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身邊感動作文通用15篇

作文1.41W

無論是在學校還是在社會中,大家都經常看到作文的身影吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編收集整理的身邊感動作文,希望能夠幫助到大家。

身邊感動作文通用15篇

身邊感動作文1

在我們身邊,每時每刻都有感動。也許,感動是一個微笑,給你帶來前行的鼓舞;也許,感動是一雙大手,給你帶來需要的援助;也許,感動是一股激流,給你帶來心靈的觸動……

有這樣一件事,深深地感動了我,讓我至今難忘。一個週末的早晨,我和爸爸在晨練回來的時候,看到小區裡停放的一排電動車和自行車被一陣大風颳倒了。我對爸爸說:“風太大了,快點回家吧!”爸爸卻說:“等一等,咱們先把這些車扶起來吧。”我撇了撇嘴說:“這跟咱們有什麼關係呀?為什麼要管?”爸爸搖搖頭:“不為什麼,咱們就當做點兒公益勞動吧!”說罷,爸爸就開始費勁地把颳倒的`車,一輛又一輛地扶起來。我不好意思了,趕緊走過去,幫助扶車。過路人見了都說:“這父女倆真是好心人!”聽到別人的誇獎,我的心裡覺得美滋滋的。

突然,又是一陣大風颳來,把我和爸爸辛辛苦苦扶起來的車又颳倒了。我一看,立馬又打了退堂鼓,沮喪地說:“爸爸,咱們還是走吧,別管了!”爸爸耐心地說:“孩子,無論做什麼事,都不能半途而廢,幫忙就要幫到底。”然後,爸爸又把颳倒的車一輛一輛地扶起來,還把每輛車的車蹬子豎好。忽然,爸爸“哎呦”一聲,原來一輛車的一個尖角把爸爸的手劃破了。我心疼地說:“爸爸,別弄了!您的手都流血了!”爸爸卻沒當一回事兒,從兜裡拿出一塊衛生紙,擦了擦傷口,又用力地幹起來,還微笑著安慰我:“這叫輕傷不下火線嘛!”爸爸認真的態度,不僅感動了我,也感動了周圍的人,大家都來幫忙。不一會兒,那排被風颳倒的車子都被扶了起來,整整齊齊地排列在一側。但是,我發現爸爸的身上卻蹭了很多灰土,滿頭都是汗水。正好有幾位車主過來取車,看到爸爸和扶車的人,感動得連聲說:“謝謝!謝謝!這世上還是好人多啊!”

這件事已經過去很久了。現在,每當我在小區裡看到被風颳倒的自行車,都會主動地扶起來。因為爸爸的言傳身教,一直在感動著我,激勵著我,指引著我……

身邊感動作文2

校園裡的每個角落都有令人感動的人和事出現,或許它是那麼的不起眼,或許就在眼前,瞬間從眼前劃過,只是你沒有在意看它罷了。

每當我早上頂著寒風來到學校時,校門口看車阿姨的屋裡就亮著微黃色的燈光,而阿姨正在整理那些放得歪七八扭的自行車,若有忘鎖上的自行車,阿姨就會把車推到屋門口單獨照看。當放學時,若有學生車壞了,她會十分友好地幫忙修理,並且免費。看到這些,我心裡有種說不出的感動。

每當我去老師辦公室抱作業時,我總會看到,一位阿姨默默地彎著腰一絲不苟地拖地,一點點汙垢也不殘留,每次看到她時,她的額頭上總是浸著汗珠,但她的臉上卻總是洋溢位幸福快樂的笑容。看到她對工作的熱情和樂觀,我心中被她對工作的執著深深地感動了。

課堂上,每一位老師站在講臺上講課時,我都是十分的感動。要知道,老師在課間精心的備課,力爭把書中的要點和方法毫無保留地傳授給我們;在我們已經進入夢鄉時,則不知老師仍疲倦地在燈下奮筆疾書,批改著小山般的.作業;在我們已經放學回到家正在吃晚飯時,老師才騎著自行車頂著寒風行駛在灰暗的馬路上,匆匆地往家趕;在我們……當我們在學習中遇到困難時,是老師在一旁給我們耐心地指導;當我們的成績下降失去信心時,是老師給我們加油打氣,讓我們的學習有了前進的動力;當我們獲得成功的喜悅時,又是老師教育我們不要驕傲……老師對職業的熱愛、無私奉獻和對學生之間真摯的友情再次感動了我。

