夢女孩作文通用15篇

在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編收集整理的夢女孩作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

夢女孩作文1

我，一個夢女孩。在我的世界裡，總是充滿幻想：幻想長大；幻想賺錢；幻想出人頭地……可是現在的我又有多少可以實現。

我喜歡睡覺，因為這些幻想只有在夢中可以實現，可想而知，夢中的生活多麼美妙啊！

我愛學習，成績也不錯。老師們整天只知道寫作業，做練習，講題，背書……可我更希望也更喜歡學習能夠輕鬆些。我堅信，學習中也有快樂

暑期作業一大堆。老師，抄學習之友有用嗎？我記得我國小數學老師給我們講過：“作為一個老師，應該思考，給學生布置的練習是否有用，學生是否有興趣，時間是否夠用。我知道，如果佈置太多的練習，你們就只會完任務，又有幾個認真寫的？So，在放假期間，我絕不會給你們佈置太多練習的，只要你們認真對待這點練習，就夠了。”我要說：“作業太多，壓力山大，只不過浪費紙墨罷了。”

有時，我也喜歡生活在自己的世界裡。每當媽媽拿我跟別人比的時候，我都會對自己說：沒關係，那又怎樣？我只跟自己比，我要依著自己的個性去辦事，我可不想去做別人的翻版。然而，最真實的自己才是最好，最優秀的我。

我經常生活在別人包括我自己的感情糾結中。我每天都在提防著，生怕一不小心“傷”著別人，斷送友誼。不過，正因為如此，別人都以為我好欺負，一有什麼脾氣就發給我。我不想哭，可每次的.心靈創傷使我感覺無比酸楚，便不由自主的熱淚盈眶。我嘗試著改變自己，可又不能從根而改，只能從表面上壓制自己的情緒……

現在，回想起夢，夢中擁有一雙天使之翼，神祕，光鮮，動人，幸福。

開心，發呆是我的個性；堅強，勇敢是我的象徵。儘管前方困難有多大，夢女孩也不會放棄。

這就是我——不一樣的女孩。

夢女孩作文2

也許上帝創造了許多漂亮的孩子之後，有些累了，於是就在不經意之中，馬馬虎虎地製造了一個"粗糙"的我。

唉，不美麗對於一個女孩子來說實在是一種悲哀。學校來了外賓，不美麗的你想站在歡迎隊伍前排的權利總被無情的剝奪。班裡搞春遊，男孩子們紛紛為美麗的女孩揹包，而不美麗的你只能呆在車尾最後一排位子上，乖乖地抱者一大堆東西，備受冷落。美麗女孩子發脾氣別人會說"發發爹"，"撒撒嬌"，可愛的很，而不美的你發脾氣就會被嘲笑"醜八怪作怪"了。

為此，不美的'我曾經埋怨過上帝，埋怨過父母，甚至埋怨過我自己。

我也有非常美麗的夢。我夢見自己由一隻灰不溜秋的醜小鴨變成了一隻美麗的白天鵝，再人們的羨慕與讚美中自由飛翔。那是我以前最美的幻想。一個偶然的機會，改變了我的人生觀念。

那天在放學的路上，不經意間我抬頭看見一位腿有殘疾的年輕人站在街頭，一根柺杖支撐著他。路上的行人紛紛投去目光，有可憐，也有嘲弄。但是，他，那個年輕人卻高高地昂著頭，那充滿了自信與不屈的目光毫不膽怯地掃著人群。就在那束目光與我的目光的高大影猶如一座大山巍然屹立。有什麼可自卑的呢？跟他比起來，我的四肢還是健全的，我的大腦也不差，他能這樣昂然面對這一切，我為什麼就不能呢？

