有關寬容作文(集錦15篇)

在平凡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編整理的有關寬容作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

有關寬容作文1

人生是一門學問，寬容是它的必修課。丟了寬容就丟了人生。

學會寬容，往往比一味地嫉妒要好。蘇霍姆林斯基曾說“有時寬容引起的道德震動，此處罰更強烈。”是的，這是毋庸置疑的`。古代的周瑜與諸葛亮之爭更準確的道出了其中的道理。周瑜，一位年輕有為的將軍，與諸葛亮一樣，有著曠世的才能，可就因為敵不過自己的心，硬要與諸葛亮一比高低，處處與諸葛亮比較，沒有認識到人才與人才之間的交流應有包容之心，寬容之道。最終含恨而死，發出了“既生瑜，何生亮”的感概。如果當時的周瑜在與諸葛亮這樣一個有著足智多謀的賢能異士交往時，以寬容之心相待，或許，周瑜的人生會改寫。寬容是交往的橋樑，我們應該學會以寬容之心待人。

人和人之間難免有碰撞有摩擦，有矛盾，或許對方根本就是無意的，或許對方有難言之隱，退一步天地寬，用寬容之心待人，也許會有不一樣的收穫。相傳古代有位老禪師，知道有弟子偷偷拿凳子翻牆外出，他也不聲張，只是走到凳子那個位置，搬開椅子，他站在了那個位置，待弟子回來時，以為他是椅，便踩著他走了下來，等他發現那不是椅子而是師傅時，只見老禪師

有關寬容作文2

學會寬容，在生活中，無論什麼時候，做什麼事，和什麼人都需要寬容，在學校裡，和同學要互幫互助，學會寬容。在家裡，要和家人和諧相處，學會寬容。總之與人交往就要學會寬容。

自從我和龔柏巖成為了成為了一對形影不離的好朋友後，我們一直相互寬容，相互合作，如果有問題意見不統一，我們中總會有一個人做出退步，因為我們學會寬容，所以我們基本上沒有發生過矛盾，即便是一些小的摩擦，也能很快的.解決。

可是最近一段時間，我們兩個發生了一個分歧，那就是在前幾天，我們學校做組織了一屆籃球比賽——校長杯籃球賽，在比賽開始之前，我們需要確定隊員，我們已經訂好了首發隊員，我們班的首發隊員是龔柏巖、我、王澤斌、劉昊辰、劉鈞左。我和龔柏巖就在確定替補隊員的時後發生了分歧，龔柏巖認為李金俊運球很好，我認為李金俊個頭不夠高，跑的不快，命中率不高。但是我們相互寬容，各退了一步，就把分歧給解決了。

我們只要學會相互寬容，就可以避免一些糾紛。

有關寬容作文3

俗話說肚大能容，容天下難容之事，也就是說人要有寬大的心懷，不計較小事。

今天我親眼目睹了兩件小事，印象深刻。在放學的路上，有一個騎自行車的叔叔，碰找了一個行走的大爺，騎自行車的叔叔趕快堆大爺連聲道歉：“對不起，要不要去醫院檢查一下？”老大爺起來活動了一下手腳沒感覺到那裡不舒服的就說：“沒關係，以後騎車慢點，說完，老大爺就走了。

我繼續往前走，看見一個賣雞蛋的.和一個買雞蛋的吵了起來，原來是買雞蛋的不小心把一仗雞蛋掉在了地上，摔破了，買雞蛋的說話不好聽，非要他賠個不行，所以吵了起來驚動了警察。

我覺得同樣是兩件小事，如果落在心懷寬容的人身上，就會處理的很好，有可能還會成為好朋友，相反，如果落在心胸狹窄的人身上，就會變得很糟糕。

肚大能容，容天下難容之事，這話是非常有道理的，人們要是都能做到寬容，一切都能快樂平安。反過來，人們就會變得斤斤計較，事事不順心，寬容是無形的，但是善良的人們的心胸是博大的，可以形成無比的力量，來推動和諧社會的發展，讓我們從國小會寬容吧！（這裡的“肚”是指一個人的胸懷，而不是單純指肚子大小，我是女生，不像大腹便便，但是我可想做一個胸懷寬大的人。