這些看似不起眼的事情,其實,在校園的每一個角落裡,每天都重複著讓我感動的事情,只不過是沒有太多的人留意它罷了。

身邊感動作文3

人世間有太多太多的愛心讓人感動,有親人的關愛,友人的幫助,路人的寬容......那一份份關愛就像是一陣陣春風吹拂在我的'心頭,不得不說——感動常在。

爸爸去世後,二姑怕我們娘仨孤獨,於是就留下來和我們一起住,誰知碰上了新型冠狀肺炎。由於疫情緊張,村委會不讓我們出門,將二姑和我們一起被鎖在了老家。

老家二十多年沒有住人了,只有兩張木頭床與一張沙發,二姑二話不說就選擇睡沙發;出魂那天,我們有些害怕,二姑就陪我們到凌晨才休息,早上天剛朦朧,就起來為我們做飯,打掃衛生,真可以說是無微不至。

親人的關愛令我感動。

六年級與同班同學五人一起去參加校古詩詞競賽。同學們信任我,讓我壓軸,很快,我們過五關斬六將到了決賽。

該我出場了,在這千鈞一髮的關鍵時刻,我竟然犯了低階錯誤,導致輸了比賽。我感覺對不起同學們前面的付出,跑到了衛生間,眼淚像斷了的銀絲般流了下來。但我的好朋友卻追了上來,她安慰我:“輸了比賽沒什麼,但你不發奮努力,卻在這裡自責,哭泣,頂什麼用呢?你必須把自責化為動力加倍努力,下一次比賽才不會後悔!”她用激將法讓我放鬆心態,努力學習。

朋友的鼓勵讓我感動。

早上,我迎著陽光,吹著晨風,騎著自行車出門去上輔導班。過馬路時不小心與一輛電動三輪車撞在了一起,我坐在地上還沒起來,就看見一個老爺爺向我走來,我又連忙看了看三輪車,只見三輪車被撞了一個坑,正想著怎麼給老爺爺道歉,誰知老爺爺先開了口:“姑娘,有沒有摔到什麼地方啊?”我聞言,慌忙站起來:“我沒事兒,可您這車子怎麼辦啊?”“沒關係,我去修一修。你下次過馬路可要小心點兒,別又被撞了。”他笑著說。我原以為現在的人,車子出事了會不管三七二十一地讓你賠錢,卻不想,老爺爺卻如此的寬容!

人間的愛還有很多,讓我們用心去感受,將愛傳遞下去。

身邊感動作文4

正烈日當空,空氣中的水氣都快蒸發幹了,門前的白楊正紋絲不動的屹立在那兒,道路上隱約著的兩道裂縫像是在訴苦,煩人的知了也不停的叫著。

“熱死我了……”我有氣無力的呻吟著,手裡的蒲扇不停地拍打著。

“真是屋漏偏逢連陰雨”這麼熱的天,我家的保險器卻燒了,這可如何是好,沒有電扇,爸媽也不在家。我煩躁地跺著腳,此時的感受彷彿世界末日到了一般,苦不堪言哪!

沒辦法,我只有坐到地板上,加大搖蒲扇的力度,來讓自已涼快點,可是汗水卻一個勁地往下淌。這時,只見隔壁的劉奶奶從我敞開的房門裡走進來,手裡拿一支冰棍。

她走到我跟前,用手為我擦了一下額上的汗水,疑惑地說“這麼熱的天,你怎麼也不開電扇啊?”

“我家的保險器燒了,沒有電了。”我小聲地回了劉奶奶的話。

“噢,來給你,難怪你熱成這樣。”劉奶奶笑咪咪地說著,同時把那支冰棍放到我的手上。

我邊忙把手往後縮了縮。“我不能要……”我吞吞吐吐地說。

“接著啊,這孩子,接著,快吃了,可以解涼的。奶奶專門拿給你的。”劉奶奶皺起了眉。

“可是……”