我終於明白了：醜並不能妨礙自己去追求美好的生活，去感受這世界的溫馨。頓時自己過去真是好笑。

夢女孩作文3

當我還是一個小女孩的時候，我就羨慕媽媽能夠坐在梳妝鏡前，戴上漂亮的髮飾，塗抹各種各樣的化妝品，穿著高高的高跟鞋，換上自己喜歡的耳釘。於是，我心裡就有了一個很多小女孩都有的夢，就是像媽媽一樣，有一天可以自己打扮自己，然後穿上好看美麗的小裙子。

機會終於來了，有一天媽媽臨時出門去開會，留下我和鄰居小夥伴小美獨自在家裡。我和她都特別的興奮，因為媽媽的化妝包沒有來得及收拾起來。我們兩個商量了一下，決定偷偷地打扮一下自己，而且我們都告訴對方不會告訴媽媽這件事情。

小女孩不懂得如何用那些化妝品，只知道口紅是用來塗在嘴脣上的，眼影是抹在眼皮上的。於是我和小美選了大紅色的口紅。在嘴脣上一陣狂塗抹，知道整個嘴脣都變成鮮豔的大紅脣才放手。然後我們選了紫色的眼影，在眼皮上一陣狂刷，可是每一次的顏色都是淡淡的，一點都不明顯，所有我們費了好久的時間，幾乎用掉了眼影盒的'一半眼影粉，才看出了眼皮上閃閃發光的紫色。

我們還借用了媽媽的項鍊和手鐲，我和小美都換上了我的最好的裙子。收拾的差不多了，但是還是感覺缺少了點什麼，於是我輕輕地取出媽媽的高跟鞋，滿懷期待地穿上它們。剛走一步，就實實地摔倒在了地上。這個時候門開了，媽媽正好看到我摔著的那一刻。我和小美都驚慌的不敢說話，我們以為媽媽肯定會說我們。但是，媽媽對我們笑了笑，還取出了相機，讓我們兩個小模特配合著照了很多的照片……

那些照片現在還在相簿裡放著呢，我和小美像被打腫了的眼圈，還有那個鮮豔的大紅脣，不止一次地讓我大笑起來。沒錯，這就是一個小女孩很小時候的愛美夢！

夢女孩作文4

每個孩子都有自己的夢想，我的夢想是成為一名小作家。

我是一個熱愛寫作的女孩，每當讀到好的文章，我都會把它抄錄下來。每次看到徵文啟事，我總會在繁忙的學習中抽時間去寫，去投稿……

第一次投稿，我足足寫了四篇文章，滿懷希望地把稿件投進郵筒，思緒隨著文章飛起來。一天，兩天，三天……時間漸漸逝去。每當黃昏來臨，我家視窗旁總能看到一個瘦弱的身影，在焦急地等著什麼……那是我，傻傻地等待，等待那四篇稿件的迴音。

一個月過去了，兩個月過去了，我沒有得到任何訊息。每當作文課時，老師總是表揚我有投稿的行動，而有的同學卻在下面起鬨：“經常投，就是一篇沒中。”這時我羞得滿面通紅，恨不得鑽到地縫裡面去。

回到家，淚水終於奪眶而出。望著自己寫的那些文稿，我彷彿看到了自己心上的累累傷痕。經受了失敗的洗禮，我必須再次振作起來，我總是默默地鼓勵自己：哭不是解決問題的辦法，只有努力去拼搏，成功才會向你招手！我一次一次地寫，又一次一次地投，雖然我還是一次一次失敗，但是失敗把從前那個幼稚無知的小女孩，變成了現在這個堅強執著的我。

漸漸地，我幾乎淡忘了那些投進郵筒的'文章……

也許我的執著終於感動了編輯老師，《我的友情》一文在報刊上發表了！聽到這個訊息，我好像置身於夢境中一般，喜悅、激動在我的心中油然而生。

幾天後，我收到了兩位小讀者的來信，他們希望和我做筆友，我的眼淚再次流了下來。但這次與上次不同，經過了風風雨雨，這淚水中飽含著酸甜苦辣。雙手捧著那封信，聞著報紙上油墨的香味，我醉了，痴了……

