那些回憶作文(15篇)

在日常學習、工作抑或是生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的那些回憶作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

那些回憶作文1

一束陽光透過樹縫，穿過玻璃，撒在木桌上。照亮了幾張泛黃的舊書，照醒了埋藏在我心中已久的美好回憶。

還記得，那時十一歲的我第一次投進三分球。“我看你體育不錯，加入女籃怎麼樣？”籃球老師眉毛微微上揚，露出慈祥的笑容，雙手背在身後，和藹的目光射向我。“好啊！”我便進入了女籃。訓練的日子重複著。記得，那是我第五次嘗試三分球了。一束陽光照在籃板上，並不刺眼，反而好似給我了一個入球點。我微微挪開雙腿，控制住有些失去平衡的身體，用鞋底反覆搓著操場上的膠粒。慢慢蹲下，然後輕輕踮起腳，把球推上頭頂，用力一拋……“啊，你投進了！你真的'很棒！”我看著一條精準簡潔的弧線從碧空中劃過，像是一道升上雲霄的絢美的彩虹。我與隊友們擊掌，這一道欣喜的陽光像變成了一隻精靈，住進了我的心靈。

也不曾忘記，那個溫晴的六月。那天是我的生日。我早早趕到學校，本想著給同學們一個驚喜。我輕輕推開教室門，抬起腿，想跨進這個漆黑冷清的教室。腳還沒落地，燈卻突然亮了，四十多個同學一齊衝了過來，圍住了我。我的心猛的一震，在同學們中央——我的課桌上，擺滿了各種各樣的禮物，橘黃的本子，綠色的賀卡，紫色的沙漏……像一朵朵五顏六色的花開滿了課桌，是友誼之溪的滋潤，才使這花開得如此爛漫！我們一起吃了生日蛋糕，在歡笑聲中，享受著友誼的快樂。

也時曾憶起，六年級桌上，那張橘紅的貼紙。那天，是一個星期四，快要畢業了，我們每個人都在匆忙學習，為國中的考試做準備，急促的鈴聲響起在教室裡，周圍一片翻書的“嘩嘩”聲，我和幾個同學還在大聲交談。高跟鞋的聲音又熟悉地從走廊響起，英語老師走進了教室，一扭頭，眼光一下子落在我們幾個人的身上，一下子把書本扔向講臺，左手用力地拍著黑板。我們馬上停止了談論。但每個人都不服氣，因為我們在討論問題啊。但老師依舊不聽我們的解釋，要我們抄課文。我漲紅了臉，心裡難受極了……在第二天早晨，我第一個來到教室，遠遠看見桌上貼著一張橘黃色的便籤紙，上面密密麻麻寫滿了解題步驟，在陽光下，新寫的墨水跡閃著鑽石一般的光芒……

不曾忘記第一次投進的三分球，不曾忘記滿桌的禮物，不曾忘記老師慈祥的關懷，更不曾忘記生活中那些永恆的細碎而美好的回憶。它們在記憶清泉中泛著粼粼波光，永遠被陽光照耀著。

那些回憶作文2

夜已深，四下一片靜。

唯有我的燈還亮著，我輕輕地翻著照片，拾起那些零零碎碎的回憶，該是一個美好的夜晚了，我卻忍不住淚如雨下……

那是一個冗雜的午後，結束了一年一度的期末考試，學校頓時成了一個放肆的天堂，什麼聲音都有：學生的歡鬧聲、尖叫聲，桌子的搬移聲，男孩子打籃球的聲音……亂七八糟，超級活潑的我本應加入他們，此刻，卻像一個洩了氣的皮球，無力地攤在桌上。這是從未有過的虛弱感。彷彿所有的東西都死了，世界變成了灰白色，為什麼？自己一年的努力難道化為烏有？我不甘心，後悔、難過……只能用沉默來表示我內心的不滿。“黎琪”，“等等，別吵她”。有人來喊我，卻被一個溫柔的聲音阻止了。我當然知道是誰，但此刻，我誰都不想理。一隻手輕輕地拍了拍我的肩膀，這個溫柔的聲音在我耳旁再度響起，“琪，沒事吧？一次考試沒關係啊，以後還有機會。”“是不是不舒服？”“想哭就哭出來吧，別壓在心裡啊。”突然的安慰讓我措手不及，本來還好，這一下，心中的委屈全部釋放了出來，眼淚在我毫無防備的情況下就流了出來，我終於忍不住了。輕輕的，她的手輕輕撫摸著我一顫一顫的肩膀，沒有言語的`，我卻感受到了一種強有力的支援力和安全感。在她的撫摸下，我一點點地感受到了一種依靠，柔軟的氣息讓我忍不住想貼過去，我的情緒漸漸平靜下來了，卻還好像走不出那個陰影。此刻，她靜靜地望著我，什麼也沒說，可我卻從她的眼神中讀到了鼓勵，她好像在對我說：“黎琪，加油！”

