞，花)A們在綠葉的襯托下更使人感到美不勝收。一陣柔和的春風拂過，這些嬌豔的花兒隨風搖擺，好像一個個天真活撥的小姑娘搖晃著腦袋、扭動著身軀跳起了快樂的迪斯科。一陣陣濃郁的花香，引來了幾隻美麗的大蝴蛛和勤勞的小蜜蜂。這景色是多麼的迷人，多麼令人陶醉呀！萬年育、松樹、柏樹穿著那件深綠的外衣，在金色的陽光下：顯得更加蒼翠、挺拔。

花壇的右邊有幾裸商大的梧桐樹。春天，梧桐樹在春雨媽媽的滋潤下，發出了嫩綠的新葉，在金色的陽光下，顯得格外粗眼。夏天，梧桐樹枝葉茂密，像一把把撐開的綠絨大傘，擋住了火辣辣的.太陽，向人們獻出了一片綠蔭。我們三個一群，五個一夥來到樹蔭下捉迷藏、跳繩、講笑話、捉蟲子喂螞蟻

……真是樂趣無窮。

花壇的左邊雖然沒有美麗的景色，但這裡卻是我們的樂園。這裡有雙槓、高低槓、沙坑、爬杆等。下課了，同學們紛紛來到這裡玩耍。爬杆的同學敏捷得像小猴，跳遠的同學身輕如燕，翻雙槓的同學你追我趕。風雨操場裡，同學們有的踢足球，有的丟沙包，有的踢毽子……課堂裡的疲勞在這裡蕩然無存。

我愛校園的西角，因為它不僅風景優美，而且充滿了勃勃的生機。

國小生校園的一角作文6

走進學校的大門，在大門的右邊有一個梯形的花壇，那裡的一年四季都非常美麗。

春天，花壇的南邊有兩棵野桃樹，野桃樹上的桃花開得很小，有五個花瓣，花蕊是金黃色的。勤勞的.小蜜蜂還不時地在花叢中採著花粉。

夏天，太陽火辣辣地炙烤著大地。在野桃樹旁邊有棵月季，正精神的“站”在花壇裡面太陽越是炎熱月季花反而越精神。月季花的葉子襯托著粉紅色的花朵，就像慈祥的母親，細心的呵護著她的孩子。月季的莖上有許許多多的小刺，那好像是它的“防護工具”。

到了秋天花壇正中央有一棵昂首挺胸的棕櫚樹。這棵棕櫚樹長得非常茂盛。樹幹上裹著一層厚厚的棕毛，這或許是它為冬天快要來臨時做的準備吧!棕櫚樹的葉子像夏天納涼時的扇子一樣。它的“頭頂”上掛滿一串串青色的果子，像一串串綠葡萄似的，非常惹人喜愛。

冬天，在花壇一側長著六棵修剪成球形的松柏，鑲嵌在花壇的四周。當大雪覆蓋在她身上，就彷彿成了六個銀球。

我愛這校園一角，更愛培養這植物的吳爺爺。

國小生校園的一角作文7

春天到了，我們學校又變漂亮了，可是最美麗的還是操場旁的小花園，裡面栽滿了花草，最引人注目的還是花園左邊種得那三棵大棕樹。

這三棵棕樹高低錯落挺立在花園中央，最高的那一棵像威嚴的爸爸，稍微矮一點兒的那棵像是慈愛的母親，最矮的那一棵像是他們淘氣的兒子，你看它們互相依偎著，多麼像親親熱熱的一家子呀！

三棵大棕樹的枝幹都是筆直的，上面佈滿了一道道條紋，好像是無情的歲月拿起刻刀在它們身上刻下的一道道傷疤。無論風吹雨打，它們依然默默地挺立在那裡從不動搖。在棕樹大葉子下還藏著一個個紫色的果實，像是一顆顆珍珠，又像是一粒粒瑪瑙。

花園右邊種著一棵桂花樹，遠遠望去，既像一把半撐開的'綠絨大傘，又像一座綠色的寶塔，更像一位高傲的公主，亭亭玉立。到了秋天，桂花樹開花了，一朵朵米粒般的淡黃色的小花散發著沁人心脾的芳香。