有關寬容作文4

法國19世紀的文學大師維克多雨果曾經說過：“世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的`是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷。”

記得那還是我讀XX年級的時候，平時放學後就寫作業。我和姐姐、妹妹一起寫作業。在寫作業的時候，姐姐和妹妹總是在大聲地討論問題，吵得我寫不了作業。終於，有一天我實在忍不住了，火冒三丈地對她們大聲說：“別吵了，要討論到別的地方去……”

那天，我剛好碰上這樣的情景：下課時，有的同學在下棋、追打……在追追打打的同時，小明不小心撞到了一個在寫字的同學。我還以為他們會大鬧一場，出乎意料的是，當小明向他道歉後，他卻微笑地說：“沒關係”。看了這情景，我的心被觸動了，也似乎明白了什麼。

以後，當姐姐和妹妹在討論時，我再也不會以那態度去面對她們。我會平靜地對她們說：“我現在在寫作業，你們能靜一下嗎？”她們聽了，都不說話了。

寬容像一朵鮮花，散發著清香，即使有人踩了一腳，也依然會把香味留在那人鞋底；寬容像一把雨傘，給人以舒適，傾盆大雨將至，即使自己淋雨，也會永遠當別人頭頂的“天空”。

有關寬容作文5

寬容，是人與人之間交往必備的工具，就像帆船的帆，汽車的輪一樣，不可或缺。

寬容是大海，能容下江河，也能容下竟遊的百船，也能容下一葉扁舟。

寬容是高山，能容下鮮花，也能容下參天的大樹，也能容下一棵小草。

寬容是絲絲春雨，能融化堅固的.冰層，瞧醒沉睡的愛心，寬容是蕭蕭秋風，能吹散自卑的陰雲，換回迷失的良知。

寬容是涵養，是理解，是關懷體諒，寬容是給予，是奉獻，是新月一彎，是彩虹一片。

在電視上我們常常會看到這樣一則公益廣告，在一輛公共汽車上，一位男士不小心擠了一位女士，這位女士說：“擠什麼擠，沒有長眼睛，這位男士說不就擠了一下，又能怎麼樣，”這時一位老人卻說“年輕人把心放寬就不擠了。”

學會寬容，你會友好待人，積極面對人生，寬以待人，就會多了一扇窗，擁有一份溫馨，同時淨化了自己。

寬容，也是感情的培養濟，它就像野外的花兒，每一次的挫折總能使它更加堅強，每一次的寬容，同樣也能使兩個人感情更進一步。

曾經有人這樣說過，每一次的寬容僅能得到感情上的雙倍補償，當你面對感情問題時，不妨試著以寬容的心態對待。

學會寬容，以寬待人。

有關寬容作文6

寬容，我認為很簡單，寬容讓人的生活變得美好；寬容使我們變得善良，人生和世界都為它變得精彩，豐富，有趣；寬容使我們變得互相理解，互相信任，互相友愛。有了寬容就會化敵為友，寬容是多麼的重要。

讓我跟你說說我對別人的寬容吧！那是我上幼稚園的事情了。我們小孩子比較天真，有趣，活潑，開朗……不知不覺的時候發生了矛盾：在一個涼爽的樹蔭下，我們正在玩“推一推”遊戲的`時候，彤彤把我媽媽給我買的髮卡碰到地上摔壞了，那可是我最喜歡的髮卡了。“你好壞！我不會原諒你的！”我生氣的說。我跑著跑著就想起了媽媽告訴我要學會寬容。我就不生氣了。她問：“你不生氣了？”我說：“不生氣了。”過一天她把髮卡給了我。她說：“悅悅，我把它粘上了，你看，好看嗎？”讓我大吃一驚的是，和原來的一模一樣。我高興的說：“彤彤，我們是永遠的好朋友！”我們又蹦蹦跳跳的去與小朋友們一起去遊戲了！

