有關萬聖節的作文彙編5篇
在日常的學習、工作、生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編收集整理的萬聖節的作文5篇,歡迎閱讀與收藏。
萬聖節的作文 篇1
今天下午,我和往常一樣高高興興地去上英語課了。一走進大廳,我就看見天板上掛滿了大大小小的南瓜燈。我有點疑惑:“奇怪!”突然猛地想起來,再過幾天就是萬聖節了,不禁一陣驚喜。
我走上樓梯,樓梯的牆上掛滿了“吸血鬼”、“黑貓”、小妖精等裝飾物品,它們面目猙獰的樣子,好可怕!我戰戰兢兢地走上樓,還不時地回頭看時,突然撞到了個軟軟的東西,整個人還被繩索之類的東西捆綁住了。我驚叫一聲,定睛一看,不禁嚇得魂飛魄散。我撞進了一個巨大的蜘蛛網裡,整個人已經被纏住了,那個網上還有兩隻凶惡的大紅蜘蛛,它們兩眼放著紅光,正張牙舞爪地朝我撲過來。還好我反應快,及時逃脫了它們的“魔爪”。我繼續向前走,這時我看見一根長繩子上掛了個骷髏頭,在我面前左搖右晃,還隱隱約約地聽見詭異的叫聲,好恐怖啊!我小心翼翼地在它底下繞過去了。我慌慌張張地跑進教室,看見教室裡也貼了好多關於萬聖節的'圖片,其中有一幅圖片很有意思。上面有一隻巨大的蝙蝠在空中飛舞,它的腳上抓著一個南瓜燈,五彩繽紛的糖果正從南瓜燈裡飄飄灑灑地落下來,下面還寫了一排字:不給糖果就搗蛋。哈哈,看樣子還是一隻貪吃糖果的蝙蝠。
今天的教學樓真是好可怕啊!
萬聖節的作文 篇2
10月28日,媽媽帶我去吉的堡英語學校參加萬聖節活動, 那邊非常好玩。我們可以向大家要糖果,還學了一首兒歌,而且教室裡打扮得很奇怪:有女巫、有蜘蛛網、骷髏頭等。還學習了萬聖節的英語單詞。外教老師還打扮成了幽靈來嚇我們,剛開始我非常害怕,但是等別人都叫出了外教老師的`名字的時候,我就不怕了。因為那個外教老師,非常幽默,經常給我們上課,我很喜歡他。
活動中,老師還請倆個人做遊戲,每人踩一張報紙,老師出一些單詞,回答不出來的那個人,報紙就要被折成對半,這個遊戲我贏了,因為我在家裡預習過這些單詞,再加上老師在遊戲前給我們重複這些單詞,所以,我成功了!
萬聖節的作文 篇3
今晚就是萬聖節,南瓜燈是萬聖節中必不可少的一部分。一大早,外教就拿了許多南瓜,刻起了南瓜燈。
我們以寢室為單位,每個寢室分到一個實心的南瓜,許多廢舊的報紙,一把刀和一個勺子,一個小蠟燭。外教教我們在南瓜頂上挖一個圓形的洞,用勺子把南瓜籽掏空,只剩下南瓜殼。這不說簡單也不簡單,說困難也不困難,既不能使太大的力氣將南瓜捅穿了,又需要很大的力氣挖南瓜。
總算挖完了南瓜,同學們又迎來的新的.挑戰:將南瓜的面部表情刻上。我們刻上了一個邪惡的笑,點上蠟燭便像一個邪惡的小南瓜在衝著我們眨眼睛。
萬聖節南瓜完成了,我們將它放在教室後面,望著我們的作品,心中是不是有些小小的驕傲呢?
萬聖節的作文 篇4
在西方國家,萬聖節可熱鬧了,有的人用電子郵箱發賀卡來祝福,有的孩子帶著一群小夥伴們在別人家們說:“不給糖就搗亂。”,還有的人膽小,怕鬼,躲在家裡不敢出門。
紅紅跟青青一起去黃阿姨家敲門,黃阿姨開門,一看是紅紅和青青,很奇怪的問:“這麼晚了,你們還不回家睡覺?”紅紅和青青大聲地說:“不給糖就搗亂,給我們糖吃!”黃阿姨恍然大悟,連忙拿了幾個好吃的糖果給紅紅和青青,紅紅和青青笑了,準備去另外一個家敲門,紅紅先敲門,出來的竟是一個怪物,怪物帶著南瓜頭,身體白白的,“鬼啊!”紅紅和青青叫道。
連忙逃跑。青青邊跑邊看後面,小聲對紅紅說:“他跑的好快啊,我們堅持不了多久的.,怎麼辦?”“啊”紅紅和青青被抓到了,放開我,放開我,救命啊!我還小,還不想死啊!”“別怕是我。”爸爸把紅紅和青青放了下來,說道:“萬聖節快樂!對不起,紅紅、青青,說著爸爸給紅紅和青青糖果,爸爸不是有意要嚇你們的,因為今天是萬聖節啊!”紅紅和青青做了個鬼臉,跑著回家,嘴裡還偷偷笑呢!
萬聖節快樂!
萬聖節的作文 篇5
今天,學樂教育開展活動。
我帶了我的同學和我的`表姐一起玩這個活動,裡面有五個關卡,第一關卡是指壓板跳繩,第二關卡是指壓板撕名牌,第三關卡是鐮刀殺--殺--殺!第四關卡是神來之筆,第五關卡是拍照萌萌噠。
最後我的爸爸來接我,我還依依不捨。
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