在花園裡，有四棵鐵樹圍繞在桂花樹周圍，像威嚴的衛士，守護著“高傲的桂花樹公主”。

花園裡還種滿了綠茵茵的麥冬草，你看它們伸長脖子，貪婪地吮吸著春天的甘露。每當下課的時候，同學們就會三三兩兩來到這兒，欣賞這小花園中的那自然、樸素的美。

我愛校園一角的這個花園，更愛培養我健康成長的校園。

國小生校園的一角作文8

校園裡有一處美麗的地方，這兒有青青的草坪，多年屹立的假山，還有三棵夭矯的櫻花樹。

春末夏初，櫻花悄悄地綻開了，朵朵淺紅色的花兒，像仙女的纖纖細手般柔嫩、純潔。他們一簇簇、一團團，結滿了枝頭，讓人看了感到一種說不出的美。同學們怎麼會不為之所動呢？一會兒撫摩著端詳半天，一會兒彎下腰小心翼翼的揀拾花瓣，都是一副醺醺欲醉的樣子。頗為喜愛的同學，還會將花瓣製成精緻的標本。我當然也在這一行列裡，被櫻花的`美麗深深陶醉著。

但是有一天，我在欣賞櫻花時不經意地朝假山瞥了一眼，立刻感到一陣驚訝：前不久那枯朽曲折的爬山虎，竟然長出瞭如此綠的嫩葉，那麼清新，那麼佼好，那麼光澤，在陽光下閃著耀眼的亮光！我揉揉眼睛，連忙跑到假山前，仔細觀察起來。啊，它的綠，是沒有任何畫家可以描繪也沒有任何作家可以用筆墨來描寫修飾的。大自然所創造的色彩，也只有大自然能為它深感自豪！

漸漸地，那種很嫩很嫩的綠，變得深了，大概只有盛夏無邊的荷葉才能與它相媲美。密密麻麻的葉子之間空隙很小，給假山穿上了一襲綠裝，遠遠看去，彷彿是一位寬肩闊背、高大魁岸的軍人。然而，仍舊沒有多少人去注意它——時間一天天過去，櫻花樹上開始長葉了，這就顯出顏色搭配地很不諧調，但同學們還是在為櫻花本身的美賞心悅目。又過些天，櫻花慢慢凋零了，大家卻依然感到地上的一片花瓣十分美麗，爬山虎照舊被冷漠著。可是，我以為那些綠葉是異常美麗的，即使它沒有櫻花的秀媚可人。它不怕乾燥與潮溼，適應環境的能力特別強。雖然枝條已經萎縮乾枯了，但是葉兒仍在頑強地生長。我喜歡這種精神，這種堅強、不會被風雨打倒的精神。

櫻花已快落光了，爬山虎卻越長越綠……

國小生校園的一角作文9

我來到這所學校才半年光景，但是學校後花園裡的一座古亭卻讓我感觸很深。

它的面積不大，就幾平米，上面雕刻著許多的詩。走進亭子裡面，就像走進一片“詩海”，別有一番情趣。

看，乃四季之首。萬物復甦，鳥語花香，在亭子裡是再好不過了。乍一眼望去，花園裡生機勃勃，橡樹和樟樹綠得發亮，水池裡的小魚歡快地游來游去。春風哥哥只要經過，樹下的灌木叢就會發出“沙沙”響聲。春意濃濃，生機盎然，這時，古亭就是我們的“觀景臺”。

一到夏天，不同於操場的炎熱喧鬧，古亭裡一片陰涼寧靜。待在裡面不亞於空調的清涼。熱，會慢慢被遺忘；涼，會慢慢到來。這時候，古亭是我們的“遮陽傘”。

秋天，樹葉漸漸變成了金黃色，這是秋風饋贈的禮物。亭子裡原本的古色被更加的凸顯，伴著古色古香的情意，伴著清爽的秋風，伴著溫暖的夕陽……再伴著紅色的葉子，真是“幾行紅葉樹，無數夕陽山”，山就是後圍牆的假山。這時，古亭是我們的“乘涼樹”。

冬天，雪花飄落在亭子頂上，像是給亭子鋪上了一層雪白的'棉被。雪偶然也會飄到亭子裡面，慢慢地變成地毯。從樓頂俯視亭子，恍如雪的仙境一般。這時，亭子是我們的一道“風景線”。

古亭，春的觀景臺，夏的遮陽傘，秋的乘涼樹和冬的風景線。不得不說，亭子是陪伴我們四季的好夥伴。

我偏愛校園那一角——古亭子。

國小生校園的一角作文10

我們學校有一個地方，真是美景如畫啊!還充滿詩情畫意呢!