一個下午的陪伴，也許不算什麼。

但那個下午，她，就像是灰白世界裡一束微弱的光亮，慢慢照亮了我，給予了我溫暖、希望，她的安慰是個不大不小的角落，卻剛好容我靜靜躺著。

如今，我還在實驗，她已去了九中。三年了，已經三年了，可那個下午的情景我卻還如此清晰地記得，考試失利的傷痕已撫平，但一想到她，我還是會因為感動而無法平靜下來。

夜已深，四下一片靜。

我淚如雨下，全因心中那些最美的回憶。

那些回憶作文3

童年給我印象最深，最愉快的記憶就是和爸爸一起去野外的山邊去散步。我家住在農村，有一大片稻田，我和爸爸就經常沿著山邊的小路去散步了。

每當到夏天傍晚的時候，我們吃完了晚飯，我和爸爸為了躲避隔壁家孩子的喧鬧聲，就會拿著扇子去散步了。記得那時我還小，好像只有七八歲的樣子，我總是邊走邊找些野花和小草之類的玩。而爸爸會邊走便給我講故事，像《小燕子學本領》，《狼來了》這些故事，知道現在我還記憶如新，因為那時候我還小，總感覺什麼都很新鮮，路邊的小花，小草都不知道怎麼區別，然後我就問爸爸，爸爸就一一告訴我，什麼“車輪草”，“刺草”等等，我就非常的愛聽。

每當我和爸爸說笑正起勁的.時候，忽然，凶惡的蚊子們卻從陰暗的角落裡成群結隊的躥出來，它們就在空中結成一團，彷彿在商量著什麼，而我卻感覺它們好像在謀劃今晚的一次“大屠殺”，於是我就拿著扇子使勁地扇它們，剛扇跑了這邊的，那邊的卻又來了一大群，好不容易扇走了，前面又有一大群在等我和爸爸，我就這樣東一扇，西一扇，扇得，跑得，累得是滿頭大汗，而我現在回想起那時，還真是有點可笑。

這裡，到了春天，本事最美的季節了，小河的冰早已就融化了，大地穿著碧綠的“裙子”，耕地插秧的季節來了，我和爸爸仍是每天吃完晚飯就出去散步了。我和爸爸在散步的過程中，我還抓了許多蜻蜓，在凱旋的路上，爸爸給我講了許多道理，比如說：“昆蟲也是有生命的，我們需要愛護它們，保護他們。他們在自然界中各有各的重任。”於是我好像就明白了其中的道理，連忙就將那些蜻蜓放回了大自然，我想，我們是有家園的，那些昆蟲肯定也是有家的，我就把它們放走了，爸爸就對著我笑咪咪地說：“這樣做才是好孩子。”然後我和爸爸就回了家。

這條小道是我童年時的一塊樂土，我和爸爸就在這條小道上留下了許多美好的回憶，那裡的一切我是如此的熟悉，如此的留戀，而現在小道沒有了，稻田消失了，小河不見了，取而代之一幢幢高樓，雖然那些熟悉的事物都消失了，但我和爸爸在那裡的歡笑我還記得，那些笑聲還留在我的記憶中，埋藏在記憶最深處。

我永遠都不會忘記我和爸爸在這裡度過的每一天。

那些回憶作文4

時光把舊景染成了灰色。蒼老的你依舊在夕陽中坐著，蒼老的你連微笑都會流露出一種被歲月漫蓋的疲憊神情，你渾濁的老淚順著蒼老面頰緩緩滑過，淚水被天邊遠遠的夕陽映得血紅，紅得觸目驚心。

每天清晨，當陽光碎碎地鋪滿一地時，你早已醒來為我們準備了可口的早餐。餐桌上有三雙筷子，三個陶瓷碗，碗上湧動著熱氣騰騰的霧氣正在靜靜地等待著主人的品嚐。賴在床上的我仍睡意正濃，你用溫暖的毛巾為我趕走睡神，親親地吻著我的額頭，為我開啟美好的一天。吃飯時，總愛挨著你，向你撒嬌，看到你滿臉微笑，我心裡也種滿了太陽。你常告訴我，生活如同一張白紙，需要我們用智慧編織一幅優美的圖畫，所以，見到你時，總會望見你忙碌的身影。

也許是因為你的樂觀讓我在心中種下了開心的'種子，種子從小樹苗慢慢長成參天大樹。面對困難時，我總帶著“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”的信心去征服它；面對失敗時，我會坦然一笑，重新整頓好行裝，再一次出海遠航；面對成功時，我不驕不躁，因為你告訴過我“虛心使人進步，驕傲使人落後……”就這樣在你淳淳教導下，讓我的記憶深處多增加了一些美麗，讓我擁有了幸福的童年。

你像一盞明亮的燈塔，每當黑暗向我襲來時，你會為我帶來溫暖與希望，替我撕開烏雲重獲光明。時光荏苒，我不再是你悉心照料下的小花朵，我要去自己的世界闖蕩屬於自己的天地。