有了第一次的成功，我寫作的勁頭更大了。後來爸爸給我買了臺電腦，接通了網路，我在家裡用滑鼠就可以投送稿件了。

我朝我的夢想努力著。因為我這個追夢女孩懂得：不經歷風雨，怎麼能見到彩虹？一次次的風吹雨打，使我更加堅信，陽光總在風雨後。

夢女孩作文5

藍藍的天空下，王子和公主牽著熟，幸福的歡笑著……這是每個童話故事都有的美好結局，我想，也是每個女孩都向往的童話故事吧！

題記

女孩，或是開朗，或是文靜，或是憂鬱，或是多麼另類，多麼難以捉摸。但是，在女孩心底的最深處總有一份屬於自己的寧靜，有一份對未來的幻想和憧憬，渴望自己能成為通話故事的主角。

童話故事中，有揮著結巴翅膀的安琪兒，漂亮的白雪公主，聰明的小紅帽，楚楚可憐的賣火柴的小女孩~~~~女孩看著一個又一個的通話故事，並把自己當成故事中的主人公，心情也隨著故事情節，或喜或悲。女孩喜歡童話，喜歡一遍又一遍的看，沒有為什麼，只是單純的喜歡，簡單的迷戀，這時候的女孩是最開心的。

現實生活中，女孩卻沒有那麼開心，她知道，自己沒有白雪公主的美貌，沒有灰姑娘的幸運，沒有安琪兒潔白的翅膀，她只是自己，一個平凡的.女孩，她只活在自己小小的世界裡，永遠不會有童話發生在她的身上！

女孩很多時候不快樂，是憂鬱的。

看著夏天絢麗舞臺上的快女，女孩沉默了，那些快女從一個草根女孩，變成了眾人所崇拜的明星，這期間她們經歷了多少呢？女孩羨慕她們，女孩希望有一天，也能站在一個大舞臺，有五彩的燈光照在自己的身上，唱著動聽的歌曲，感染所有的觀眾，讓他們發自內心的為自己鼓掌歡呼！可是，什麼時候才會有這一天呢？

上課的時候，女孩靜靜的聽老師將一些從來不知道的東西，然後細心的記在本子上；下課了，坐在一邊，看著教室裡的同學，歡笑，打鬧，在把一些美好的畫面定格在大腦中；這，就是屬於女孩最平靜的快樂。

雨天，開啟一扇窗，聆聽雨的聲音；星夜，數著明知數不完的星星；讓雨滋潤女孩心中美麗的夢，讓心像蒲公英一樣自由放飛；偶爾看到流星，趕快閉眼許願希望自己有一天可以成為童話故事的主角

只是，女孩還小，不能為自己的夢做些什麼，只是不停的幻想

現在，女孩已經長大，正為了自己美麗的夢，不斷努力著。

夢女孩作文6

在我很小的時候，我就有這樣一個夢想：夢想擁有自己的房間，自己的書桌，自己的膝上型電腦，寫著自己喜歡的故事。而現在我的這些夢想通過父母的辛苦努力都已經實現，接下來，我開始了自己的第二個夢想——當一名作家。在我本以為自己距離我心目中敬仰已久的“作家”二字越來越近的時候，打擊便隨之而來。

“你就是個學生，國中還沒畢業，你寫的東西會有人看麼？”他有他作為父親的威嚴，嚴厲的話語像利劍一樣刺傷了我，和我從理想談到人生。在別人心中，也許這是父親的一片苦心，亦或是父親的諄諄教誨，可在我心中，這確實是對我的巨大的打擊。我無法反抗，所有的委屈都化成的眼淚從眼眶中發洩出來。從此“放棄”二字開始在我的大腦中徘徊，像是繚繞的雲霧，揮之不去。我對自己說這個做了10年的夢啊，該醒了。

