【精】萬聖節的作文

無論在學習、工作或是生活中，許多人都寫過作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編為大家收集的萬聖節的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

萬聖節的作文1

週末，我來到英語補習班，一進來，就看見這裡到處被裝扮得怪嚇人。什麼黑布條啊、蜘蛛網呀、黑色的大蜘蛛！還有飄在空中的鬼臉呀……看見這些我突然想起上週老師好像說過我們下節課要過萬聖節。

我興奮地走進教室，我看見大家也都興奮不已，。而且還有一些同學扮成鬼搞惡作劇。

上課了，老師微笑著走進教室，大家的目光都投向了老師。“我們開始過萬聖節吧！”當老師說完這句話時，剛才還鴉雀無聲的教室一下子充滿了尖叫聲和歡呼聲。

老師帶著我們走出教室，來到鬼屋旁。老師對我們說：“四個人一組，自由分成小組，每次進去一組。”

輪到我們了，我進去一看：裡面黑黑的，不過透過紅色的窗簾還能看見一絲陽光。突然，一個顫顫巍巍的聲音向我們傳來，這時我們才發現門角和牆角坐著兩個“鬼”。他們披著黑角的鬥蓬，低著頭，其中一個“鬼”問我們：“你們看見黑板上的血了嗎？”我們看見黑板上用紅色的筆畫了幾根線條，不過在這種環境的影響下真的好像血。“鬼”又說：“去把南瓜燈中的火吹滅，但要用英語單詞吹滅。”我們想起老師教過我們南瓜燈的英語單詞。我用那個單詞試著吹滅，可怎麼也吹不滅，這時“鬼”慢慢走了過來，可我們還沒吹滅，有人開始尖叫了，聽到她的叫聲，我們也急了，可我們越急越吹不滅，“鬼”走近我們，在我們身上摸了起來，我這時終於把它吹滅了，我們試圖跑出鬼屋，可我的手被“鬼”緊緊地抓住了，動彈不得，後來，其他的三個同學幫助我跑出了鬼屋。

後來那個扮鬼的叔叔還給了我們幾個糖果。我們又去玩了其它的遊戲。

萬聖節可真好玩呀！

萬聖節的作文2

每年10月31日，西方的萬聖節，我一連幾年都在加拿大趕上了，今年這天還是在加拿大。國人都知道，那是洋人的鬼節，但和我們清明節完全不同，那是最“恐怖”的一天。

洋人早就開始佈置，家家門口都是各種材料製作的鬼。門上垂滿整幅骷髏，窗上張滿青面獠牙厲鬼。樹上掛滿吊死鬼，吐著長舌。草坪躺著的，有病死鬼，眼睛睜得大大，帶著生前痛苦的掙扎；有軋死鬼，斷胳膊斷腿，甚至臥軌似的從胸部或腹部斷為兩截。還有許多叫不上名字的鬼，極盡猙獰嚇人之能事。

群鬼中點綴著蝙蝠、蜈蚣、蜘蛛、蠍子等動物造型。有的家還不停地播放錄音，散佈淒厲的惡鬼叫聲。

天一黑，孩子們裝扮成各種鬼，成群結隊挨家挨戶敲門要糖。如果發現亮著燈還不開門，就以各種惡作劇讓這家難堪。

本文不附照片。記得我在國內當編輯部主任時，編輯們送審的照片——準備為稿件配發的，只要出現屍體、骷髏形象，我原則上撤掉不用，不犯國人禁忌。

國人何以忌諱死，我沒考證過。我想，講究團隊精神的民族，大抵如此吧。死人並不怕死，怕死的是活人，活人看不得自己緊緊依戀的親朋之死。“死”字在甲骨文裡的“畫”法，是活人跪在死人遺體旁痛哭。三千年沒有變化，至今“死”字分解，那“歹”還依稀如屍體橫陳，“匕”有雙腿後跪的側影。

但在加拿大過萬聖節守夜，我忽然想到，國人能不能適當借鑑西洋，即便不一定非要習慣死亡，也把死看得淡一些？萬聖節這天，孩子們，包括華人孩子，都歡天喜地——他們不知什麼叫死，也就不怕鬼。

