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大學聯考的作文(15篇)

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在學習、工作乃至生活中,大家都接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編整理的大學聯考的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

大學聯考的作文(15篇)

大學聯考的作文1

餘洪敏曾說:“一個人的一生中,一定有那麼一天讓你回想起淚來。”高中對我來說就是這樣的時光。回憶起來,五味雜陳,熱淚盈眶。

那一年,我們迷茫地進入高中,帶著賓士的夢想追逐著遙遠的勝利,踏踏實實地在通往戰場的篝火中勞作,但那些半路下地獄的人卻在所難免。高一懵懂,高二堅定,高三就像站在地獄門口仰望天堂的人,最終會面對一場沒有硝煙的戰爭,或者成功,繼續在通往夢想的路上追逐;要麼失敗,要麼選擇停滯在夢想的道路上,但有一種人可以在自己的選擇中繼續夢想,而沒有成功的榮耀,也沒有失敗的頹廢。

高三真的像一個站在地獄門口仰望天堂的人。如果你的步伐穩紮穩打,你就會走上天堂之路。如果你猶豫不決,意志薄弱,後退一步,你可能會掉進地獄之門。高中是對人足夠強大的考驗,是夢想的階梯。我是大一新生。笑語笑語無憂;我大二。勇於奔跑;高三那年,我選擇了踏入這場沒有硝煙的戰爭。即使我面臨失敗,即使我的命運太糟糕,我仍然堅定而執著。

大學聯考是一種“我來了,我走了,我失敗了,我成功了,我站穩了”。如果說,高中是什麼樣的?那我只能說高中就像一杯水。不知道它的味道是通向後天的,夾雜著各種悲歡離合。高中,我從一年級的懵懂到二年級的幼稚,最後到了三年級的.鬼門關。每天在山海里都有無窮無盡的問題,無窮無盡的數學題。看著考試後難看的分數,我不禁感到難過。這麼低的分數?我在努力。結果會好嗎?但是當你再想再試的時候,結果是未知的。不努力,結果就成立。夢想總是一次又一次考試不及格,但還是要一次又一次努力。即使你不能通過努力來澆灌美麗的花朵,即使你爬上了山頂,你也看不到你想要的風景。即使高三是地獄之門,通往天堂的路也是擁擠而狹窄的,能努力的人也很多。

高三的努力,大學聯考的見證,站在地獄門口的人,也可以去天堂的美好。大學聯考,因為有夢想,所以生活多姿多彩,酸甜苦辣都是回憶;因為有夢想,青春大度地行走,每一個微笑都灑脫;因為有夢想,所以大學聯考從容,字字自豪。高中,因為努力,堅定:“總有一天,我要乘著長風破浪,把我渾濁的船帆擺正,跨過深深的大海。

大學聯考的作文2

是一條小溪,那麼就要奔騰不止,流入大海,成就波瀾壯闊之勢;是一棵小樹,那麼就要努力生長,向上挺進,成就參天大材之志;是一隻雛鷹,那麼就要奮力搏擊,展翅高飛,成就天空王者之名。對於一個真正的攀登者來說,就應該不斷挑戰,攀上人生高峰,在超越自我的過程中成就壯闊之美。生命因執著而不同,因執著而美麗。中國古代最偉大的史學家司馬遷,生於史學之家,受父親影響,從小就確立了為後世修史的巨集偉志向。他天資聰穎,博覽群書,在史學方面展現出傑出才華,他在史學之峰上不斷向前攀登。然而意外橫禍飛來,為李陵之降的辯護,讓他付出慘重代價,他被漢武帝下獄治罪,最後竟被施以宮刑。在那個“刑不上大夫”的時代,這是一種莫大的恥辱。司馬遷飽受心靈和肉體的巨大痛苦,他曾想到一死以求解脫,但作為史學家的使命在召喚著他,“鄙陋沒世而文采不表於後世”的.不甘,讓他選擇了勇敢的活。他含垢忍辱,窮畢生之精力,蘸著生命的鮮血,為後世奉獻了被稱為“史學之絕唱,無韻之離騷”的史學鉅著《史記》。是執著的信念讓司馬遷到達史學的巔峰,成為千古人傑,令後世敬仰。如果司馬遷因為人生的變故而就此停下來,放棄攀爬的勇氣,那麼他可能被後世銘記嗎?恐怕早就被淹沒於滾滾歷史洪流之中了吧。

司馬遷在困厄之中依然向上挺進,世界文豪托爾斯泰在功成名就之時,也沒有停止向上攀登的步伐,沒有陶醉在自己的輝煌之中,而是不斷解剖自己,思考社會,筆耕不輟。在晚年之時,依然寫出了《復活》這樣的不朽作品。是執著的力量推動著託翁讓自己的文學創作達到了另一個高峰。