學校的植物園，那裡面有不計其數的植物.比如：碧綠的三葉草，還有沒成熟的玉米，本叫不出名的花朵，正爭奇鬥豔的開放著呢!那沁人心脾的香味真是讓人舒服。看，那火紅火紅的辣椒，害羞得開出花來。

植物園裡還有數不勝數的小昆蟲。有蚜蟲，蝸牛，蜘蛛等，還有幾個大螞蟻窩。我們還在那裡觀看了螞蟻軍團為主角的電影，讓我們懂得了團結就是力量。

植物園裡環境幽雅，是一個讓我們增長見識，受益匪淺的好地方，

偶爾也會飛來幾隻翩翩起舞蝴蝶，偶爾也會停留在花叢中，顯得更加美麗，更加寂靜，在無限的靜謐中，忘了世界，甚至忘了自己

只要你全神關注而有耐心的去觀看昆蟲，欣賞景物，你就會陶醉在這詩情畫意的植物園。昆蟲和小鳥的叫聲是多麼的`美妙啊!蜜蜂的“嗡嗡”叫，小鳥的叫聲很婉轉，“嘰嘰喳喳”如果你把耳朵貼在木頭邊，仔細聽，或許連蚜蟲鑽木的聲音都聽得見。

是啊!無論是叫聲美，景色美，大自然的景色都是美麗的。

國小生校園的一角作文11

我的學校有高大的教學樓、美麗的小花園、小型的籃球場……但我最喜歡的是我們的操場。

學校的操場外圍是四百米的紅色塑膠跑道，這是我們跑步的地方。平常我們上體育課，都要在這裡先慢跑兩圈，等我們跑完，就要坐在跑道上休息一下。操場裡面有兩個籃球場，還有一個足球場。等到體育課自由活動的時候，我們就會在操場上瘋狂搶位置玩遊戲。下午放學後，學校田徑隊的運動員都會集中在操場訓練。

在操場的中間就是升旗了臺了，這裡是個莊嚴肅穆的地方。每到週一全校師生都會在這裡舉行升旗儀式、唱國歌、開早會。升旗臺的周圍擺放著一盆盆鮮花，有黃的、紅的、藍的……色彩明麗、五彩斑斕，就像為升旗臺畫上了一圈圈的花環。升旗臺的底座是用大理石製成的，外表是用白花花的油漆塗成的，看上去有種原生態的感覺。升旗臺中間是一根銀色的旗杆，在旗杆的最頂端飄揚著鮮豔的`五星紅旗，每次看到它我都會感到無比自豪。

在操場的後面有幾棵高聳的樟樹立在那裡。樟樹非常粗壯，要五個人手牽手才可以把樟樹環抱起來。樟樹在夏天的時候用它的枝葉為我們遮擋陽光，幫我們清除炎熱。我們經常會在樟樹下玩很很多有趣的遊戲，有時會用葉子來作畫，有時我們還會拿樹葉來當書籤……

