關於回報的作文(彙編15篇)

在日常學習、工作和生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編收集整理的關於回報的作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

關於回報的作文1

回報，多生疏的一個詞，使得無私變得有點兒自私了。父母對孩子的愛老師對學生的愛長輩對後輩的愛以及世界上所有的愛，都是需要回報的嗎?不，有一種愛，撕心裂肺，撼天動地，最不渴望回報。那，就是父母對孩子的`愛。心裡總不能抹去小時的話語，發誓要回報爸爸媽媽，發誓要報達爸爸媽媽。但是，卻有另一句話在排斥著我：“爸爸媽媽不要回報。”那是一響很神聖、很無私的聲音。

但在某一天，我生氣時，便毫不留情地對爸爸媽媽說：“你們此刻對我好，還不是想我長大來回報你們!”甩下這樣一句毫無血色的話，我衝進房間關上門。心中若像解脫般，但又有一股懊悔勁，心裡酸酸的，眼睛溼溼的??我哭了。似乎能夠感覺到，天在哭，地在哭，我在哭，然而在我這門外，還有兩個人在落著淚。一滴、兩滴、三滴，忘卻了那個小時候童真而幼小的心靈，那麼美，那麼亮。難道人一長大了，便有權利說這樣話?不!決不!我衝出房間，向前面衝去。淚水模糊了視線，我不明白抱住了誰，只是依稀感覺到他(她)也在流淚。耳盼又響起一句句重複的話、含著淚的話：“爸爸媽媽不要回報……爸爸媽媽不要回報……”(各位讀過這篇短文的朋友，你是不是也和以前的我一樣迷茫，一樣麻木?是不是也渾然不覺父母的用心良苦?告訴自我吧，珍惜這份珍貴的情感，去感受父母的愛，同樣讓父母也感受你的愛，讓世界上的每一個角落，每一分，每一秒，都充滿愛。僅此感謝所有用心良苦的爸爸媽媽。)“珍惜黃土之上兒女福，回報普天之下父母心”。

關於回報的作文2

甘露繚繞在大地的周遭，纏綿地訴說心語。大地乾裂的肢體上，開始流淌著潺?的音樂。春風和煦的節拍在敲打著，初生的芽兒在潮溼的泥土裡舒展著柔嫩的懶腰。這就是回報。

一句話的回報

晚上，我在忙著做作業的閒暇之餘，到客廳去了。父親此時在廚房裡洗碗。我坐在沙發上，休息了一會，起身便要回房間做作業了。經過廚房，我把手插在口袋裡，倚在門上看著，父親正在一心一意地洗碗：“爸，辛苦了。”“叫你多休息一會你又不，說什麼辛苦?”父親一面洗碗，一面頭也不回地說。“不是，我是說你，”我不經意地說。父親那黑黝的，被歲月的刻刀刻了花紋的臉上，竟像小孩子一樣天真地露出笑容來。有時候，回報就是一句話。

93分的回報

會考的前幾天裡，我被一張又一張的練習卷掐得幾乎窒息了。一眼望去98、99分的.練習卷鋪天蓋地，而我只能每次手裡捏著一張張皺巴巴的84分的練習卷。急得班主任每一天輕則威逼斥罵，重則鞭子伺候。又一次做練習卷，我破天荒地考了93分。只見，班主任帶著怒容走過來，說：“幾分?”我昂起頭，兩手頓一下地把練習卷張開，舉到班主任面前得意地笑著。班主任俯下身湊近一看，撲哧一聲地笑了出來了，是那樣得燦爛。有時候回報就是一張93分的練習卷。

