紅領巾的作文必備[15篇]

在生活、工作和學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的紅領巾的作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

紅領巾的作文1

每個人心中都有一個永遠的紅領巾情結，紅領巾、隊旗、隊歌、呼號，組成了我們少先隊豐富多彩的生活。都擁有一段與紅領巾緊密相連的激情回憶……都擁有一段與紅領巾緊密相連的激情回憶……

但更多的是每個人心中都有一個永遠的紅領巾情結。我們每個小朋友心中都有一個夢想 那就是對黨的忠誠對全國人民的忠誠，一定要做一個愛黨愛人民的國家又用人才，從小懷揣遠大理想，爭取長大以後做一個對國家有用的. 棟樑之才爭做四好 少年，爭做新一代兒童學習的楷模，這就是我這個小國小生心中的夢想。

同學們，童年是快樂的，而一個人一生只能擁有一個童年。你們的童年更是幸福的，因為你們的童年大部分美好的時光是在花園似的母校度過的。但我 堅信你們會把胸前的紅領巾永遠地存留在心裡。這是因為紅領巾代表的是焰火，紅領巾代表的是人民利益高於一切，我堅信，你們心中的紅領巾將比胸前的紅巾更紅、更豔。

每個小朋友心中的遠大理想和抱負都是不一樣的，所以要努力的方向也是不相同的。但是我們愛國愛家的熱情卻都是一樣的。我們想要報效祖國的決心也是一樣的。就讓我們為了我們的偉大理想一起奮鬥吧。

紅領巾的作文2

在我心中，紅領巾是神聖的，透露著一種不可侵犯的威嚴。紅領巾是國旗的一角，是無數拋頭顱、撒熱血的革命烈士用鮮血染紅的。

記得我上幼兒園時，瑩瑩姐姐戴著紅領巾神氣的在我面前走來走去，當時我就決定了，上國小後我一定要成為一名光榮的少先隊員，戴上鮮豔的紅領巾。

現在我已是一名少先隊員了。可是有一件事卻使我感到十分羞愧：那是我上四年級時，一天中午，我們閒著沒事幹，不知誰說了一句，我們玩“兩人三腳”吧！大夥兒一聽，頓時來了精神。我和幾個女生來到走廊上，可是沒繩子綁腳，不知又是誰說了一句，“用紅領巾綁”。當時，我們年少無知，稀裡糊塗的把紅領巾從頭頸上取下來，綁在了腳上。隨著年齡的增長，當回想起這件事時，我的臉由於羞愧一下子漲得通紅。

紅領巾激勵著我，只要我看一眼紅領巾，我就知道，我是少先隊員，有責任、有義務做好事情。看到垃圾，撿起來；遇見老師，問聲好……

是誰，天天陪伴著我們？是誰，在我們遇到困難時鼓勵我們？是誰，在我取得榮譽時，投給我一個甜甜的'微笑？是紅領巾，偉大的紅領巾，是她給了我信心；是她給了我榮譽；也是她鼓勵著我……

紅領巾唱著她那世上獨一無二，無語倫比的曲調，陪伴我們成長。

紅領巾的作文3

週六，我發現紅領巾變髒了，上面有著斑斑點點的油漬，應該是我在學校吃飯時弄髒的。於是，我決定去洗一次紅領巾。

我先把自己的小臉盆拿了出來，放在水龍頭下面，然後擰開水龍頭並用小臉盆接水。接完水後，我把小臉盆端到了陽臺，並將一小蓋洗衣液倒入了盆內。放完洗衣液後，我把紅領巾放到了盆裡並開始攪拌，水上立刻浮出了許多奇形怪狀的泡泡。攪拌了一會兒後，我開始浸沒紅領巾，這樣做是為了讓紅領巾裡的油漬浮出來，便於洗乾淨。接著，我開始搓洗紅領巾，我先將紅領巾對摺，然後開始用力地搓，在搓的.過程中，我感覺自己的手非常滑，而且小臉盆裡的水漸漸變得非常髒。我把小臉盆裡的髒水倒掉，放進清水漂洗紅領巾，這樣重複了幾次，直到臉盆裡的水不再有泡泡。於是，我把紅領巾撈起用力擰乾，抖開後晾在了衣架上。

