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讀書破萬卷下筆如有神作文

作文1.73W

在日復一日的學習、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編收集整理的讀書破萬卷下筆如有神作文,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

讀書破萬卷下筆如有神作文

讀書破萬卷下筆如有神作文1

在色彩斑斕的童年裡,沒個人都幹過傻事。我也不例外。

我有個姐姐,4歲時,我不經意間聽到了姐姐在說;“讀書破萬卷,下比如有神,”小時候的我不知道這句話的意思是什麼,以為把書撕了就可以變天才了。那天我趁老姐不在家的時候,把家中“藏經閣”的門鎖了起來。把老姐以前的語文書。數學書都搬到了我的面前,盤起了腳,深呼吸準備“開戰”“撕―撕―”書雖然快撕完了。但手已經酸死了,可是為了天才繼續奮鬥吧!

姐姐回來後我驕傲地說:“姐姐你回來了啊,我現在已經是天才了,想知道方法麼?來。來。我教你!”“你傻了啊,最近怎麼老是做百日夢,昨天是俠女,今天是天才。讓我想想你明天還會變成什麼好讓我有個心裡準備!”“你不信我是吧,你聽我說,1+1=2.1+2=3你看我怎麼聰明,難道不是天才麼?”“不是”,姐姐邊翻白眼邊回答。姐姐走進在我心中所謂的“藏經閣”,看到滿地都是被撕掉的書,生氣地問我:“這些書是隨撕的?”我抬起頭,彷彿看見一隻噴火龍正對著我噴火“是我撕的,那是。”,我話還沒說完,老姐就一把拎起正坐在地上在摺紙飛機的我問:“你幹什麼把我的書全撕了?”“你不是說讀書破萬卷,下筆如有神麼,嗎?怎麼簡單的道理物品怎麼會不懂呢!不就是把書撕了就可以變成天才了麼,你對我那麼凶是不是我變成天才姐姐你不高興啊!”我眼巴巴地望著姐姐,眼睛正在對姐姐放射可憐光波,姐姐哭笑不得的說:“讀書破萬卷,下筆如有神的意思不是把書撕了就可以變成天才,是隻要多看書,多讀書,寫作文的時候才會好寫,有好詞好句可一用,知道了麼,以後要幹什麼事,應該和大人說,才會知道哪些事應該做,哪些事不應該做!”,“哦”我傻傻地點了點頭。

現在如果想起這件事,我還會笑出來。

“讀書破萬卷,下筆如有神”。這句話媽媽經常在我耳邊提起,開始我並不理解這句話真正的含義。經過讀書,在書中我讀懂了這句話的含義。只有多讀書,才能在寫作的時候,可以揮灑自如。在讀書的時候,我每次都把好的.詞語,好的句子用本子和筆記下來,哪怕是一段很長的話,我也會抄在我心愛的本子上,從不嫌累。當然了,偶爾也會在書上把好的句子劃下來,甚至還背下來。這樣的話,我在寫作文的時候,就不用愁寫不出話來。

記得那是上國小二年級的時候,老師讓我們以“春天”為題寫一篇作文。可是我不知道如何下手,我就問媽媽:“媽媽怎麼寫啊?”媽媽說:“你仔細地想一想,動一動腦筋,春天會有些什麼呢?”我說:“春天有花、有草、有樹木呀!”媽媽說:“那你就寫吧。”可是我還是不會寫,急得在那裡哭。媽媽看我這樣走了過來和藹可親地說:“偉偉,不哭,哭不是好孩子,不會寫不要緊,要多讀書,多留意人家是怎麼寫的?平時多積累一些知識,到寫作文的時候就會寫了。”古人云:“讀書破萬卷,下筆如有神。”我似懂非懂地說:“是抄人家的嗎?”媽媽語重心長地長:“不可以抄,是學習人家的寫作方法,學人家的好詞好句,用到自己的作文裡面。”在媽媽的指導下,我費了九牛二虎之力,終於把作文寫好了

今天我已經是三年級的國小生了,我現在的作文水平比以前進步多了。我終於明白這句的真正含義,只有多讀書,讀好書,積累更多的知識,這樣我們才能在寫作的時候有話可說。我愛讀書!