雨依舊淅淅瀝瀝地下著，天空的深色變得更加深沉。爸爸把我送到車站，可是你卻沒來，我既失望又傷心，正準備離開時，爸爸遞給了我一個包裹，裡面是你悉心為我準備的衣物，但是內心的傷痛還是無法抑制，我在車站抱頭大哭，傷口很深很疼，多麼希望你來送我，講幾句話讓我更加安心。車站的人來來往往，川流不息，望見周圍的人相互擁抱告別，而自己卻沒等到該來的人，淚水從臉頰流下，我邁著沉重的步伐走上了車……

“為什麼會這樣？”我嚎陶大哭，耀眼的白色深深刺進了我的眼，腦海中浮現與你牽手，與你挖菜，與你做飯，幫你按摩，幫你擦汗……一切都遲了，你還從未與我一起走進你我在一起的記憶，而你卻永遠的走了，走到了美麗的天堂，望著我快樂地活下去。

我敬愛的外婆，感謝有你陪伴。

那些回憶作文5

從蹣跚學步到現在，這一段時光如同繁華世界裡的一幅美麗畫卷。隨意翻開畫卷一角，所見無論是開心的亦或是悲傷的一頁，現在回望，都已然成為畫卷中絕不可缺的一部分。

翻開畫卷，最先映入眼簾的便是小時候和哥哥幼稚的嬉戲，那是我才剛學會走路，搖搖擺擺地跟哥哥玩鬧著，那是總覺得哥哥只會仗著比我大一點便欺負我，可現在回想，哥哥好像總是在擔心我會一個踉蹌摔倒在地。偶爾想起這些嬉戲的畫面，嘴角總會不自覺的溢位一抹笑容。

時間飛快，隨手將畫卷往後翻，便是國小了，比起第一幕，這時的我已不再像那時一樣無憂無慮，仔細看畫卷，那是五年級的事，只見我眉眼染上了焦慮。原來是剛考完試準備發成績了，這次考的是讓我又愛又恨的數學，我平時成績都在九十分徘徊，可這次的題簡直讓我抓耳撓腮，我左思右想總拿不準答案，就在我胡思亂想之際，數學衛老師拿著一沓數學卷子走了進來，我不敢直視衛老師，眼睛無意識地瞟著窗外。今天是個大晴天，陽光明媚，我企盼著我的成績也能像這個晴天一樣令人愉悅，可老師可不知道我的忐忑不安，毫不猶豫地念出我的分數：73。我的心裡“咯噔”一下，宛若晴天霹靂，我很羞愧，但更多的是難過。衛老師眉頭微皺，淡淡地看了我一眼，我把頭底下，想從老師手裡拿過試卷，衛老師卻仍不鬆手，用嚴厲的口吻訓斥了我好一會兒，我羞愧地無地自容，只能默默地聽著。那時我都快要溢位眼淚，可現在再看也只是一笑而過，但那件事還是深深地烙在了我心裡。

五年級的時間悄然溜走，六年級如期而至，讓我記憶深刻的還是一件小事。那是一個夏日的一天，我們照常上著體育課，我一不小心摔在操場上，膝蓋的疼痛迫使我流下眼淚，晶瑩的眼淚在陽光的照耀下閃閃發光，周圍經過的每一個人彷彿都在嘲笑著我的笨拙，我的同學們卻立刻圍到我身邊，為我擋住那些冰冷的目光和刺眼的陽光，我的'傷彷彿一下被他們的關切的眼神治癒了，破涕為笑。

我始終相信，在這幅還不完整的畫卷中，總有一瞬是我想要它永遠停留的，擁有的好的亦或是不好的回憶，都拼湊成了那細碎而美好的回憶，就像天邊劃過的流星，驚鴻一般短暫，卻又如夏花一樣絢爛。

那些回憶作文6

今天偶然看到一本電腦遊戲的雜誌，使我想起了過去。

那年冬天，我和媽媽走出樓下。外面下著雪。我和媽媽穿的很厚，媽媽大手拉小手的和我一起堆雪人，那時堆了一天，雖然懂得冷颼颼的，但每個人臉上都是微笑。

幼兒園的生活過去了，我和媽媽來的了山東鄉下大娘家。在那上學，又認識了幾個新朋友。那是我開始接觸電腦，不學自通的會玩遊戲、看視訊。又一次，媽媽不知怎麼的在論事的時候北被大爺強詞奪理的說了一通，委屈的哭了，和爸爸還有我回了姥姥家。在姥姥家，我就被姥姥姥爺的愛包圍著，上著當時挺不錯的國小，每天都是開心事。

幾年後，我和媽媽來到了菏澤。我長大了，一懂事了。懵懂的年紀過去了。我才知道，媽媽爸爸在這裡租了棟房子，託關係讓我上最好的國小。那天，下著小雨，我和媽媽來學校報到，認識我第一位所尊敬的恩師——田老師。她教我們寫作文，陪我們笑，陪我們哭。

後來，我們離開了那棟房子，買了新房。和爸爸媽媽一起裝搬新家。我離開了那所學校，從東校區來到了南校區。新同學很幽默，說是有帶我熟悉學校，而且田老師也會在這開會，學習。我又認識了另一位新老師——陳老師。她讓我們好好學習，適當放鬆，給我們講有趣的事和在她身上發生的事。我又進了一個書法輔導班，風趣的老師經常拿我的作品向其他家長展示，格外自豪。

