科技作文範文15篇

在學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的科技作文範文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

科技作文範文1

星期六，我和爸爸開車到山西省科技館，走進大廳一看，這裡可真大呀！我都不知道先從哪裡看起，每個地方我都充滿了好奇，我彷彿感到了知識的大門正向我開啟。

我們走進了一層，這裡以“探究宇宙”、“黃土家園”、“生命故事”及“人體的奧祕”為分主題，展示人類對自然的探索及其過程中體現的智慧。在這裡我學到了各種行星和生命發展的知識。

在第二層，我見到了以前的蒸汽機車和蒸汽大力士，並且還玩了滾球遊戲，滾球遊戲的長度可以圍成一個大圓圈，滾球主要是運用一些機械原理，加上幾個人的配合才能把球運送過去。

三層展廳主題為“走向未來”。在“走向未來”的展廳裡，我看到神舟七號飛船火箭模型後異常興奮，坐上“月球車”，通過觸控式螢幕模擬一次駕駛飛船火箭探索太空的美妙旅程。

不知不覺到了中午，我們戀戀不捨地離開了科技館。在回家的路上，我心想，科技館裡的東西真是太神奇啦！這次去參觀。我不僅玩得開心還開闊了眼界，學到了許多科學知識，我也一定要好好學習，長大以後研究更多的科學知識。

評語：本文以參觀的.先後順序描寫了參觀山西科技館的過程，作者不僅對每一層展廳進行了介紹，而且介紹了每層特別的專案進行了重點介紹，觀察比較細緻，體會比較深刻。通過這篇文章可以看出小作者少年人生，總寫著許多夢幻般的故事；少年心中，總裝著許多神奇的嚮往。這一篇短小的文章，像是一葉載滿夢幻的小舟，盛裝著作者的童真、夢幻、嚮往和剛剛起步成熟，向著遠方進發。

科技作文範文2

什麼最有魅力，我相信每一個人都會有自已不同的答案，而我的答案是科技最有魅力。

為什麼我這麼說呢，因為科技的日新月異使我們身邊發生了巨大的變化。這不，我們學校前一段時間就舉行了科普大篷車進校園的活動，通過這一次活動我真的被科技的魅力所震撼。

在這次活動中，我覺得最能體現科技的魅力的節目就是機器人舞動校園，這個節目的表演者是四個精緻可愛的機器人。你看，站在兵乓球檯上的.機器人終於開腔了：“大家好，歡迎收看星球大戰。”忽然，機器人們用手搭著肩膀，文質彬彬地給我們鞠了一個躬。哇，機器人真的動起來了，好厲害啊！同學們議論紛紛，什麼，機器人不用遙控器也能轉動自如，居然能這麼厲害。我沒眼花吧，真不愧是高科技，好戲還在後頭呢。機器人們為了吸引我們的眼球，拿出看家絕活---把兩手平衡，一隻腳抬起，一隻腳撐地，頭和腰慢慢往下彎，一會兒工夫，頭、腰、腳連成一條，無可挑剔地以直線呈現在我們的眼前。我驚訝得嘴巴都張成0字型，但還不忘記鼓掌，周圍的同學也不約而同地為機器人鼓掌喝彩。哇塞，它們連這樣高難度的動作也可以表演得入木三分，真是太了不起了。而機器人們彷彿覺得表演得還不夠過癮，又給我們展示了它們的舞藝——跳機械舞。它們的一舉手，一投足，一彎腰，都是那麼的詼諧而又不失風度，令人看得津津有味。機器人們越跳越興奮，最後來了很多高難度的動作，如後空翻，前空翻。都讓同學們情緒高漲。跳完後，同學們紛紛向它們豎起了大拇指，表示讚賞，我也情不自禁地讚歎，太不可思議了，我今天才看到，原來科技竟有這麼大的魅力。