讀書破萬卷下筆如有神作文2

“讀書破萬卷,下筆如有神。”這句話已伴我走過了無數個日日夜夜,它無時無刻地鼓勵著我,警示著我,是啊!“讀書破萬卷,下筆如有神!”

在我的人生路途中,有許多的名人名言在激勵著我,幫助著我,它們就像一盞盞明燈,為我照明人生道路。其中讓我最喜歡,給我啟發最大的便是――“讀書破萬卷,下筆如有神。” “讀書破萬卷,下筆如有神。”是唐代著名詩人杜甫所說的一句名言,這句名言是指:我們要多讀書,讀好書,把書讀透,只有這樣,當我們在寫作時才會知道該怎樣寫,寫什麼,才會讓我們開闊視野,豐富知識,充實大腦。

記得上三年級的時候,我正在看《三國演義》這本書,其實我只是囫圇吞棗的看了一遍,並沒有細細品讀,媽媽問我時,我就張冠李戴的亂說一氣,媽媽嚴厲的批評了我。後來我才知道,讀書不只是看一遍,重要的是要讀懂、讀熟。記得以前的時候,我的作文不好,每當老師佈置作文時,我不是抄上一篇,就是亂七八糟的編造湊字數。

後來,我看到我們班其他同學的作文都有進步,我便向老師請教寫作文的好方法,老師鄭重的和我說了一句話:“讀書破萬卷,下筆如有神。”我恍然大悟,對啊,只有好好的多讀書才能寫出好文章。從那以後,我就多讀書,把每一本書都讀透,對每本書都會細細的品讀其中的含義。我的作文也有了大的進步。往後我更加的喜歡讀書,並且每讀一本書都要做筆記,俗話說得好,好記性不如爛筆頭。

現在,老師也表揚我的作文水平比以前好多了。啊!是“讀書破萬卷,下筆如有神。”這句話激勵了我,是這句話啟發了我,是這句話在伴隨著我成長。讓“讀書破萬卷,下筆如有神。”這句話永遠成為我們的.座右銘,永遠伴隨我們成長吧!

收拾書櫃時,偶然發現一本三年級的作文字,翻開,看見了一篇篇簡短的文章,筆觸不夠細膩,內容也很稚氣。那時的我,從不會考慮選材,也不斟詞酌句。寫作文,儼然是一個噩夢。只因那時,我還從未接觸詩歌散文。

四年級那年初秋,我偶然借到一本徐志摩的詩集,那一句“輕輕的,我走了,正如我輕輕的來。我揮一揮衣袖,不帶走一片雲彩。”在我心裡輕輕播種,慢慢萌芽。使我一發不可收拾地愛上了詩歌,愛上了散文。

慢慢地我也接觸了古典詩詞,小說,我愛讀曹雪芹的《紅樓夢》,也喜歡《詩經》。雖說看得一知半解,卻還喜愛著。我喜歡黛玉的“花謝花飛花滿天,紅斷香消有誰憐?”也喜歡杜甫的“出師未捷身先死,長使英雄淚滿襟”,我喜歡“輕羅小扇撲流螢”,也仰慕“回眸一笑百媚生,六宮粉黛無顏色”的絕代容顏。

還記得八歲就出版12萬字童話的天才兒童鄒奇奇,讀書是他每天的必修課,正應了杜甫的“讀書破萬卷,下筆如有神”這句話。

記得老師曾教導我們:“沒有人一口吃成胖子,要使自己的心不幹涸,就要用書來滋潤它;要使自己的靈魂不飢渴,就要用書來餵養它”。每一個人都可以成為“天才兒童”,但正所謂“寒窗書劍十年苦,指望蟾宮折桂枝”。必須要讀比別人更多的書,豐富自己,才能獲得成功。

讀書破萬卷,下筆如有神。我相信你們一定很熟悉吧!沒錯,這就是我們偉大的詩人杜甫筆下的詩句,這句話讓我受益匪淺。

讀書破萬卷下筆如有神作文3

書是無窮的寶藏,為我們增添了豐富的知識;書是快樂的天堂,使我們忘記所有憂傷;書是沙漠裡的綠洲,給予我們新的希望。書,悄無聲息,輕輕流入我的心間。

記得五六歲時,剛認字。讀的是繪本。它如一顆顆小雨滴,滋潤著我的心靈。精美的圖片中雖只有寥寥幾個文字,卻像一個個神奇的小精靈,將我帶進了一個奇妙的世界。小時候總覺得很有趣,那些“魔法師”們是怎麼想出這一個個小故事的?真有意思!