打打鬧鬧的過了2年，歷經無數次困難，拿到了無數次榮耀。我喜歡上了電腦遊戲，玩過許許多多的遊戲。我無師自通，玩了許多遊戲，也被騙了不少，好玩的也不少。可總是玩個幾天就不玩了，沒有耐心。我開始回憶小時候，同學、老師、家人......想起了以前玩遊戲的風風雨雨，在遊戲中取得的'虛擬成就......今天，我看到了一本電腦遊戲雜誌。翻開後不禁想起以前在這些遊戲中的趣事。哪次打怪輸了我放棄了;哪次取得成就歡呼雀躍;想起了和同學在qq上聊天發生的事不斷改版，我也漸漸長大。想起昔日在以前的學校中的同學，我不禁潸然淚下。遊戲勾起了我的回憶，讓我思考，讓我流淚......我的不聽話、老師的讚揚、同學間的打鬧、和媽媽堆雪人是的笑臉......時間飛逝，我不再是小孩子了，那些年，慢慢在我心裡珍藏。

那些回憶作文7

貳零壹壹年夏天，在我上幼兒園的時候……

小夥伴們排了一排，正在聽老師講午休故事：“從前、從前、很久以前……”蟬鳴在外喧鬧，幼兒園的菜園裡碧綠的菜畦、花叢中氣味芬芳、飛舞著的蝴蝶，肥胖的黃蜂，輕捷的小翠鳥……無不訴說著夏天的有趣……忽然，一個小朋友的叫聲打破了這份寧靜與祥和，而這位小朋友，就是我！“老師，她搶我的'小紅花！”我雙手叉腰，站起來，跺著穿著小皮鞋的腳’眼裡還泛著淚花，生氣地說。而另一位小朋友翻著白眼說：我才沒有呢！誰稀罕啊！她睜著大眼，緊接著頭上的小飾品也一甩一甩的。老師用煩躁的語氣說：“坐下坐下，沒聽見我講課呢嗎！？”我們倆嘟著嘴立即坐下……

放學了，她翻著白眼回了家，我也不甘示弱，跑到了爺爺的車上，我訴說了一切經過，爺爺沒有像老師一樣一帶而過：“她這麼做是她的不對，而你呢？就不要麻煩老師，你們倆互相說聲對不起，這事你們倆都不對，咱們做人吶，要謙讓！雞毛蒜皮的小事，不要弄大，大事化小、小事化了！”我從那時起就非常崇拜爺爺。

貳零壹陸年冬天，在我上國小的那時候……

我當時國小生活充斥著抑鬱，常常因為被朋友傷害而沒日沒夜的哭泣，同學們拉幫結派、老師們又一次次打擊我。終於我一蹶不振了……開始學著對抗老師，頂撞老師。斜挎書包、校服敞懷、口裡還含著棒棒糖……直到那一天，我放學跟我的小弟們說完再見，頭也不回、手插口袋地上了爺爺的車後：冬天的暖陽灑在爺爺佈滿皺紋的臉上，眼角紋無一不傾訴著他的年邁，他說：“孩子啊，不能因為別人一打擊就垮了啊！你要振作起來，上學是給自己美好的未來做鋪墊的！”我卻怎麼也沒想到，給我講大道理的竟是我這國小文化水平的爺爺！

貳零壹玖年秋天，在我上國中的那時候……

七年級，是個建立友誼的開始，我這次卻沒有一次次放棄，始終記得爺爺在我的歲月中給我講的一件件道理、一個個故事，來警戒我要做一個怎樣的人、交怎樣的朋友。“書籍是人類進步的階梯”，因此，我也買了很多關於說話心理學的書籍，成功地在學校立足、而且用了幾段對話挽回了一段美好友誼。

“夏天”、“秋天”、“冬天”造就了現在這個美好的“春天”，我要時刻銘記爺爺語重心長的教誨，做最好的自己！

那些回憶作文8

似曾記得那條小路，似曾記得那條大道。當然還記得那沿途的風景。

如果我是失敗者，給予我最大的慰藉也許是這途中的風景，讓我不悔此行；如果我是勝利者，給予我的喜悅不僅僅是結局，途中的風景更使我顏開。

小路！

天空被灰暗籠罩著，天地似乎連成一片，周圍的一切都顯得如此陰森、陌生。這條小石板，帶有一點點的泥濘，兩旁高大的樹木在“沙沙”的詭笑，沒有絲毫的光亮給予我心靈的力量。雙手緊握著，握緊那顆會害怕的心，外表裝的無比堅強，只是希望這種害怕的的感覺可以很快的過去。天空又多帶了一點昏暗，我加緊了腳步，去尋找那一點閃亮的光芒。