紅領巾在夕陽下隨風飄舞，像是一抹短短的紅霞。我看著潔淨一新的紅領巾，感到非常高興。

紅領巾的作文4

回家的路上，我一直在想：紅領巾啊!真的是用鮮血染成的啊!回想起今天看過的話劇《紅領巾》不禁發出感嘆。

這部話劇講述了四個現代少年，穿越時空，與四位英勇的共產兒童相遇，並最終理解了紅領巾的重要性。

話劇一開始，四個人少先隊員參加學校組織的採訪老兒童團員的活動。途中他們想游泳，竟然要拿紅領巾當泳褲，奇特的事情發生了，他們被捲入時空隧道，回到了70年前遇見，了四位兒童團員。後來，他們八個人一起抗擊敵人，掩護群眾轉移。可是，由於少先隊員們不聽從指揮，二娃子犧牲了。少先隊員們終於明白，戴著紅領巾就是少先隊員，就要遵守少先隊員的紀律，現在我們這些少先隊員，有的也不尊重紅領巾，拿紅領巾擦汗。這是多麼無知啊，紅領巾代表著少先隊員，不尊重紅領巾就是不尊重自己。

想想話劇中的紅領巾，再看看自己的紅領巾，它們都是一位位烈士的鮮血染成的啊!有了烈士為祖國灑下的'鮮血，才有了今天的紅領巾，才有了今天美好的生活。

紅領巾的作文5

記得一年級入隊時，我戴上了紅領巾，這讓我又激動又驕傲，因為我常常看到戴著紅領巾的大哥哥大姐姐們在做好人好事，所以我也想快快加入少先隊員的行列。

有一次，吹著微風，我正在溜我家的邊境牧羊犬，突然發現前面有一堆沒人打掃的狗屎。我想：好惡心呀！誰家狗拉的，也不收拾。雖然老師教導我們要愛護環境，可這又不是我家狗拉的，我才不收拾呢，叫這隻狗的主人收拾去！於是，我領著我家的狗繼續散步，可剛走了幾步，又吹來一陣微風，把我胸前鮮紅的紅領巾吹得飄起來，紅領巾彷彿在對我說：“小主人，老師教我們愛護環境，人人有責，雖然這不是自己家狗拉的`，但小區環境是我們的，我們應當愛護環境，給小區多添一份力。”我突然想起有一次我就踩到了狗屎，那種感覺真像打翻了五味雜瓶，好難受呀……要是讓其他小朋友踩到，不也一樣難受嗎！我立刻走過去剷起狗屎，扔進了垃圾箱。瞬間，我露出了自豪的笑容。

我和紅領巾的故事還有許許多多，紅領巾，它鼓舞著我做人善良、助人為樂；紅領巾，它鼓勵著我學習進步；我愛我的紅領巾，它引導著我健康快樂的成長！

紅領巾的作文6

清晨，我邁著勤快的腳步去上學，一邊走一邊唱著歌。突然，一陣微風吹了過來，紅領巾在我胸前擺動，讓我再一次回憶道。

在一次放學回家的.公交車上，我一上車做好位子就玩起了手機電腦遊戲，正在我玩得開心時，車到站了，上來了一位白髮蒼蒼的老奶奶，車上的座位全坐滿了。我心想：反正站的地方那麼多，我揹著一個重書包，還在玩遊戲，不讓了吧！老奶奶搖搖晃晃的站著，忽然，來了個急剎車，老奶奶差一點摔跤。車子又到了下一站，這是一下子上來了好幾個人，車子一下子變得擁擠了，我見了，心裡有點過不去，想：作為一個少先隊員，我應該把這個位子讓給老奶奶坐。想好了，我一下站起來，對老奶奶細聲說到：“老奶奶，我把座位讓給您坐，好嗎？”“謝謝！”老奶奶說，“你真是一個好孩子.”我聽了難為情得低下了頭，看到了我胸前的紅領巾，漲紅著臉連說：“沒關係，沒關係！”