我站在大地上，感觸那波浪般的清新洗禮，聽著如痴如醉的雨滴聲匯合成的音樂，和春芽的萌動。原先回報就是那麼簡單：一句話，一個動作，一張練習卷……

關於回報的作文3

母愛如同一泓清泉，綿綿不斷；母愛如同一陣春風，溫暖心頭；母愛如同一縷陽光，陪伴身旁……母愛如山！如山的偉大，如山的崇高，如山的厚重……

同學們為了“三八婦女節”的到來，都在為母親準備著各種各樣的禮物：有的在折星星，把星星裝在瓶子裡送給母親；有的在折千紙鶴和百合花，說要把它們連成一串送給母親；而有的在給母親寫信，以信將自己的祝福傳達給母親……班主任在星期五下午班隊課時曾問過我們要如何祝福和報答母親。同學們就開始相互交流，慢慢準備起來……

星期六早上，我一起床就興奮地對媽媽說：“媽媽，祝你三八婦女節快樂！”然後，我就和爸爸一起商量起了“對策”……“中午……下午……晩上……”

中午，我請客，爸爸買單。我們全家向“元英咖啡”“進攻”。點菜了，我搶過選單和媽媽一起點起菜來。爸爸？今天是婦女們的節日，媽媽說了算。上菜了，滿桌子都是媽媽喜歡的`，也是我喜歡的，我不停往媽媽碗裡夾菜。

下午，我約上妹妹一起去銀泰採購禮物。我們來到“屈臣氏”，我看到了護手霜，想到媽媽每天那麼辛苦，於是決定為媽媽買2瓶護手霜，讓媽媽的雙手得到滋潤。我又想到媽媽前幾天一直想買雙耳環，又為媽媽挑了一個簡單又美麗的耳環……

但丁說過：“世界上有一種最美麗的聲音，那便是母親的呼喚！”

“慈母手中線，遊子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。”

關於回報的作文4

“給於你了，我便不期望回報。如果付出，就是為了有一天索取，那麼我將變得渺小……”

真是六月的天，娃娃臉哪!今天中午上學時還萬里無雲，不知怎麼了，就變成“萬里烏雲”了。我坐在陰暗的教室裡學習。

“轟隆”一道閃電劃破天空，我嚇得呆若木雞，是同學的提醒我才開始專心致志的學習了。“嘩啦啦……”“啪啪啪!……”豆粒大的雨從天而降，無情的拍打著窗戶。不一會兒，大暴雨就在走廊裡盡情舞蹈了，這麼惡劣的天氣使大家無法專心學習了。

放學了同學們都帶著五顏六色的彩虹傘和各式各樣的'雨傘，只有我和個別同學沒帶傘。今天爸爸媽媽都不在家，我又沒帶傘該怎麼辦呀!

沒辦法我只好頂受著暴風雨的洗禮，衝回家。正在衝“冷水澡”的我，忽然感覺，“停水”了，抬頭一看，唉!為什麼有把傘呢?再擺頭一看，哦!是一位大哥哥把自己的傘舉在我的頭頂而他又衝起了“冷水澡”。我心想:這位大哥哥為什麼要幫助我呢?難道是想索取回報?就這樣不知不覺中，我回到了家。

“大哥哥，謝謝你!我該怎樣回報你?”“不，我不期望回報，而是希望你能像我一樣，幫助他人。”被暴風雨淋的像“落湯雞”似的哥哥回答。

“人，不一定能使人偉大，但一定可以使自己崇高。”這句話我一直銘記在心。

關於回報的作文5

母親含辛茹苦的把我們養育成人，卻從不圖回報。也許母親節這天，就是讓我們回報母親的時候。——題記

母親節的前一天晚上，我在床上輾反側難以入睡。眼前不斷閃過母親對我關愛的事情。窗外，空中是小星星在彎彎的月亮周圍閃爍。母親不正像月亮一樣呵護我們這些小星星嗎？讓我們快樂的成長。不知不覺，我便進入了夢鄉。

一覺醒來，我想起了今天是母親節。我急忙洗刷後，便向田野跑去。在靜靜的`田野上，我看見許多盛開的鮮花，上面還沾著幾顆露珠，如珍珠一般。看著漂亮的野花，我情不自禁的摘了起來。後來，我把鮮花紮成了一束，回到了家。