反觀當今社會,一些所謂的名家學者,在取得一點點成就之後,就飄飄然,沾沾自喜,被眼前的美景所迷惑,停滯不前,陶然忘我,不願意再向上攀登,難有更大的作為,最終只能落到平庸者的行列,泯然眾人矣。

執著是一種奮鬥不止的精神,執著是一種推動進步的力量,執著是一種永不放棄的信念。無論是個人的進步,還是歷史的發展離不開執著的精神。讓我們執著攀登,邁上生命之峰吧。

大學聯考的作文3

亮點1 :選材別緻。考生須自己把握。

亮點2 :立意深刻。考生要學會小中求大、平中求奇、表中求裡、反思現實等,不能蒼白無力。

亮點3: 行文大氣磅礴。文以氣為主,中國的古文大家都追求文章的大氣。會考作文如能寫出一點這樣的大氣,便易於打動閱卷老師,易於獲得高分。那麼,怎樣才能寫出這種大氣的作文呢?關鍵詞在於抓住一個“大”字,諸如:揭示人生靈魂大主題、展示穿越時空大境界、表現見解獨特大智慧、描寫巨集偉壯麗大意象、頌揚英雄壯烈大精神等。

亮點4 :文化豐富。會考作文如能合理地運用經典的文化,將使文章擁有豐厚的文化底蘊,能使閱卷老師為之一震,容易獲得高分乃至滿分。這樣的作文可以稱為“文化作文”。具體做法如:引用經典詩詞、化用經典詩文、融入文化典籍、聚會文化名人、應用學科原理等。

亮點5 :意象精緻。意象,就是作者把文章主旨和濃厚的'感情寓於客觀事物或事件的形象。固然,作者的思想、感情可以直接通過議論來表達,但遠不如意象表達效果好;因為意象承載思想、感情的能力遠遠大於抽象的議論。如用意象做全文線索,用意象在篇首開啟下文,用意象在結尾處蘊藉感情,用意象在敘事高潮中推波助瀾,用意象在議論關鍵處實現論證,用意象在細節描寫中展示性格等。

亮點6 :行文跌宕。賞文與觀山,人們有一種共同的審美需求——不喜平。為什麼?“平”則“直”,“直”則“板”,“板”則“無驚無喜、無趣無味”。所以,遊山者為之賞心悅目的是峰巒起伏;閱卷老師喜歡的是旋繞於考生筆下匠心獨運的騰挪跌宕。做法如敘事從設懸到釋念,或敘事張弛相間,跌宕起伏。

大學聯考的作文4

作為應屆畢業生,這次的大學聯考對我來說是第一次的人生考驗,人生的第一步將如何邁出是制慣重要的,因為中國有句名言:良好的開端是成功的一半。

作為中國人的我當然也不會例外,為在日益激烈的社會中佔有一席之地,一個名牌大學的文品無疑是最想的敲門磚,本已在重點高中就讀的我,對考取一本院校那是志在必得――信心滿滿。本以為那是板上定丁的事,卻未曾料到那大學聯考失利會落到我身上,那原來只在報紙上看到的事在我的身上重演了一便,天意弄人啊,那考前的躊躇滿志的神情還歷歷在目,如今我的臉上寫滿了失利後的苦澀,寫滿了倦意與不甘。縱使心中有多少的不甘,事實以擺在眼前,殘酷的現實是我個人所能改變的,在無數次悲痛的深淵中苦苦掙扎,是重來還是~~我迷茫而不知所措。老師家長都希望我能再來一次,暫時的失意並不能代表永久,憑者自身的努力,美好的幸福生活是會來臨的。

但是這次的挫折使我畏懼了考試,失敗的陰影對我造成的傷害是致命的,它如一張網,如鬼魅般與我如影隨行,使我寢食難安,從來愛睡懶覺的我一改往日的習慣,徹夜不能寐,即使小睡不久也會從夢中驚醒,一身冷汗,原本脾氣溫和的我逐漸變的暴躁不安,一有人提及大學聯考和錄取有關的字眼時,那種暴躁感更是無以復加的作用在我身上,身上的體重直線往下降。是的,我清楚的瞭解和明白,我得了後大學聯考綜合症,我過於在乎我的名次和成績,完全忽略了學習當中的樂趣,一日日重複著枯躁的學習,確實我的眼裡只剩下了分數,失去了那與同學一起在課餘生活中玩樂的那份歡樂,那豐富多彩的.校園生活。我深切的體會到,學習很重要,但是與人的交往更重要,因為以後我們所要面臨的是人而不是那枯燥的履歷表上的數字。

所以在發表文章的今天我決定不在為了名牌大學而重新走向考場,而選擇就讀那普通學校,盡情享受我的大學生活!

