記一次採訪作文

在平時的學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理的記一次採訪作文，歡迎閱讀與收藏。

記一次採訪作文1

我的家鄉有“花木之鄉”的稱號，今天我就採訪了種樹大王———張芳。

我來到他家，看見了他，我就說：“你家種了哪些樹？”

“多著呢！黃洋、冬青……”張芳興奮地回答。“那你的樹木一般都賣得出去嗎？”

他笑了笑說：“當然賣得出去。”

“那你們一年的收入大概是多少？”

“大概五六萬吧。”

“你們收入剛開始就這麼高嗎？”

“唉，”叔叔嘆了可口氣接著說：“第一年由於不懂這方面的知識，賠了好幾萬呢！”

“那你們近幾年的樹是否能賣出去？猜測一下。”

“能。”

“為什麼？”

“因為中國在2008年舉辦奧運會，需要大量樹木綠化，而我就準備去北銷一售了。”

“好了，就問到這裡了，謝謝你的`和作，再見！”

通過這次採訪使我深受感觸。我彷彿看到了那些樹木被裝進大卡車運往各國各地。同時我知道一個人無論幹哪行哪業最重要的是知識，只有懂得知識才能幹好工作，才會有美好的明天。

記一次採訪作文2

我是第一次以小記者的身份去外面活動，我又開心又激動。

我們這一次是到夏溪花木市場參加活動。在我們焦急的盼望中，大巴車終於開進了花木市場。我們先來到了藝多坊，看見裡面全是植物，有錢多多，竹梅，白掌，天堂鳥，彩春風，繡球，鴨腳木等，我彷彿來到了花木的'海洋。

參觀完之後，來到大廳，工作人員說，“參加遊戲可以獲得獎品，集滿3張貼紙兌換一盆綠植”，小記者們聽了都是躍躍欲試。第一關，尋找5種指定植物並畫下來即可成功。我很快找到了4種，oh no，夏威夷竹居然找不到，最後還是和我的好朋友尚俊彥一塊找到的，有驚無險地獲得第一張貼紙。第二關聞味判植也順利地過了，又得一張貼紙。第三關可把我和尚俊彥難住了，畫繡球花。那個“繡球”是那麼難畫啊，我們好多次不合格。於是我們就修改再修改，好多遍之後，總算拿到最後一張貼紙。三張貼紙換到了一盆綠植，看著小小的綠植就覺得開心，經過努力獲得了就是不一樣！

愉快的時間總是這麼短暫，不知不覺我們該回學校了。再見，美麗的花兒們！

記一次採訪作文3

今天下午，我參加了對20xx南京國際帆船節的採訪活動。20xx南京國際帆船節在玄武湖舉行，這是繼亞青會、青奧會、速度輪滑世錦賽後，南京承辦的又一項國際性重大賽事。我能參加這次的採訪活動，我非常高興。

下午4點鐘，我們在玄武湖古閱武臺採訪了這次比賽榮獲女子組冠軍的陳昕然，她是我們南京的帆船選手，今年只有12歲。她告訴我們，她從七歲就開始學習、練習帆船，吃了很多的苦，水不知喝了多少。此前已經參加過了兩次國際比賽，均取得了很好的成績。她還跟我們講述了她的一次遇險：那是她第一次參賽，是在青島，她本來就有點害怕，又遇上了颱風的尾風，船翻了，她掉進了海里，她還發現不遠的地方有一隻近一米長的發光、發紫的`水母，她一下子就嚇哭了。但是，沒有辦法，只能靠自己。她奮力地向海岸游去，經過近3個小時的搏擊，她最終遊離了水母，游到了岸邊。

聽了她的講述，我非常感動。是啊，不管幹什麼，要想取得一定的成績，都必須經過努力，甚至艱辛、危險，尤其要能戰勝自己，才能實現夢想。我也要向陳昕然學習，做一個敢於、善於搏擊風浪的人。

這次採訪，給我留下了很深的印象。

記一次採訪作文4

我的家鄉花木之鄉，作為花木之鄉的女應該更瞭解一些於家鄉的知識。今天，我為了瞭解種植的民多麼勤勞我懷著愉快的心情來到了鄉下爺爺家採訪。

來到爺爺家，我問候了我的爺爺，爺爺笑眯眯地接受了我的採訪我首先問：“你家種了哪些樹呢？” 爺爺拍了拍腿上的灰，說：“我家種了國愧、黃冬青、大葉黃楊、棕樹、銀杏等幾十種樹。”

“哇！真想不到我們種了這麼多樹那麼你們怎麼管理呢？”

“我把它們種下後，天天給它澆水、施肥。”爺爺解釋說。

“您這樣辛苦，有沒有休息的.時間呢？”

爺爺喝了口水，說道，：“也不是說沒有休息的時間，其實我也有。例如夏天吧，我早晨5點鐘起床起來後就去田幹些活。下午睡1~2個小時。”

“您為了工作，付出這麼多的辛勞，有沒有更大的收貨呢？”

“有、有、有，我去年就收入5千元呢，這個數目，對於我們這一輩人說是個不小的數目了。”

我聽了爺爺的介召，高興得笑出了聲。

這次採訪，在我們的歡笑聲中結束了。

通過這次採訪，我懂得了勤勞是做人的基本品質，我們必須從小養成勤勞的好習慣，讓這一傳統美德，在我們身上發揚光大。

記一次採訪作文5

我想了解一下別人的幸福。我問老爸：“你覺得什麼是幸福？”老爸思考了一下，說：“我的幸福就是週末能和朋友出去踢踢足球，運動一下。”我奇怪了，“週末你不能去踢球嗎？”老爸嘆了口氣，“我要去踢球的`時候，你媽媽總說要把你送去學習班學習；我沒去踢球的時候，你們卻沒把我給利用起來，哎！”我好笑地回答：“那我沒學習的時候，你去踢球不就行了嗎？”老爸被我這麼一說，也就無語了。我心想：老爸這個幸福其實很好實現。

第二天，我去上學，一下課我就去金老師辦公室，問她：“金老師，你覺得幸福是什麼？”金老師思考了一下，說：“作為老師，我的幸福是希望你們身體健康，成績好；作為媽媽，我希望兒子身體健康，非常優秀！”我不解，問道：“你的幸福為什麼都是有關健康？”她說：“身體健康是排第一位的，如果沒有健康的身體，就什麼都沒有。如果同學們成績都很好，我也不用給你們佈置很多的作業，這樣我就不用改那麼多作業了。”我想：金老師的這個幸福很難實現，因為我們班還有幾個“困難戶”。

我還採訪了很多人，發現每一個人的幸福都不一樣。