這時候，媽媽還沒有醒，我就躡手躡腳的進了自己的房間。在書包裡，我找到了一個卡片，就小心的寫了一句話：母親節快樂！然後就把卡片放在鮮花裡。一切停當後，我就又鬼鬼祟祟的把鮮花放進堂屋——媽媽一起床，準會一眼發現的。

接下來我就到廚房裡忙活了。做菜時，可能因為菜太滑，也可能因為我的切菜技術不佳，險些弄破手指。當時我真想放棄，把媽媽叫醒幫我的忙。但一想到今天是母親節，媽媽好不容易今天休息，我不能退縮呀。這樣，我又繼續幹下去，也讓媽媽體會一下被關愛的滋味。

我在忙完之後，準備叫媽媽吃飯時，見媽媽已經在翻看鮮花呢。見我進來，媽媽就問；“琳琳，這花是你弄的嗎？”我含笑的點點頭。看著媽媽顫巍巍的手在撫摸著卡片，我連忙說：“媽，快吃飯吧。不然一會就該涼了。”爸爸也在一旁說：“看看女兒多孝順，你就別謙虛了。”媽媽聽後高高興興的和我們一起吃飯了。這時的我，心裡比蜜還甜呢。

關於回報的作文6

母親含辛茹苦的把我們養育成人，卻從不圖回報。也許母親節這天，就是讓我們回報母親的時候。

　　——題記

母親節的前一天晚上，我在床上輾轉反側難以入睡。眼前不斷閃過母親對我關愛的事情。窗外，空中是小星星在彎彎的月亮周圍閃爍。母親不正像月亮一樣呵護我們這些小星星嗎？讓我們快樂的成長。不知不覺，我便進入了夢鄉。

一覺醒來，我想起了這天是母親節。我急忙洗刷後，便向田野跑去。在靜靜的田野上，我看見許多盛開的鮮花，上面還沾著幾顆露珠，如珍珠一般。看著漂亮的野花，我情不自禁的摘了起來。之後，我把鮮花紮成了一束，回到了家。

這時候，媽媽還沒有醒，我就躡手躡腳的進了自我的房間。在書包裡，我找到了一個卡片，就留意的寫了一句話：母親節快樂！然後就把卡片放在鮮花裡。一切停當後，我就又鬼鬼祟祟的把鮮花放進堂屋——媽媽一齊床，準會一眼發現的。

接下來我就到廚房裡忙活了。做菜時，可能因為菜太滑，也可能因為我的切菜技術不佳，險些弄破手指。當時我真想放下，把媽媽叫醒幫我的忙。但一想到這天是母親節，媽媽好不容易這天休息，我不能退縮呀。這樣，我又繼續幹下去，也讓媽媽體會一下被關愛的滋味。

我在忙完之後，準備叫媽媽吃飯時，見媽媽已經在翻看鮮花呢。見我進來，媽媽就問；“琳琳，這花是你弄的嗎？”我含笑的`點點頭。看著媽媽顫巍巍的手在撫摸著卡片，我連忙說：“媽，快吃飯吧。不然一會就該涼了。”爸爸也在一旁說：“看看女兒多孝順，你就別謙虛了。”媽媽聽後高高興興的和我們一齊吃飯了。這時的我，心裡比蜜還甜呢。

關於回報的作文7

中國有句俗話叫做“滴水之恩，當以湧泉相報”，的確，就連自然界中的生物也動物也懂得知恩圖報。

傳說，在廣闊的深海里有一種魚，雌魚產卵之後，眼睛會失明，不能再去尋找食物，在這期間如果沒有食物，魚媽媽就會餓死，那些剛出生的小魚就成群結隊地游到母親的嘴裡，心甘情願地被母親吃掉。。正因為它們這樣義無反顧地做下去，1個月之後，魚媽媽終於復明了。因為母親付出了，所以得到了兒女們的回報。