後記

我在大學聯考的路上跌倒了,但我會迅速的爬起,在一幫貼心的兄弟鼓勵下,我一定會再次站在我人生的下一個高峰上,我以及大的熱情期待著那一天的到來!

大學聯考的作文5

“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。”我們就像寶劍一般抱書學習十二年,只為以後考上好大學,走向好的人生道路,寶劍越磨越鋒利,我們越讀越上進,堅持過這艱難的日子,苦盡甘來,最終得以如願以償。

有人說奇蹟難發生,有人說神話難締造,又有人說一切皆是白忙活。那麼我可以很確定地告訴你,一切皆有可能。不管是神話還是奇蹟,一切都有可能發生。學習上也是這樣。學習沒有巧捷徑,只有腳踏實地一步一步走下去,踏出自己的腳印,神話奇蹟就不再遙不可及。作為高中生的我們,距大學聯考很近又彷彿很遠。不管是近還是遠,我們都不能鬆解一分一秒。俗話說的好"考場如戰爭。”是否能取勝關鍵在於開戰前的維備是否做足,做好了就能輕鬆戰勝,臨陣脫逃,鬆懈怠慢就是會失敗而且是大挫敗。

那麼,我們該如向締造自己的大學聯考神話呢?高中時代時間如流水般,流逝飛快,所以我們就不能在學校浪費一分一秒的學習機會。要打起足足一百倍的精神,惜時如金,奮發向上,締造自己的大學聯考神話。可卻有那樣一些人,不珍惜在校學習的機會,沉於玩樂,荒廢學業,不學無術,其至影咱他人的學習。簡直不可理喻,應當端正自己的'學習態度。要知道,學習是踏實走上成功的唯一一條道路。大學聯考是決定我們人生命運的重大轉折點。我們要戰勝困難,抓住機遇,力爭第一,締造自己的大學聯考神話。或許有的人條件基礎會比別人弱,從而對自己沒有自信心,認為自己一定比他人弱,那可就錯了。愛因斯坦說過:“"天才是1%的天分加上9%的汗水形成的。”先天性比他人缺少天分那就付出更多的努力和汗水,鋪一條屬子自己的神話之路。不是每個人生來就天資聰穎,在這的背後有他的揮撒汗水,做爛透了的試題和沒日沒夜的勤奮學習。我們要相信自己,一定能締造出自己的大學聯考神話。雖說高二的我們沒高三的學長學姐時間緊,但我們依然不能放棄,不能鬆懈更不能頹廢墜落,要相信奇蹟,相信神話,相信自己,相信一切皆有可能!

若今日的相見不完美,那麼明日頂峰再見。帶上自己的驕傲奮力向上跑吧,去締出自己的大學聯考神話!

大學聯考的作文6

當我們來到這個世上時,上帝便在我們每個人的心中播了一顆叫做夢想的種子,而我們的任務便是通過不懈的努力來使它生根發芽,讓它開出最絢爛的花朵。

興許命運給我們的逆境大於幸運,但是正如奧斯特洛夫斯基說的那樣:生命的洪水奔流,不遇見島嶼和暗礁,難以激起美麗的浪花。有一位孤獨的年輕畫家,除了理想,他一無所有,為了理想,他毅然出門遠行,來到堪薩斯城謀生,他將他的作品拿給編輯部,但主編認為他的作品缺乏新意而不予錄用。他和所有出門打天下的年輕人一樣,他初嚐了失敗的滋味,但他不忘初心,堅持著自己的理想,再一次去嘗試,雖然他又失敗了,但他還是沒有放棄,秉著對理想的執著追求,他最終成為了美國最負盛名的人物之一一一才華橫溢的沃爾特迪斯尼。他遭到那麼多的困難,但他仍不忘初心,在創作中他得到了永生。

我們處在激情飛揚的青春年華。青春,一個美好的字眼,一個夢想成真的最好時機。興許在追逐夢想的途中,有很多人都與我們背道而馳,逆境重重。但泰戈爾說過:順境也好,逆境也好,人生就是一場對種種困難無盡無休的鬥爭,一場以寡敵眾的戰鬥。青春,不是我們拿來揮霍的資本,而是我們拿來拼搏的基礎。也許很瘋狂,但那又怎樣,不忘初心,堅定地一步步地走下去。也許,青春早已逝去,但是卻仍堅持自己的初心,這也是一種成功。

