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心有多大,舞臺就有多大作文6篇

作文1.05W

無論是身處學校還是步入社會,說到作文,大家肯定都不陌生吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識資訊。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的心有多大,舞臺就有多大作文,歡迎閱讀與收藏。

心有多大,舞臺就有多大作文6篇

心有多大,舞臺就有多大作文1

古人云:“天將降大任與斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚。”此言得之。人生在世不免困難險阻,若只想著“風正一帆懸”,那麼你就別想創出一番大事業了。但是,在遭遇挫折的時候,若只想著“天將亡我”,那麼也不想有什麼大成就了。所以說,要把心態擺正,把挫折放在平面鏡中,既沒有放大鏡的放大,也沒有哈哈鏡的扭曲。

在人生的漫漫旅途中,沿途風光無限,別隻顧著一昧往前趕路,也許前方是一個山崖但是你忘了看路旁的指示牌;也許腳下是一塊大石頭而你卻沒有繞道。“明知山有虎,偏向虎山行”的後果只能是凶多吉少。所以說,處事時,要懂得觀察,避開不必要的障礙,為成功添磚加瓦。當你航行在海上時,風浪使你成長,風學使你成熟,這些困難無可避免,這時沒就要懂得用正確的態度去對待挫折,用得當的方法去解決困難。我們不能把挫折看得不值一提,這是自負的表現;也不能把挫折看得猶如泰山壓頂,這是自卑的表現。做人應該自信,要相信自己有解決困難的勇氣和力量,因為人的潛力是無窮的。不能為了挫折而一蹶不振,這是懦弱的表現。要知道,考試失手應吸取教訓,相信在下次紅榜上一定有自己的名字;競爭失利應總結經驗,相信下次自己一定與對方因合作而握手;戀愛失敗是對方有眼不識泰山,要相信“天涯何處無芳草”;親友失和只是暫時的,畢竟血濃於水,相信下次大家一定能和睦地坐在一起吃團員飯。倘若每一件事都恩能夠以正確的心態與樂觀的眼光去看待,那麼,在人生道路上,你一定能高奏凱歌,邁步前進。

不要因為挫折就是那不可逾越的鴻溝,其實它只是兩山之間的間隙,只要奮力撲翅,就能飛過;不要以為挫折就是那遙不可及,深不可測的大海,其實它只是一條河流,只要邁開大步,就能跨過。挫折不過如此,沒必要把遭遇挫折的痛苦看成無限大,無限深。

蝴蝶經歷破蛹的痛苦迎來一夏的美麗;水仙用歷經三年的栽培迎接一冬的.芬芳。它們是痛苦的,因為他們經歷了挫折;它們是幸福的,因為它們擁有挫折後的美麗與芬芳。挫折就是如此,痛苦過後是無限美好的明天,只要堅信明天一定陽光燦爛。

只要一顆無限寬廣的心去面對那人生路上的荊棘與坎坷,那麼以後的道路一定越走越寬,越走越平坦。因為心有多大,舞臺就有多大。

心有多大,舞臺就有多大作文2

一個人的成就有多大,那麼他的心也就有多大,說白了,一個人是否有遠大的理想,也就決定了他的未來能否走上輝煌。---題記

沒有理想的人,就好比失去了方向漂泊在海上的船隻,永遠也找不到安全的彼岸;

擁有理想的人,就好比在森林裡暫時迷失方向的人又找到了出去的道路,並重新燃起了希望,向通往光明的出口進發;

沒有理想抱負的人,就好比井底的青蛙,只看見井口那麼大的天空,只感受到井底那麼大的空間,永遠也不會看到無限的世界,永遠也不會感知到世間的精彩。

確立遠大理想的人,就好比長出了一對堅硬有力的翅膀的雄鷹,在搏擊風雨中不畏懼艱險,勇往直前,跨越顛峰,飛向世界的最高處。

下面,我給各位講一個故事吧,相信從這個故事中,你們會有所啟示的---

從前,有三個兄弟,他們從小就非常的能幹,父親為此感到很驕傲。眼見三個孩子快要長大成人了。有一天,父親把他的三個兒子都喊到了身邊,說:“你們也都不小了,各自都應該有自己的理想了吧!今天,就來談談你們自己的'理想吧!”聽了父親的話後,老大說:“我將來想當一名廚師。”老二接著說:“我將來想當一名建築師。”父親聽了老大,老二的理想後,笑著點了點頭,隨後又看向老三,只見老三雙眉緊索,一副思考的樣子,父親便問老三:“你的呢?”老三經過反覆思忖後,堅信地說:“我要當上世界上最著名的服裝設計師,讓所有人的衣服都是從我手中設計出來的!”父親聽後,讚許地笑了。

幾年後,他們都實現了自己的夢想。老大,老二都分別成為了廚師與建築師,不過,他們只是再普通不過的工作者了。而老三,不僅實現了自己的理想,全中國的人都認識他;不僅中國,就連外國的人也慕名趕來請求他為自己做衣服。老三真的就如他所說,當上了著名的服裝設計師。

當然,人無貴賤之分,職業無高低之分,不過,我認為“理想有多大,未來就有多大成就;心有多大,人生就有多大舞臺!”你說呢?