這次科普活動後，我真是大開眼界，也感受到它無窮的魅力，我希望科技人員能研發出更高科技的東西，讓科技的魅力震驚全世界。

科技作文範文3

科技到底帶給了我們什麼樣的生活呢？

還記得從前，那些頂著烈日佝僂著背下地幹活的農民伯伯，有時幹了一個月還拿不到多少錢，而現在呢？那些坐在躺椅上悠閒地看著自己的農莊，手裡還捧了杯茶的又是誰？還是農民伯伯。昔日的斧子、鐮刀，如今已變成耕地機；昔日的耕牛，如今已消失了蹤影；昔日荒涼的田地，如今已一片金黃。大篷裡，各式各樣的水果、蔬菜佔滿了地。就連農民伯伯簡陋的小木屋，也變成了洋房別墅。是什麼讓我們這麼快樂，而又滿足呢？是科技。

你們一定看過《西遊記》吧！《西遊記》裡的唐僧和他的三個徒弟跋山涉水，歷經千辛萬苦，終於來到了雷音寺。如果他們在現在，交通工具隨便選啊，汽車、火車、飛機，還有剛上天的神舟七號，想上哪就上哪，甚至還可以帶我們上另一個星球。

你知道嗎？家庭數字化，生活電子化已經出現在了我們生活當中。無論你在何時，無論你在何地，只要一個小小的手機，你就可以輕鬆上網，聽音樂、看電影、發電子郵件。是什麼給我們帶來了這麼大的.便利呢？是科技。

大家想像一下，如果沒有了電腦、沒有了手機、沒有了寬頻，我們的生活會變得怎樣？

我們用手機和父母聯絡，方便父母知道自己的位置，讓他們放心；我們還上網參加網路會議，全國各地的小朋友可以一起討論同一個話題；我們通過上網查資料，補充課外知識，瞭解時事新聞。2008年奧運會在電視上看是不是不過癮啊？別急，可以上網看，想什麼時侯看就什麼看，想看什麼就看什麼！

是什麼給我們帶來了這麼精彩豐富的生活？是科技，是科技改變了我們的生活，改變了世界。我覺得現在的我們是多麼幸運，生活在這樣一個科技發達的世界，我們更應該努力地學習，未來的科技發展就要靠我們來創造！

科技作文範文4

科技現在愈來愈先進，家務活有機器人，出門有汽車，消磨時間有電腦手機……通訊方便，一切看起來都很美好快樂，可是，當天空不在湛藍，當花兒不再美麗，當地球環境越來越差，科技的發展真的給人類帶來好處了嗎？到底，科技發展利大還是弊大？我在這給大家做一個總結。

今天，每家每戶都跨入了資訊科技時代，中國也逐漸因為科技的發展逐漸強大，當神舟五號發射成功，當醫學的腳步快到如光速，我們不得不承認，科技發展太快！

翻開科技進步的史冊，你會發現，科技發展給人類帶來了許多生活上的便利，不知不覺，我們一出門就會搭上車子，看著手機，足不出戶，就可以買到自己喜愛的東西，不需費力，便可以知道今天發生了什麼事情，隔著十萬八千里，可是一個螢幕就可以輕輕鬆鬆與人交流，網上的許多平臺滿足了我們的創造和想象……我們不得不驚歎科技給人類帶來了太多太多便利和輕鬆的快樂。

但是，從實際生活來說說，科技的發展，也是帶來了許多壞處。科技的日新月異給小河帶來黑乎乎的髒水，汙染了小魚的'家，工廠往天空排放的廢氣，汽車尾排放出的二氧化碳，早上也會有塵埃撲面而來，不知不覺，樹木差不多被砍個清光……環境在一步一步地惡化，地球一步一步接近毀滅，這就是科技發展帶來的後果，難道人類會倖免嗎？不會的，環境的惡化也在侵蝕著人類的身體健康。人類是多麼的愚昧。

