小小“世界盃”作文

在日常學習、工作和生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的小小“世界盃”作文，歡迎大家分享。

小小“世界盃”作文1

這一天，陽光明媚，彼得和他的夥伴們放學後，來到了自己家附近的空地上踢足球。大家用書包推出兩個球門，足球賽的設施就算齊全了。

雙方分配好各自的球員，隨著裁判的一聲哨響，球賽就算開始了。卡爾開了一個大腳把球傳給了站在對方球門邊的托克，正當托克準備射門時，被埋伏在身後的保羅把球搶斷了。戰況立即發生了扭轉，托克組的守門員彼得也發覺不對勁，他屏息凝視，放著光的眼睛死盯著球的動向，“射門！”保羅一聲吶喊，用盡全力射向球門……這時，彼得也在半蹲著身子，蓄勢待發。突然，彼得猛地向前一撲，將球牢牢地抱在了自己的.懷裡。托克隊的隊員們長舒了一口氣，總算沒讓保羅把球射入自己的球門。

接著，彼得開出大腳，將球傳給了前鋒利亞，利亞有一個絕招”閃電過人“只見他左躲右閃做了幾個漂亮的假動作，就從敵人的包圍圈中衝了出來，利亞的突圍讓保羅的隊員束手無措。”利亞，利亞，快傳給我。”托克大聲喊。利亞看到無人盯防托克，就果斷地將球傳給了他。這時觀看的人多了起來，有聞訊而來的小朋友，還有被這景象吸引來的大人。

“看我的‘托克香蕉球’。”托克說道。他一腳踢出，只見球在空中劃出了一條優美的弧線，射向球門。守門的卡本斯著急了，他心想：這種球怎能防得住呢！卡本斯飛身一撲，球還是破門而入，打進了死角。

嘟…嘟…隨著裁判的一聲哨響，比賽結束了。儘管大家非常疲憊，但臉上都掛著開心的笑容。小夥伴們都不說輸贏，而是談論著自己的收穫與快樂。

小小“世界盃”作文2

放學後，一群小朋友肩並著肩，去屬於他們自己的樂園——教學樓前的一塊荒草地上，踢足球。

到達荒草地後，他們把書包往旁邊一丟，立馬堆成了兩座“山”。比賽場地設計好後，一場激烈、精彩的足球賽開始，原本寂靜的草地變得熱鬧起來，歡呼聲、掌聲響成一片。

瞧！穿黑色衣服、藍色短牛仔褲，戴著黑色手套的小男孩，雙手掌在扎著繃帶的膝蓋上，雙眼目不轉睛的盯著紅隊隊員腳下的`足球，生怕一不留神，就被紅隊隊員鑽了空子。

看！在一旁的椅子上，坐著一排觀眾，雖然每個人觀看比賽的方式不一樣，但有一點是一樣的：每一個人都是用心地在看比賽。在藍方守球員的後面站著一個身穿紅色服裝的男孩，他是一個撿球的，他正望著場上的球員想：要是有一天，我也能向他們一樣，可以比賽就好了；在椅子的最左邊，坐著兩個小男孩，他們是一對親兄弟，正在觀看足球賽呢！在他們旁邊，有一個男孩，他趁旁邊的大哥哥肚子疼，低下頭捂著肚子看比賽時，把頭抬的高高的，生怕錯過了精彩的鏡頭，他們旁邊有兩個小女孩，目不轉睛的盯著球員的一舉一動，其中，有一個小女孩，抱著洋娃娃，可是因為球賽太精彩了，小女孩已經把懷裡還有一個洋娃娃給忘了；最右邊還有一個大人，他望著孩子們，不禁想起了自己的童年，露出了慈祥的微笑。

在歡呼聲和掌聲中，足球賽拉開了帷幕。