保羅說:有些人到了老年才第一次體驗自己的青春,他一生都在碌碌無為中度過。他5歲時父親便去世,14歲時他開始了他的流浪生涯,他在農場幹過雜活,但一點都不開心,18歲時,他的太太懷孕的'同時,他又被解僱了。他後來什麼都試過了,但什麼都失敗了。時光飛逝,眼看一輩子都過去了,而他卻一無所有。若不是有一天郵遞員給他送來了他的第一份保險支票,他還不會意識到自己老了。隨之他身上的一點東西憤怒了,覺醒了,爆發了,他開始拿著自己的退休金支票,並用它開創了新的事業。今天,他的事業欣欣向榮,而他,也終於在88歲高齡大獲成功,這個到該結束時才開始的人就是哈蘭德·桑德斯,而他所創的便是肯德基。青春易逝,但是那又如何,堅持自己的初心向著成功而努力,也會邂逅永生。

堅持自己的初心,我們不去想是否能夠成功,既然選擇了遠方,便只顧風雨兼程,我們不去想身後會不會襲來寒風冷雨,既然目標是地平線,留給世界的只能是背影。不忘初心,在不朽中創造出屬於自己的輝煌。

大學聯考的作文7

真正的英雄,從來不需要壯歌來激勵、悲歌來撫慰;真正的豪腸,從來不盼望媒體的關注、世人的讚賞;真正的無私,從來不需要那麼多掌聲,更何況還有那麼多的譏諷、質疑。

他要的,只是一份寧靜,一顆真心。

日薄西山,板烈村的炊煙裊裊升起。幾個孩子望著天空,露出天真美好的笑臉。

一位俊朗的德國青年走過來,滿臉微笑,滿眼溫暖。

看似沒有交集的兩者卻緊緊相連,這一連便是整整十年。十個三百六十五日,日日雞鳴的清晨,十個三百六十五天,天天晴朗的鄉村。漫長的歲月裡,一切都因他而改變,變得寧靜而溫暖。

在一撥又一撥年輕人各懷心思闖入這個鄉村之前,一切都安靜而美好。在一波又一波採訪浪潮席捲而來之前,他眸中流動的滿是堅定與寧靜。

一群被驚起的飛鳥慌亂地四處逃竄,可是逃往何處才能恢復往日的'寧靜?

他只是,把自己的奉獻當成愛好,或者說他的愛好本身就是一種奉獻;他只是,渴望擁有一片純潔而乾淨的藍天,不要閃光燈,也不要面對面。

他只是,要尋覓一片寧靜,綻放一顆真心。

他是怕崇拜的人們對他失望,還是已經對這個盲目崇拜、物慾橫流的世界失望了呢?於是他選擇了離開,去尋找一份乾淨與寧靜。

於是想到——

若一去不復返的壯士聽到“至今思項羽,不肯過江東”的哀悼,會是喜悅的嗎?若是“與爾同銷萬古愁”的詩仙聽見“繡口一吐,就是半個盛唐”的讚譽,會是驕傲的嗎?那壯士的價值,在於他用真心真性情譜寫了一篇愛恨交織的人間傳奇,世人或讚揚或譏謗或惋惜,都不重要。那詩仙的價值,在於他用濃墨重彩的文字潑灑了一世的壯志豪言,世人或崇拜或追尋或效仿,俱是浮雲。

真正的壯士,是壯心壯魂無愧於心。真正的詩人,於紙墨上寫給懂的人看。真正的無私者,是用心澆灌那快要乾枯的美好生命,他們需要的,只是一份寧靜。

如今的板烈村,炊煙依舊嫋嫋,而曾經俊朗美好的少年,已經離開了。他只是去尋找,尋找那份本就屬於他的寧靜。

大學聯考的作文8

我是真的懂你

魚說:“沒有人知道我在流淚,因為我活在水裡。”水說:“我知道你在流淚,因為你活在我心裡。”

我循夢遠航,“一夜飛渡鏡湖月”,“腳著謝公屐”“身登青雲梯”……正當我“迷花倚石忽已暝”時,一位白衣飄飄,端坐在白鹿之上的俊才緩緩而至。噢,是他,詩仙李白!他面色蒼白,滿臉的抑鬱,飲酒高歌著:“安能摧眉折腰事權貴,使我不得開心顏!”