紅領巾，我以後會天天帶著你，請你時刻鞭策我做一個合格，優秀的少先隊隊員。

紅領巾的作文7

天是藍的，草是綠的，而紅領巾確是用抗日英雄的鮮血染紅的

記得讀三年級下冊的第五天下午放學時，我在車站等公交車，車過來了，它發出嘟嘟的聲音，好像在說；各位旅客請上車；等在站臺的旅客紛紛上了車，我擠呀擠，好不容易才搶到一個位置，我旁邊坐了一位近23歲左右的`大哥哥，我看了看站在車裡的人，其中有一位老人一位孕婦，我想讓那兩位來坐這個位子，然後我把我自己的位子讓給了那位老奶奶，再大膽地對我旁邊的大哥哥說：“大哥哥請你讓這位懷孕的阿姨坐好嗎？”本來大哥哥是不肯讓的。可是看見我把自己的位子都讓出來了，很敬佩地說：“小弟弟我們雖然不認識，但是這一次我聽你的了。”話音剛落，大哥哥就把位子讓給了懷孕的阿姨了。那為老奶奶和阿姨同時說：“謝謝你們了。”那位大哥哥說：“不用謝我，要謝就謝這位小弟弟。”我說：“不用謝，因為我是少先隊員。”

可是我心中還是要謝謝我的紅領進巾，因為它鼓勵我做一個文明的小孩，做一個對國家有用的人。紅領巾謝謝你，沒有怨言地跟了我5年的時間。

紅領巾的作文8

上一年級的第一天，我在學校看見大哥哥大姐姐們戴著紅色的圍巾，我就問媽媽：“媽媽，這是什麼？大哥哥大姐姐們為什麼都要戴著？”媽媽說：“這叫紅領巾，代表紅旗的一角，是用革命烈士的鮮血染成的。戴上它，就會成為一名光榮的'好學生。”

聽了媽媽的話，我暗暗地為自己立下了一個目標——爭取第一批掛上紅領巾。過了一些日子，老師宣佈了第一批掛紅領巾的名單，可是沒有我，我整整哭了一個晚上。第二天早上，老師問我：“你昨天晚上哭了一個晚上，是不是想掛上紅領巾呢？”我點點頭。經過老師的開導。我終於明白，沒有自己的實力是掛不上紅領巾的。我一定要用自己的實力成為少先隊員。

從那天以後，我每天上課專心聽講，積極舉手；尊敬老師，團結同學，沒過多久，終於掛上了紅領巾。我還清楚地記得我在隊旗下宣誓的情景，我我右手握拳，莊嚴地宣誓：“我是中國少年先鋒隊隊員，我在隊旗下宣誓———”我彷彿聽見紅領巾對我說：“從今天開始，你就是我的主人了。”我在心裡對自己說你：“你已經是一名光榮的少先隊員了。

紅領巾的作文9

你一定看過電影《地道戰》吧！8月5日，我跟著媽媽隨旅遊團來到山西西河頭地道紀念館，走了一段地道，真實地感受了一下，裡面陰暗、潮溼、狹小、似迷宮一般，如果沒有人帶路，進去了跟本出不來。在紀念館裡，我還見到了少年兒童團團員的塑像，他們手握紅櫻槍，如當年那般，正在村口站崗放哨。

我不由得肅然起敬，少年兒童團是我們少年先鋒隊的雛形。在戰爭年代，他們站崗放哨，傳遞情報，與敵人巧妙周旋，甚至付出了寶貴的生命。紅領巾是紅旗的一角，是用烈士的鮮血染成的，其中也有可愛、可敬的少年兒童團員的鮮血。