上篇部落格提到的季羨林先生，曾在“”中受迫害自殺，被人用板車拉到北京隆福寺醫院洗胃得救，此後的命，便認為都是撿來的，活一天撿一天，一撿竟撿了50年，享年98歲。因此我想，死神先生是不是也吃柿子一樣專揀軟的捏？你越怕他，他越張牙舞爪欺負你。你不怕他，頂他一下，他反倒頓成膽小鬼逃之夭夭，或許溜到不知什麼地方“踅摸”別的軟柿子去了。+

萬聖節的作文3

激動人心的萬聖節終於來到我身邊了，我期待已久的萬聖節啊!當天我們學校組織每個班做一個南瓜燈，我班的南瓜燈看似小巧玲瓏，其中也帶著一些陰森恐怖。它的嘴巴張的大大，眼睛奇形怪狀的，像似要吃掉我們一樣。一轉眼，太陽收起了光芒，一片片是黑乎乎的。我們把閃閃發亮的南瓜燈擺在中央來照明我們。

接著我們就展開了一場驚心動魄的“鬼抓人”遊戲。我帶上那流著鮮血的面具，開始像鬼一樣的尖叫起來。我和一位“土薯人”埋伏在一位女生後面，我拍了拍那個女生的肩膀，而“土薯人”卻學著鬼的冷笑。這個女生顫顫巍巍地轉過臉來，我們一齊尖叫起來，這個女生嚇得臉色發白，“啊”的一聲捂住臉飛似的逃走了，而我們卻幸災樂禍地在冷處暗笑，慶幸自己成功地嚇走了一位女生呵。另一方面，楊老師正披著一件披風，哪位同學上來她就把誰頭蒙上，誰一但被抓住，其他的鬼魂也會來幫助這個“大魔頭”一起把這個不幸的傢伙扔在門外，並派兩名“護魔鬼衛”守住這個“監獄”，不讓他再次進來。

玩著玩著，不知從什麼地方冒出了一個“要糖隊”，專門向老師或同學要糖果，而且陣容越來越大，在國小部中迴圈。我叫同學都去加入這一行列，並說要想法向別人討糖果吃。這個隊的“領魔”帶著我們這群“小魔”毫不留情地闖入一個教室，“領魔”高喊一聲：“口號!”“小魔”們便一起高聲吶喊起來：“給我糖!給我糖!給……”這個場面真是壯觀：老師把一把糖果扔在教室中間，所有“小魔”一擁而上，擠的擠，推的推，搶的搶。最終我搶到了一顆牛奶糖，沒搶到的只好灰溜溜地離開了。回到班級裡，我數了數今夜的收穫，嗯，非常好，一共得了十五粒糖。

快樂的時光總是美好的，而卻也是那麼的短暫的。我在期待，期待著下一次的萬聖節，期待著下一次的歡樂時光……

萬聖節的作文4

關於萬聖節由來的傳說最多的版本認為，那是源於基督誕生前的古西歐國家，主要包括愛爾蘭、蘇格蘭和威爾士。這幾處的古西歐人叫德魯伊特人。德魯伊特的新年在十一月一日，新年前夜，德魯伊特人讓年輕人集隊，戴著各種怪異面具，拎著刻好的蘿蔔燈（南瓜燈是後期習俗，古西歐最早沒有南瓜），他們遊走於村落間。這在當時實則為一種秋收的慶典；也有說是“鬼節”，傳說當年死去的人，靈魂會在萬聖節的前夜造訪人世，據說人們應該讓造訪的鬼魂看到圓滿的收成並對鬼魂呈現出豐盛的款待。所有篝火及燈火，一來為了嚇走鬼魂，同時也為鬼魂照亮路線，引導其迴歸。

孩子們今天著裝挨家要糖的習俗，據說起源於愛爾蘭。古西歐時候的愛爾蘭異教徒們，相信在萬聖節前夜鬼魂會群集於居家附近，並接受設宴款待。因而，在“宴會”結束後，村民們就自己扮成鬼魂精靈，遊走村外，引導鬼魂離開，避邪免災。於此同時，村民們也都注意在屋前院後的擺佈些水果及其他食品，喂足鬼魂而不至於讓它們傷害人類和動物或者掠奪其他收成。後來這習俗一直延續下來，就成了孩子們取笑不慷慨之家的玩笑。