但如果每個人都把垃圾扔進垃圾箱裡，每個人都做個有心人，那麼環境還會惡化嗎？

不是說科技的發展是不好的，而是說，在科技發展的同時，也應該注意到環境，科技發展利和弊是成比例的，所以說，今天的環境是人類造成的，而“科技的發展”就是人類的藉口，逃避最終結果是面對更壞的結果，如果人類不保護環境，那麼，很難保證，地球以後會發生什麼，難道，僅僅只是全球變暖這麼簡單嗎？不，絕對不會。

科技作文範文5

淅淅瀝瀝的雨不停地下著，給大地蒙上了一層白色的面紗，同學們揣著好奇的心情，有序步入了科技展覽館。

連綿１００多米的科技遊戲裝置映入眼簾：有聲波帶動物體，有齒輪轉動電子傳動力量，有電流折射出現的奇異現象……我愉快地玩著，一個、兩個、三個……不知不覺中我已走到了隊伍的最後一個。這時，同學們把一臺裝置圍得水洩不通，我踮起腳，扯長脖子，“呀！原來是轉動鋼球！”我擠了進去，圍著設施走了一圈，發現機器是通過鏈條、凸輪機構、阿基米德螺旋機構、曲柄導杆機構等轉送鋼球。這就是科技的神祕吧？我興奮不已。

走出展覽館，冒著小雨，我們隨著老師跑到一個黑布蒙成的大圓球裡觀看球幕電影。場地中央放著一個３６０°無死角的投影儀，待我們安靜坐下，老師一手按下按鈕，頓時整個球中都是叢林的'景象，就像換了個世界，前方爬來一條又粗又長的巨蟒，吐著鮮紅的舌頭，油黑的眼睛中滿是殺氣，“噝噝”的低沉聲音令人起雞皮疙瘩；突然，不遠處躥來一隻老鼠……電影以３Ｄ的形式呈現了大自然生靈們偽裝與捕食的技能，眼前的這一幕幕讓我們親身感受到了科技魅力。

雨越來越小，我們踩著滿地的積水又來到了科學館。推開沉重的玻璃門，“今日奇思妙想，明日碩果累累”幾個顯眼的大字刻在天藍色的牆體上，房間兩側掛滿閃閃的獎牌。我走到一個成品機器旁邊，思想不禁飄遠，我彷彿看到了製作者們辛苦的汗水、緊鎖的眉毛、喜悅的笑容……我想，他們也許就是未來的湖湘人才吧。作為一名少先隊員，一位時代的接力人，我將奮發圖強，不辱使命，帶著一份沉甸甸的責任來穩穩地接住哥哥姐姐們傳遞的接力棒，像他們一樣繼續為社會、為國家作出積極的貢獻。

雨停了，我們依依不捨地離開了科技館。路上，我思緒萬千、熱血沸騰，暗暗發誓：一定奮發圖強、砥礪前行，將來一定要為祖國的科技事業多作貢獻。

科技作文範文6

如今的21世紀是一個資訊與科技發展十分迅速的時間段，但是隨著人們對生活的要求不斷提高，發明也就越來越多，可是環境也就破壞的越來越厲害。

如今颱風，地震，海嘯等一系類惡劣天氣時有發生，原因是全球變暖，這不就是我們所造成的的麼？在中國古代遇到鼠災，人們是用貓，貓頭鷹等一系列老鼠的天敵來捕捉老鼠，可現在人們一見到老鼠就買來老鼠藥，一些消滅老鼠的藥劑來使用，如果老鼠沒吃或者過期了就隨意亂到，從而導致環境被破壞，這些事情還有許許多多。

來說一說醫學吧！現代的醫學是好，一些在古代認為是不治之症的'病被治好了，可是有一些治療方法與醫療器械對人體是有很大的傷害的；像抗生素，它雖然在對抗在人或動物體內的致病菌等病原體，對治療大多數細菌、立克次體、支原體、衣原體、螺旋體等微生物感染導致的疾病是十分有效的，但是濫用抗生素會對肝臟有毒副作用，還會使抗生素的效果大大降低，只能加大用量，到最後沒有效果，降低免疫力。除醫學外，先進的交通工具加快了人們的腳步，但是這樣子會使人們減少鍛鍊，免疫力大大下降，這一個例子先不講就以機器人為題來說一說。