坐在窗前，我期待風能吹散我心中的悲傷。還記得我曾經用筆，在這裡記錄初夏的顏色。我閉上眼睛，耳邊好像回想起筆尖輕輕摩擦紙而發出的美妙的聲音，這聲音如音樂般動聽。風輕輕打著窗簾，徐徐吹進來，還帶來了花的`清香。如果它能帶走束縛該多好啊。

或許能束縛自己的人只有自己。為什麼要給自己戴上“不許做夢”的枷鎖呢？我不再縮在床的一角，而是坐在書桌旁，提起筆，繼續寫自己喜歡的故事，繼續做那個夢。從此刻開始，我做我的夢，作自己的讀者。就算沒有人支援我，我還有我自己。

再次提起筆，我眼中充滿光芒。我相信，這個有著多彩夢想的女孩，總會有那麼一天，將夢想變為現實。因為我始終相信張曉楠的那句話：“堅持夢想做自己，你就會與眾不同。”

夢女孩作文7

“藍藍的天空下，王子和公主牽著熟，幸福的歡笑著~”這是每個童話故事都美好結局，我想，每個女孩都向往的童話故事吧!

——題記

女孩，或是開朗，或是文靜，或是憂鬱，或是多麼另類，多麼難以捉摸。，在女孩心底的最深處總有一份屬於的寧靜，有一份對未來的幻想和憧憬，渴望能通話故事的主角。

童話故事中，有揮著結巴翅膀的安琪兒，漂亮的白雪公主，聰明的小紅帽，楚楚可憐的賣火柴的小女孩~~~~女孩看著又的通話故事，並把當成故事中的主人公，心情也故事情節，或喜或悲。女孩喜歡童話，喜歡一遍又一遍的看，為，只是單純的'喜歡，簡單的迷戀，這時候的女孩是最開心的。

現實生活中，女孩卻那麼開心，她知道，白雪公主的美貌，灰姑娘的幸運，安琪兒潔白的翅膀，她只是，平凡的女孩，她只活在小小的世界裡，永遠不會有童話在她的身上!

女孩時候不快樂，是憂鬱的。

看著夏天絢麗舞臺上的“快女”，女孩沉默了，那些快女從草根女孩，變成了眾人所崇拜的明星，這期間她們經歷了多少呢?女孩羨慕她們，女孩希望有一天，也能站在大舞臺，有五彩的燈光照在的身上，唱著動聽的歌曲，感染所觀眾，讓發自內心的為鼓掌歡呼!可是，時候才會有天呢?

上課的時候，女孩靜靜的聽老師將從來不知道的東西，然後細心的記在本子上;下課了，坐在一邊，看著教室裡的同學，歡笑，打鬧，在把美好的畫面定格在大腦中;這，屬於女孩最平靜的快樂。

雨天，開啟一扇窗，聆聽雨的聲音;星夜，數著明知數不完的星星;讓雨滋潤女孩心中美麗的夢，讓心像蒲公英一樣自由放飛;偶爾看到流星，趕快閉眼許願“希望有一天可以童話故事的主角”

只是，女孩還小，為的夢做些，只是不停的幻想……

現在，女孩長大，正美麗的夢，努力著。

夢女孩作文8

她端正地坐在鋼琴前，不知疲倦地演奏著、修改著同一首曲子，彷彿沉浸在我們的世界裡，不可自拔。“雨桐，你把《肖邦訓練曲》再完整地彈一遍。”老師走過來，皺著眉頭說。她無任何怨言，為著我們的夢想，動作優美地把修長的雙手請放在琴鍵上，微閉雙眸。指尖觸碰到琴鍵的瞬間，整個世界都安靜下來了，都在聽，都在認真的傾聽，那美妙的聲音。一個個跳動的音符從敲打的琴絃上滑落，一段段讓人難忘的`音樂從琴鍵上躍出，飄散在四周的空氣中。一曲終，圍在她身邊由於美妙的音樂而來觀看的觀眾紛紛給予她最熱烈的掌聲。我不禁感嘆：“彈得真好啊！真期望我也有一天能製造出這麼美麗的音樂。”她的媽媽神色驕傲，卻很謙虛地說：“還不是她每天都在練，才有這樣的水平。阿姨相信你將來假如勤訓練，也會這麼好的。”老師皺著的眉頭鬆開了，眼角有幾絲皺紋，認可地笑了。