至於南瓜燈也至少有兩種說法。一種說是人挖空了南瓜又刻上鬼臉點上燭火用以驅散鬼魂的；另一種說是鬼魂點上的燭火，試圖騙取人們上當而跟著鬼魂走，所以人們就在南瓜表面刻上一個嘲諷的臉面，用以調笑鬼魂：哼！傻瓜才會上你的當。傳說因為首用南瓜的是一位愛爾蘭人Jack，所以人們又將鬼臉南瓜燈叫做Jack-O-Lantern。

萬聖節的作文5

星期四的晚上，媽媽領我去參加英語班的“萬聖節”大會。我又激動，又害怕。我激動的是能高興地玩了，害怕的是被別人戴的可怕的面具給嚇著了。

一到上課的地方，我就迫不及待地跑進了教室，可是馬上就有一個難題出現了，整個通往教室的過道都被黑布罩著，非常的暗，簡直看不清路，於是，我只好從黑布底下摸索著鑽了進去。教室裡面很明亮，同學們穿著色彩斑斕的衣服，戴著各式各樣的面具，大家正在高興地叫著，跳著，玩著遊戲。我也立刻換好了衣服，戴好了面具，加入他們的遊戲中去了。過了一會兒，一位和藹可親的外教老師進來領著我們開始玩各種遊戲，開始是給我們每人發了一個南瓜，一根記號筆，讓我們把南瓜畫成各種各樣的怪獸。接下來，我們又開始玩“咬蘋果”的遊戲。遊戲規則是：把蘋果拴在繩子上，咬到了蘋果才能剪下來。我費了九牛二虎之力才咬到了蘋果，味道還不錯，就是有一點點苦。之後，我們又玩了“不給糖果就搗蛋”的遊戲。我搶了許多的糖，我偷偷的吃了一顆，酸酸甜甜，味道剛剛好！大家你爭我搶，玩得不亦樂乎，等到媽媽來叫我的時候，我才發現一個小時過去了，時間過得真快，我們還意猶未盡，但是已經太晚了，也只好跟媽媽一起回家了。

你們知道“萬聖節”的來歷嗎？下面我就來給大家講講吧：你知道嗎，最早的萬聖節習俗實際上是人們用來在夏末儀式上感激上蒼和太陽的恩惠的。後來，這項莊嚴的儀式逐漸與羅馬人慶祝豐收的節日相融合。在這些習俗中，人們穿著動物造型的服飾、戴著可怕的面具來驅趕鬼怪的習俗也沿用至今。所以每到這一天，人們便紛紛把自己打扮成各種稀奇古怪的妖魔鬼怪的模樣。

我熱切地盼望著下一個“萬聖節”早一點到來。

萬聖節的作文6

今天是10月28日，是西方國家的萬聖節，也就是鬼節。在這個節日裡，人們都要打扮成各種樣子，有扮成鬼的、有扮成公主的、有扮成牛魔王的、還有扮成小巫女的，等等。就是通過慶祝活動驅走鬼怪、保佑平安的。每當萬聖節前夕（萬聖夜）來到時，小孩們都要穿上花花綠綠的衣服，戴上形態怪異的面具去挨家挨戶換糖果，還要說：“不給糖果就搗亂！”下面就是我參加一次萬聖節活動的故事，請大家趕快豎起耳朵聽我講講吧！

早知道英語學校今天有萬聖節活動，我和媽媽商量了好久，決定打扮成了小公主來參加活動。一進瑞思英語的大門，哎呀，變樣了！牆貼上了可怕的蜘蛛網、黑黑的樹枝，桌子上當然還有南瓜燈，這些都是萬聖節的標誌。過道里，小朋友們都打扮成了不同樣子，我都認不出來啦！進了我的教室，也都變樣了！教室的門上被紙貼黑了，在黑紙上，還貼著幾隻蝙蝠。原來貼的“a、b、c”不見了，變成了南瓜燈。天花板上掛各種各樣的南瓜燈模型。看來，萬聖節活動的準備工作已經好了。