“好綠”，綠的發亮，我曾以為我找到了，可，這一片似“萊茵河”的綠色，還是比不過天空那猙獰般的鬼臉。我開始感覺到累了，我，走不動了！心開始不能放飛，本以為會有什麼轉折的地方，可，這次——沒有！靜靜地坐在地上，心對自己宣告著：結束！對，我失敗了！我的心被我埋藏在這條小路上，我知道，這條路上還有值得我回憶的地方。

大道！

好光明，連微風也來湊熱鬧，小鳥帶著歌聲飛起，一切是如此的融洽。這是我們一群人的路，我們在這條路上高高興興地走著。累了，我們相互扶持。我們共同分享同一片陽光，我們共同呼吸甘甜的空氣，屏息的時候，聽得到彼此的心跳，那是如“歡樂女神”一樣的旋律。我們都是彼此的風景，我們是快樂的。

寬敞的大道，我們一起共進退。當陽光沿著我們五指的縫隙輕輕地照射我們的`臉龐，我知道，我們勝利了。不需要更多的言語，一路上有你們，我很滿足，我會記得途中我們那些歡笑，有你們的大道，我的心總是暖暖的。

我，寧願簡簡單單地和朋友們走在大道上，享受那些美好。小路，太寂寞，也太累了！我，不喜歡寂寞，我也耐不住寂寞！我不是英雄，我不想在海上航行的時候是孤軍前進，儘管遠方的明燈再向我招手；我不想一個人獨自走在黑暗的街頭，得不到幸福。我，沒有你們，任何一切都失去了意義。

途中的風景是那麼的美麗，而你們是不可缺少的風景。我希望，我們不是生命中的過客，我希望我們能永恆。

或許，我還靠著記憶生活。

那些回憶作文9

回首走過的十七個年頭裡，書陪我走過了一個又一個四季，無論冬寒還是春暖。我很慶幸：劃過我記憶長空的不是隻有歲月的無情，還有書香的芬芳，每一次的開啟依舊像第一次那般，充滿了欣喜與渴望……

——題記

沒有讀過幼兒園和學前班的我，人生的第一本書便是一年級的語文書，這是一本再平凡不過的書，相信每個人都讀過；但它於我而言卻開始了我以後整個十幾年的求學生涯；我至今難以忘懷那時那地開啟它的喜悅與衝動。嶄新的書頁，一幅幅鮮豔動人的彩色插畫，一行行怎的也看不懂的字元……尤其是將書頁合攏放在鼻息前，輕輕翻動，那股書香沁人心脾，至今難忘；在我看來，這估計是我這一生聞過的最好聞的氣味，融入血液，刻進骨子裡的味道……

在鄉村那物質匱乏的歲月裡，一部收音機，一本《追風箏的人》幾乎成了我的全部，那時貴州廣播還會定時播放《my love》和《i will》兩首英文歌，悠揚的旋律，鐫刻著時光般的曲調，雖然聽不懂，但卻讓我陶醉在這音符與字元間。那時喜歡跑到山上訊號好的某處巖上躺下，翻開扉頁又是一片天，讀著讀著，直至夕陽將巖影拖至最長，沉落那邊的山頭時，我才慢慢合上書，拿上收音機，牽著牛，揹著光緩緩下山去……是的`，那些年的日子過得倒也“清純”，沒有學業的負擔，沒有網路的干擾，有的只是對書單純的喜愛。

再後來，考到了縣裡的中學，有機會讀到更多書了，心情空前欣喜；於是我開始去讀詩集，從“東皋薄暮望，徙倚欲何依”的暮色中走到“和羞走，倚門回首，卻把青梅嗅”的青澀中；稍長些，開始接觸一些批判性和探討類的書，其中不乏《醜陋的中國人》，《海邊的卡夫卡》，《消失的亞蘭特斯》等。行走在書山的落霞孤鶩間，看盡世間萬物，人生百態，走著走著，淡忘了歲月的流逝，忘卻了親友的離去，眼前開闊了，內心也便不覺地沉靜而平和……

忽然發現：在這物慾橫流的時代，身邊的一切都在變，無論人還是物，但值得欣慰的是：回過頭，你還在，開啟，依舊是句句瀸言，滿滿的書香，不變的回憶！

那些回憶作文10

三年，說長不長，說短也不短，本以為畢業離我們十分遙遠，而此刻，我腦中浮現出的那個拉著行李箱，剛剛入學的我，彷彿就在昨天。國中生活轉瞬即逝，昨天，在我們將要離開母校之前，舍友叫我陪她一起去住了三年的母校女生宿舍看看，而我也正有此意，於是我們一同前行。很快，我們來到了熟悉的宿舍門前。

開啟宿舍的門，我們看到有兩個床鋪已經空了——離家近的同學已經將她們的鋪蓋收拾回去了。我們禁不住有些傷感，是啊，沒法不傷感！在這裡，我們生活了整整三年；在這裡，不知發生了多少難忘的事；在這裡，結下了多少深厚的友情……而今天，我們卻要離開了，永遠的離開這裡，能不叫人傷感嗎？