我懂,我真的懂。李白一生愛國愛民,滿腔抱負,滿心希望自己能謀官為民做主,卻受到小人的奸害,皇帝昏庸聽信讒言,貶謫李白疏遠了他,疏遠了一個偉大傑出的愛國詩人。聖上啊!你不分清白,受人矇蔽,造成了何等錯誤的認識,枉害了一代風流……

我的`心裡默默流著淚,我能夠感受到李白的悽苦。我無言,只在心底歇斯底里地吶喊著:蜀道之難,難於上青天!“

逆流而下,一位老者在水一方。他那爬滿皺紋的額頭,那微微弓著的瘦弱身軀,那沉吟江邊滿臉的迷茫……我憶起了,他!“長太息以掩涕息,哀民生之多艱”的屈原。他在江邊徘徊著……突然,仰天長嗟:“天啊!奈何你這般對待我?!聖上啊?!你為何聽信讒言,疏遠我啊?!天下之大,無人明吾心意也!”縱身一躍,投入了滾滾奔流的江水之中……

我欲哭無淚,欲助無能。只能對著江心,對著屈原呼喊道:“我懂!我真的懂!”

屈原為國為民捐軀,這份真摯強烈的感情銘記在後人的心中,永遠不會忘記。……小人當道,統治者無能。屈原滿腔熱血和報國之心,換來的卻是“眾女嫉餘之峨眉兮,謠諑謂餘以善淫”。悲哉!哀哉!

屈原被迫無奈,憤恨至極,大吼一聲:“雖體解吾猶未變兮,豈餘心之可懲?”以死表達了對國對民的忠誠。

遙想當年,小人讒言,君主昏庸,造成了疏聖賢,親小人,造成了聖上的錯誤認識,也造成了李白、屈原等的悲慘命運……嗚呼噫嘻!

而他們為國為民所做的一切,後代人永不會忘記!……“忽魂悸以魄動,恍驚起而長嗟。”唯覺時之試卷,失向來之李、屈……夢一場……

大學聯考的作文9

前幾天大學聯考英語成績出來,我的心也沉到了谷底,說實話我是真的不相信自己,考試的時候做完了最後把對的全改錯了,我真的很後悔,但是事已至此也就這樣了。可是大學聯考是我的,它是有我自己主宰的,命運是掌握在自己手裡的,聽力失利不理想,都是怪自己啊,但是聽力失利了,還可以從別的地方彌補啊,只要自己別放棄。

最後僅僅只剩下八十多天了,我看到一句話很鼓舞我,“乾坤未定,你我都是黑馬;乾坤已定,那就扭轉乾坤!”這句話真的鼓勵了我,把我拉出了低谷,我的大學聯考,我會好好對待它的,以前不努力,可是現在還來得及,只要不到最後一刻就不要放棄,從小到大我的運氣都很好,可是運氣這種東西,它能碰到也是給有準備的人的!看著番茄鐘上,每天自習室裡的人都在學習生怕漏掉一分鐘,每天十幾個小時,我感受到了時間的緊張,抓住最後的這些天,我要逆襲。

我明白大學聯考是我人生中一個重要的轉折點,它不僅僅只是一次普通的考試,它決定著我的未來,我想要的東西很多,想去的地方很遠,想過無憂無慮的生活,它們都得有一個前提就是我的大學聯考必須要贏,這是我的夢想,說實話我的'家鄉不是很富裕,我們這裡是一個四線的小城市,但是我的夢想就是在這個小城市裡,上大學離家人近一點,在這裡安家樂業一輩子,物價不高,考上大學能找好工作,所以馬上就要大學聯考了想寫這樣一篇文章來激勵自己。

一定要自律,在家複習的這些天我體會到了自律的樂趣,我突然覺得我要大學聯考了,生活突然有了動力,看到別人過的生活我也有了學習下去的動力,物理從最基礎的補起,歷史地理背,單詞背,一篇又一篇的英語文章讀吐了也要讀,我是一個有理想的人,我清楚我想要什麼,我願意去嘗受先苦後甜,大學等我,我會考上的。

我想好了,考上就是我的努力結出了果實,如果沒考上,就是因為我以前不好好讀書,但是我不會放棄,大不了明年再戰。

大學聯考,我的大學聯考,加油!!

大學聯考的作文10

26歲碩士辭職重新大學聯考

近日有一則新聞引起了不少網友的圍觀和熱議,26歲的浙江大學化學碩士張韞喆為學醫今年重新大學聯考。親友們不解,放棄現有的成績,重新開始,這不是“瘋子”是什麼?