有關寬容作文7

一個偉大的兩顆心。一顆心流血，一顆心寬容。

　　——題記

寬容就是別人對很多人來說似乎很難做到，在人們的淺意識裡早已認定寬容就是懦弱。殊不知寬容別人就是寬容自己，學會寬容，學會退讓，大都會收穫幸福。

喬治——華盛頓世人皆知的偉大人物，曾經在一次會議中他和一位名叫威廉·佩恩的官員由於政見不和導致言語爭論。佩恩甚至給了華盛頓一拳，讓他當眾下不來臺，當時的華盛頓已是上校，手下的士兵見狀衝進來準備和佩恩動手卻被華盛頓制止。

在事後，他遞給佩思一個紙條約他到某酒店會面。佩恩暗想這下子肯定完了。卻不知當他到達進迎接他的並不是想像中恐怖的*而一個友好的酒杯，華盛頓起身向佩思伸手言和並告訴他“人生孰能無過，知錯能改為俊傑”。就這樣因為他的大度，他的寬容他的退讓，讓他擁有了一個最忠實的政客粉絲同時也就了一段真摯的友誼。

人生不能總糾纏在怨恨中，退一步海闊天空，給別人一個改過自新的機會，同時也給自己一次成就美好的`機會。

如果每個人都可以像華盛頓那樣，當別人傷害自己時卻還可以寬恕他人，用一顆寬容的心去打動他，而不是所謂的“以牙還牙”那麼我們的生活中也就不會出現太多的悲劇！

有關寬容作文8

同學們，你們聽過這個一個故事嗎？一個三年級國小生在公共汽車上一不小心踩到一位姐姐的裙子，那位姐姐回頭看了看，那個三年級國小生的臉紅了，連忙道歉，而那位姐姐和氣著對她說：“沒事，下次注意一點就行了。”

同學們，這只是一個普通的故事，可這個普通的`故事，卻要告訴我們一個不普通的道理，那就是學會寬容。難道不是嗎?如果當初那位小姐十分生氣，不但沒有原諒國小生，還吵了起來，那麼三年級的國小生很有可能會和那位姐姐打起來，那時候，倆方後悔也為時已晚了。是啊，寬容可以使一家人免受傷害，寬容，並不是原諒別人後又去找別人要求賠償你，寬容，就是原諒別人，你是個寬容的人嗎？如果你是，那你就是一個正正的好人，寬容，讓這個世界更加和諧。

同學們，我們這個世界已經很美好了，可是大家依然還是會有一些人們吵架，搞得雞犬不寧，還會影響大家的生活，一點也不文明，大家說這樣好嗎？只有懂得寬容，這個美好的世界才能少一分爭吵，多一份文明和諧。

有關寬容作文9

忍一時風平浪靜，退一步海闊天空。

——題記

人生在世，免不了要和別人相處，由於各人的文化水平，工作生活，性格愛好不同，相處久了，難免會發生磕磕碰碰和矛盾衝突，如兄弟反目、婆媳不和、同事爭執等。其實，這些矛盾充其量只是人民內部矛盾，只要有一方豁達一些，大度一些，該寬容的寬容，該忍讓的忍讓，該忘記的忘記，問題就會迎刃而解，干戈會化為玉帛。“海納百川，有容乃大。”至理名言，永不退色。

人非聖賢，孰能無過。用寬容來對待別人無意或有意的傷害，有如春風化雨，冰釋雪化，對方定會投桃報李。寬容永遠是人際關係的調和劑。因此，人生處世，當學會寬容。

當然，寬容決不是無原則的寬大無邊，也不是對現實的`無可奈何和軟弱，而是一種“大事講原則，小事講風格”的態度；在短暫的生命經程中，學會寬容，意味著我們的人生更加快樂。