站在宿舍裡，過去的一幕幕如電影般閃過腦海……

記得有一次，我起床晚了，去學校水房打水洗漱的時候卻發現停水了，而一個女生不洗漱就去上課真的很丟人，慌忙之中我不知如何是好，正當我不知如何解決時，室友不由分說地將她盆子裡的水往我的盆子裡到了一半，頓時，好像一股暖流湧入我的心間，而正當我要開口說“謝謝”的時候，她已經消失在我眼前……

還有一次，是一個冬天的晚自習後，我因向老師請教問題，忘了去學校水房接開水。大冷天的，晚上如果沒有熱水袋放進被窩裡，被窩會冷的像冰窖，除非是鐵人，否則誰也不敢鑽進被窩裡睡覺。正當我準備拿著暖瓶奔向樓下時，我發現瓶口好像在冒著絲絲熱氣，揭開蓋子一看，原本空空的熱水瓶中已灌滿了滾燙的開水，是哪個“無名英雄”為我做了這麼好的`事情啊？我當時簡直感動的說不出話來了……

最讓人興奮的事情，是在每一天的晚自習下課後的一點時間裡，這裡會成為一個令人羨慕的“共產主義社會”，所有的舍友都會將自己“珍藏”的小零食拿出來與他人分享，什麼奶糖啊、瓜子啊、薯片啊、果凍啊、辣條啊……總之是無所不有。我們每個人把自己的小零食擺在面前，“夜宵自助活動”就開始了，我們一邊吃著一邊聊天，有時還會忘記了時間，聊到突然熄燈，被宿管阿姨警告，我們才安靜下來，偷偷爬上床睡覺。這真是我們每天完成繁忙學業之後的最幸福的一件事呢。

這時，舍友的一句“唉，我真捨不得離開這裡啊。”將我從美好的回憶中拉了回來，雖然說天下沒有不散的宴席，但是突然，在這裡，在這個我們共同生活了整整三年的女生宿舍裡，我留下了不爭氣的淚水。

那些回憶作文11

剛剛收拾自己的書櫃時，從一大堆書裡翻出來了國小的同學錄。由於放在書櫃的最上面一層，它上面已經落上了厚厚的一層灰，彷彿受過時間的塵封。拍了拍灰，從翻開第一頁開始，那些回憶就陸續浮現在了我的腦海裡。

口頭禪——打倒小眼睛

翻著翻著，看到了我給朱美紅的那張同學錄。口頭禪那一欄寫著五個大字：打倒小眼睛。看到這句話，我剛到這個班上來的情景就浮現在了我的眼前。

那天，我緊張地走上講臺，用很多人都聽不懂的田家方言介紹自己。也許是由於語言表述的問題，很多人仍然對我一無所知。不過，我這一雙眨巴眨巴的小眼睛卻讓很多人記住了我。剛走到老師給我安排的座位上，旁邊的同學就對我說：“你為什麼不睜開眼睛啊？”就是這麼一句話，我就認識了在這裡的第一個朋友：朱美紅。快樂的國小生活就此開始了。

綽號——“瀉立停”

翻著翻著，翻到了我給謝宇的那張同學錄。在綽號的那一欄寫著“瀉立停”三個字。看到這三個字，就想起了那次體育課上的情景。

我依稀記得謝宇他在我們班上當了一段時間的體育委員，而就在那天的.體育課上，我生病了。那天，烈日灼烤著大地，我們正在上體育課。突然，我的肚子隱隱作痛，就向同學借了一點衛生紙，在廁所和操場見來回奔跑。“XX你有沒有帶瀉立停？”“瀉立停？有啊。”說罷，他就走向了樹蔭下，一把將謝宇拉到了我面前：“喏，這就是了。”頓時，從我們一群人裡爆發出幾乎要吞噬掉天地的大笑。從此，我的國小生活裡就充滿了歡聲笑語。

姓名——章琳琳

這次，我翻到了最後一頁，看到了那個人的同學錄。章琳琳，一個讓我憎恨了四年多的名字。可是現在，看到同學錄上這三個張牙舞爪的字，卻感到了幾絲留念。也許人就是這樣吧，越是恨一個人，分別之後就會越是想那個人。如今她已經到十堰的外國語學校唸書了，QQ也不見她登陸過。想起國小時一次次和她的爭吵，一次次的和她鬧矛盾，一次次的把她告到老師那裡，好像都是那麼的無理取鬧。寫到這裡，不由自主地點開了與她的QQ會話框，儘管她的頭像仍然是灰色的，但我還是打上了幾個字：近來過得還好嗎？

就是一次偶然，我翻開了同學錄，也就是這一次偶然，讓我重走了一遍國小路，讓我與國小同學之間的友情更深了。昔日的同學啊，你們現在還好嗎？

那些回憶作文12

時光飛逝，轉眼間，六年的國小生活過去了，我和同學們一起經歷了風風雨雨，那段真摯的感情，讓我好懷念，好難忘。還記得，一年級時剛入學的我，揹著新買的書包，看著新發的書本，用著新的文具，結交了新的朋友，開始了國小新的.生活。