今年的萬聖節活動是一組遊戲，就是要到不同的教室去闖關，我們組是第一個闖關的。聽了老師的安排，我心裡砰砰直跳，心想：會不會又向去年一樣，教室裡藏了一個“鬼”出來嚇唬人。心裡正在忐忑不安時，老師宣佈了闖關遊戲規則。第1個教室是投硬幣！誰投進去了一個硬幣，誰就得一顆糖果。第2個教室是搶椅子；第3個教室是猜猜看，具體是“小組長描繪一個物品，組員來猜是什麼”；第4個教室是老師來說單詞，小朋友來找出單詞，然後再把單詞背後的糖果取出來；第5個是做手工。我們整個上午都在瘋玩。

今天的活動真好，既玩好了，還學習了萬聖節知識、學習了和萬聖節有關的英語，我很開心！

萬聖節的作文7

這週五，我參加了英語培訓班的“萬聖節”活動，感受到了濃重的西方文化。

步入大堂，我就得到一個南瓜兜，拆開一看，裡面竟是一件紅領黑邊的斗篷。於是我立馬搖身一變，變成了德古拉吸血鬼伯爵，混入浩浩蕩蕩的怪物大軍裡，向著黑暗進發。

進入鬼怪們最喜愛的黑暗世界裡，我們開始尋找南瓜燈。傳說南瓜燈是一個叫傑克的人玩弄了惡魔，死後既不能進天堂，也不能入地獄，他只好提著南瓜，裡面裝著魔鬼給他的鬼火來照明道路，無休止地走著。而現在，南瓜燈卻成了萬聖節的標識，是萬聖節必不可少的裝飾。

我衝進房間裡尋找。咦，黑漆漆的屋子裡，為什麼會有亮光在一閃一閃地發亮呢？走近一看，我這才發現這就是南瓜燈。我趕緊拾起來，為了抓緊時間，我快速“掃蕩”了幾個教室，卻碰到了不少“攔路虎”。我不得一一回答它們的英語問題才得以脫身。一路上，我過五關斬六將，也只找到了五個南瓜燈。

到了“南瓜燈收購處”我換到一個真正的南瓜燈，拿著自己的勝利品，我又去參加了“啃蘋果”大賽。水盆裡清澈的水上浮著幾個紅通通的蘋果，我努力把臉潛下去，狠命一咬，結果卻只喝了一大口水，引得旁邊的同學鬨堂大笑。看來，咬蘋果可真是個體力活，口水都快流一盆了。看著別人都咬到蘋果，我很著急，臉得憋通紅，等到一個蘋果漂到我的面前，我急中生智一咬。嘿，居然被我咬到了。我得意極了，又朝另一個目標發動進攻……最終，我們小組得了14分的好成績。

這次萬聖節旅程，我笑過、嗨過、享受過，期待下一個萬聖節的到來……

萬聖節的作文8

萬聖節快到了，我特別喜歡萬聖節。

上個星期五，有人給我手機發了一條資訊，資訊說：“妹，今天去歡樂谷，今晚有活動。哥”我覺得很奇怪了，我從來沒去過歡樂谷，歡樂谷每天晚上可以開業啊？有點不對勁。我回復：“今晚歡樂谷有活動？什麼活動啊？”“廢話這麼多，今晚六點必須到歡樂谷，想知道什麼活動麼？到了歡樂谷看看就知道了！不去的話你還是別來了！”哥哥發信息對我說。我看了看資訊，有點義憤填膺！我看還是去吧！我找找看車站牌。轉了三圈，還是不認識這個鬼地方，我看手機時間，是四點半了。我問路人，“歡樂谷怎麼走？”阿姨幫我找了4路車站牌子，4路可以到歡樂谷。車來了，我趕緊上車去歡樂谷。路上遇到了麻煩，汽車堵車了，真煩啊！我心急如焚，手機有條新資訊：“妹，怎麼沒來啊？你是不想去了吧？

活動快開始了，一會不能進了！”我回復：“我遇到了麻煩，堵車了，還有十幾分鍾馬上到！等我！”我看時間，是五點半了！我又心急如焚起來。三十分鐘過去了，被堵的車終於撤完了。到了歡樂谷，看到百度標誌。我趕緊去找哥哥，看到了我哥哥、二姑父、老姨。我哥說：“來的真晚！白痴！”我瞪大眼睛，說：“哼！”我哥送我了一個可怕的面具，“哼什麼哼？帶上面具吧！”我嚇了一大跳，我明白了！