機器人大大的減少了人們的勞動力，但是再過十幾年，機器人會越來越多，導致更多的人沒有錢買食物而餓死，人口的銳減會使國家的防禦力減弱，而農民種出來的食物沒有人更多的人購買，農民也就沒有種糧食的的積極性，糧食也就減少，這些後果都是因為大量的機器人代替了人工。再回到交通工具，汽車雖方便了我們的出行但牌坊的尾氣造成環境的汙染影響人類健康。其次電視等娛樂設施的出現雖然給人們帶來了方便但是卻無形的阻隔了人與人之間的交流，是人情淡薄。還有就是網路的出現是一些不法分子有了可乘之機擾亂人們的生活等等著一系列你們所謂的高科技所帶來的副作用，是不可否認，試問我們怎麼能坐視不理呢？

最後我想說科技發展不管實力還是弊，只要我們掌控的好，弊一定是極少數的。

科技作文範文7

11月22日，我們李公樸國小72名全副武裝的小記者，在霧雨濛濛的早晨，踏上了前往國際大都市——上海的征程。雖然天氣不是很好，但我們依然興致勃勃，猜想著這座城市的面貌。而我們此行就要參觀久負盛名的上海科技館。

終於來到上海了!我們穿越了黃浦江江底的隧道，看到了挺立的東方明珠塔，望見了鱗次櫛比的`高樓大廈……吃過飯，我們又來到了目的地——上海科技館。

上海科技館真是名不虛傳，所囊括的知識上至天文，下至地理;大到浩瀚星空，小到粒子原子。望著這麼多聞所未聞、形象生動的科技現象，我們瞪大了眼睛，任由好奇心帶著我們去探索、去遨遊。

在第一層領略了地表永珍、探知了地心奧祕後，我們來到了機器人展區。機器人的發展史不過幾十年，但是水平已經非常高了，不但四肢發達，頭腦也不簡單。才走到門口，我就發現有一張臺子，上面放著一個魔方，後面還坐著一個據說會玩魔方的機器人。轉魔方相對於我已是小菜一碟，嘿嘿，只要給我五分鐘，就可以把打亂的魔方復原。今天我可要看看這位機器人大哥的表現如何。

我把魔方拿起來，“刷刷刷”地搞亂，放在機器人面前。機器人好像感應到了，指示燈閃了幾下，冒出一句“讓我看看”來，把大家都逗樂了。機器人開始轉了，雖然速度不是很快，但準確率倒是挺高的，和老爸教我的套路一模一樣。不一會兒，機器人就把一個完整的魔方放在了我的面前。我看了看時間，乖乖，才用了一分多鐘呢!我不得不對這個魔方機器人刮目相看。

下午兩點，我們最不希望到來的時刻還是到來了——返校。坐在車上，望著窗外下著雨的上海，我們心中充滿了不捨。現在的中國發展日新月異，在世界舞臺上大放異彩。未來的世界是那麼的美好，但這美好的前景要靠我們用智慧的大腦和勤勞的雙手去創造!

科技作文範文8

緊張的期會考試結束了。今天，為了讓我放鬆一下，爸爸特意帶著我去上海科技館參觀。

走出地鐵車站，只見一隻展翅高飛的“雄鷹”出現在我的眼前，這就是上海科技館的外形。在科技館的下沉式廣場四周，綠樹成蔭，百花爭豔。

我們首先來到智慧之光展區。一到這兒，“超級大電話”立刻把我吸引住了。雖然它名叫電話，但是它並不用電。超級大電話其實是兩個相隔１００米左右，直徑約為１．２米的豎著的拋物面大鍋。當你對著一個大鍋的中心說話時，站在另一個大鍋前的人就能聽見你講的話。這是因為大鍋把你說話時發出的聲音聚集在了一起，所以對方才能聽清你的`話。