我後來得知，她今年8歲，每天六點起床，晚上十二點睡覺，練琴時間高達8小時！是什麼動力支援她去做？是她的夢想，為了能在下學期能考去武漢音樂學院。她在練琴的時候，碰到一點錯誤就會反反覆覆地訓練個十幾二十遍；她不像其他孩子一樣，一下課就到處走，而是靜靜地坐在鋼琴前，拿出琴譜，翻到上課時老師說的那個有錯誤的樂章，一遍又一遍地訓練。

這樣堅持不懈地努力，終於有了回報。那年，她得到了自身夢寐以求的通知書；那年，她追到了我們的夢想，開始自身更高夢想的追求；那年，她9歲。

當思緒回到目前，回到琴譜上一個個跳動的音符。我在想，假如，我也像她這般努力我離我的夢想還遠嗎？可是，沒有假如，只有努力。

追夢女孩——雨桐，你的身影慢慢地會在我的記憶裡消去，但是我會記著那次你的演奏，我會永遠記著，屬於你的稱號——追夢女孩。

夢女孩作文9

我是一個夢女孩，在我的世界裡總是充滿了夢幻，我的世界是多麼的美妙。

開心的笑，發呆的神情，總是標誌我著愛幻想的個性。在我小小的內心裡，好像所有的`事情都是那麼的美好，在我認為，我身邊的發生過的一切事情，我做過的所有事情那隻不過是回憶罷了。我覺得這彷彿就是我的個性。

我是一個夢女孩，這並不是指我整天都生活在夢幻中，而是我只生活在自己的世界裡，只在乎自己的事情。

有時，我媽媽會拿我跟人家比，“你看一下別人，成績好，對人禮貌，而你什麼都不如別人”那又怎樣？我只跟我自己比，我不想去管人家，因為我只想依著自己的個性去辦事情。我不想去做別人我的翻版，然而我認為最真實的自己才是最好的。

我喜歡在學習中去尋找快樂，我願意把枯燥的學習想得很有趣。

哪怕老師對我有多嚴厲，我都會想老師是在乎我。我總會用一個最好的心態去面對世界上最壞的事情，每一天早上一起床，總回笑著說“今天又是美好的一天，我會好好過，”因為我知道與其用一個最壞的心情面對一天，讓自己不開心，還不如好好地過，也許這樣還會更有趣一些。所以每天我都有一個好心情。我聽別人說過，開心有利於智力的發展，有利於養成熱情開朗的性格，或許我想變得聰明一些才會這樣做。

只生活在自己的世界裡，我自己有一句名言；流自己的汗，吃自己的飯，靠天靠地不是好漢。可能是因為這句名言的緣故，才讓我養成了一種只生活在自己的性格里。

快樂的生活，開心地學習，樂觀的態度，讓我成了一個夢女孩“我是一個夢女孩，夢女孩，夢的世界很奇怪，很奇怪，藏著許多小祕密。”

夢女孩作文10

我迷迷糊糊地睡著，眼前出現了一片開滿鮮花的山谷，我好奇地往前走。路上，一個人影也沒有看見，空氣裡到處飄著百合花的香味，我循著香味一路向前漫步。

過了又一個山坳，在一片杜鵑花旁邊，我隱約看到一團的白色，走近一看，懊，原來是一個十一二歲的女孩，女孩正側躺在杜鵑花叢裡，穿一身白色連衣裙，長長的頭髮披在肩上，右手支起頭，左手拿著一朵杜鵑花，眼睛呆呆的望著遠方，若有所思。而在女孩的身旁立著一塊石碑，上面用紅漆寫著：夢之谷。