原來是萬聖節！從小到大沒參加過萬聖節，這是我第一次參加萬聖節活動。我高興起來，我們進了歡樂谷，晚上真好玩。沒見過歡樂谷那裡原來有這麼大的地方，越來越好玩了。歡樂谷工作人員每個人都穿戴時髦，帶上可怕的面具，嚇唬遊客，跟遊客開各種玩笑。萬聖節的場面挺有趣也挺精緻！我對這玩意兒感興趣。

萬聖節這麼瘋狂！我很喜歡萬聖節！

萬聖節的作文9

在一個陰森森的特別恐怖的夜晚，你走在一個漆黑的而且滿地都是血的大城市裡，突然一個吐著舌頭翻著白眼而且嘴邊有很多鮮血的吸血鬼，突然跳出來，朝你跳來，你會不會大叫：“啊！” 哈哈，我這一句話應該就把你嚇得半死了吧！接下來還有更恐怖的呢！

在一個黑漆漆的夜晚，我和我們班80%的同學，去了萬聖節的歡樂谷。一進歡樂谷的門，我們就看見了一個一個手很僵硬一個手很軟的鬼，他拉著一個以前冷兵器時代的車子，車子上竟然躺著一個白白的而且硬硬的骷髏！它的嘴長得很大，而且嘴裡都是陰森森而且很白的尖牙，等人一到他跟前，他就伸出那隻僵硬的手來碰你，而且冰涼涼的十分恐怖，雖然恐怖但是他們都是人扮的。隨後我們就接著往前走，又走了一會兒，就來到了一個恐怖萬分的鬼屋，名叫《美麗醫院》，這個鬼屋裡面有三個真人扮演的鬼，一個是沒有露出臉來，但我覺得最恐怖的，就是一個全身都是血的護士穿著粉紅色的衣服站在一個全是鮮血的浴池裡，之所以她沒有露出臉來是因為她的頭髮把臉遮住了。去了《美麗醫院》以後我們陸陸續續去了2BE公司和其它鬼屋，歡樂谷裡的鬼屋，就數2BE公司最恐怖，2BE公司裡有7個真人扮演的鬼怪。去完了鬼屋，我們就去玩碰碰車。看起來碰碰車很好排隊，但是一排隊就能把我們從一點攝氏度的人，變成有100攝氏度的超脆人烤肉。我們光排隊就用了半個小時，終於輪到我、李則榮、黃睿澤、樑灝了，管理員一放我們到場地裡，我們就以每秒50千米的速度奔向場地，搶車子，等我們繫好安全帶一開始，我們就撞成一團，最多每人隔幾秒就被撞一下。

我被一個超級猛烈的撞擊撞出了一個漂移，夠慘的，我還沒解脫呢，就被一個把油門踩死了的碰碰車當頭一撞，等我還想撞別人的時候，就已經到時間了，得換下一波了，到了出口我媽媽就把我領回家了，今天的旅程夠不夠刺激呀？

萬聖節的作文10

萬聖節即將到來，學校準備舉辦一個萬聖節活動，為了不耽誤我們的學習，把活動安排在週五下午，聽到這一訊息，大家都高興得歡呼雀躍，心花怒放。

我以前只是聽說過這麼一個節日，還沒真正參與過呢，老師在課堂上給我們講述了萬聖節的來歷，我瞭解了關於萬聖節的情況。回到家立即上網查詢臉譜，選了一個自己最喜歡的“黃金骷髏”。又買了一些糖果，萬事具備。

早上，我早早的起床，又檢查了一遍萬聖節裝備，匆忙吃完早飯，激動的來到學校，一進校門，就發現了好多個帶臉譜的同學，各式各樣。走到教學樓下，看到了門上掛著許多南瓜燈，有竹子做的，有紙剪的……課間同學們都拿著自己的臉譜炫耀，有恐怖的鬼臉，有邪惡的巫師，有海盜，還有的自己動手做的可愛面具。談論的全是關於活動的事情，恨不能時間馬上到。