自然界中的動物都懂得回報，但是在社會中，不願回報，不懂回報的人卻不在少數。父母、老師、朋友等等都對我們恩重如山，我們回報他們的付出就應該從身邊點點滴滴的小事做起。即使是微不足道的付出，也會使人感激萬分。你是怎樣對待周圍的人，周圍的人就會怎樣對你。換句話說也就是，你幫助的.人越多，你得到的回報也就越多。

在我們班發生過這樣一件事：有一次，殷軻追著李佳蓓滿教室跑，眼看李佳蓓往我這兒跑來，我把椅子向前移了移，讓李佳蓓過去。這只是舉手之勞，卻換來她好幾句“謝謝”，這確實微不足道，只要你願意付出，就一定會有回報。有的彩 票並不貴，但卻能中大獎，這就是彩民的回報。

今天上課，語文韓老師給我們看了幾句名言：《弟子規》：“恩欲報，報欲王，報怨短，報恩長。”孟郊《遊子吟》“誰言寸草心，報得三春暉。”，這些話都與回報有關。還有《愛之鏈》中“他從來就認為幫助有困難的人是一件天經地義的事”這更加證明了“付出才有回報”回報這個道理。

關於回報的作文8

光陰似箭，日月如梭，一轉眼就到週三了，在這幾天裡，我們班和七班不止一次的在一起合作練習詠誦《橘頌》，每天都要背詞，練習隊形，雖然我是臺下的觀眾，但我也是一個不上舞臺的演員，雖然觀眾只是與臺上的演員們合唱六句話，但是我還是認真的練習，希望可以在表演時與同學們一起努力。

終於，盼星星、盼月亮，大家盼望已久的端午詩會正式到來了，班裡的演員們為了使表演效果更佳，從中午放學一直到下午上課都沒有回家，而是直接畫好妝，在學校呆了一箇中午。下午上課時，表演的同學們，伴著畫好的'妝進了教室，女生剛進班，同學們就全睜大了眼睛，因為每一個女生都是驚豔四座呀！

或許是因為表演的事兒，同學們就像打了雞血一樣，一直興奮不停，靜不下來，就算是上課也一樣。下了第二節課出去，就像是掙脫了鳥籠的小鳥一樣，飛快的衝出了班級，跑向了綜合樓二樓的報告廳。

我們班表演的節目最後一個出場，這讓我的心緊張了起來，因為評分的老師從來都是越向後的節目評分標準越高、越嚴格。到我們班的節目了，七八班的同學分別從兩邊入場，隨著主持人的報幕詞結束，我們的節目也開始表演了，表演結束後，全場響起了震耳欲聾的掌聲，之後，我們班的一位同學還表演了一個古箏獨奏。

最後我們以9。7分的成績得到了全年級的第一名，這也讓我們感到努力沒有白費，也知道了努力一定回報。

關於回報的作文9

在我們生活的每一天，都在別人的關愛和照顧之中：當我們睜開惺忪的睡眼，聞到早陣陣香味;當我們走在乾淨的街道上，看到路旁的青青小草;當我們坐在安靜的教室裡，聆聽老師的諄諄教導;當我們遇到難題束手無策，同學幫我們解開疑惑……再回想一下，當火車徐徐開動，我們坐在車廂裡一邊品嚐美味的食物一邊欣賞窗外的美景;深夜，乘客們都昏昏欲睡，列車員、乘警等工作人員還在不停的忙碌;當我們慶祝各種節日的來到時，-叔叔還在維持交通秩序，無法與親人們共同慶祝節日的到來……生活中，有許多人都在自己的工作崗位上默默無聞地奉獻著。

我們身邊有很多在默默無聞奉獻的人，就像父母、老師、工程師等。如果沒有他們的辛勤奉獻，就沒有我們眼前所擁有的一切。為了不白白浪費他們辛勤勞動後的成果，我們就要珍惜並節約我們現在所擁有的一切。如：節約用水，節約用電;少使用一次性筷子和塑料袋;有空多去幫父母、老師等幹一些力所能及的事，比如掃地、擦玻璃、擦桌子等，為父母減少一些負擔。

為了不白白浪費他們辛勤勞動的成果，我們就要用我們的'實際行動來回報他們對我們的恩情。現在我們能做到的，就是好好學習，以優異的成績來回報他們。等長大了，我一定用我的雙手帶給他們的回報!

