啟蒙文學站

位置:首頁 > 範文 > 作文

有趣的漢字作文【熱】

作文1.56W

無論是在學校還是在社會中,大家都跟作文打過交道吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編精心整理的有趣的漢字作文,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

有趣的漢字作文【熱】

有趣的漢字作文1

漢字是一門深奧的文學,是我國最早的文字。漢字發展目前所知是從甲骨文,到金文、小篆、隸書、楷書,有著這麼長一段的演變過程。要知道漢字可比外國的語言都難學,加一筆是這個字,減一筆是那個字。

你看這一天,漢字王國裡的漢字在悄悄說話呢?“比”遇到了“北”,說:“你們離婚了?”北說:“是的,我要喝西北風了。”

“臣”對“巨”說:“同樣的體積,我卻有三室兩廳。”“巨”卻說:“因為我是隻租不賣。”

“晶”看到“品”說:“姐,你還沒裝修啊?你看我比你好多了。”“品”說:“但是你裝修後很擠啊,你看我多舒服。”

“叉”遇到又說:“表妹,你那顆痣去美容院點了啊!”又說:“對呀,你看點了痣的.我多漂亮,你也快去點吧!”“叉”說:“真的好漂亮,我也去點。”

“王”看到皇說:“兄弟,我們身份都很尊貴,我是王,你是皇。可是你看看你頭髮都白了,還是當王好。”

“熊”這時走了過來,對“能”說:“兄弟你這麼窮了,竟然把四個熊掌都賣了。”“能”說:“可不是呢,最近太窮了,只能把熊掌賣了。”

“佔”對“點”說:“哥,買了輛小轎車啊!”點說:“對啊,可好使了呢!”

“由”對“甲”說:“兄弟,你每天都練習倒立不累嗎?”“甲”說:“我是為了健康,不像你天天只知道吃!”

“茜”對“晒”說:“你看我剛買的帽子可漂亮了。”“晒”卻說:“我買了個烤箱,烤出來的東西可香了。”

漢字博大精深,即使是加一筆都可以變成很多不同的字,所以我們要規範寫字,好好學習漢字。

有趣的漢字作文2

今天是週六,媽媽帶我去看望奶奶。我剛一進家門,周圍的小夥伴們就聞訊趕來。媽媽嫌我們太吵,讓我們去樓上玩。

玩什麼好呢?“玩捉迷藏吧”“玩飛行棋吧”……夥伴們你一言,我一語,爭論不休。我突發奇想:我不是剛學過《遨遊漢字王國》這類課文嗎?漢字不僅博大精深,還妙趣橫生。我們何不玩一場有關漢字的遊戲呢?於是,我說出了自己的想法,夥伴們異口同聲地答應了。

我們討論了一會兒,擬定了遊戲規則:姐姐當考官,負責出題和打分。我們四個為學生,兩個為一組,我分在第二組。一共五道題,每道題的搶答時間為三十秒,答對一題加一分,得分高的一組為勝。

遊戲開始了,姐姐念出了第一題:“兩人同工(打一字)?”向雨迅速地站起來,毫不猶豫地說:“是巫字。”姐姐肯定了她的答案,給一組加了一分。她得意地瞥了我一眼,那一刻我急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。姐姐緊接著念出了第二題:“上下難分(打一字)。”機會終於來了,我飛快地跳起來回答:“是卡車的卡字。”姐姐笑著看了看我,給第二組也加了一分。經過四輪激烈的.搶答,兩組打成了平手。就剩最後一題了,大家都迫不及待地想分出勝負。姐姐清了清嗓子,大聲地念道:“一字兩個月,不可猜作朋?”夥伴們你看著我,我看著你,似乎都被這道題難住了。一秒、兩秒……大家都在冥思苦想,一組的向紅宇遲疑了一下,小聲地說道:“是——有用的用字。”姐姐不說話,直接走到她的身旁,握著她的手用力地舉過頭頂。我們恍然大悟,雷鳴般的掌聲即刻響了起來。

遊戲圓滿地畫上了句號。我們組輸了,卻輸得心服口服。有趣的漢字,激烈的遊戲,不僅給我們帶來了快樂,還增長了知識。

有趣的漢字作文3

奇妙的漢字一個個方塊字,就是一副副跳躍的畫。細細讀它,如同一首首永遠秀美的小詩;用心品它,好似一則則意義深遠的故事;靜靜賞它彷彿走進了多彩的畫卷……在我眼裡,漢字不是僵硬無生命的符號。