下午第二節課後，大家戴好自己的面具，有的還穿上了恐怖的服裝，老師說“第一界瘋狂的萬聖節”開始啦!老師話音未完，大家就開始喊叫“trick or treat”。衝出教室，邊跑邊喊“trick or treat”。我先跑到二年級八班討要糖果，我向一個熟悉的弟弟揮揮手，他們班的一位老師向我們扔了一些糖果，拿起糖果，又跑向了另外一個班，在樓道里看見一個“狼人”，嚇的我心驚膽戰，撒腿往回跑，來的早不如來的巧，正趕上外教老師發糖果，我得到了一顆“阿爾卑斯草莓夾心糖”。然後，我吃著糖再去外面“掃蕩”，突然，一顆糖果砸到我頭上，我一看是我最愛吃的橙子味糖果，馬上撿了起來。我向同學討要了十幾糖果後，就返回教室，只見一大群“殭屍”正圍著我們教室，我左手持“棒棒糖刀”，右手拿“糖果槍”，對著眼前的殭屍一陣猛劈猛射，只見“殭屍”落荒而逃，我們的教室又恢復了平靜。大家開開心心的品嚐著自己的“戰利品”。

今天真是太瘋狂了!以後每年的萬聖節都要這麼瘋狂的渡過。

萬聖節的作文11

一年一度的萬聖節終於到了!我激動不已，裝扮成了可愛的喵娘(喵喵喵)!牽著藍仙女徐夢瑩，和粉仙女徐絲萱，去到了“萬聖之城”——花園城。

晚上七點，我們踏進門口，看見了一位紅披風先生(工作人員)，他正在發糖。我們興高采烈地排隊去領糖，盯著閃閃發亮的糖果，饞得我們直流口水，心想：“趕緊吃吧。”隨後，我們又碰見了一群組團去討糖的隊伍：這些人有的穿著黑暗公主服;有的披著披風，頂著帽子;還有的穿著白雪公主的衣裳……當時，我驚訝地叫道：“哇塞!這都有50人了，我們還是不跟他們的隊伍吧。”萱萱和夢夢不約而同地點了點頭，說：“那我們去哪?”媽媽說：“去集印章。”我們迫不及待地跑到“魔法中心”(花園城服務中心)，感受著萬聖節的'樂趣。

服務中心的“暗夜夫人”(工作人員)，給我們發了集印章的小卡片，卡片上寫著一些字：“魔法”口令是：“南瓜燈，小鬼怪，不給糖，就搗蛋!萬聖節快樂!”我心想：“口令真是別出心裁!”話不多說，我們趕快行動起來!我們馬上在南門找到了“紅披風先生”(工作人員)，蓋了兩個印章，有南瓜風俗，印章藏在了逃生入口，我笑眯眯地說：“要玩躲貓貓了。”後面我們分別從北門、西門順利地完成了六個印章，換來了一根“權杖”和南瓜頭飾，我們歡呼起來：“好棒!”萬聖節的奇妙來歷，你知道嗎?

在西方國家，每年的10月31日為“萬聖節之夜”。萬聖節是西方國家最“鬧鬼”的一夜，所以也叫“鬼節”。那時人們相信，故人的亡魂會在這一天回到故居地在活人身上找尋生靈，藉此再生，而且這是人在死後能獲得再生的唯一希望。

萬聖節給我留下許多印象，像“星星”掛在天空那麼美好。

萬聖節的作文12

盼望以久的萬聖節終於來臨。

學校組織每個班做一個南瓜燈，我班的南瓜燈看似小巧玲瓏，其中也帶著一些陰森恐怖。

它的眼睛奇形怪狀的，嘴巴張的大大，像似要吃掉我們一樣。

一轉眼就夜幕降臨，我們把閃閃發亮的南瓜燈擺在中央來照明我們。(當時沒開燈)

接著我們就展開了一場驚心動魄的“鬼抓人”遊戲。

我帶上那流著鮮血的面具，開始像鬼一樣的尖叫起來。

我和一位“土薯人”埋伏在一位女生後面，我拍了拍那個女生的肩膀，而“土薯人”卻學著鬼的冷笑。

這個女生顫顫巍巍地轉過臉來，我們一齊尖叫起來，這個女生嚇得臉色發白，“啊”的一聲捂住臉飛似的逃走了，而我們卻幸災樂禍地在冷處暗笑，慶幸自己成功地嚇走了一位女生呵。