學會寬容別人，就是學會善待自己。怨恨只能永遠讓我們的心靈生活在黑暗之中；而寬容，卻能讓我們的心靈獲得自由，獲得解放。

有關寬容作文10

寬容可以化解矛盾，寬容可以化干戈為玉帛，寬容是人際交往不可缺少的潤滑劑，我們要學會寬容。

星期一的第一節課，老師正在講課，忽然，我聽到一個聲音，扭過頭一看，原來是同桌向我借橡皮，我不加思索地把媽媽給我買的新橡皮借給了他，就又專心地聽起老師講課。

下課了，我正要出去玩，發現同桌有些異常，就問了他一句：“在幹嘛呢？”可我的同桌聽到我的問話，有些緊張起來，兩隻小手急忙藏到身後。這時，我在心裡想：不會是把我的'橡皮弄壞了吧！果然不出我所料，淘氣的同桌把我的新橡皮切成了兩半，氣得我抬起拳頭就要打他，手抬起的剎那，腦海裡想起了媽媽對我常說的一句話：忍一時風平浪靜，退一步海闊天空！我把抬起的拳頭又放了下來，望著同桌那雙歉意的眼睛，我的怨氣也消了下來，說：“橡皮送給你了，”同桌眼裡閃著淚花說：“對不起，我不應該把你的橡皮弄壞。”“沒關係！沒關係！”我急忙說。通過這個小小的風波，我倆成了一對互相幫助的好朋友。

可見寬容是多麼重要，寬容使人與人之間和睦相處，寬容讓人間更美好！

有關寬容作文11

寬容是一種巨大的人格魅力，它能產生強大的凝聚力和感染力使人們願意團結在你的周圍。寬容是一種豁達和摯愛，就如一泓清泉澆滅怨艾嫉妒之火可以化衝突為祥和，化干戈為玉帛，化仇恨為諒解。

當年，藺相如官拜上卿位居廉頗之上，廉頗很不服氣，想要羞辱藺相如，藺相如卻常常避開，見到廉頗的車子便繞道而行，他的門客十分的難堪他說：“諸侯不敢進攻我國，是因為我和將軍。現在兩虎相爭必有一傷，我不是怕他，而是先國後私。”廉頗聽後明白了自己的錯誤，於是負荊請罪，共同保護國家。

如果他們為了自身的`利益而衝突，大動干戈，世代仇恨，趙國怎麼有稱霸諸侯之時，藺相如的寬容，使他們化衝突、干戈、仇恨為祥和、玉帛、諒解……使趙國強大。

相反，一個沒有寬容精神的人或社會無論對內對外都談不上和平發展。

《三國演義》中的周瑜，少年英俊、多謀善斷、屢建戰功，二十多歲當上主帥，可他心地狹窄，對才能勝於他的諸葛亮暗藏殺機，弄巧成拙，賠了夫人又折兵央多次氣憤後，含恨死去，臨終前他還怨恨老天爺不以說：“既生瑜，何生亮!”

寬容是解毒劑，寬容是一種深厚的涵美，能陶怡人的情操，帶來和平與發展。讓我們歡呼，寬容萬歲!

有關寬容作文12

寬容，即允許別人自由行動或判斷，耐心而毫無偏見，她容忍與自己的觀點或公認的觀點不一致的想法。而我對寬容的詮釋是：選擇寬容他人，便是自我素養的.體現——個人修養，是個人性格的最高境界。

選擇寬容分為自我選擇和被選擇寬容兩種。

選擇寬容會使你的形象瞬間提高一個檔次。哲學家康德說：“生氣是拿別人的錯誤懲罰自己。”事實的確如此，寬容如水的溫柔，在解決矛盾時往往比報復更有效。它似一捧清泉，款款地抹去一時的敵視，使人們冷靜下來，從而看清事情的本來緣由。同時也會發現自己的問題，更有助於立足，還使對方看清你的為人，利人利己。

另一方面，被選擇寬容也是很重要，寬容別人是好，可寬容不等於放縱，一味寬容他人，從而失去底線是錯誤的，寬容是雙方的。如果在某件事上產生了矛盾，而你先被寬容，這說明對方的為人不錯，是值得交的朋友；同時說明對方已經肯定了你是個怎樣的人，有利於看到對方善良的一面。

一山不容二虎，兩虎相爭，必有一傷。你若無法選擇寬容，猛虎也會變成病貓，換個角度說，能選擇對方是敵是友，才是最高境界的寬容。

那麼，當季節偷偷交換，任大街曲曲折折地重疊，也轉不回昨天，所以，選擇寬容，釋放自我。

有關寬容作文13

寬容是一種修養，是一種品質。寬容不是小氣，而是大度。做人不僅要寬容，還要學會寬容。

歷史上有個叫藺相如的丞相，幫皇帝一次次渡過了難關，所以官職飛快上升，引起了廉頗的不滿，廉頗便處處與藺相如作對。藺相如對於廉頗的所作所為沒有去正面抵抗，而是選擇了迴避，從而才有了“負荊請罪”這個故事。學會寬容，利人利己。