在操場的右邊是一堆沙子，遠看像一座金山。我們也常常在那裡玩沙子，堆了很多城堡、蛋糕、汽車……有時我們還玩“打沙仗”呢！

我喜歡我的學校，但我更喜歡操場，因為那裡給我帶來了許多快樂！

國小生校園的一角作文12

校園的一角晨曦徐徐拉開了夜的帷幕，又一個絢麗的早晨，帶著清新降臨到人間。我早早起身，信步的走進學校大門，頓時，我被學校右邊的生物園所深深吸引住了，生物園到處生機勃勃，景色迷人。早上，當太陽的紅橙黃綠青藍紫七色光穿過大氣層，被空氣散射後，校園的整個天空便成蔚藍色。“藍藍的天空白雲飄，白雲下面馬兒跑”竟然就在這裡，雖然這裡沒有馬兒，但是在生物園旁邊的操場上卻有比馬兒更加活潑的同學們。生物園裡有著迷人的四季：桃紅柳綠的春天，枝繁葉茂的夏天，楓紅菊香的秋天，百花凋零的冬天。春天來臨了，生物園裡充滿生機它被那爭芳競豔的花朵和粗壯的'大樹給增添了一絲風采，只要你仔細觀賞，一定會發現一些不起眼的綠得可愛的小草，開的豔麗的叫不出名的小花。他們打扮著生物園，他們給生物園穿上了一件五顏六色的花外套。當夏日來臨時，生物園煥然一新，更加綠得可愛，那一棵棵粗壯的大樹上又增加了許多枝葉，使它們變得更加茂盛，都成了綠色大傘了。此時，生物園的小花朵們變得更加豔麗多彩了。到了楓紅菊香的秋天，秋風瑟瑟，生物園裡處處可以看到已經凋謝了的花朵和黃色葉子。可是，就是在這些凋謝了的花朵和葉子之間，你還是能看到有一部分的新綠，那就是可愛的小草們。還在傲霜鬥雪頑強地生長著，不畏嚴寒。一年的末季——冬天來臨了。百花都凋零。百樹都落光了葉子。唯有那幾顆粗壯的松柏還是那麼綠，那麼堅強。他們就像一個個頑強不掘的鋼鐵戰士挺立在這百花凋零的生物園裡。我愛我的校園，此時我更愛校園這生物園！

國小生校園的一角作文13

說到我們的學校，風景分外美麗，空氣也十分清新，我很喜歡在這個嶄新的校園裡和同學們一起學習知識。我尤其喜歡學校裡那充滿青春活力的操場，同學們在這裡可以放聲高歌、縱情玩耍，自由綻放無盡的快樂，學校的操場成為了我最喜歡去的地方。

我們學校的操場離教學樓很近，雖算不上寬闊，卻也特別精緻。操場的形狀像一個橢圓形的大盤子，靠近教學樓一側階梯的中間就是升旗臺，高高的旗杆筆直地矗立在臺中央，升旗臺旁邊有兩棵三角梅，每年都會開出一簇簇紅色和粉紅色的花朵，升旗臺的後方有幾棵小樹，彷彿像哨兵一樣靜靜地站在那裡。操場壩的中間有籃球場、足球場和羽毛球場，兩側有滑梯、單槓、爬杆、跳遠池等，這些設施可帶給同學們不少快樂。

每週一的早上，我會早早來到操場的主席臺旁邊，因為我是一名小號手，拿起小號吹吹練練，好為學校接下來的升旗儀式做好準備，這是我的一份責任也是一份光榮。每一次的升旗儀式我都會站在操場一處，激情澎湃地看著五星紅旗冉冉升起，然後抖擻精神去迎接新的一天。

學校的操場是同學們歡樂的舞臺，是校園裡最靚麗的一道風景。你瞧，課間操、體育課、課間休息時，隨處可見一個個跳動活躍的`身影，同學們每天在操場上做操，可以自由活動，可以玩耍娛樂，還可以跳繩、踢足球、打籃球、打羽毛球、爬杆滑滑梯，一時間場地裡滿是喜悅的笑臉，飛揚的腳步，充滿了歡歌笑語又彰顯著生機活力。

學校的操場見證了同學們快樂的童年，在這塊空間裡，我們常會發出會心的微笑，迎著陽光雨露追逐著自由，釋放著青春的活力，對同學們而言，這裡魅力獨特，值得渴望，值得喜愛，說心裡話我們愛這校園一角。

國小生校園的一角作文14

在熱熱鬧鬧的校園裡，到處充滿孩童們玩樂的嘻笑聲，其中，令我印象最深刻的校園一角就是——“藝文廣場”。在那裡有著我數不清的珍貴回憶。低年級時，我喜歡到那裡東跑跑西逛逛，現在高年級了，有時我還是會和三五好友到那裡打打球、散散步，舒解一下上課的壓力。