心有多大,舞臺就有多大作文3

人生的輝煌是自己創造的,用自己的力量開拓一片新的舞臺,要做就做人生的強者!

——題記

4月18日,一個極其晴朗的日子,學校組織了我們看了一場電影——《隱形的翅膀》,它講述了一個真實動人的故事,塑造了一位可歌可泣的形象。

影片中的志華,她擁有一個幸福而快樂的童年,還是花季少女的她,在一場惡夢中永遠失去了雙臂,痛苦的她不斷地埋怨命的不公,甚至想到了“死”,最後在父母的鼓舞下,她最終走向了成功:她以腳代手,學會了用腳寫字、吃飯……做任何一件事幾乎都用腳完成的,她而在“全國殘疾人運動會”游泳專案中,一舉奪冠。

雖然是這樣,但她付出了不少:她為了練腳功,腳上磨出了豆大的血泡,她的母親為了她,得了精神分裂症,最終命喪黃泉……

每一次看到志華取得了一次又一次的成功時,全場的人都被感動地流下了淚,掌聲此起彼伏,心中百感交集。

回想以前,我們真是身在福中不知福,總是亂花零用錢,真不應該,但最主要的,我們還是要學習志華那種堅持不懈,鍥而不捨的精神。

有一次,老師佈置我們回家做一個小實驗——嘗試“豎雞蛋”真是匪夷所思。儘管這樣,我還是做了。可是,這簡單的專案太難做了。雞蛋是橢圓形的,外殼光滑,怎麼能“站”起來呢?

我先用四個指頭夾住雞蛋,慢慢地再將手拿下,可雞蛋卻順勢倒了下去。

失敗了……

一次又一次的失敗讓我生氣了,我乾脆放棄做實驗。現在想起來,我真有些後悔,如果我當時有志華那種精神,怎麼不會成功呢?

比爾蓋茨和保羅艾倫曾經都有同一個夢——設計出一套能符合微型計算機的程式,他們沒日沒夜的'工作,失敗了,再來……不知過了多久,這套程式終於設計出來了,他們倆也因此成了億萬富翁。

如果,比爾和保羅沒有這種堅持不懈,鍥而不捨的精神。沒有堅強地實驗下去,他們也不可能設計出這種程式,也不可能成為億萬富翁。

可見,堅持不懈,鍥而不捨的精神是開拓自己的舞臺的基礎,要做舞臺裡的主角,就要有這種精神,否則,在別人的舞臺上,你永遠只能演配角。

心有多大,舞臺就有多大,讓我們一起向志華學習,讓我們一起加油!

心有多大,舞臺就有多大作文4

有人說,一個學生的學習成績與他的聰明程度沒有多大關係,而且人的智力差別就像一個梭形,尖的部分很少,也就是世界上特別聰明的人只是極少數。

起初,我一直不相信這個理論。從小到大,同學中總有幾個我認為特別聰明的,我就總是感覺自己不如他們,於是成績不如他們也就理所應當的了。因此我就不去努力想要超過他們,甚至從沒想過我可以比他們做得更好。

上了高三,我才意識到大學聯考離我們如此之近,才真正感受到壓力之大。每次聽到隔壁班的那些學長們發自肺腑的宣誓,我都會熱血沸騰。的確,高三的我很容易被感動。一天晚上,班主任給我們讀了一篇一位清華學生回母校作報告時的演講稿,我聽後感觸很深。文中提到,清華的老師佈置的'作業往往是學生聽都沒有聽說過的東西,卻要求他們必須在很短時間內完成。於是他們瘋狂地去圖書館查閱資料,廢寢忘食地要把那些極其陌生的東西弄懂。在巨大的壓力下,他們竟能按時完成那些原來以為不可能完成的作業。後來他們才知道,他們在一星期之內就完成的其實是其他學校的學生幾個月甚至一學期的學習任務。

由此看來,人的智力的確是相近的,即使有差別也是有限的,但人的潛力卻是一個永遠開發不盡的礦藏。清華學生之所以能夠完成那些看似不可能完成的作業,就是因為在巨大的壓力下,他們的潛力被挖掘了出來。

因此,一個人的成功大都來源於他那被激發出來的潛力,而能夠激發潛力的無外乎兩種東西,一是外界施加的壓力,二是自己心中的目標。

有一句源自生活卻蘊含哲理的話說得很好:雞蛋從外打破是食物,從內打破是生命。人也是如此,如果我們等著別人從外打破自己,我們就只會成為別人的食物;只有主動從內打破自己,才叫成功。

心有多大,舞臺就有多大,這句話被古往今來的無數仁人志士證實。陳勝有“燕雀安知鴻鵠之志哉”的豪言,最終成功推翻暴秦;拿破崙有“不想當將軍的士兵不是好士兵”的信念,最終成就了法蘭西帝國的輝煌時代;周恩來有“為中華之崛起而讀書”的壯志,最終成為了深受全國人民愛戴的好總理。