“沒什麼可是的,劉奶奶的東西你就要接著。”劉奶奶打斷我的話,並把冰棍放到我手上。我不知如何是好,只好收下了。

收下劉奶奶的'冰棍,劉奶奶終於舒展開了眉頭,還邀我去她家吹電扇。

吃著劉奶奶給我的涼的,甜到心裡的冰棍,走在劉奶奶的身後,莫名地就升起一種感動。

其實在我們的身邊,並不缺少感動,缺少的是發現感動的眼睛。

身邊感動作文5

風兒吹拂著綠葉,鳥兒歌唱著春天,日子在風鈴的搖擺中溜走,我就經常在這樣的悠閒中穿越到那令我難忘的'日子。

那天,我去學校上課前,就覺得胃裡非常不舒服。一到教室,我更是感覺渾身沒力氣,頭還暈呼呼的。不知不覺中,便趴在桌子上睡著了。

“叮鈴鈴”上課了,同桌劉若汐輕輕地把我叫醒了。我感覺很冷,便把手插在衣兜裡,昏昏欲睡地聽老師講課。可是,我越坐越覺得冷得受不了。漸漸的,我的身體忍不住開始發抖。同桌看見了,小聲說:“焦琳懿,你怎麼了?”我搖搖頭,沒有說話。下課了,我又趴在桌子上睡著了。

第二節課,我感覺越來越難受,胃裡猶如狂風中的海面不停地翻滾著,身體也不由自主地抖得更厲害了。

同桌嚇壞了,再一次問道:“焦琳懿,你是不是生病了呀?”還沒來得及回答,我就“哇”地一聲,吐了一地。頓時,一股說不出的味道在四周彌散開來。我雖然很難受,可仍然感覺很難為情,心想:大家會不會嫌棄我?同桌會不會嫌我髒?

然而出乎我的意料,劉若汐沒有一絲嫌棄我的意思,而是慌忙從自己的抽屜裡拿出紙給我擦嘴。我正要起身收拾殘局,她立刻按住了我,跑到外面拿來拖把開始拖地。

忙完了這些,她沒有停下喘口氣,而是又扶著我去衛生間清理衣服

之後,她用自己的杯子倒了一杯熱水,讓我喝下去暖暖胃。然後,她又陪著我去了老師辦公室,讓老師給我媽媽打電話。直到我媽媽來接我了,她才回班上課。

經過了這件事之後,我明白了什麼叫善良,什麼是感動!

身邊感動作文6

生活中常常有一些無法言語的感動,從不會有人刻意地去尋找,因為那是一種樸素的真實,一種心靈震顫,歲月無良,當我們驀然回首,翻閱自己的心靈,總有一段段記記在生命中留下深深的痕跡,感動我的有時是一種輕巧的聲音,有時是一抹淡淡的色彩,有時是一縷沁人的馨香,而更多的恰恰是從我們身邊不經意間流露出來的美好。

兒時的一個仲夏,我曾有段沁人心脾的回憶。

那天我放學回家,碰到一位六旬老人,頭髮花白,戴頂破草帽,他低著頭仔細地倒騰著路邊的一個個垃圾袋,仔細地扒拉著裡面的東西,然後放進一個被裝得鼓鼓的破蛇皮袋裡,裡面叮叮噹噹的易拉罐聲音刺耳地迴盪在小弄裡,難聞的氣味不斷地散發出來,我下意識地捏起鼻子,踮著腳尖,試圖繞過他橫在小弄中間的蛇皮袋往有走,這時他抬起頭來,看到站在旁邊的我,趕緊拽了下蛇皮袋,雙手侷促地搓著,乾裂的嘴脣微微動了下,想出說些什麼,看著他額頭不斷沁出來的汗,和著臉上的泥形成一道道滑稽的黑線,忽然為自己踮起的腳尖慚愧不已,慌忙放下捏著鼻子的手,內疚和慚愧滿滿充斥著整個胸腔,不安地站在那裡,我忽然想起書包裡快喝守的可樂,趕緊三口兩口可樂喝完,然後蹲下去把可樂瓶輕輕放進老人的蛇皮袋裡,老人驚訝的.抬頭看著我,看著我臉上原本緊抿著的嘴漸漸擴大成一個燦爛的微笑,他乾裂的嘴脣再一次微微張開,然後生硬地扯動了下嘴角,帕裡簷下的眼睛充滿了笑意瞬間,耳旁聒噪的知了不再讓人覺得那麼煩躁,叮叮噹噹的易拉罐也變成了一個個悅耳動聽的音樂,內心邊的情景感動了。