每當下課鐘聲響起，涼爽的“藝文廣場”成了大家最佳去處，有的跳繩、有的打排球球、有的玩遊戲…….只見大家滿臉笑容，好不快樂！還記得以前，我常常跑到 “藝文廣場”打球，炎炎夏日，當火紅的太陽照耀大地，有了這把“藝文廣場”大傘為我們遮風避雨，我們便能興高采烈玩著躲避球，玩累了，滿身大汗的我就會到廣場的階梯上坐下來休息，看著別人打球，吹著涼爽的微風，一股冰冰涼涼的涼意從階梯直透心房，舒服極了！多年下來，“藝文廣場”成為我們這些小蘿蔔頭的避暑天堂。

“藝文廣場”也留下許多成長的點點滴滴回憶，猶記得去年朝會時，我獨自一人上臺表演傣族舞蹈——小魚兒。當時深怕表現不好的我，在上臺前手腳冰冷僵硬， 一顆心七上八下，每一分一秒都顯得格外漫長，終於輪到我上場，我隨著輕柔的音樂翩翩起舞，成功演出高難度的旋轉動作，當聽到觀眾們如雷的`鼓掌聲，我卸下心頭的重擔，露出會心一笑，連日來的苦練終於嚐到豐碩的成果。

此外，廣場的牆壁上黏貼著一張張的陶藝作品，有的古色古香、有的樸拙可愛，交織成一幅充滿文藝氣息的畫面。廣場的斜對面也有著一幅巨大的陶藝作品——“生命之樹”，它象徵著兒童，必能像這棵“生命之樹”不斷的成長茁壯。“藝文廣場”有著每位學生傑出的作品，以及每屆畢業生的紀念作品，每一件竭盡心力的作品都值得我們細心品藏，相信在不久的將來，我也會在這裡留下永恆的回憶。

國小生校園的一角作文15

在我美麗的校園中，西北角最吸引人，能讓人在那裡停留，欣賞著如詩一般的景象。

春回大地，陽光普照，萬物從沉睡中醒來。小白楊從樹枝中抽出嫩綠的新葉。陽光透過嫩葉，綠色的光芒印在地面上，猶如一片綠色的海洋。一場春雨過後，小白楊的樹枝上掛滿了晶瑩的小水珠，像是給綠葉戴上了一對兒對兒耳環，看來它和我們一樣愛裝扮自己。

初夏，白玉蘭花開得正旺，這時的白玉蘭花已經有碗口那麼大了。樹上的白玉蘭花潔白無暇，真是名副其實的白玉，這潔白的花再配上深綠色的葉子，形成了一幅美麗的畫卷。一棵棵白玉蘭花好似一個個頭戴白花，身披深綠色綢緞的.少女站在那裡，美麗極了!

“八月桂花香”，桂花似乎成為這個季節的佼佼者。只要你走進校園，就能聞到一絲淡淡的芳香。循著香味兒，你就會不由得來到這裡。那蓬勃的枝葉幾乎要把小小的桂花掩蓋住了，若隱若現。在遠處看，桂花樹就像是掛滿星星的聖誕樹。

北風呼呼刮過，大多樹木只剩下光禿禿的樹幹了，可臘梅卻開著淡黃色的小花，精神抖擻的站在那裡。它不怕冷風刺骨、寒風呼嘯，要和北風比試堅強的毅力，這不正是我們戰勝困難的好榜樣嗎?

校園的西北角不僅有供人欣賞的樹木，還有鍛鍊身體的體育設施。這裡有爬杆、雲梯、沙坑可以供我們玩耍。每當下課時，我們都來到這裡玩耍、休息，有的在樹蔭下坐著，有的像淘氣的猴子爬上爬下，有的高年級同學則在那裡跳沙坑。你看，那個高個子的同學正準備跳呢!只見他雙腿彎著，身體向前，猛得一跳，便過去了。

我愛我們學校的西北角，那裡不但留下了同學們的歡聲笑語，還留下了我們成長的足跡……