我認為,每個漢字都有一段故事,每一個都是一副畫面,每一個漢字都有一個故事,漢字像一群活潑可愛的孩子,漢字生動形象,漢字是會說話的,它向我們訴說許多美麗而遙遠的故事。漢字還是人們賴以思維和交往的工具。漢字有形象、有色彩、有氣味。漢字不光神奇有趣,還有著悠久的歷史,蘊含著豐富的文化。

祖國的漢字歷史悠久,博大精深,同一個音節,可以寫出若干個同音字,但是表達的.意思各不同。用不好就會鬧出許多笑話。如;一個官員說得是東北話,南邊的人聽不懂,本來是買竹竿,可是南邊的人聽成了買豬肝。結果南邊的人被罵一頓,到底是誰不對,說不明白!中國的漢字真神奇,一筆之差有如天壤之別,《一點值萬金》這篇課文就是一個例子。本來包裝袋上的設計圖案是“烏魯木齊”,可是因一點之差變成了“鳥魯木齊”,使價值18萬元的包裝袋成了一堆廢品。要是人們細心一點,就不會讓這18萬元付之東流。中國的漢字十分有趣,你瞧“刃”字,一看就知道是刀口的意思。再看那個“火”不就是在爐上跳動的精靈嗎?真神氣!每一個字元都是一個個小精靈,惹人愛的小精靈。

學習漢字,實際上就是在走進中華民族源遠流長的歷史,在觸控兩千多年前那跳動的脈搏。通過漢字,我們還有什麼不能做到呢?愛漢字,就是愛自己的祖國。我們是炎黃子孫,我愛漢字!'

有趣的漢字作文4

暑假,媽媽帶我去新華書店看書,在那裡,我們發現了一本非常有趣的書-----[漢字流源字典],哇,上面有每一個漢字的來歷。歷史及字義。

“爽”最初的意思是一個人站在窗戶邊,人的兩邊是交叉的窗櫺,感受明亮之意。如果一個雨天,我在房間裡呆時間長了,開啟窗子透透氣,一股清風吹過,感覺多麼爽啊!晚上,站在窗前望著碧藍的夜空和皎潔的明月,真爽啊!

“風”也很有趣。甲骨文中的畫,上上書上解釋的是一隻鳳凰,鳳飛眾鳥隨從而生風。我的感覺畫是岸邊楊柳依依,,而柳條卻是斜的,想必有風吹過。

最有趣的要屬雞了。甲骨文的“雞”乾脆就畫了一隻大公雞。直到小篆體經簡化後才成為現在的.“雞”字。

但是,有一些漢字的古代意思與現在的意思大不相同,原本表示的意思被其他的字取代了,這個字只表示引申的意思了,這讓我們很理解古文。

比如現在的“說”的意思,最早不是由“說”來表示的,而是“曰”,甲骨文中畫了個口,加了一短橫,表示張嘴說話之意,後來卻用本來表示喜悅的“說”來表示。而原來表示喜悅的也不是現在的“說”,而是用“稅”來表示,甲骨文上畫了一個人,,和一個口,,還有一個“八”,表示咧開嘴笑。後來這個意思不用“稅”表示,把“稅”減去禾字,在加上言字旁,就是現在的“說”來表示,語音變成“yue”,有表示喜悅的意思;而“說”字,除了表示說和喜悅的意思,,又有讀成“shui”,表示勸說。哎。你說煩不煩?譬如“學而時習之,不亦說乎”中的“說”要讀“yue”,“成事不說”的“說”要讀“shuo”,“遊說”的“說”要讀成“shui”……要是沒有這本字典,我都要把它們讀成“shuo”了。

百聞不如一見,裡面有許多許多好玩的字,遠遠不止這些哦!要想知道我們的漢字怎麼來的,就趕緊去買吧!

有趣的漢字作文5

暑假,媽媽帶我去新華書店看書,在那裡,我們發現了一本十分趣味的書-----,哇,上頭有每一個漢字的來歷。歷史及字義。

“爽”最初的意思是一個人站在窗戶邊,人的兩邊是交叉的窗櫺,感受明亮之意。如果一個雨天,我在房間裡呆時間長了,開啟窗子透透氣,一股清風吹過,感覺多麼爽啊!晚上,站在窗前望著碧藍的夜空和皎潔的明月,真爽啊!