對於這件事,讓我明白了,不管別人是做什麼的,我們都不能去歧視別人,應該尊重他們。

事情雖已漸漸離我遠去,但那傷心靈的震顫卻時時出現在我的成長路上、生活中,我不經意間不起怕熱情的招呼,一句輕聲的問候,一個燦爛的微笑,往往可以讓身邊的人感動,每一個小小的瞬間,讓我的心時時為自己的美好而感動。

身邊感動作文7

那日傍晚,夕陽輕柔地灑在我身上,電腦屏上,我被他們的故事感動著

那一年,他們帶上年幼的孩子,來到藏區,是為了更多的孩子。那一年,他們放下蒼老的父母,決心生活在西藏,是為了成為最好的父母。他們的名字叫胡忠、謝曉君。他們是感動中國的傑出人物。

成都少了一個我這樣的老師,沒有任何損失;但對藏區的孤兒而言,我的到來或許能改變他們的命運。在頒獎典禮現場的胡忠,比視訊中看起來更顯蒼老。11年前,這位成都中學的化學老師辭掉工作,告別妻子與剛出生的女兒,來到甘孜州康定縣塔公鄉支教,每個月僅有300多元的.生活補助。

福利學校海拔3800米,甘孜州13個縣、4個民族的143名孤兒被安排在這裡寄宿制讀書。除了上課,胡忠每天清晨5點多開啟校園廣播,叫大家起床、做操,平時要照顧他們的生活起居。一聽說哪裡有孤兒,他立馬趕過去接人。久而久之,當地百姓把胡忠叫作菩薩老師。

丈夫離家的前兩年,謝曉君都是利用假期過去探望,教音樂的她偶爾還客串幾回代課老師。與孤兒們接觸的次數多了,川妹子動了留下來的念頭。20xx年,謝曉君報名支教,在旁人不解的目光中,她抱著女兒,與丈夫在福利學校會師。

從盆地到高原,適應的過程充滿了委屈。剛來的幾個月,3歲的女兒整晚咳嗽,謝曉君也因缺氧頭疼,無法入睡。儘管也會抱怨,但不服輸的性格讓她迎難而上,既然來了,說什麼也不能打退堂鼓。

通過自學朋友寄來的教材,謝曉君嘗試過音樂老師以外的4種角色——數學、生物、生活老師以及圖書管理員,頂替離開的支教同行。這裡只有老師適應孩子,只要對孩子有用,我就去學。20xx年,謝曉君調去了位置更偏、條件更苦的學校木雅祖慶。她把工作關係轉到康定縣,許諾一輩子待在這兒。

身邊感動作文8

晚風吹拂水面,泛起層層漣漪;夕陽映照柳葉,透出悲涼情思;雨水滑過屋簷,留下絲點痕跡。也許我們常常感嘆歲月無痕,殊不知,生活中點點滴滴的碎片已經深深的烙入了我們的心靈。驀然回首,當我們掠過塵封在心底的那方天空,拾起那段段段記憶,總有許許多多讓我們感動。而世界正因為感動而美麗。

不知不覺,已漸入初冬,涼風習習,秋天的隆德已落滿了黃葉,縱然一片落葉的小路如畫般的美麗,卻仍然無法掩蓋那份寒意,我獨自拖著緩慢的腳步,準備去學校。

因為天氣偏早,空蕩蕩的大街上只有零星的幾個學生,突然間,“唰—唰”的聲音打破了這寒冬的寧靜,我看了一眼她,在暗暗的`燈光下她的橘黃色衣服顯得十分耀眼,那個傴僂的背影正在慢慢的掃著地上的葉子,我走進她,儘管她帶著口罩,但我看到她那滄桑的眼角上佈滿了皺紋,眼神也稍顯迷離,他緩慢得移動著腳步,將每個地方都要掃一遍,當她看到我時,她抬起頭給我一個會心的微笑,頓時,我感覺心裡充滿了陽光,那種由於寒冷帶來的心靈的寒意已經消失的無影無蹤。

那個背影,那份執著的心,那認真的態度,讓我在心生感動的同時,多了一份對生命的敬意和對生活的體悟。

感動不是單純地落淚,不是膚淺地感時傷懷,而是一種內心的感受,是人與人之間心靈上的共鳴。所以朋友,當你心靈感到寂寞的時候,請騰出一點點時間來回味一下那一次次讓你無法忘懷的感動吧!那個時刻,你的精神家園將開滿美麗動人的花朵。並指引著你走向前方。

身邊感動作文9

童年的回憶是多麼美好。回憶就像五顏六色的花朵,採摘更多的粉色康乃馨,一起品嚐它們的芳香.