生命的意義在於付出，在於給予，而不在於接受，也不在於爭取。如果大家一起行動，感恩的那一瞬間，世界就會變得溫馨美好。

關於回報的作文10

自從母親去異地工作以後，父親和我相依為命，維持著這個家。為了我，父親又當爹又當媽：為了讓我安心學習，洗衣、做飯、全由他一個人來做，為此，他還學會了炒菜、烙餅、？讓嫣？-這是一般莊稼漢都難以勝任的。

而我又能為父親做點什麼呢？雖然我總想為父親做點什麼。升入六年級以來，我除了做作業，每天都抽空幫父親洗碗、掃地，做一些力所能及的家務。但在我眼裡，總覺得沒有盡到我的心意。

機會終於來了，學校組織課外小組活動。誰也不會想到我會參加毛線編織小組，我想親手為父親織一副手套，護一護他那慘不忍睹的手。

第三節活動課，當我走進編織小組時，才發現裡面全是手指靈活的同學，就我一個笨手笨腳的，可我還是紅著臉進去了，她們小聲嘀咕這什麼，我全不理會。待靜下來，老師開始叫我們起頭、分針、合線。幾天後，我們陸續出“成品”了。我看那些同學手指那麼靈活，織得那麼好看，心裡有些著急。可我天生笨手笨腳，又有什麼辦法呢？慚愧之餘，我只得反覆練。終於，我織成了一副手套。

父親的生日到了，我請了一節課的假，提前回家。做了幾個“好”菜，併為父親開了瓶酒，坐在桌前，等父親回來。父親一進門，就吃了一驚。我十分高興的迎上去，“爸爸，祝您生日快樂。”我十分動情地說，“這是我給你織的.手套。”然後，把那雙織得十分粗糙的手套鄭重地套在他那雙像老樹皮一樣的大手上。父親嘴角嚅動著，想說什麼，但沒有說出來，大滴大滴的淚珠滾落下來。

這是我第一次看到堅強的父親流淚，我也哭了。這時，我最想說的是“把，這是您應該得到的回報。”但是，喉嚨哽住了，沒有說出來……

關於回報的作文11

剛開始訓練時，聽說只有兩週就要比賽了，還沒排練就洩氣了。幸好有劉老師，她一直鼓勵著所有朗誦團的成員，告訴我們汗水總有回報。我當時只是半信半疑，只有半個月時間，怎麼努力也達不到最高水平啊。於是，大家犧牲了休息時間，甚至學習時間，每天都是背誦、朗誦、排練、走隊形……重複著每一個簡單的動作，卻包含著每個人的希望。每個動作都必須做到完美才罷休。那一段日子，真難熬――每天訓練都站上五、六個小時，一回到家就累癱在床上。

一天、兩天……時間慢慢地流逝，朗誦團成員的信心一次次被擊垮卻又一次次被老師激勵起來。大家的耐心幾乎到了極限。這時，比賽的日子朝我們逼近。大家的每一根神經都繃緊了，排練越來越頻繁。每個人都深知比賽的重要性。

終於，令人緊張的日子來臨了。所有人都沉默寡言，被心頭的那份重擔壓得透不過氣來。到了比賽場地，大家就來到後臺準備上場。那時，所有人都盡力讓自己放鬆，我也不例外。成功與否就看今朝！表演開始了，我深吸一口氣，大步、自信地走向那耀眼的舞臺。不知為何，我踏上那個舞臺的一瞬間。緊張感人間蒸發了似的，只剩興奮與激動。下面的觀眾彷彿就是為了我們的表演才出現的，這個舞臺就好像是為我們而設的！隨著悠揚的音樂徐徐響起，每個人心裡都知道是努力得到回報時候了。大家激情洋溢，所有的目光都被我們吸引住了。此刻，我終於明白老師訓練時的苦心教導，汗水的`確不會白流。