我不敢打擾正在尋思的女孩，我靜靜地等著她轉過身來，過了很久，女孩終於轉過身來，也發現了正靜靜地看著她的我。在女孩轉過身來的那一刻，我呆了，女孩那清澈的眼睛和那圓圓的臉都是那樣的.熟悉，我感覺她是一個熟悉的陌生人。

“你好，我是米小雨。”我主動介紹自己，“我是金曉林，你是金雨姐姐嗎？”我搖了搖頭，她的眼睛充滿了失落，“告訴你吧，每個在夢之谷的人在18歲時都要盜到一個夢，盜完夢就可以搬到櫻花山，可他們都走光了，我還沒盜到夢，18歲生日一過，沒盜到夢的會灰飛煙滅，一個星期後是我18歲生日了。”她回答得竟如此平靜。

她抽泣得告訴我，她的姐姐——金雨，沒盜到夢，她為了不要金曉林傷心，說要變魔術，把自己變消失，金曉林18歲時回來。金曉林親眼看著她灰飛煙滅，3年！一直都沒回來！

“你為什麼不盜別人的夢呢？”我問到。“因為，被盜到夢的人，不會再做美好的夢，我不忍心看到他們這樣，姐姐也要我這麼做。”一說到姐姐，她的眼角就有淚，“你就盜我的夢吧！”“不！”“為什麼？”我問道，她衝我一笑，“因為你像我姐姐！”

也許，這是我最後一次做夢，因為我逼她盜了夢，我夢到我在夢之谷看見了盜夢女孩，“為什麼要讓我盜你的夢？！”她的聲音帶著哭腔，“因為你像我的妹妹。”我衝她一笑，竟笑的如此燦爛！

七年級:陳曼琦

夢女孩作文11

我是個多夢的女孩。

剛剛進入幼兒園時，幼兒園的老師像媽媽一樣照顧我們，當時我想長大後當一名幼兒園老師，親切地對待每個小朋友。

我生病時，醫生護士耐心給我檢查，餵我吃藥打針，當時我想長大後當一名白衣天使，為別人解除病痛。

我和媽媽與姥姥在公園走散，警察叔叔幫助了我們，當時我想長大後當一名警察，幫助別人解決困難。

我在電視上看到汶川地震，解放軍叔叔搜尋廢墟下的人們，讓他們與親人團聚，當時我想長大後做一名解放軍，保衛我們的家園。

我坐在教室聽老師耐心為我們講解每到難題，當時我想長大後做一名優秀的老師，為國家培養出一位位有用的'人才。

我在博物館學習到很多昆蟲的知識，看到許多新奇的實驗，當時我想長大後做一名科學家，發明創造出人們所需要的東西。

我看到歌唱家、舞蹈家，用自己的歌聲唱出祖國的美麗，用舞蹈抒發自己的情懷，當時我想長大後當一名演員，為大家演繹出人們間的真情。

我看到運動員捧起一枚枚獎盃，讓五星紅旗飄揚在運動場，當時我想長大後做一名運動員為國爭光。

我看到神十上太空，航天員授課，當時我想長大後我也要翱翔在太空中，與嫦娥玉兔交談。

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太多太多的夢讓我永遠也做不完。

對，這就是我，一個多夢的女孩，我的夢非常精彩。

雖然並不是所有的夢都能變成現實，但是與其花時間等待，不如加快步伐去追尋夢，試著與時間賽跑。也許會受到挫折，但是汗水中會收穫充實的生活。而現在的我呢？該用心的去學習，從而點燃自己夢，併為夢插上知識的翅膀！

夢女孩作文12

在璀璨的星空下，披著一層白白的紗衣。大雪終於在第三天的夜裡所停止。一絲涼風輕輕的掃過每一處，包括人們的心裡。天很冷，屋裡的水缸裡面結著一層又一層的冰，玻璃上掛著好像水晶一樣的水珠，停在那裡已經很久沒有滑落了。