隨著人流，我們進入了地殼探祕展區，發現人們正排著長長的隊伍，等待參加什麼活動。走上去一問，原來是“體驗地震”。於是，我們也排了上去。不一會兒就輪到了我們，一位管理員帶著我們進入了一個區域。門剛關上，有些人就開始緊張了，我也不由自主地緊握住爸爸的手。管理員對我們說：“請大家不要緊張，這是一部電梯，當我們升到８００米時，我帶大家去地震區。”大家這才鬆了口氣。走進地震區，大約又過了一分鐘，燈忽然都滅了，人們都緊緊地握住扶手。一會兒傳來了沉悶的震撼人心的響聲，我感到地面在劇烈抖動，時而左右搖，時而前後晃，時而又橫七豎八亂震一氣。這時，旁邊的石柱開始移動，不斷地有“石塊”墜下。同時，一旁的電線上也冒出了許許多多的火花，噼啪作響，震耳欲聾。“體驗地震”給我帶來的最大體會是：好險啊！

接著，我們還參觀了其它許多展區。有展現雨林地形、熱帶植物、奇妙物種，展示生命奧妙的生物永珍展區；有啟發少年兒童觀察外部世界，參與科技實踐活動的兒童科技園展區；有強調“好主意”是創新之源的設計師搖籃展區；還有展現現代資訊和影視技術的視聽樂園展區……

上海科技館所有的展區都體現出了寓教於樂的特點，在休閒中娛樂，在娛樂中學到知識。今後，我還要去那裡玩。

科技作文範文9

現今社會，科學越來越快，這使得科學重新整頓天地，讓我們的生活煥然一新。

以前發愁夜間的黑暗，而今暗夜變得燈火通明；以往總想嘗試海中的美味，而今河海的魚蝦已成家便飯；以往總覺得家信難傳，而今天涯若比鄰……是的，科學帶給我們的一系列問題仍然不容忽視！

科學發明在帶給我們短暫快感的同時，也帶來了長久問題。在以前，總有吃不完的食物，這些食物如果常溫放置很容易腐壞變質，所以人們對此一直毫無方法。後來有人發明了臭豆腐，這才使豆腐剩餘不會浪費。但大多食物很容易腐爛，所以一般剩餘食物只能浪費掉。而後來，由於科學的發展，科學家發現了一種叫氟利昂的氟氯烴，無毒且穩定不易分解，最重要的是它可以製冷，於是電冰箱產生了。由於十分方便安全，所以冰箱很快傳遍了千家萬戶。但讓人們始料未及的'是，氟利昴將嚴重破壞臭氧層，使紫外線射入地球。

不僅是氟利昴，回首以往，又有多少是科學帶給我們生活的危害。當一座座化工廠拔地而起時，我們便再無法體會那“晴空一鶴排雲上”的詩情；當一個個收割機開進田野時，我們便再無法領略那“採菊東籬下，悠然見南山”的閒適；當一桶桶廢液排進江河時，我們便再無法感受那“野曠天低樹，江清月近人”的情懷；當一柱柱廢氣飄然上空時，我們便再也看不到“天高雲淡，望斷南飛雁”的情景；當一管管化工汙水流進小溪時，我們便再也無法感受那“小橋流水人家”的柔情；當一袋袋農藥灑進果園時，我們便再也無法觀看“梅子金黃杏子肥”的場面……

科學帶來了我們太多太多，給了我們方便，而同時又帶給了我們許多潛在而長久的危害。所以，若要社會發展，時代進步，則必要科學為先；若要生活美好，傳世萬代，則必須自然為首。《周易》曰：“亢龍有悔”，因此我們在發展科學同時，不濫用科學成果，以自然為首，調整好科學與生活的關係，讓科學多帶給我們些美好，少帶給我們些危害，讓我們的生活煥然一新，美好非凡！