從現在起,樹立一個遠大的目標吧,心有多大,舞臺就有多大,只要敢於夢想,一切皆有可能。

心有多大,舞臺就有多大作文5

11月16日下午,我們學校舉行了第二屆廣播操比賽,上場的班級那是一個比一個精神。我班的同學也是不例外,雖然上場之前有一分鐘的小慌亂,但不影響比賽時的情緒。也就在這短短的小慌亂中,我發現我班學生的一個弱點:心理素質太差。為什麼這樣說呢?因為在正式比賽之前,我們已經鍛鍊了很多次,參加比賽的37名同學已經能熟練地記住上場的每個步驟了,雖不能說爛熟,也不至於自己的位置都不知道在哪裡。可這種看似不該發生的現象偏偏就出現在上場前。

馬上要上場了,已經有幾位同學反覆跑了幾次廁所了,該我們站在預備的位置了,於是同學們排著整齊的隊伍走到現場,一個“向右轉”的口令後,竟然有十幾名同學找不到自己的位置了,看他們一臉的慌張,我能猜出他們這時肯定是大腦內一片空白。看到他們慌亂地找自己的站點,我的'內心有一絲隱痛:“看,把孩子們嚇成了什麼樣,不能這樣,他們以後要經歷的場合還很多,人生的磨練還沒有開始。不能再想了,趕快阻止這種慌亂的景象!”想到這裡,我臉上露出了笑容,微笑著說:“同學們,別緊張,聽我口令,面朝我。”聽我一說,孩子們立刻安靜下來,用慌亂的眼神看著我,我看大家都站好了,邊喊“向右轉”邊示範身體的轉向,果然有效,全體同學都轉過來了,幾個慌亂的孩子一轉身發現自己就站在自己的位置上,可剛才竟慌得找不到自己的點。我知道我班的學生的心理素質差,可沒想到竟膽小到如此地步。為了安慰孩子,我放棄了老師的角色,改用母親的角色,用溫柔的語氣大大地鼓勵了孩子一番,看到他們逐漸安靜的眼神,我才停止了鼓勵。沒想到,這一招還真有效,當孩子們聽到上場的口令一發出,他們就邁著整齊有力的步伐,喊著響亮的口號有條不紊地走上了賽場,以高昂的鬥志完成了廣播體操的比賽,讓我沒想到的是竟然還拿了個團體第二名的好成績。可當我笑不攏嘴地把訊息宣佈給大家時,他們卻接連一聲聲嘆息,極不情願地說道:

“怎麼不是第一呢?”意料之外的回答讓我突然感悟到:他們的心比我的心大!對,孩子們說得對!不能滿足於第二,如果只滿足於第二,那就永遠也得不了第一。因為心有多大,舞臺就有多大!

心有多大,舞臺就有多大作文6

人生就像一個大舞臺,每個人都是主角,而你的舞臺有多大,你的表演能被多少人接受,就要取決於你的理想和信念。有目標,有上進心,不斷的付諸實踐。那麼,你的觀眾將越來越多,你人生舞臺的邊際也將無止無盡。

這個學期,校園文化活動月在我校如火如荼的開展。活動月中,校園歌手大賽,英語口語大賽,繪畫大賽,全明星籃球賽,戲劇大賽,愛心義賣以及貴陽一中首屆校園足球賽等諸多賽事都給同學們提供了展示才藝,張揚個性的舞臺。這些活動豐富了同學們的校園文化生活,也培養了同學們的藝術感知能力和團隊協作能力。

在戲劇大賽的舞臺上,對原有文化作品的傳承,同學們有自己新的理解;而對於新作品的創造,又著眼於表達內在的思想。校園足球賽與全明星籃球賽更是展現了一中人的身體素質和全面發展。

選手們努力拼搏與永爭第一的精神時刻存在於各項賽事的每個環節中,在展現自己風采的同時,也給了我們很多感動。也正是在這種精神的鼓舞與激勵下,舞臺成了選手們展現自我最好的地點。

隨著活動月的結束,高三的學長學姐們也已到了衝刺的最後時刻,高一高二的同學也開始投身於緊張的月考複習當中。但不必因為活動月的結束而感到遺憾,因為舞臺不僅存在於活動中,更是存在於我們的生活中。不論是學習,工作還是娛樂,都有能夠展現自我風采的舞臺,只要心中懷揣夢想,懷揣著實現夢想的渴望,就能在人生的大舞臺上盡情的`展示自己。面臨著接踵而來的考試,希望同學們能夠把對活動的熱情轉移到學習上來,讓考試不再是一種負擔,而是展示自己學習成果的舞臺。

我們沒有翅膀,不能翱翔於天際,觸控那白雲;我們沒有烈火,不能融化絕望的寒冰,帶給萬物生機。但,我們有如火的青春,我們有希望的翅膀。希望,理想將化作飛翔的雙翼,幫助我們飛向未來的藍天。夢想的舞臺就在面前,盡情地去展示自己吧。記住:心有多大,舞臺就有多大。

在這裡,預祝高三的學長學姐們大學聯考成功,再創輝煌。也預祝高一高二的同學們能夠在考試中取得理想的成績。