望著他們，我想到我自己，我是多麼幸福呀，生活在和平安定的環境裡，生活在充足富裕的社會裡，沒有戰爭的陰影，沒有飢餓的痛苦。正是一代一代先輩們的努力，才有了我們今天蜜糖似的.生活。而我作為一名中國少年先鋒隊隊員，與胸前飄揚的紅領巾約定，繼承前輩的優良傳統，努力學習，學好本領，為祖國的建設添磚加瓦！

紅領巾的作文10

一年級，我入隊了，耳邊奏響《中國少年先鋒隊隊歌》，隨聲唱歌。五年級的大哥哥大姐姐為我們戴上鮮豔的紅領巾，大家跟著輔導員宣誓：“時刻準備著……”“時刻準備著……”“為共產主義事業而奮鬥……”“為共產主義事業而奮鬥……”終於，我成為了一名真正的.少先隊員了。看著國旗徐徐上升，，聽著雄壯的國歌，莊重地舉起第一個隊禮，此時心潮澎湃！

那時對紅領巾意義的理解似懂非懂，現在，我終於明白了這塊看似簡單卻又隱藏深刻含義的紅布。紅領巾是國旗的一角，是無數革命先輩用鮮血染成的，它代表著希望與光芒。有一次，我看見一個賣花的小女孩，手被花刺扎破了，流著鮮血，我走過去用紙巾擦她的手，她看起來已經八九歲了，她一直盯著我胸前的紅領巾看，說：“我也好希望成為一名少先隊員啊！”我對她微微一笑，叫她小心一點，別再扎破手了，便轉身離開了，她追上來送了我一朵紅玫瑰。我低頭看了一眼胸前飄揚的紅領巾，它比玫瑰花更紅更耀眼！

助人為樂——這是少先隊員應有的品質，我為紅領巾而驕傲！

紅領巾的作文11

今天晚上，我突然興起，想把自己的紅領巾洗一下。

首先，我開了水龍頭，水從水龍頭裡嘩啦啦地流了出來，讓我想起我們課本上的句子：“叮叮咚咚泉”。我開始洗起我那又髒又亂的紅領巾。把紅領巾打溼後，我拿起“主角”肥皂，然後在紅領巾上刷來刷去。泡泡從紅領巾裡飛了出來，真像一朵朵又白又漂亮的棉花糖。棉花糖就像靜靜地躺在紅領巾上面睡覺一樣。泡泡有的在發光發亮，有的飛到了我的臉上，還有的`飛到了空中綻開了。

洗了一會兒，我感覺紅領巾上的髒東西洗乾淨後，就開始用水把泡泡清洗掉。這時，泡泡從紅領巾上面滑了下去，就像在坐滑滑梯一樣。洗乾淨泡泡，我把紅領巾開啟來一看，哇！真鮮豔啊！我拿起紅領巾把他放到了鐵衣架上面，再掛到了晾衣架上。忽然，我覺得好像在下毛毛雨，我抬頭一看，原來是我的紅領巾在滴水。紅領巾隨風擺動，又像是在跟我招手呢。

洗完了紅領巾，我叫媽媽過來看，媽媽給了我一個五星好評。我驕傲地說：“這是我第一次洗紅領巾哦！”

紅領巾的作文12

一年級上學的一個早上，我和媽媽快到校門口，我突然發現自己忘帶紅領巾了，大聲叫到：“媽媽怎麼辦？”媽媽說：“樂樂自己先去，在校門口等，媽媽回家拿。”這是我第一次忘帶紅領巾，心裡又著急、又害怕，怕給班級扣分，我都急得哭了。這時，旁邊走過來一位阿姨，親切地問我：“小朋友，是不是忘帶紅領巾了呀？”我頭也不敢抬，只是一個勁地點頭。阿姨馬上拿出一根嶄新的'紅領巾說：“快帶上吧，要遲到啦！”我趕緊連忙道謝，問阿姨：“那我媽媽一會來了看不到我，會擔心的。”阿姨說：“你先進去吧，我在這兒等你媽媽。”