科技作文範文10

星期一是晴天，我和同學們要去科技館。早上，我們剛做完早操，少老師就叫我們二年級的同學集合，說：“今天，二三五班的同學，在二點以前，到大廳集合，去科技館。”話音剛落，我們三個班的同學，都說了聲：“Yes!”一點四十剛到，我和我的.同學們就，飛快的衝下教室，去拿本子和鉛筆。拿本子和鉛筆準備好了，我們就排隊準備去科技館了。過了一會，我們不說話了，崔老師才叫我們到大廳去。

大廳剛到，校車就來了。我們坐上校車，校車就飛快的跑了起來，一會兒超一個車，一會兒超一個車······很快，我們就到了科技館。

三個班參觀，肯定要分類參觀。分解小姐說話了，她說：“二班，三班的同學到內展廳去參觀好嗎?五班的同學到外展廳去參觀好嗎?內展廳有：大稱，自己拉自己，水裡的漩渦，駐波,運動中的人體骨骼，龍捲風，緩緩的氣泡和混沌擺。

先說自己拉自己吧。自己拉自己是：坐在一個椅子上，椅子前面有一條繩子。坐穩了就用力拉繩子,把自己往上拉。

大稱大是：最古老的時候，用來稱東西的。大稱非常奇怪。一大部分是一個大尺子，右邊是一個椅子。你坐在椅子上，就可以知道你有多重。

混沌擺是：轉動手柄，它自己會像跳舞一樣的動。

過了一會，老師叫我們排隊了，我們才到二樓去了。二樓的展廳有：大腦模型和DNA模型。

先說大腦模型吧。大腦模型介紹的是大腦的結構功能：動靜結合演示大腦皮質的軀體感覺區，

軀體運動區，視區，聽區和嗅區，以及參與語言功能的若干區，的解部位置和，功能定。

真可惜，很多都沒有抄到！

科技作文範文11

上週末，我和同學王雨嘉一起去杭州科技館遊玩，有兩個遊戲特別好玩，令我忍不住要和大家分享一下。

最好玩的遊戲是“密室逃脫”。我倆懷著好奇心，小心翼翼地開啟門走進裡面，沒想到迎接我們的竟還是幾扇門，每扇門彷彿是個鐵將軍牢牢駐守著，露出壞壞的笑容說著：“哈哈哈，你們既然踏進了這扇門，可別想輕易地走出去了！”我倆深深吸了口氣，握緊小拳，準備闖關。只見每扇門上都有一塊小題板，上面寫著各種各樣的題目，比如：天和地誰大？月亮和星星哪個更重些？……這些稀奇古怪的問題，涉及範圍之廣，令人大開眼界。不過，我倆也不是等閒之輩，這些難不倒我們，不一會兒就將這些題目一一攻克了，歡蹦亂跳地闖過了終極門。再看看王雨嘉同學，被這遊戲深深吸引，央求我陪她玩了好幾次才肯罷休。

另一個有意思的遊戲是“水上作戰”。我很幸運爭奪到了控制水槍的`位置。其他小夥伴們則一起鑽到平臺底下，平臺上面開了幾個洞口，洞口上面由一個個透明的塑料包裹著，彷彿是戴了圓圓的帽子。遊戲開始了，先前躲起來的小夥伴們隨意地將頭探出洞來，躲進“透明帽”中，狙擊手就像打地鼠似地對著“透明帽”發起猛烈攻擊，如果水槍打到“帽子”而小夥伴的頭仍在上面，就算被打中，反之，則算逃過狙擊。我不停對著各個洞口射擊，可小夥伴們實在太靈巧了，眼看被擊中卻又像兔子似地逃脫了。玩了大半天，我也只射中了沒幾個人，但我心裡仍非常快樂，為小夥伴的逃脫而開心。