再來看歷史上那些會妒忌別人的.人，遇到一點不滿便抱怨不停，這些人就算學習又成，也不能成大器。周瑜是軍事家，足智多謀，把東吳水師管理的很好。可是，當他得知了諸葛亮的神機妙算後，雖自嘆不如，但卻不服輸，於是整天心中想著如何除掉諸葛亮，但沒有用，最後說了一句既生瑜，何生亮，便吐血身亡。所以，不寬容只會給自己帶來不便，甚至是不好的東西。

在生活中，我們都會和別人吵架，當別人不小心踩到你，你也應該先說對不起；別人弄壞了你的東西，向你道歉後，你也應該原諒他，不要為了這點小事傷了同學和氣。

法國的雨果說過：“世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷。”對啊，既然人的胸懷如此寬闊，那為什麼要去計較那一點微不足道的事呢？

有關寬容作文14

生活如海，寬容作舟，泛舟於海，方知海之寬闊；生活如山，寬容為徑，循徑登山，方知山之高大；生活如歌，寬容是曲，和曲而歌，方知歌之動聽。那件事就發生在前不久，正是這件事，讓我明白了寬容的力量。

那件事是在一節體育課上發生的。體育老師交代了我們幾句話，便讓我們自由活動了。幾經商議後，我們決定玩老鷹捉小雞，我光榮的成為了小雞們的守護者——雞媽媽。正當我們玩得高興時，突然聽見“呲啦”的聲音，我們被這聲音嚇呆了，片刻後，才緩緩回過神來。仔細一看，原來是我衣服上的帽子被扯壞了，這可是我最喜歡的衣服之一啊！事情的作俑者則是徐心悅，徐心悅看著我的帽子，眼睛裡充滿了擔憂，不停地說著對不起。我看了看帽子，又看了看徐心悅，想了一小會兒，對她說：“沒關係的，我們不是好朋友嗎？這點小事這麼可能影響到我們的友誼呢，既然帽子已經壞了，不如就把它去掉吧！”她聽了我的話後，頓時喜笑顏開，點了點頭，便幫助我把帽子去了下來。

從那以後，我和徐心悅之間的'友誼更加深厚了。同時，這件事也讓我明白：寬容是一種美德。寬容別人，其實也是給自己的心靈讓路。只有在寬容的世界裡，人，才能奏出和諧的生命之歌！

有關寬容作文15

一天放學，我正在收拾書包，不留神把數學作業本掉到了地上。

我剛要去檢，坐在隔壁的沈天浩不小心珠在了我的作業本上。見此情景，我頓時火冒三丈，對他大聲喊道：“哎，你長不長眼睛啊！把我的'作業本給踩髒了！”他低頭看了看腳下的作業本，抱歉地說：“真是太對不起了！”我聽了他的話，更加生氣地說：“你以為說聲對不起就能完事兒了嗎？你得賠！你得賠！”他見我蠻橫無理，十分生氣地說：“賠就賠，有什麼了不起的！”

回到家後，媽媽見我一臉的不高興，問我出了什麼事。我把下午的事情告訴了媽媽。媽媽聽後關切地說：“寶貝，這就是你不對了。首先，他是不小心把你的作業本珠髒的；第二，他向你賠不是了，你應該原諒他，對人要理解和寬容。”聽了媽媽的勸解，我冷靜下來，想想確是我不對。我決定明天向他道歉。

第二天早上一進教室，沒等我坐下，沈天浩先開了口：“真對不起，這是我賠給你的作業本。”說著，把作業本遞給了我。我急忙推了回去，說：“沈天浩，對不起，昨天是我錯怪了你，你不是有意珠髒的，這件小事就讓它過去吧！”

這件事雖小，卻讓我至今難忘，因為它使我懂得了一個做人的道理——要用理解、寬容的心對待別人。