5歲那年，我被爸爸媽媽手牽牽手帶到了這裡；如今，我們已從一個懵懂的小孩子長成了一個翩翩少年。在這六年裡，我收穫了友誼，收穫了快樂，收穫了知識，收穫了令人感動的師生情，這些像一顆顆流光溢彩的珍珠，留在我記憶的大海中。

六年來，我結識了61個另我時而哭笑不得、時而敬佩不己的同學。我們一起哭過、笑過、傻過、瘋過，無話不說，無話不談。記得那個六一，還是五年級的我們參加了拔河比賽，每一個人都在努力，咬牙切齒喊著口號，手緊緊抓住繩子往後拉，可是，我們輸了，卻並沒有灰心，我們在互相安慰著，不一會笑聲便淹沒了不愉快的氣氛。又一次的大繩比賽，我們八個人一個月前就開始苦練，進行急訓，終於，功夫不負有心人，在那一次的比賽中，我們取得了第二名的好成績，興奮與喜悅交織，但又有一絲沒有拿上第一的遺憾。還有一次，學校進行了廣播操比賽，同學們都認真對待，一有空就糾正起動作來，比賽時，同學們的動作異常整齊，我們得到了94．6的高分，獲得年級組第二名。

還記得那個甜美的美術老師，她像一位上帝派來的天使給予了我們對美術的熱愛與信心；還記得那個時而威嚴、時而和藹的語文老師，是她讓枯燥的語文課變成了玩中學、學中玩；還記得那個很敬業、很關心我們的數學老師，有了她含辛茹苦的傳授權於我們知識，我們才能在數學方面出類拔萃；還記得那個魔術師般的英語老師，每節課都會給我們帶來一個大大的驚喜；還記得……

時間如流水，一去不復返，難忘的國小生活就要離去，儘管是那樣戀戀不捨。但請你永遠記住這個獨特的班級體，記住我們之間的友情，記住我們的天真，記住我們的快樂。它會成為你人生中，童年的見證。

讓我們在記憶中，永遠留下最美麗而又難忘的國小生涯。

那些回憶作文13

朱瑪和我經常一起去遊蕩，和現在的許多官員一樣樂此不倦。不過現在是稱做旅遊的。有一天我們在一片荒原旅遊時，那草原大有艾略特詩裡的《荒原》。現在已經是我們市的唯一的造紙廠。在那裡我們發現有有幾個男女在草堆裡打滾。朱瑪問我，藍仔有沒有人欺負過你，他指那些人，因為我們知道那些是我們學校的學長。我說有，就是那個穿黃衣服的高個子。朱瑪說我去幫你教訓他。說著他穿過草叢。我那時我的感覺除了感動之外就是我得趕快去叫朱瑪的哥哥來。這是他和我在一起久是習慣了。正在我要走的時候，他說不用去叫我哥。我站著不動。朱瑪一邊走過去一邊叫，前面的！前面的別走。那些人回頭見你個小孩在叫他們，不理朱瑪。不幸的是，朱瑪攔得了他們的腳不走攔不了他們的手打他。我很想幫忙，可是他叫我去叫他哥哥來。我去了，他哥哥也來了。最後是那些人被朱瑪狠狠地打了，他叫我也打，可惜我當時因為膽怯下不了手。但是朱瑪沒有說過我什麼。

我對朱瑪真正的崇拜是在一個樹林裡。那天我們去砍樹。朱瑪當時說我們需要一張床，那樣我們就可以在外面過夜了。所以我們決定去砍樹回來自己做一張床。那時我們那裡有一片樹林，是我親眼見過的最大的一片樹林了，是外地人承包的，那時他們是搞木材生意的。那裡我兩個人守著，每人揹著一把槍。平時沒有多少人敢去砍樹的。朱瑪說那裡的樹最好。我們來到那的時候，朱瑪就開始砍了。他叫我站就可以了，等他砍得了我們再扛回去。在朱瑪砍得興起的時候，那兩個人怫然趕來，但是看到朱瑪紮在屁股後面的沙槍時，臉變得客氣的問朱瑪你的槍能打得嗎？朱瑪回頭看著他們，然後拔出沙槍說你們說這個啊？那兩個人點頭稱是。朱瑪不慌不忙地把火藥裝進槍管裡，然後閉著左眼瞄著前面一棵樹，嘭的開了一了槍，鋼筋段穿透一棵小樹射到另一棵樹上。朱瑪用嘴吹了吹長從槍管裡冒出來的煙，那亮個人吃了兩驚。朱瑪沒理他們繼續砍樹。

後來我們的床沒有成功，因為我們發覺砍樹極不容易，用朱瑪的哥哥的話說是砍樹遠沒有砍人那麼痛快。後來我們又發現了一種很現成的`床，那就是被挖起來的死人用的棺材，我們為這個偉大的發現激動不已，絕對不亞於哥倫布發現新大陸時的心情。可是我們的發現沒有發明那樣得到回報，我們放棄了這個發現，彷彿發現了新行星而已，可望不可及。因為我們的力量不夠把那麼笨重的大木塊抬起來。再最後朱瑪說了一個理由讓我們心理上得到到最大的安慰――那張床實在太小了，躺不了我們兩個人。