歡樂的時光過得特別快，我們將所有遊戲玩了個遍，才依依不捨地離開了科技館，朗朗笑聲不斷迴響在科技館的上空。

科技作文範文12

科技，不斷地在改變我們的世界，使我們的生活變得豐富多彩，有趣，便捷。

“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。”在近兩百年中，科技發展迅猛。從明清時期使用的煤油燈到今天使用的節能燈；從十九世紀初的無線電報到十九世紀末的有線電話；從二十世紀中期在美國賓夕法尼亞大學誕生的“埃尼阿克”計算機到今天的多媒體計算機；從二十世紀末使用的“大哥大”到如今的3G網路。因為科技，我們的世界發生了翻天覆地的變化，也同時改變了我們的生活。

那麼未來的世界將是怎樣的呢？

二十一世紀將是生物技術時代。未來將在有機酸等發酵產品、開發生物固氮和蛋白質工程、生物農藥、人工智慧、人類基因組計劃、治理汙染等多方面取得進展，逐步發展成為跨領域的生物技術時代。

二十一世紀將是智慧交通時代。隨著汽車增多，使交通事故、交通堵塞和廢氣汙染成為越來越嚴重問題。因此，一使道路交通實現鐵路（線路）化管理，從而大大提高行車的安全性和道路利用率。主要優點一是改進汽車的安全性，實行自動控制，二是對交通實施智慧化控制，如自動付費等；三是通過衛星定位系統為地面行車提供最佳行車路線。

二十一世紀是奈米時代。奈米技術是以奈米（1奈米等於十億分一米）為長度單位的.產品的技術，所製成的微型機械非常微小，如目前最小的電磁電動機，重量僅為4毫克，直徑8毫米，轉速達每分鐘1萬轉，工作電壓1。7伏。奈米技術將應用於人類各個領域，能在危險環境中排除故障，能用於家電的自動調節，能充當醫生進入人體醫治療疾病等。

這就是我們的科技，這就是我們的未來的世界。我相信，隨著科技的不斷進步，將會有更多的產品、技術成為現實。

科技作文範文13

隨著科技的飛速發展，人們的生活也越來越好。在這個科技生活的世界中，人們的生活也不斷的完善，但還是有很多發明很危險，一個不小心就會傷害到自身。雖然這些科技對人類來說帶來很多的好處，但也會帶來很大的危害，先不說使用中的意外，以及對未來的改變，單是現在人類的依賴性就已經很強了，以後恐怕更是什麼都用高科技就行，從而導致人類自身的身體機能退化，使人類成為只有發達的頭腦卻沒有靈活的四肢，這是多麼的可怕啊！

生活在這高科技時代，儘管有些科技是生活中的必需品，可以帶來巨大的便利，但也不能完全靠這些冰冷的機器來代替自己的日常生活，有些自己能做的事就應該自己來做，而不應該全靠高科技，否則我真的很難想象未來一個個巨大的肉團坐在一張張飛椅上，身上披著一層精密的儀器來操控自己的生活。

生活在這高科技時代，對科技的應用是必須的，但是這種必須才產生了一些不可避免的悲劇。人們自以為這些高科技都在掌握之中卻從沒考慮過意外的因素。我真的懷疑電視中機器人反抗人類的情況是否真的會發生。試問：在各種高科技中哪種沒對人類帶來危害？答案肯定是“沒有”，高科技是很發達，但也危害巨大，雖然有些人可能儘量的`小心這些危害，但誰又能料到哪天會對自己產生巨大的危害呢？

生活在這高科技時代，少不了對未來的憧憬。是啊！現在的科技已如此發達，那以後呢？在我的幻想中，未來是一片高科技的海洋，各種你想得到的，想不到的都有。但我忽然發現我的想象中缺少了一種顏色，一種能泌人心脾的顏色—綠色。是啊！隨著科技的發展，對自然的破壞就會更加嚴重，就算再減少排汙也不能從根本解決問題。