26歲碩士辭職重新大學聯考:尊從孩子的夢想,最壞的結果莫過於大器晚成

八年前第一次參加大學聯考,張韞喆只考了585分。因分差太大,只好放棄山大臨床醫學專業,最後填報了南京工業大學的化學專業。大四被保送了浙江大學藥物化學專業研究生。但他並不喜歡化學專業,他一直想學醫,因此,在實驗室裡,他常情緒低落,沒有學習動力。

張韞喆查詢發現,學醫唯一的途徑是重新大學聯考。從此,他有了自己的.計劃和打算。

20xx年春天,張韞喆從浙江大學畢業後,正式提出了重新大學聯考的想法。

在父母看來,張韞喆的想法簡直是“離經叛道”,是“人生的倒退”。他們自然是堅決反對的。

張韞喆非常清楚,父母已經不會再給自己任何的經濟支援,想要圓夢,首先是經濟獨立。

張韞喆在上海的一家上市醫藥公司謀得了一份月薪過萬的工作,就在父母以為他已經放棄大學聯考,生活開始走向穩定時,20xx年底,張韞喆再次做出了讓所有人意想不到的舉動——辭職,離開上海,回到老家淄博備戰大學聯考。終於拿到了山東中醫藥大學中醫養生專業本科的錄取通知書。

26歲碩士辭職重新大學聯考:尊從孩子的夢想,最壞的結果莫過於大器晚成

他流淚感慨萬千:終於等到這一天!

把一切美好打碎,重新開始,這是不是傻呢?

大學聯考的作文11

清明,天空飄起濛濛細雨,不久,髮梢沾滿了點點水珠。

天,昏暗地幾欲令人窒息。

我站在革命烈士墓前,這一石墓碑,浸沒著多少烈士的鮮血,承載著他們多少不屈的靈魂。

灑酒,今日,我敬你們一杯,酒在碑面上緩緩流下,劃過幾條浸溼了的,深色的痕跡。碑角一側,幾縷鮮紅格外炫眼,鮮紅的血,視線似又迴轉到了這血樣的年華。

孤風,寒雨,刺骨的嚴寒下,他只穿著一身墨綠的破爛的早袍在地上匍匐前進,子彈在頭頂巨響——唱著死神的搖籃曲。在草地中,他小心地扒開一個口子,目光冷靜。幾聲槍聲後,只見夥伴們在身邊一個個倒下,心在微微抽搐——曾經一起歡笑一起學習一起睡覺的重要的人啊——同伴的血濺溼了他的衣衫。他緊緊地咬了咬嘴脣,眼光死死地盯著眼前的敵人,扣動扳機,敵人一霎間斃命,卻自己也在同時暴露了位置,子彈穿頭而過,他看了眼倒下的同伴,心中默默地祝福著戰友,慢慢閉上了雙眼。——我願為革命奉上永生,然而,我的使命卻在今日終結,只是,我會在輪迴的盡頭默默為你們祈禱。

殘陽似血,如歌如泣,戰士踏上攻打下的堡壘,看著下方潰不成軍的敵人和滿地的蒼夷,孤獨地笑了。今日,他們慘勝。但是在他們之中又有幾人可以活到最後的最後?

為何戰爭?守護。守護親情、朋友及家園。於是為了家園舉起手中的槍,前衝。

保爾曾經說過:“人最寶貴的'是生命,我不能虛度年華,也不能碌碌無為,我要把整個生命和精力都獻給人類的解放事業!”

人固有一死,或輕於鴻毛,或重若泰山,他們守護了自己最珍貴的東西——國家,他們甘願用自己的生命去交換。他們,決不後悔。在戰爭歲月,在隨時都會有生命危險的年代裡,他們用自己的一顆赤子之心拼搏。幾年後在鮮血的沉積下,終於迎來了最終的勝利。

歡騰的人們又有誰膽敢忘記那些英雄?——既使他們的名字只有墓碑的某個角落,毫不顯眼。

灑酒,今日,我再敬你們一杯。

已多年了,未嘗見過你們英姿的我在此處緬懷著。

風風雨雨,中國一路走來,從繁榮到衰敗,又再一次崛起,在世界中高傲地笑著。只有擁有過才知道失去的絕望,只有失去過才知道擁有的可貴。

重新奪回的中國,在歷史的長流中,似一朵傲骨蓮花,在輕輕搖弋,散發出幽幽的花香。

在今日,緬懷那一段重活的記憶。

讓我酒醉——清明。

大學聯考的作文12

大學聯考過去幾天了,但身邊的人,還是在大學聯考的影響內,依然議論紛紛。現在每年大學聯考填報志願比起以前來說合理多了機會也多了技巧少了冒險少了,當然,大學聯考填報志願依然讓大學聯考學子和家長們非常的頭痛。只有當分數出來之後,提起分數線和專業選擇,他們中的很多人大多會覺得亂麻麻的心浮游不定。

特別是剛剛上本一本二線不多的同學們煩惱不已,這個時候,小聰明小技巧總是會當成他們討論的話題,很多人都會選擇差點的學校或者不太喜歡的冷門專業作為自己的填報志願策略。

不過,面對厚厚的一本《大學聯考志願填報指南》,這種策略總還會讓他們感覺不踏實不穩當的。不要說現在的經歷過的同學們,問起這事依然會對那段時間的記憶糾結。難道真的沒有一種策略幫助他們嗎?