“風”也很趣味。甲骨文中的畫,上上書上解釋的是一隻鳳凰,鳳飛眾鳥隨從而生風。我的感覺畫是岸邊楊柳依依,,而柳條卻是斜的,想必有風吹過。

最趣味的要屬雞了。甲骨文的“雞”乾脆就畫了一隻大公雞。直到小篆體經簡化後才成為此刻的“雞”字。

可是,有一些漢字的古代意思與此刻的意思大不相同,原本表示的意思被其他的字代替了,這個字只表示引申的意思了,這讓我們很理解古文。

比如此刻的“說”的意思,最早不是由“說”來表示的.,而是“曰”,甲骨文中畫了個口,加了一短橫,表示張嘴說話之意,之後卻用本來表示喜悅的“說”來表示。而原先表示喜悅的也不是此刻的“說”,而是用“稅”來表示,甲骨文上畫了一個人,,和一個口,,還有一個“八”,表示咧開嘴笑。之後這個意思不用“稅”表示,把“稅”減去禾字,在加上言字旁,就是此刻的“說”來表示,語音變成“Yue”,有表示喜悅的意思;而“說”字,除了表示說和喜悅的意思,,又有讀成“Shui”,表示勸說。哎。你說煩不煩?譬如“學而時習之,不亦說乎”中的“說”要讀“Yue”,“成事不說”的“說”要讀“Shuo”,“遊說”的“說”要讀成“Shui”……要是沒有這本字典,我都要把它們讀成“Shuo”了。

百聞不如一見,裡面有許多許多好玩的字,遠遠不止這些哦!要想明白我們的漢字怎樣來的,就趕緊去買吧!

有趣的漢字作文6

中國漢字博大精深,承載了幾千年的歷史文化,讓人著迷和驚歎。關於漢字有很多有趣的故事,它們可以讓我們領略漢字無窮的魅力。

有一次,我在電視上看到有關漢字的節目時,看到這樣一題:“二”字加一畫能變成什麼字?我馬上想到了可以組成三個字:三、土、士 。後來,我的直覺告訴我不止可以組成這三個字吧!於是我查了字典發現,還可組成於、工、幹、亍等。我不由感嘆,一個漢字盡能演化成這麼多漢字,真讓我咋舌!

漢字是表意文字,看上去是一個字,每每深究起來,你會發現它含義豐富而深刻。

還有一次,我在綜藝節目《神奇的漢字》中看到:舞蹈的“蹈”這個字是一個形聲字。《說文解字》裡面解釋為踩、踏的意思,後來引申為舞蹈。它不僅是歷朝歷代的一種運動,也是一種時尚。尤其是在唐代的時候,舞蹈成為臣子拜見、朝見君王的一種禮節,也就是說臣子朝見君王的時候,可以不叩拜,就在原地跳一段舞就可以了。即在普天同慶或皇家有喜事等場合,大臣們就得來一場快樂的即興舞蹈。在唐代就有一種特別流行的,時髦的舞蹈叫胡旋舞。其實它是隨著絲綢之路傳進來的,我們現在有很多壁畫、陶俑都反應這個環節。平平常常的一個漢字,竟然蘊藏著這麼一個有趣的故事,不得不讓人驚奇。據查《說文解字》裡收藏了九千多個漢字,那不知道其中又蘊藏著多少個有趣的故事呢?

一個個靜止的'方塊漢字彷彿一個個寶藏有著豐富的內涵,隱藏著奇妙、有趣,它們吸引著熱愛漢字的人們去漢字的海洋裡遨遊,享受探究的樂趣。

有趣的漢字作文7

週五班隊課的主題是”有趣的漢字“, 我們很早就開始分頭準備了,按學習小組分工從漢字之源、漢字之趣、漢字之法、漢字之美幾方面來收集資料。

首先,第四、六學習小組講述了漢字之源。是倉頡從結繩記事,物語等方式開始,到模擬野獸足跡,最終形成了漢字。瞭解了漢字從殷商後期到西周、秦代、漢代、唐代等不同朝代字型的變化以及從甲骨文、金文、篆書、隸書、楷書,同一個漢字的演變過程及字型特點。還了解了漢字含義的發展變化。