我有一個好朋友。她正好和我在一個小區。她一樓正好有一隻我喜歡的鸚鵡。正好每天上學放學都能去那裡看可愛的`鸚鵡!

快看!它可愛的樣子是——,黑色的羽毛,水汪汪的眼球。眾所周知,鸚鵡有一種特殊的功能。是的,他們在說話!他們都說“鸚鵡”,但幾乎每隻鸚鵡都不是很會說話,而且這隻聰明靈活,所以經過我的訓練,它已經變成了一隻會說話的鳥!

每當放學,我都會不由自主地停在這裡,拍拍手,把黑暗的注意力轉回來,說“你好,你好!”我每天都在堅持,哪怕颳風下雨,我也阻止不了!一開始黑黑一句話也沒說,但是很好勝。幾個星期後,他奇蹟般地學會了!至此,我越來越喜歡了!過了一年,它學會了“你好,我愛你!”哈哈!“等著話呢!它的主人也是我的同學,我的關係從普通朋友變成了好朋友。從此我們形影不離!

日子一天天過去,黑黑問自己。每當我路過,他總是對我說:“你好!我漸漸意識到,鳥也有情緒!

好景不長!突然有一天,黑黑消失了,我豐富的生活突然變得灰暗。那個朋友好像懷疑是我殺的,對我保持沉默,經常見面卻想視而不見,心都快碎了!她甚至罵我:“你不是小偷嗎!”從現在開始,就像我們不認識一樣!

但是又出現了一個轉折點,徹底改變了我們的關係!那天我們碰巧遇到一根黑色的羽毛,旁邊有一灘血!我過了很久才明白:這是一隻一直是人的鸚鵡!當她悲傷地跑開時.

第二天,我在我家門前偶然發現一隻白鸚鵡和一封信,上面寫著:對不起!我錯怪你了,我們永遠是好朋友!我不能接受眼前的一切!

雖然朋友難免會有錯誤,但只有真正的朋友才會對一切負責!這段友誼讓我感動,至今記憶猶新。這份友誼天長地久……這份友誼是一盞觸動我心靈的燈!

身邊感動作文10

那是一個晚秋的故事。

還記得那天放學後,我獨自一人走在回家的路上。因為那已經是晚秋季節,所以,天氣已經非常寒冷了。而狂風又將這個世界再次凍結了。而正當我為這惡劣的天氣憂愁的時候,我看見了在馬路的另一邊有一位白髮蒼蒼的老人。他穿著一件白襯衫,但因為太多泥土已經髒的不成樣子了。下身則穿著一條很肥大的黑褲子,褲子上面還有幾個大洞。而老人的頭上則被狂風吹落的樹葉和吹起來的'泥土弄得混亂不堪。臉上也弄了些不知名的黑色物體。老人會時不時的用自己的手與身體摩擦,想將身體暖和暖和,可那也只是杯水車薪。

每當有人經過時,老人都會抬起頭,然後用乞求的目光望著每一位經過的路人,但沒有一個人願意理他,更別提幫助他了。這時一個婦人牽著一個小女孩走了過去,而小女孩的手中則拿著一個又紅又大的蘋果。而正當她們走到老人身邊時,老人居然用自己那又黑又髒的手抓住了小女孩。或許,老人真的是太餓了吧。而小女孩只是將自己手中的那個蘋果遞給了老人。在一旁的的婦女看後立馬就將小女孩扯了過來,而蘋果則掉到了地上,然後滾到了馬路中間。婦女則用嫌棄的目光看著老人,說到:“孩子,你看他身上多髒,以後看見這種人要離他遠一些,知道嗎?”小女孩只是用不解的眼神看著婦女。“算了,媽媽現在和你說了你也不懂,好了,咱們快走,這裡一股臭氣,真是臭死我了。”說完便一手捏著鼻子,一手牽著小女孩走了。老人只是蹣跚的走到馬路中間將蘋果撿了回來,然後又繼續蜷縮在一個牆角邊。

不一會兒,一個穿著運動服的青年向老人走了過來,手裡還拿了一袋麵包和一瓶水。只見他將手中的東西給了老人,說了一句:“老爺爺,你快吃了吧。”就走了。這時的老人望著青年離去的背影笑了笑,但已是熱淚盈眶。