五分鐘的表演結束了，我們得到的不僅是五分鐘的舞臺、觀眾，而是一種昇華的精神。後臺，大家激動地相擁在一起……

關於回報的作文12

在這個社會裡，大部分學生都是獨生子女。從小就被父母捧在手心，當作掌上明珠來對待，過著衣來伸手，飯來張口的“皇帝”日子。父母辛勤勞作著，白天上班，晚上配合孩子那煩躁無聊的遊戲。也許你不知道，他們就是在這樣的生活。慢慢地，你上了國小，老師告訴你要尊老愛幼，然後讓你看關於母親分娩的錄影，你會驚訝母親當時生你的勇氣。回到家以後，著急忙慌的為母親捏肩捶腿，這時候，你就學會了感恩。

長大了，也工作了，經常忙的不著家，偶爾回家團圓一次，也只是匆匆一聚。老人家不會流露出埋怨，只會精心準備好那一聚，然後告訴你工作要努力。為了不讓你擔心家裡，她說：你放心工作吧，家裡一切都好著呢，我還經常下去晒太陽，遛彎兒呢。其實，她那多年的氣管炎又反了，晚上還經常失眠。當你知道了這一切以後，會辭掉那多事，離家又遠的工作，到附近幹了一份工資不高，但蠻輕鬆的工作。偶爾老人要問起，就瞞著他們，只是說：公司最近沒什麼生意，工資也降低了一些，不過早上不用走那麼早了，有專車呢!因為老人家不希望孩子為了自己辭掉高工資的工作。換了工作後，就有時間在家裡多陪陪爸媽了，平常沒事就在一起聊聊天，說說話，讓老人開開心心的.過晚年。這時候你就學會了回報。

記得現在的老師告訴過我們：如今的教育都反了，小時候老師要你們愛祖國，愛社會，長大了才讓你們懂得愛父母。如果到長大了才知道要愛父母，那恐怕就真的為時已晚了。

感恩，回報愛。需要我們發自內心的行動，在父母累的時候遞上一杯暖茶，生日的時候送上一張賀卡，失落時奉上一聲安慰，下班後回到家從上一句問候……簡簡單單的一個舉動，就可以表達出我們內心對他人的感謝!

學會感恩，對愛做出回報!

關於回報的作文13

在學生中間，時常有這樣的事情：某某過生日怎樣的排場，卻很少聽說過誰給父母過生日怎樣感人。據調查，不少中學生不懂得關心父母，不知道父母的生日是哪一天，很少為父母或其他長輩做些什麼，這不能不引起我們的思考。

當我們呱呱落地的那一刻，父母就把他們全部的愛和希望傾注在我們身上，一年12個月的辛苦操勞，365日的揮灑汗水，他們從不言苦，因為父母心中有了孩子的存在，孩子是父母生命的延續。歲月的年輪匆匆滑過，我們日漸長大，父母卻日趨衰老，在我們的身上，他們看到了少年的自己，看到了生命的寄託。

正因為這種對孩子的愛愛得太深，以致把孩子的視若掌上明珠和溫室嬌嫩的花，讓孩子過著衣來伸手飯來張口的舒適生活，從不懂得生活的艱辛。孩子在父母和親人濃濃的愛的環境中成長，只知接受愛，而不知給予愛；只知自己過生日，而不知父母的`生日是何時；”只想“人人為我”而不想“我為人人”。

俗話說：“窮人孩子早當家。”苦難是人生最好的大學。還不到12歲的李根之所以能夠精心地照料她生病的聾啞父親，是因為她懂得“羊羔跪乳，烏鴉反哺”之理。幼小的李根尚且知道報答父母的養育之恩，何況我們這些已經跨進高中校門的中學生呢？