有一個小女孩坐在窗子前的床上向外看去，好像在期盼著什麼，儘管身上披著一床很舊的棉被，但是她還在瑟瑟發抖。

她的眼角很紅，被子上有一片溼漬，也許她不止一次的這樣守在床前默默的看著窗外也許她不止一次的哭泣了，

殘缺的桌子靠在牆邊勉強的`支撐著，桌子上有三副碗筷還有一個破爛的罈子，看上去很長時間沒有動過了，因為裡面的鹹蘿蔔已經被凍上了。

就這樣時間好像靜止了一樣，只有，風，吹過的聲音。

咚、咚、咚……

殘破的鐘敲響了十二下，又靜靜的在哪裡轉動了。小女孩轉過頭看著這殘破的老鍾，眼淚欻的一下，落了下來，很亮，像水晶一樣，慢慢的消失在棉被上，小女孩把被子弄開，露出了五六歲的面容，跟普通小孩一樣白白的面板和黑黑的頭髮，也唯有身體顯的那麼薄弱，小女孩慢慢下床，走到鍾前，慢慢的開啟鍾門，從裡面拿起鑰匙在鍾裡慢慢的轉動，直到很吃力。

小女孩突然嘶喊到，媽媽，爸爸，你們在做什麼，為什麼還不回來！小靜很想你們，小靜再也不淘氣了，媽媽，爸爸，你們快回來好麼。小靜很想你們，真的，很想，很想……小女孩也許是很餓了，也許是心碎了，慢慢的倒了下去。

小女孩發現自己飄了起來，看到了媽媽，看到了爸爸，看到了後面有一車的火雞，看到了太陽下鋪滿大地的綠草，爸爸媽媽在向小靜招手，小靜使勁全力衝了過去，爸爸，媽媽，小靜來了，小靜很想你們，小靜永遠也不和爸爸媽媽分開了，直到永遠……

夜依舊很靜，風依舊的掃過，星星依舊的掛在天上，只不過有一個流星匆匆的滑過，帶著執著和思念滑過空。

夢女孩作文13

每天，我都會和爸爸、媽媽光顧在這家早餐店。正在這時，一位大姐姐很親切的對爸爸說：“叔叔，擦鞋嗎？”我不由得打量起她來：“她長得很清秀，密密的眼簾，深邃的眼睛，嫵媚的笑容，像花兒般綻放。瘦得皮包骨頭，一雙布鞋已經有了兩個小洞，衣服很容易發現已經穿了很多年，但是挺乾淨。爸爸剛想拒絕，媽媽可能是見她這般可鄰，便強烈要求爸爸脫下皮鞋，讓小女孩擦鞋。

她擦鞋很挺熟練，只見她飛快地從鞋箱裡拿出鞋油，麻利地擠出一些鞋油塗在爸爸的鞋上，然後用海綿輕輕擦拭。每一個動作都是那麼仔細、專注，看來，她幹這一行已經有一段時間了。我問她：”你難道不上學嗎？”她聽了，眼裡頓時閃動著淚花，低著頭，用一塊乾布，使勁兒打磨爸爸的皮鞋，發出“噼啪”的'響聲。半晌，她才告訴我：“我是今年的大學聯考生，家裡就靠父母種瓜菜那麼點收入供兄弟姐妹五人讀書生活，所以為了實現我的大學夢，從讀八年級開始就一直擦皮鞋掙錢。希望能攢夠自己大學的學費生活費。”我轉過身不忍心看她那枯瘦的小手……

擦完皮鞋，我小聲跟媽媽說，多給她一點兒錢，媽媽聽了便從皮包裡拿出10元錢給她。誰知。她只要了一元錢，並說：“謝謝阿姨的好意，錢就得用自己的雙手去掙，不然長著雙手就沒有用了。我就是要靠著雙手去實現我的夢想。”我感到她是個不願意接受別人施捨，用自己的雙手掙錢幫自己實現夢想，在艱難的生活中掙扎，還是個有志氣、有骨氣的女孩。