可後來,一本本繪本已經不能滿足我了,圖書角的書便如一股清泉般吸引著我,讓我如獲至寶。大段長篇的故事,再加幾副插圖,讓我隨著作者的腳步,一點點去挖掘,發現。諸如《魯濱遜漂流記》《湯姆叔叔的小屋》都是我當時的最愛。或溫馨,或傷感,或憤怒,或快樂。《神祕島》看得我如痴如醉,《小鯉魚跳龍門》看得我百感交集。拿了書,我能深夜默讀;拿了書,我能忘記吃喝。

剛開始,我還手不釋卷,可後來,日復一日,我又不滿足了。

我又發現了一片大海:一個巨大的圖書館。裡面已不再是彩繪了,而是真正的書了。一個個生動的詞語,一句句優美的句子躍然紙上。一個個細節的描寫,一句句瀟灑的詩詞在字裡行間遨遊。白紙黑字印在書上,精彩的畫面印在腦海裡。現在看的,都是如《三國演義》《水滸傳》等古今聞名的名著。其中,我對“智勇雙全”的《水滸傳》尤為喜歡,書裡如豹子頭林沖、行者武松、及時雨宋江等一百零八位好漢,各個栩栩如生,即使只是一些配角,也各個形象鮮明,讓人讀完仍意猶未盡。

讀書,其實也是一門學問。對於比較注重劇情的偵探小說,我一般只是快速略讀一下——當然,除非你是一個偵探小說家。而對於四大名著等,我則會反覆多讀幾遍,可能剛開始還是囫圇吞棗,一知半解,可後來,便會逐字逐字閱讀,才能體會其中的精華。而對於中外聞名的書籍,則會邊閱讀邊做批註,最好寫上閱讀筆記,記錄好詞好句,方便以後閱讀。

讀書種類多了,對寫作的幫助更是不言而喻。當你把一本書讀透了,將一本書琢磨完了,好處自然就迎面而來了。記得一次寫桂花,老師讀了範文,全班便一起寫著:桂花金黃金黃的,似滿樹的銀子,秋天的使者。我心裡想著:全班都這麼寫,多乏味啊!我靈機一動,把桂花比作碧空裡的繁星,耀眼至極!又彷彿一位婀娜多姿、曼妙無比的明豔少女,搖曳不盡風情,惹人憐愛。寫罷,上交。被老師傳閱翻看,還被當成範文全班朗讀,心裡美滋滋的。是啊,寫作,就要寫成自己的風格,自己的語言——當然,這是無數書籍教會我的。

還有一次,作文寫秋天發生的事情。同學們有的'寫豐收的喜悅,有的寫果實的豐滿,無一不讚美。而當讀過“夕陽西下,斷腸人在天涯”的思念,“萬事悲秋常作客,百年多病獨登臺”的悲情,“只有一枝梧葉,不知多少秋聲”的傷感後,我心裡不由自主的有了悲傷的情緒。先以桂花的沁人的心脾為開頭,筆鋒一轉,用芳香反襯一個小女孩的委屈、失落,最後則以漫天飛舞的枯葉結束。作文中滿滿的波浪線。讀書,讓我有了新的思路,別出心裁的選材。

閱讀是什麼?是吸收。好像每天吃飯吸收營養一樣,閱讀就是吸收精神上的營養。寫作是什麼?是表達。把腦子裡的東西拿出來,讓人家知道,或者用嘴說,或者用筆寫。閱讀和寫作,吸收和表達,一個是進,從外到內;一個是出,從內到外。兩者不可分離,相互吸引“讀書破萬卷,下筆如有神”便很好的詮釋了這一點。