接著,第二、七學習小組講述了漢字之趣。一開始,出了幾個字謎讓大家猜,大家都踴躍舉手發言,頓時教室裡變得熱鬧起來。我們還讀了一些歇後語,知道了歇後語由兩部分組成,前面是原因,像謎語,後面是結果,就像謎底。最有趣的就是諧音產生笑話,臺上的同學邊講邊笑,座位上的同學就更開心了,一下子教室裡充滿了歡聲笑語。

然後,我們還專心地聽了同學介紹的漢字之法和漢字之美。有的同學蒐集了自己本子上的錯別字,這些錯別字很多同學也都曾經發生過;有的同學蒐集了廣告上用字不規範的.案例,發現有一些是故意用讀錯漢字來推銷自己的商品;還有的同學蒐集了讀錯漢字而發生的笑話或造成不良後果的事例。最後,全班同學欣賞了許多大書法家的書法作品,讓大家體會到了中國漢字之美。

中華文化源遠流長,漢字是中華文化不可缺少的一部分。通過這堂班隊課,使我們更深層次地瞭解了漢字文化,對漢字產生了濃厚的興趣。我們每天都在漢字的海洋裡遨遊,所以必須要學好漢字,用好漢字。

有趣的漢字作文8

中國的漢字十分趣味,他們像一群活潑可愛的孩子在紙上玩笑嬉戲,像一朵朵鮮花愉悅你的眼睛。記得有一次,,學校舉行了一次學漢字的活動.有中國古代漢字的演變,有分類的漢字,還有趣味的字謎。我看了中國古代漢字的演變,裡面說了漢字的演變過程一般包括:甲骨文、金文、小篆、隸書、楷書、草書、行書七個階段。

接下來,我看了分類的漢字,裡面說了漢字總的來說分為四種,分別是象形字、指事字、會意字、形聲字。象形字就是這個字本身的形狀跟這個字的意思與有必須的相似的字,比如:日月火水田等。指事字就是象形字的基礎上增加提示性符號構成的,比如:上下左右等。會意字就是用幾個象形符號拼成一個字,會意字是合體字,比如採走赤黑等。形聲字就是形、音、義的結合體。從形體看,漢字能夠分為兩大類,一類是獨體字,一類是合體字。獨體字就是僅有一個組成部分的字,像“人、手、口、目、日、月、山、水”等。合體字則是由兩個或兩個以上的部分組合而成的,像“江、打、花、晨、聞、圓。夢、辮”等。大部分合體字都屬於形聲字。最終就到了漢字的“珍寶”之一字謎,教師在教學樓四周貼滿了字謎。

有的字謎讓我覺得真是小菜一碟,有的字謎難的.讓我心服口服,還有的字謎讓我捧腹大笑,在笑的時候想起了從前,有一位國小生在路上走著走著看見了一堆牛屎,他大吃一驚(斤)。字謎結束了。我回到了家中,爸爸明白我今日參加了字謎活動,告訴了我幾種解字謎的訣竅。會意法:經過謎面的表面意思去領悟。象形法:按字形的特點,把謎底加以生動描繪。拆字法:把兩個字的偏旁部首分離,重新組成一個新字。排除法:排除謎面規定不能夠的謎底,另走一條路。啊!中國的漢字多麼趣味啊!

我堅信,在人類的歷史長河中,漢字將越來越被世人所珍愛。

有趣的漢字作文9

中華漢字特別有趣。可以猜字謎,講錯別字、諧音、歇後語的笑話,下面就讓我帶領大家來感受漢字帶給我們的樂趣吧。

有一次,我妹妹拿著一張紙來問我:“姐姐,‘岡’字加一個偏旁可以構成什麼字呢?”於是我拿起手機上網一查,結果出現了很多個,比如:鋼筆的“鋼”、剛才的“剛”、大綱的'“綱”,我看了十分驚訝,心想:“原來漢字這麼有趣呀,一個偏旁可以組成這麼多不同的漢字,看來我一定要多讀書,多寫字,認真地學好漢字。”

還有一次,老師讓我們寫今天的日記,還讓我們一個個上去讀,結果到小明讀的時候,全班都笑開了花。他是這樣讀的:“天下雨,我忘記帶命了,老師打電話讓我媽媽幫我送命過來,後來我和媽媽一起回家了。”原來他把“傘“寫成了“命”,鬧出這樣一個大笑話,弄得我們大家都哈哈大笑。

除了錯別字鬧出的笑話,還有諧音字鬧出了笑話呢。有一個外國人來到中國,他給自己取了一個名,叫魏茂,他在找工作時,老闆問他:“你姓什麼?”他回答:“我姓魏”“魏什麼?”老闆問。“難道我姓魏也要說為什麼?”他哭笑不得,原來他是把姓魏的“魏”和為什麼的“為”兩個諧音字弄混淆了,才鬧出這樣的笑話。

還有一次,一個朋友用歇後語來笑話我。我和他打了好幾盤牌,我一直輸,於是他就笑話我說:“哈哈,你就是小蘇他爹——老輸(蘇)”我沒反應過來,後來才知道他是在笑話我牌技差,一直輸。這歇後語可真有趣呀!