這世上沒有壞心腸的人,只是我們都不願付出罷了。

身邊感動作文11

林肯說,落花,雖然難免脫落枝頭,可它畢竟芬芳過;煙花,雖然終究煙消無蹤,可它畢竟絢爛過。其實感動就是這麼簡單,源於微笑,蔓延於整個生命。

——題記

人有時候真是最好笑的動物。賞再山輝川媚的美麗風景,聽再宛如天籟的動人音樂,說再蕩氣迴腸的英雄讚歌,也始終不及身邊的感動最能撥動心絃。

記得三年級的一天,我去上學,剛一下車就被什麼東西絆倒了,膝蓋上摔出了一個大口子,鮮血直流。我一步一步艱難地走著,豆大的汗珠從我臉頰兩側流了下來。走到樓梯口,鮮血已經流進了我的襪子裡。

咬咬牙,心想挺過去,但劇烈的疼痛感一陣陣襲來。就在這時,我見到了方舟。方舟見我膝蓋流血,急忙關切地問我:“徐楷,你沒事吧?要不要緊。”我氣喘吁吁,“見到你真好,能扶我到鄭老師那裡嗎?”方舟二話不說,連忙扶起我往前走。這一條平時只要幾分鐘就能走到的路,突然變得很長,方舟一邊扶著我,一邊囑咐我“你得堅持住啊,小心點。”就這樣,五步、四步……在方舟的幫助下,終於到了鄭老師的辦公室裡。

這時,鮮血已經流到我的腳裡。鄭老師看著我傷口,立即跟爸爸媽媽取得了聯絡,老爸看著我的傷口,看我堅強得咬牙忍痛誇我是我真漢子。最後,傷口在醫生的包紮下止住了血。

第二天,我一走進班裡,同學們都跑到我身邊噓寒問暖:“徐楷你沒事吧,腿要不要緊?”“徐楷中飯我幫你打來,想上廁所就跟我說,我扶你去……”同學們的.話就像一股股暖流湧入心田。腳傷的日子裡,同學們都給予了我莫大的幫助,使我感受到大家庭的溫暖!

感動,不一定就是轟轟烈烈的大事故,更多的是身邊小事。它們就像細雨,一滴一滴地透入心田,甘甜無比,回味無窮。感動就在身邊,只需你一個清澈的回眸與一顆愛心,觸動心絃。

又是一年,願那份感動永駐。

身邊感動作文12

在我們的生活中,上演著一幕幕令人感動的畫面。也許是扶老人過馬路,也許是幫助有困難的人,這些在我們的生活中,都是常見的,那麼,下面就來聽聽我的感動吧!

記得那一次,我興高采烈地拿著我那自己辛辛苦苦靠賣舊書換來的六塊錢硬幣,準備回家想爸爸媽媽展示“戰果”,結果,一個不小心,就在快進小區大門口時,有兩個硬幣一下子穿過我的手,滑到了我家小區內的一個很淺的下水道里,不過,這“溝”雖小,卻積餘了很多臭水,我不敢伸手去撿,只好放棄,正準備往回走,卻迎面撞上了一個美麗的大姐姐,原來,這一切都被她看在眼裡,想幫我撿,頓時,委屈的淚水流了下來,說:“謝謝你的好心,那2塊錢我不要了。”可她二話沒說,立刻捲起袖子,揭開蓋子,用那纖細的手不停地在裡面摸索,可就是找不著,我徹底放棄了,正當我準備叫她停止時,一陣呼喊打斷了我的思緒,“找到了!”她大喊,說著,賣力的抽出那早已沾滿臭水的手,準備遞給我,可我遲疑了,因為那手實在是又臭又髒,我不敢也不想接,她好像看出了我的心思,用自己潔白的'衣服擦去硬幣上的臭水,放在了地上,“這下你敢撿了吧,小妹妹!”“謝謝你!”“不用謝。”說完她便走了,還沒等我挽留,才發覺她已走出好遠,隱隱約約中,她的背影是那麼的高大,是那麼的挺拔,我的心中不由生出一陣感動與溫暖。我知道,我為什麼會這樣,因為,我敬佩她,不管什麼時候,只要看到那裝滿臭水的下水道,我的心中都會生出一陣厭惡,可她卻勇敢地把手伸了進去,只因為幫我尋找硬幣,這種捨己為人的精神是我遠不及的,在此,我要對她表示深深的謝意。

你瞧!感動這個詞,是不是很容易做到呢?