高科技時代的未來是發達的，但在發展的過程中也要注意保護資源，否則人類天天生活在沒有植物的世界和烏煙瘴氣的世界中生活誰會開心呢？

科技作文範文14

早晨的空氣帶著寒意，但這股寒意卻敵擋不住我雀躍已久的心，早起的我早已把行李收拾妥當，等時間一到，我立即背上行囊朝著學校出發，準備搭乘今天校外教學的遊覽車，出發前往今天的目的地──科學工藝博物館。

到了科技館後，首先是參加主辦單位的開幕儀式，儀式開始前有小丑哥哥帶來的.魔術表演，變幻莫測的表演令我驚訝連連，精彩的程度更是令人拍案叫絕，在小丑哥哥表演完後，開幕儀式就緊接著開始了，儀式在的祝福下圓滿的結束，接下來就是館內各展區的參觀，而今天預定要參觀的展區有3D劇場欣賞、生物科技 聽、電信區、還有防疫戰鬥營，看著這滿滿的行程安排，想必今天也一定能得到不少的收穫。

在參觀完所有展區後，令我印象最深的是電信區，在展區裡展示了電話的沿革，從最古早的人工接線電話機到現代的智慧型手機，可說是樣樣齊全，其中又以手搖發電的電話機最吸引我的注意，不但外型相當奇特，就連操作方式也是前所未見的，而更令我難以想象的是，這種電話機竟然需要接線生的服務才能打通電話，這讓身處智慧型手機時代的我意識到，原來以前打電話是多麼的不方便、多麼的耗費人力，也因此讓我感覺到，身處在這個科技進步的年代是多麼幸福的一件事。

這次的科技館之旅，讓我學習到不少的知識，也見識到不少新奇的事物，諸如3D劇場裡恐龍的演化、以及防疫戰鬥營裡的防疫常識，都是我前所未知的知識領域，而這座科技館就像一個知識的寶庫，等待著我來探索，也等待著我下一次的造訪。

科技作文範文15

上週五，我們參觀了科技館。我們懷著無比激動的心情，四處觀看。其中，一個名為“機器人挪羅盤”的展物，讓我為之驚歎。

只見兩個簡易機器人，用兩隻機械手，將一個正在飛速轉動的羅盤拿起來，並放在了一個平地上。周圍沒有任何人的控制，使機器人根據電腦的指引，來做的。為什麼機器人可以轉動機械手或是“四肢”可以動呢?一方面是電腦的指引，另一方面則是機械傳動。

機械傳動，就是機械運動的傳遞，分為：帶傳動、齒輪傳動、鏈傳動和螺旋傳動。其中帶傳動和鏈傳動比較常見。帶傳動主要是機器蕩中常用的機械傳動，一般是軋鋼機、紡織機械等，用得十分普遍。而鏈傳動就是多用於摩托車和自行車等機械傳動中。機器人就是用帶傳動來讓機械各個部分轉動的。當某一的部件轉動時，可帶動繞在它上面的傳動帶轉動，依靠傳動帶與帶輪接觸面之間的摩擦力將旋轉運動傳遞到機器人中的其他部件，這樣，就讓機器人的“四肢”動起來，再加上電腦精密的計算加以控制，就是機器人能夠搬運物品，甚至可以彈奏樂器。

機械傳動其實帶給人很多便利。就比如說齒輪傳動，是由主動齒輪、從動齒輪直接齧合傳遞運動和動力的一套裝置。當一對齒輪相互齧合而工作是，主動輪的`輪齒逐個地推動從動輪的輪齒，使從動輪轉動，從而將主動輪的動力和運動傳遞給了從動輪，致使整個齒輪結構轉動。中標的專供就是依靠齒輪轉動，還有保險箱的密碼鎖，也是由於齒輪傳動，然後是兩個齒輪齧合，讓小鉤子“到大”指定的地方去。

科技館原來隱藏著如此多的奧祕，尤其是物理。以後有時間要多去科技館參觀，以增長知識。