“誰言過草心，報得三春暉。”當我們出生時母親已經歷了生死的考驗，在以後成長的日子裡，歲月的飛刀無情地在父母的額頰刻下深深的皺紋；生活的艱辛已染白了父母的鬢髮。如何報答父母的一片苦心呢？讓他們替父母點燃生日的蠟燭，在搖曳的燭光中許下美好的祝願，以作為愛的回報。

關於回報的作文14

這天是媽媽的生日，往常都是媽媽給我過生日，這次媽媽的生日，我必須要送給她一份驚喜。

早晨，爸爸媽媽一齊出去買菜，正好我一個人在家，我決定實施自我的“計劃”。

我先找來一張紙，畫上我的媽媽和我可愛的笑臉，中間畫了一個大大的.紅心，還有一個生日蛋糕，賀卡的最上邊寫著：媽媽，我愛您！背面，我還寫上了自我對媽媽的祝福：媽媽，這天是您的生日，祝您生日快樂！謝謝您這麼多年來對我付出的辛勞和愛護，您是世界上最好的媽媽！您的女兒已經長大，能夠幫您做一些事了，這天您能夠歇歇了……。

寫完後，我把它放到媽媽的床頭。趁爸爸媽媽還沒回來，我拿起拖把，把家裡的地板裡裡外外的拖了一遍，忙了半個小時，地板最後乾淨的照得見人影。拖完地，我又開始收拾房間，不一會，我就把傢俱擺放得井井有條，書本也堆碼得整整齊齊。

媽媽最後回來了，我的心怦怦地跳：媽媽會說些什麼呢？只見她一進屋，先是一驚，然後臉上露出了笑容。她又走到自我的房間看了看，發現了我送給她的賀卡。她拿起賀卡，看著看著，眼角溼潤了，張開雙臂，把我緊緊摟在懷裡……

“爸爸是船，媽媽是帆，載著小小的我，駛向金色的彼岸……”我唱起了這首熟悉的童謠，情緒無比的舒暢。

媽媽的生日，我雖然沒有送給她什麼貴重、精美的禮物，但我用自我的雙手和汗水，獻給了她一份最最珍貴的禮物——理解和回報。

關於回報的作文15

在學生中間，時常有這樣的事情：某某過生日怎樣的排場，卻很少聽說過誰給父母過生日怎樣感人。據調查，不少中學生不懂得關心父母，不明白父母的生日是哪一天，很少為父母或其他長輩做些什麼，這不能不引起我們的思考。

當我們呱呱落地的那一刻，父母就把他們全部的愛和期望傾注在我們身上，一年12個月的辛苦操勞，365日的揮灑汗水，他們從不言苦，因為父母心中有了孩子的存在，孩子是父母生命的延續。歲月的年輪匆匆滑過，我們日漸長大，父母卻日趨衰老，在我們的身上，他們看到了少年的自我，看到了生命的'寄託。

正因為這種對孩子的愛愛得太深，以致把孩子的視若掌上明珠和溫室嬌嫩的花，讓孩子過著衣來伸手飯來張口的舒適生活，從不懂得生活的艱辛。孩子在父母和親人濃濃的愛的環境中成長，只知理解愛，而不知給予愛；只知自我過生日，而不知父母的生日是何時；”只想“人人為我”而不想“我為人人”。

俗話說：“窮人孩子早當家。”苦難是人生最好的大學。還不到12歲的李根之所以能夠精心地照料她生病的聾啞父親，是因為她懂得“羊羔跪乳，烏鴉反哺”之理。幼小的李根尚且明白報答父母的養育之恩，何況我們這些已經跨進高中校門的中學生呢？

“誰言過草心，報得三春暉。”當我們出生時母親已經歷了生死的考驗，在以後成長的日子裡，歲月的飛刀無情地在父母的額頰刻下深深的皺紋；生活的艱辛已染白了父母的鬢髮。如何報答父母的一片苦心呢？讓他們替父母點燃生日的蠟燭，在搖曳的燭光中許下完美的祝願，以作為愛的回報。