那些回憶作文14

三百里清清的江水慣縱永嘉，以“水秀巖奇、瀑多、灘林美”而聞名遐邇，這邊是我從小生長的地方。

我是清清綠水旁邊的一株渺小的樹，我見證了這十幾年來楠溪江水的諸多變化。我陪伴著楠溪江走向風風雨雨的日子，江水漲起，江水乾涸……楠溪江就如我的母親一般，哺育了我的生命。我渴望每一個早晨，鳥兒清脆的叫聲把我叫醒，於是，我跟涼涼的雲，玩捉迷藏的遊戲，調皮的小松鼠，在我身上跳來跳去。無論清晨傍晚，無論晴天雨天，無論陰晴圓缺，這樣平淡而自足的日子總讓我內心安定。

但是，而我不得不提的是，最近幾年來楠溪江水中的泥沙越來越多，垃圾越來越多，清澈的江水越來越少，這一切使我的母親——楠溪江，常常發出哀怨的痛哭聲。就算如此痛哭，如此傷心，而人類卻毫無反應。我感受到了楠溪江水的哀怨，便託著風，託著鳥兒去幫忙檢視，排查下含沙量為什麼越來愈多的原因。

風兒輕輕吹來，鳥兒嘰嘰喳喳的叫著。聽他們說，人類的濫砍濫伐肆意浪費水資源，使得水土流失越來越嚴重……聽到這裡，我不禁感嘆：人類啊，這樣做，對你們，對大家又有什麼好處呢？我不知道下一刻逝去生命的，會不會是我，但是即使我是一棵樹，我也有生命的自尊與渴望，我也有想保護大家的.希望。

江水中的泥沙越來越多；我的同類——數目，越來越少。嗚呼，無法可想，百年之後，千年之後，美麗的楠溪江水會變成怎樣的模樣？會一如既往的清澈嗎？不，將是一片渾濁，甚至沒有“楠溪江”的存在，是土地嚴重地沙漠化，若是等到那時，別說我們這些花草樹木了，就連你們人類也要遭殃了啊！

楠溪江何以清如許？這是我縈繞在我耳邊深深的困惑。

人類呀，學會保護吧，也許你們永遠都不會感受到那種無時無刻都要面臨生命危險，無時無刻都在哀怨的感覺。但是，我知道，你會一定能退回到一種心情，那便是深深的愧疚和後悔。

讓我們遠離那些回憶，那些傷痛，讓樹木郁郁青青，讓天空澄澈清明，讓楠溪江永遠是樹的樂園，泥土的家園，讓自然的美，永遠流傳。

那些回憶作文15

泛黃的膠片，凝固了時光，每當旋律響起，淡淡的唏噓和雋永便攜著那個時代的氣息。

在空氣中悄悄彌散。如花美眷，似水流年，回得了過去，回不了當初，但總有一些人，他們的微笑記載了師大的歷史，他們的理想承載著師大的未來，他們赫赫揚揚的戰績如啟明星指引著師大的學弟學妹走向更輝煌的明天。題記

伴著梔子花的餘香，七月二日下午兩點，炎炎的烈日炙烤著大地，卻依然抵擋不住一群年輕人的熱情，安徽師範大學國土資源與旅遊學院探訪優秀校友，傳承師大文化暑期社會實踐團隊一行十二人從蕪湖出發踏上了我們第一站合肥的列車。悶熱的列車，期待的心情，歡聚的快樂，在到了目的地的那一刻間，漫長的行程累積的.疲倦爬得滿身都是。走出合肥站的那一刻，我突然對這個城市充滿了呼之欲出的渴望，眼前突然開闊，這裡的一切突然打動了我，是的，我只是用了一個含蓄的打動，而其實我的靈魂震動遠非這個詞可以涵蓋，來到這裡簡直如同苦苦等待的生命拼圖的默契，簡直如同久違了的一句話：嘿！我們來了！

真正來到這個陌生的城市，我們的眼神裡卻充滿了好奇與不安，拔地而起的高樓，滄桑的公交站牌，川流不息的車輛這裡的一切彷彿和我們這些外地人劃清了界限並與之同時宣揚了自己的勢力範圍，伏爾泰曾經說過：微笑是最有力的武器！隊長禮貌地詢問路人，連連說謝謝，隊友們忙著手機百度或是打電話詢問，在我們的共同努力之下，終於問清了路找到了一家便宜的旅館，三個人住在一間房，雖然擁擠，但也同時拉近了我們之間的距離，晚上隊長給我們開了一個小會佈置第二天的行程，奔波了一天，那晚我們睡得格外香。

桃李天下，知行合一

第二天一早，天空還泛著魚肚白，隊長帶著我和另外四名隊友一起去拜訪我們第一個採訪物件，他是全國模範教師，曾帶領中國的孩子接受日本政府的邀請進行友好訪問，他是合肥一中科技創新教練員，他就是地理名師方曉培。來到他的辦公室，看到堆積如山的書中間的桌子上伏案寫著什麼的方老師。