我有個同學輕鬆的解決了這個問題。曾經他的成績只比本二線高20分,而他所喜歡的專業又是當年熱門專業,那時有本三的,家長都給他出主意甚至父母都說了本三家裡可以負擔得起,不過他不像其他人一樣做著自己的小算盤,他不急著給自己填報志願。他卻幫著是別的同學填報志願,他根據一個個省相對獨立的招生體系分析總結出個分治策略,他把自己對於大學聯考志願填報的設想告訴了班主任和同學們:填報志願可以簡單到這樣處理,一是省內學校——>省內學校,二是省內學校——>省外學校,三是省外學校——>省內學校,四是省外學校——>省外學校。大家都對他的創新非常感興趣但沒幾個人敢為些冒險,冒險的都那些準備復讀的同學。他倒是對自己非常的滿意,他用半天的時候就找準了自己的學校,雖然在班主任和家長的雙重壓力下,他照著填下二三志願。

後來的'事,大家都可以判斷的,他很順利的考進了本一(第二年他的這個學校就升格一本的學校),其他跟著他的同學們也得到良好效果,都順利進入相對滿意的學校。

只要你對自己的定位比較準確,對自己相對自知之明,對自己未來的職業方向有個大致方向的話,如果家裡有大學聯考學子或者你就是大學聯考學子,你可以試試,這不是投機取巧的小聰明,真的是一種非常科學的分治策略。

在此,祝願那些已經在大學聯考凱旋歸來的學子,進入自己理想的大學。

大學聯考的作文13

初夏的天氣,陽光肆意的遊走在教室的每一個角落,隨手翻開日曆,又一個柳絮飄飛的季節,又一年得大學聯考終生即將敲響,六月的盛宴為自己餞行,那時得我們將醉了誰?將美了誰?高中生活即將結束,馬上人去樓空的教室又將被誰填滿?

夏天的早晨,微風輕揚,抬頭仰望天空,很乾淨、那一刻、似乎回到了三年前的那個夏天,回到了那個曾經走過的青春之旅,只是時間變了,那些人,那些事,早已遠去,徘徊在記憶的最深處,想說的太多,回憶的也太多。

這一年,生命開始轉折的這一年,生命得車輪淺淺的開始有了顏色,這個漫長的夏日似乎變的一晃即逝,濃密的樹陰,耀眼的光芒,清晨的薄霧,還有似乎永遠不會息出的蟲鳴,以及即將告別的這些青春的歲月。

高三,人生中最美好的一段回憶,也許現在身為大學聯考生的我們,看著遍體鱗傷的自己,似乎童年時代的那些夢想變得都那麼不切實際,或許我們會埋怨生活,埋怨自己,會為那老上不去的成績而苦惱,為自己的努力而彷徨,也許會想、“努力了就一定有回報嗎、?努力就真的可以實現自己的夢想,就可以踏進自己理想的大學嗎、?”似乎誰也曾迷茫,似乎誰也曾彷徨,鞋子忘記了原來的方向,偏離了預訂得軌道。看著現在每天學到凌晨和通宵的我們,為不可推測的結局而努力的奮鬥著的大家,我很現實的告訴自己和你們,不是所有的努力都有收穫,不是所有的人都能進入自己理想的大學,不是我們努力了就可以不失去,只是我們都不能言棄,只需懂得在優秀的學校也有黯然失色的失敗者,在失敗的學校也有站在領獎臺上的成功者。我們都可以讓自己的夢想飛的更高,讓自己的明天更加精彩,給自己一個堅強的微笑,相信自己,夢想一定會在現實生活中起舞,自信的.面對一切,注意好休息和生活規律,畢竟身體才是革命的本錢。

告別這個純真的年代,這些努力過的痕跡幾乎出處可尋,而我們卻依舊在這裡,每個人都在尋找夢想的路上跌跌撞撞,轉眼間又是三年,三年真的很快,如今自己做為一名高三學生的身份為我們大家加油、鼓勁,我一直相信,即將踏進大學聯考考場的我們都是堅強的,20xx年的盛夏,我希望在一個月後踏進大學聯考場的我們都能勇敢的面對,在考場上能夠:“長風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海。”在自己的戰場上創造出屬於自己的輝煌,抒寫出屬於自己的勝利的篇章,我祝福我們,祝我們成功、comeon、加油、!

大學聯考的作文14

慈善是什麼?慈善就是一塊錢?一百塊錢?一千塊錢?不,慈善是心,就算你只捐出一分也好,一角也好,只要有心,只要你盡力了,那—就是慈善!