另一方面，楊老師正披著一件披風，哪位同學上來她就把誰頭蒙上，誰一但被抓住，其他的鬼魂也會來幫助這個“大魔頭”一起把這個不幸的傢伙扔在門外，並派兩名“護魔鬼衛”守住這個“監獄”，不讓他再次進來。

玩著玩著，不知從什麼地方冒出了一個“要糖隊”，專門向老師或同學要糖果，而且陣容越來越大，在國小部中迴圈。

我叫同學都去加入這一行列，並說要想法向別人討糖果吃。

這個隊的“領魔”帶著我們這群“小魔”毫不留情地闖入一個教室，“領魔”高喊一聲：“口號!”“小魔”們便一起高聲吶喊起來：“給我糖!給我糖!給……”這個場面真是壯觀：老師把一把糖果扔在教室中間，所有“小魔”一擁而上，擠的擠，推的推，搶的搶。

最終我搶到了一顆牛奶糖，沒搶到的只好灰溜溜地離開了。

回到班級裡，我數了數今夜的收穫，嗯，非常好，一共得了十五粒糖。

可惜快樂的時光總是那麼短暫，愉快的萬聖節結束了。

萬聖節的作文13

在西方，有一個節日叫萬聖節，也叫鬼節。在星期四的最後一節課，我們學校也舉行了一次五年級的halloweenparty。

節目一開始，整個報告廳立刻歡呼起來!

聽主持人說，在萬聖節當天晚上，會有小孩子手提南瓜燈去各家各戶要糖吃(但必須是家門口有裝飾的人家)，如果不給的話，小孩子們就會穿上鬼服裝，裝成鬼的樣子嚇唬他們，藉此得到糖。萬聖節其實是讚美秋天的節日。是西方國家的傳統節日，這一夜是一年中最“鬧鬼”的一夜，所以也叫“鬼節”。有些人認為，在萬聖節晚上，他們偉大的死神——薩滿會把那年死去的人的鬼魂全部招來，這些惡鬼要受到託生為畜類的懲罰。於是，人類就裝成鬼怪的樣子，敲鑼打鼓，嚇跑鬼，讓鬼以為是同類，就不會互相傷害。

開始表演節日了，先是有幾位小朋友表演，最後他們把各自手裡的糖扔出去，哪些同學接到糖，糖就是他們的了。不過我認為最有趣的是咬蘋果遊戲，幾位老師端來一個長板凳，上面放了一個有水的盆子，裡面放了一個蘋果，先請了三個女生來咬蘋果，最後被五(3)班的同學給咬到了，老師就把這個蘋果送給了她。然後是第二組、第三組……最精彩的是第三組和第四組的表演，第三組和第四組表演獲勝者都是幾秒鐘就把蘋果咬上來的，真不容易!其中還有一個是我們五(4)班的男生，他上場時，看樣子是非常激動，臉都紅了，咬蘋果遊戲開始了，隨著主持人的一聲令下，三個男生立刻把臉飛快的趴進水盆裡，第一名出來了，就是我們班的王正豪同學，頓時，報告廳裡的掌聲熱烈的響了起來。最後就是時裝表演了，每個小模特都穿上了自己精心準備的萬聖節服裝，有凶猛的海盜、惡毒的巫女、還有美麗善良的公主呢，這些服裝個個都很精緻。我還學會了一個新的單詞：trickortreat。意思是不給糖吃就搗蛋。

這次的halloweenparty真有趣，不僅有好玩的遊戲，還讓我學到了知識，令我終身難忘!