後來，媽媽告訴我，那位阿姨是一（3）班夏敏的媽媽。這件事雖然已經過去一年多了，但是，我還是深深地記在心裡，我永遠感謝她！今後，我要向夏敏的媽媽學習，要助人為樂！

紅領巾的作文13

小時候，看到身邊的姐姐、哥哥戴著紅領巾，總會多看上幾眼。上國小了，我就盼望著早點戴上紅領巾。當老師告訴我要入隊了，而且還讓我代表新隊員講話時，我既興奮又緊張。高興的是，我可以成為一名少先隊員了；緊張的是，普通話不好的我怎樣去完成這個任務。

接下來的日子我就努力地去記講話稿，讀不準的字，一個個去改正，出去旅遊時也不忘讀上幾遍。入隊儀式那天，大姐姐們為我們戴上了鮮豔的紅領巾，好像是紅領巾在鼓勵我一樣，輪到我講話時，一點也不緊張，順利地完成了任務。

謝謝你，紅領巾，是你讓我第一次站在臺上，面對這麼多的.老師和小朋友大聲宣讀；謝謝你，紅領巾，是你讓我成為了一名光榮的少先隊員。

就這樣，紅領巾已默默地陪伴了我兩年，自己的一言一行她都看在眼裡、記在心裡。每當做了錯事，低頭看到垂在胸前的紅領巾，總覺得不好意思；每當做了好事，抬頭看到那飄揚的紅領巾，感到特自豪！

紅領巾的作文14

紅領巾是什麼？是我們堅強的毅志；是我們的憧憬，它是戰士們用鮮血渲染成的，在這鮮紅的紅領巾中還蘊含著戰士們那永往直前、永垂不朽、百折不撓的精神……

當國歌響起，小時候的我看著大哥哥、大姐姐們戴著紅領巾在草綠如茵的大操場上行隊禮，顯得如此莊重，那場景令我夢寐以求。如今，我早已戴上了紅領巾，但已不僅僅是當初那單純天真的想法，從我戴上紅領巾的那一刻開始，站在國旗下，我昂首挺胸，在國歌的伴奏下，我驕傲的舉起了手，我抬頭仰望著國旗，一腔熱血在我心中激盪，敲打著我的`心，“我是少先隊員，我要…… ”一句句堅定的誓言尤在耳邊迴盪。轉眼間幾年過去了，我也要為低年級的同學戴紅領巾，他們也都新奇的等待著，望著一張張自豪激動的笑臉，這種感覺是和當初的我一樣的吧！

紅領巾！我為你自豪！

紅領巾的作文15

記得剛入國小一年級時，我看見高年級的同學胸前飄揚著鮮豔的紅領巾，心裡想：要是我也能戴上紅領巾，那該多好哇！經過不懈的努力，我終於如願以償地戴上了紅領巾。

從此之後，紅領巾就成了我最親密的.朋友，它每天提醒著我、教育著我！在我吃飯時，它提醒我要珍惜農民伯伯的勞動成果；在我亂丟垃圾時，它提醒我要愛惜環衛工人的勞動成果，我碰到困難想退縮時，它激勵著我前進……

有一次，我們班同學都遇到了一道難解的思考題，我費盡腦汁也解不出來，正當我垂頭喪氣苦惱之時。我彷彿看見紅領巾輕輕地對我說：“只要認真、細心地去審題，你一定能解出來。加油！”我深深吸了口氣，對自己說，吳祈萱你一定能行的，於是，我靜下心來解題，終於解出來了。當老師讓我告訴同學解題方法時，同學們都佩服我的解題能力。我心裡想，這還得感謝紅領巾啊！

紅領巾是紅旗的一角，擁有了你，就擁有了前進的動力！擁有你，就擁有使命感、責任感。是你讓我不斷地成長，是你讓我自信滿懷！紅領巾，我為你驕傲！紅領巾，我為你自豪！