學校舉行了捐款活動,說是捐給中山內的困苦、貧窮的人家。回到家,我把要捐款的事情跟爸爸媽媽說了,讓他們給我錢,我去捐。可出乎意料的,媽媽說:“倩倩啊,你不是嚷嚷著說慈善的麼?好啊,這次爸爸媽媽看你的表現,這次不給你錢,你自己用自己的紅包、零花錢去捐。”說完,還悄聲與爸爸說了些話,然後,爸爸也贊同的點了點頭。我知道,這是爸爸媽媽對我的考驗。於是,我咬了咬脣,答應了。第二天上學,我邊吃著早餐邊步行,在路邊,我看見一位穿著破爛的老奶奶與小女孩拿著大麻袋,撿著國中生們丟棄的可樂罐子、塑料袋、零食袋。我立馬想起了學校的慈善捐款活動。後天就是捐款活動了,可我現在的只有十塊錢,因為紅包已經被我揮霍完了,只剩下這個月所剩無幾的零花錢了。因此,我把早餐錢、午餐錢剩下的錢攢了起來,才存夠了二十塊錢。

當學校全校捐款時,我想著,只要我的二十塊錢買到了一些少量的食物、水到某個貧困家庭時,它就可以發揮作用,它就可以餵飽那些貧困家庭的成員!想到這兒,我甜甜的`笑了,燦爛的笑了,開心的笑了。

老師說,慈善不在乎你捐的多少錢,而在乎的心意,只要心意到了,那麼捐多少就不再是問題了。我無意間瀏覽學校板報時,發現那兒有一張圖:穿著校服的學生雙手拿著一百塊錢,欲要放進捐款箱裡,她純真的笑容與熾熱的慈善之心,我能強烈的感覺到。

其實,慈善很簡單,只要你有心,不管一塊錢也好,一百塊錢也好,只要你盡力了,用心了,那就是慈善。不要以為捐大量的錢,那就是慈善,那樣,你的虛榮心滿足了,可,你的慈善心卻到哪兒去了?所以,只要有一顆熾熱的心,那——就是慈善。

大學聯考的作文15

古有李白“莫使金樽空對月”的豪邁,杜甫“天地一沙鷗”的沉鬱,柳永“執手相看淚眼”的婉約。與古人對話,思接千載,不禁問我將要怎樣的人生?留給後人是智慧,是沉思還是豔羨?活得真,夢得深,主觀的自我,客觀世界的較量。

尋找自己,活出自己的個性和灑脫,若問留給明天,不是紅袖添亂,亦不是青衣傲慢,現實給了我不缺席的挑戰,我也不無黑色幽默的自衛。生活的舞臺上,我是個不俗的演員。人是思想的動物,思想亦是我的尊嚴,一個徹底地道的矛盾結合體。

舒展心靈的時刻,偏偏總有風雨襲來,那樣的措手不及甚至不堪一擊,思索其間滋味,定會走出陰霾。確實,做生活的強者,不相信宿命,樂於聲討。可是,今天的自我似乎走進了泥淖,渴望內心的真實,獨有一層人格亮色。

青春的張揚中,總在煩囂裡。他人的腳步如袋鼠的輕快而我卻像刺蝟,稍有異樣,便會縮著慢慢地滾動。同時,心懷幾許應變的傲慢技巧:強蠻矇蔽著意志的脆弱,埋藏心愛、偏顧左右又言它。行為背叛真實的意願,無論隨意還是故意,常有一種敗北感襲來,因為靈魂能敏感到一種深刻的困境,今天的我,如此。

明天的我,迷霧散盡,一切終見清晰,繁花散落天際,渴望單純與純粹,所有複雜皆出於人為,也許我是無病呻吟或老氣橫秋,這確是現實的文明給我的感觸,古人思想折射的`光輝給我的洗禮。

明天的我,純屬將來時態,不求名存千古和遺臭萬年,我也敢大言不慚,本人今日之思亦能折射出一米陽光,在未來的某一時刻有某人的應和足矣。

留給明天,是我的傲慢,我的倔強,我的真誠。生如夏花之絢爛,死如秋葉之靜美,慎抓時光的纖繩,一切都來得及,來得及的愛,來得及的飛揚,來得及的期許和低迴。給心情塗上顏色,一個跳躍的心靈,明朝的舞臺上依然有你的幻影,明天書籍的某頁裡定有你的圈圈點點,不過,朋友何不瀟灑走一回說一句,留給明天,即使什麼也沒有。人就是這樣的不可思議,我也想渴望成為千古佳話的女一號,可我更會坦然面對留給明天的必然。

明天是個智者,一個裁判,在“人事本”上給你我幾分;也許我留給明天的只是來去匆匆的回眸一笑。