我們的漢字真是博大精深,我們要多去了解了解,學好漢語,用好漢字,弘揚中華民族的漢字文化,我愛有趣的漢字。

有趣的漢字作文10

漢字是世界上最美麗最神奇的文字,我們平時無論做什麼都離不開漢字,現在就讓我們一起走進漢字的王國,體會漢字的奇妙與有趣吧!記得在我剛接觸漢字的時候,可很馬虎呢!比如,我把戴帽子的戴少寫了一撇,使他它變了個樣,把小鳥的鳥少寫了一點,是它變成了烏鴉的烏字,可鬧出了不少笑話。由此可見我們學習漢字要認真對待,不要馬虎。

在漢字裡,有許多字是字同意不同。比如一角錢的角,它就表達是是計量單位的意思,可是如果把它換到羊角這個詞語裡,這個角就是指動物頭上長出的堅硬的東西。又比如光溜溜的光是光滑的意思,可花光的光就成了什麼也沒有的意思,亮光的光是光線的意思。漢字還可以編成有趣的字謎。如畫時圓,寫時方;冬時短,夏時長。這則字謎的就是日,為什麼呢?因為在畫日的時候,我們往往會把它畫成圓圓的`,在寫的時候,就會把它畫成方正,冬天太陽下山的快,夏天太陽落山就慢,這樣就形成了這則有趣的字謎。還有一則是這樣說的千字頭,木字腰,太陽出來下面照,人人都說味道好。這則字謎的謎底是香。因為千字頭和木字腰在一起就形成了一個禾字,太陽就是日,日在下面,不就形成了一個香字了嗎?人人都說味道好,味道好也就是一個香。

這真是有趣極了!漢字還可以,編成諧音歇後語,如:孔夫子搬家____盡是輸(書),小蔥拌豆腐____一清(青)二白,上鞋不用錐子____真(針)好……真是令人拍手叫好。但是現在有一些商家為了吸引顧客,打出了種種廣告語,如:某蚊香廣告____默默無蚊(聞),某衣店廣告____衣衣(依依不捨),潮(朝)裡走,某藥品廣告____咳(刻)不容緩,某冰箱廣告____領(鮮)一步……這是對我們古老語言文字的不尊重,還會誘導一些人,錯誤的認識漢字,所以以後我希望在街上見不到這種廣告。又去了文漢字,我的母語我更,愛你指導老師:邵玉榮

有趣的漢字作文11

在很久很久以前,(至少是5000年前)漢字們都會說話,也會走路(我亂編的)它們可以攀登高峰,也可以暢遊大海,連環遊地球都沒得問題。

一天啊,有一個漢字說:咱們要選一個總統啦,來統治整個地球上的其它的漢字,你們說如何?

底下的漢字們都拍手叫好,但問題出現了,誰來當總統呢?

一心裡就打起了小算盤,我先提出來,再說了我長得這麼清秀(呵呵,你那叫長得太乾淨,因為筆劃少)總統一定非我莫屬,於是一就大聲說出它應該當總統,而底下的漢字都氣得跳了起來,二跺著腳,左腳一提,右腳一踩,雙腿一彎,再使勁一蹬,腳尖一點,身子向前一撲,正好撲在一身上,還好有保安攔著,要不然一一定死得很慘。

當時二撲了過去,一嚇得臉色發白,白如死灰,頭上出的.汗都能洗頭了,眼睛瞪得很大,像死魚眼一樣,嘴張得大大的,想叫,但又叫不出來,讓人以為它在演啞劇。(哈哈哈)

幾乎所有的漢字都很想當總統,所以一又自作聰明地說:這樣吧,我們都一起來一場亂戰,一起打一架,最後贏的那個人就當總統,你們覺得怎麼樣?(當然不怎麼樣了呀!)