萬聖節的作文14

萬聖節（HALLOWEEN）為每年的10月31日，是西方國家的傳統節日。這一夜是一年中最“鬧鬼”的一夜，所以也叫“鬼節”。萬聖節期間，許多公共場所乃至居家院落，都會佈置上很多裝璜，諸如各式鬼怪、南瓜燈、還有黑貓以及巫婆的掃帚之類；孩子們會穿上每年不一樣的萬聖節服裝，拎著南瓜燈的提簍去挨家挨戶地討糖，說是“trickｏｒtreat”。

慶祝活動主要流行在說習慣英語的一些國家。在前夜，人們會按照風俗帶上面具、穿上奇異的衣服打扮成鬼怪的模樣，家家戶戶都會用南瓜雕空做成燈。孩子們會打扮好後提著南瓜燈挨家挨戶討要糖果。人們在這天並不拜祭祖先或鬼神，據說打扮成鬼怪模樣和做南瓜燈是為了嚇跑出來作惡的鬼怪。關於這一日得起源，存在四種不同的說法，但都與鬼有關。流傳至今，已經幾乎沒有了任何宗教或迷信色彩成分，人們的打扮已經不止是鬼怪，任何人都可以隨意發揮，很多地區每年都會組織舉行大型化妝遊行活動，熱鬧非凡。萬聖節，是天主教、聖公宗和東正教都有的節日。在天主教會和聖公會中，萬聖節在每年的11月1日。在正教會中，諸聖節是聖靈降臨節（Pentecost）之後的第一個星期日，因而標誌著復活節季度的結束。

公元1世紀初，歐洲的天主教會把11月1日定為“天下聖徒之日”(ALL HALLOWS DAY)。“HALLOW”即聖徒之意。傳說自公元前五百年，居住在愛爾蘭、蘇格蘭等地的凱爾特人(CELTS)把這節日往前移了一天，即10月31日。

在蘇格蘭和加拿大的某些區域，萬聖節仍然被稱為AllHallowMas，意思是在紀念所有的聖人（Hallow）那一天，要舉行的彌撒儀式（Mass）。另由於文化的差異，其他地區的人們會時常將萬聖夜誤稱為萬聖節。

不過，不同於聖誕節和平安夜，萬聖節與萬聖夜實則沒有什麼區別。人們往往就將西方的“萬聖夜”認為是萬聖節，因為當夜過了12點，就算是新的一天開始了。

萬聖節的作文15

我期盼已久的萬聖節終於要到來了。我們班級決定做一個南瓜燈來作為萬聖節的道具，我們班的南瓜燈看似小巧玲瓏，但是卻不缺乏陰森恐怖的氣息。它的眼睛奇形怪狀的，嘴巴張的大大，像似要吃掉我們一樣。一轉眼就夜幕降臨，我們把閃閃發亮的南瓜燈擺在中央來照明我們。

接著我們就展開了一場驚心動魄的“鬼抓人”遊戲。我帶上那流著鮮血的面具，開始像鬼一樣的尖叫起來。我和一位“土薯人”埋伏在一位女生後面，我拍了拍那個女生的肩膀，而“土薯人”卻學著鬼的冷笑。這個女生顫顫巍巍地轉過臉來，我們一齊尖叫起來，這個女生嚇得臉色發白，“啊”的一聲捂住臉飛似的逃走了，而我們卻幸災樂禍地在冷處暗笑，慶幸自己成功地嚇走了一位女生呵。另一方面，楊老師正披著一件披風，哪位同學上來她就把誰頭蒙上，誰一但被抓住，其他的鬼魂也會來幫助這個“大魔頭”一起把這個不幸的傢伙扔在門外，並派兩名“護魔鬼衛”守住這個“監獄”，不讓他再次進來。

玩著玩著，不知從什麼地方冒出了一個“要糖隊”，專門向老師或同學要糖果，而且陣容越來越大，在國小部中迴圈。我叫同學都去加入這一行列，並說要想法向別人討糖果吃。這個隊的“領魔”帶著我們這群“小魔”毫不留情地闖入一個教室，“領魔”高喊一聲：“口號!”“小魔”們便一起高聲吶喊起來：“給我糖!給我糖!給……”這個場面真是壯觀：老師把一把糖果扔在教室中間，所有“小魔”一擁而上，擠的擠，推的推，搶的搶。最終我搶到了一顆牛奶糖，沒搶到的只好灰溜溜地離開了。回到班級裡，我數了數今夜的收穫，嗯，非常好，一共得了十五粒糖。

可惜快樂的時光總是那麼短暫，期盼已久的萬聖節還是結束了。