啊，擦皮鞋的姐姐，你的精神已經感動了我，我永遠忘不了你。祝你夢想成真！

夢女孩作文14

用眼注視著眼前的一切，最耀眼的是那一個蛋糕上的15根正在燃燒的蠟燭，望著這15團正在跳動的火花，我久久不肯把蠟燭吹滅，因為它在燃燒著14歲的告終，閃爍著15歲的幻想。 15歲，我邁著輕快的.步伐邁入了人生最美好的青春，我有了自己獨特的看法，也對15歲充滿了信心；15歲，我不會再次羨慕校門口的光榮榜了，因為我學會了拼搏，不會因一點難過的小事流淚，我會朝著人生的正確目標拼搏；15歲，沒有了以前遇到一道難題，就跳過去道難題，就跳過去的習慣了，而是在桌子上放一本驗算本，在上面“唰唰”地寫滿整本數學題的小女孩了。 15歲雖然只比14歲大一歲，然而我懂得了更多做人的道理，懂得了尊重別人。在路上見到老師我會主動地問一聲：“老師好！”這可是發自內心的。

15歲，當老師、家長批評我的時候，我不會再向老師、家長吹鬍子瞪眼了，因為我懂得了老師、家長的用心良苦。 15歲，我心中充滿對美好未來的嚮往和憧憬，我會給未來畫出一幅美好的畫卷，畫中，我可能是一個能歌會舞的歌星，可能是一個站在講桌前的老師，也可能是一個周遊世界的旅遊家、探險者…… 15歲是美好的一天。愛迪生曾經說過：“成功等於百分之一的靈感加百分之九十九的汗水。”我將用自己的汗水實現願望，自己美好的夢。當然在人生旅途中，會遇到困難。不過，我知道困難第1000次的難倒我，我就會第1001次的地站起來！當明年面對16團跳動的火花時，我將譜寫人生更嶄新的一頁！

夢女孩作文15

鏡子中，一個醜醜的女孩，眼睛雖大但睫毛短的可以，鼻子雖玲瓏但一點也不高挺，嘴巴雖紅潤但不是櫻桃小嘴，看看身體比別的女孩胖的多，這就是我，一個不出色也不漂亮的女孩。

我常幻想：自己是不是醜小鴨，終究也能變成白天鵝呢！但``````````

那一次，我們幾個女孩在那閒聊，突然聊到班花這個主題，一個人問道：“班上誰最漂亮。”女孩紫欣欣說到：“肯定是聶豔瑩啊”大家都表示贊同，我無可奈何露出冰凍的微笑。一次，學校舉行母親節徵文，我把對母親說的話語彙成了一篇有聲有色的文章，然後自己又讀了一遍滿意的`點了點頭正準備交給老師時，一個男同學嘲笑地對我說：“你，一個醜八怪，還想得獎，想都別想。”頓時，我的眼睛被一種冰涼的液體模糊了雙眼，我生氣地說：“不用你管”說完，我走了，兩滴晶瑩的淚水還留在走廊上。我跑到操場上，把那篇作文揉皺了用力往前拋去，走了。放學回家，一個殘疾人站在街頭，一根柺杖支撐著他，，行人紛紛投去目光，有嘲笑也有憐憫。但他，那個年輕人，卻高昂著頭，充滿著自信與不屈感染了在場的所有人，在他的目光與我交際的那一剎那，我感受到一個殘疾人特有的自信與不屈也從此改變了我的一生：我利用我殘存的一絲記憶寫出了與那篇作文相似的作文交給了老師`````````

幾天過後，學校頒獎了，當校長念出6（3）班徐樂樂一等獎的時候，我十分開心，全場響起了暴風雨般激烈的掌聲，我昂起頭挺起胸慢慢的走向領獎臺，似乎每一步都走的那麼輕鬆。一切出乎意料，又在意料之中，我在老師的讚許和同學羨慕的目光之下，我笑了，因為我要證明：不美的女孩也有美麗的夢~~~~~~~