可令人搞笑的是那些漢字竟然同意了,只見它們一個個的都把袖子擼起來,臉漲得通紅,耳朵出著氣,撲到一起開始打架。

抬動大膀,帶動小臂,手一甩啪!一勾腳,一點腳,一抬,一跳,一點,啪!過了很久才打完,但也沒比出勝負,但有一些打得太投入,抱在了一起。

比如就這個字,就是一、口、小、尤字組合的。樓就是木、米、女組合的。但自從那次打架之後,漢字都不會說話了,所以他們現在就安安靜靜地呆在書上、本子上了!

有趣的漢字作文12

奇妙的漢字,一筆一畫都蘊含著道理。有時候,我真的很佩服我們的老祖先,他們總是創造出讓我們後人歎為觀止的精神財富。

今天,我就來介紹一個有趣的漢字——“聰”。

你知道“聰”代表著什麼嗎?又知道它為什麼代表這個意思、為什麼這樣組成嗎?如果你不知道也沒關係,待我來幫你解開這些謎。

很多人都知道,“聰”是智慧、聰明、機靈的意思,那麼,它為什麼是這個意思呢?那還要細細地把它拆開來看看。

首先,我們看到“聰”的左邊是一個耳朵的耳字,耳朵是用來幹什麼的呢?沒錯,是用來聽東西的,看來,想要聰明,第一點就是要認真聽講,學會傾聽!

我們再看到“聰”的右邊,一眼看過去,是個總字,但再細細的看,就會發現,它是由兩個點,和一個口,一個心組成的。

最上面的兩個點,象徵著我們的眼睛。都說眼睛是窗戶,透過窗戶,我們可以瞭解到許多有趣、沒有見過的東西,所以,在生活中,認真觀察是必不可少的。

接下來就是“口”啦。我們用眼睛看到了、用耳朵聽到了許多知識,還要學會用嘴回答問題,開口去講,將學到的知識在生活中靈活運用;不僅如此,口還能運用到讀書上面,使自己說話更加流利,與別人交流更加順暢,語調更加優美。

最後的.、也是最為重要的心。這個心的意思是無論做什麼事,我們都要認真、用心,否則事情就做不好;而且,我們學到了知識,要把它牢牢地記在心裡,不然,久而久之就會忘掉。所以,“心”是必不可少的。

耳朵聽著點兒,眼睛看著點兒,嘴裡說著點兒,心裡記著點兒,這人吶,可就越來越聰明瞭!這四點,缺一不可喲!聽了我的介紹,你是否將“聰”的含義瞭解清楚?又是否開始對漢字感興趣了呢?

有趣的漢字作文13

今天的文學社活動,老師帶領我們做了一個有趣的活動:漢字聽寫大會。

老師首先宣佈規則:“這次聽寫漢字分為三輪,內容各不相同,有簡單的也有比較難的。”我心想:會是什麼樣的漢字呢?我心裡既激動又有點兒迫不及待。

聽寫開始了。“第一輪聽寫的.是一個詞語。我念三遍。”老師說,“注意!注意!注意!”當我聽到第一個“注意”的時候,以為是老師讓我們注意聽這個詞語。當我聽到第二個“注意”的時候,有點兒丈二和尚――摸不著頭腦。“難道這個詞語有這麼難?需要這麼多‘注意’嗎?”我心想。當老師第三次說“注意”的時候,我才恍然大悟:“原來要聽寫的詞語就是‘注意’啊!”可是,此時老師卻宣佈:“第一輪聽寫結束。”這次聽寫,我一個字也沒有寫上去。我決定第二輪聽寫時,老師說什麼我就寫什麼。

第二輪聽寫很快開始了。老師說:“這次聽寫是用左手寫一個句子。”停頓了一下,老師接著說:“準備好了嗎?準備好了嗎?準備好了嗎?”當老師說第一個“準備好了嗎”的時候,我已經知道了要寫的句子是“準備好了嗎”。我立刻用左手去寫,可是用左手寫字可不容易啊!我好容易拿好筆,像一個不會寫字的小孩一樣寫了起來,寫得又難看速度又慢。當老師宣佈“第二輪聽寫比賽結束”的時候,我只寫出了“準備”這兩個字,而且寫得歪歪扭扭的。

第三輪比賽開始了。老師把詞語的拼音寫在了黑板上,是“chī meì wǎn liǎn饋薄?”我頓時愣住了,不知道寫什麼好。最後老師公佈了答案,是“魑魅魍魎”。

這真是一節有趣的“漢字聽寫大會”啊!

有趣的漢字作文14

漢字是我們生活中不可缺少的一部分,瞧!那街上的廣告牌、校園裡的宣告語、廣場上的提示語都有漢字調皮的足跡。漢字讓我們讀到詩,漢字讓我們猜到字謎,漢字還可以讓我們讀到使人回味無窮的文章。

有一次,老師讓我們想一想,日字加一筆能變成什麼字,我們仔細思考,居然有許多答案:舊、白、電、目、旦,你看,漢字是多麼的神奇有趣啊!

還有一次,我在一本笑話書裡看到了一個超級幽默的笑話,兒子去同學家玩,他給媽媽寫了一封信:媽媽,我在同學家裡玩得很好,下雨了,我忘記帶命了,您可以把命幫我送過來嗎?她媽媽看到這封信時立刻就被嚇暈了,原來這位小朋友把“傘”寫成了“命”,鬧出了一個大笑話。這樣的錯別字笑話還非常的多,我建議大家去讀一讀,感受漢字的'精彩有趣。

漢字還可以組成一個個字謎,比如說:一人一張口,口下長隻手,大家猜到答案了嗎?答案是“拿”字。再給大家猜一個,一月七日,你們猜到了嗎?答案是“脂”字。漢字裡我最不喜歡的字就是biangbiang面的“biang”字了,因為它的筆畫很多,非常難寫,而我最喜歡的字是“閔”字,因為它是我的姓,而且筆畫不多又好寫,所以我最喜歡寫它了。

還有一些字我們可以用小竅門來記憶。如:三人眾,三石磊,二人從,三口品,弓長張等,這些都是由三個一樣的字疊加成為另外一個字的,有些字還可以根據意思來記憶,如:“劣”,少出力,就會出現劣品;“尖”,上面小下面大,就會尖,這樣就很容易記憶了,又不會寫錯。最有趣的就要說“忐忑”兩個字了,心裡上上下下,表明心神不定的意思,正像俗話說的:心裡像十五隻吊桶打水——七上八下的。

漢字帶給我們的樂趣,是數不勝數的,只要我們留心觀察就會發現它的奧祕。我愛你,有趣的漢字!

有趣的漢字作文15

暑假,媽媽帶我去新華書店看書,在那裡,我們發現了一本非常有趣的書-----[漢字流源字典],哇,上面有每一個漢字的來歷.歷史及字義.“爽”最初的意思是一個人站在窗戶邊,人的兩邊是交叉的窗櫺,感受明亮之意.如果一個雨天,我在房間裡呆時間長了,開啟窗子透透氣,一股清風吹過,感覺多麼爽啊!

晚上,站在窗前望著碧藍的夜空和皎潔的明月,真爽啊!“風”也很有趣.甲骨文中的畫,上上書上解釋的是一隻鳳凰,鳳飛眾鳥隨從而生風.我的感覺畫是岸邊楊柳依依而柳條卻是斜的,想必有風吹過.最有趣的要屬雞了.甲骨文的“雞”乾脆就畫了一隻大公雞.直到小篆體經簡化後才成為現在的“雞”字.

但是,有一些漢字的古代意思與現在的意思大不相同,原本表示的意思被其他的字取代了,這個字只表示引申的意思了,這讓我們很理解古文.比如現在的“說”的意思,最早不是由“說”來表示的,而是“曰”,甲骨文中畫了個口,加了一短橫,表示張嘴說話之意,後來卻用本來表示喜悅的“說”來表示.而原來表示喜悅的也不是現在的“說”,而是用“稅”來表示,甲骨文上畫了一個人和一個口還有一個“八”,表示咧開嘴笑.後來這個意思不用“稅”表示,把“稅”減去禾字,在加上言字旁,就是現在的.“說”來表示,語音變成“Yue”,有表示喜悅的意思;而“說”字,除了表示說和喜悅的意思又有讀成“Shui”,表示勸說.哎.你說煩不煩?譬如“學而時習之,不亦說乎”中的“說”要讀“Yue”,“成事不說”的“說”要讀“Shuo”,“遊說”的“說”要讀成“Shui”……要是沒有這本字典,我都要把它們讀成“Shuo”了.百聞不如一見,裡面有許多許多好玩的字,遠遠不止這些哦!要想知道我們的漢字怎麼來的,就趕緊去買吧