身邊感動作文13

今天在整理舊物的時候,在一片塵埃中發現了一張破舊書籤,用手擦去上面滿粘著的灰塵,隱約有一點痕跡,再用力擦擦,幾行字出現在我的眼前。看了看才發現,原來是國小同學送的書籤,看著它,我彷彿又回到了那曾經被遺忘的歲月裡。

時過境遷,書籤早已被我遺忘,可那份友情我是否還銘記著?答案肯定是是。那六年的情,六年的.義,那相濡以沫的情分,那同甘共苦的生活,是我一輩子也不會忘記的。想到這裡,我不禁陷入了深深的回憶之中。

那是一個悶熱的夏天,體育課過後,幾個同學閒來無事,在樹下聊天。不知怎麼的,突然被一個同學用手狠狠的推了一下,我沒反應過來,一個踉蹌,險些摔倒。還沒明白怎麼回事,就聽見身後傳來物體墜地的聲音,剛一回頭,那個推我的同學,已經歪斜著身子,坐在了地上,頭上還腫著一個包。我問她怎麼回事,她只淡淡地說了一聲沒事。我趕忙扶她去校醫室,回來才知道,她是為了救我,才被從樓上扔下的水瓶砸傷。

想到這裡,我不禁熱淚盈眶,回想起當初那份可貴的友情,我不禁會覺得欠她的太多。當我再對她提起這件事的時候,她卻說早就忘記了,直到現在,就連一句謝謝都沒有說。

還記得一個國小同學,負責給飲水機換水,每個星期都要背上兩三桶三十多斤重的飲用水,一背就是三年。從未叫過苦,從未說過累。

回想一下,其實身邊讓你感動人有很多,但能讓你記住,甚至讓你記一輩子的事,也許就那麼一兩件。我們的身邊充滿了愛和感動,我們應該感謝每一個幫助我們的人,勇於表達,讓這份愛傳遞下去。

身邊感動作文14

一到冬天,鵝毛大雪從天而降,路上積滿了一層厚厚的積雪。由於無人清掃,路面上的雪很快就被來往的行人踩實了。走上去很滑,尤其是去姥姥家的一段坡路,更是不敢形容。淘氣的小孩子在上面溜冰,還有一些不文明的人往上面倒髒水。造成路面像鏡子一樣,都照得出人影。

大人走到這裡都會嘆氣,然後沿邊小心地走過去。如果是年邁的老人來到這裡都不得不繞道而行,偶爾有一些膽大的老爺爺從這裡走都會來個亮相。我和媽媽每次走到這裡也會嘮叨幾句,可是光滑的冰面依舊是那樣。

今天下午,我和媽媽又要經過這條路去姥姥家,心裡不免有些擔心。可是在很遠的地方我們就看見在坡頂有一個弓著腰的身影,好像在幹什麼。我和媽媽趕緊快走兩步,定睛一看,哦,原來是一個年邁的老爺爺在吃力地用鐵鍬把路面上的.冰雪鏟除掉。鐵鍬和地面摩擦發出“咔咔”的聲音,傳出很遠很遠。只見他的額頭上沁出了汗珠,時不時地抬起手擦汗。他站在冰面上,時不時地打個趔趄,寒風吹得他站不穩,立不牢,好像會被風吹跑似的。但是他並沒有被這些困難嚇倒,而是堅持把雪塊一片一片的剷下來,裝進小推車裡。偶爾還會喘幾口粗氣,老人的兩鬢斑白,足有70多歲了。歲月的痕跡佈滿了老人的臉、手。

看著清掃乾淨的路面,我的眼睛也溼潤了,想起小孩為老人讓座,老人把撿垃圾廢品掙來的血汗錢全部投到了募捐箱……啊!身邊的“感動”真不少,這種精神永遠“活”在我們心中,激勵著我們成長,做一個品德高尚的人!作文

身邊感動作文15

在我們身邊有很多事情讓我們感動,我看過一個故事,故事的內容是這樣的:

有一次,一輛開往離這裡有幾十公里的公共汽車,正準備啟動,忽然有一個年輕的小夥子,急急忙忙地跑過來,但他並沒有上車,而是問了司機許許多多無關緊要的事。司機很煩,剛準備關上車門,就突然看見一個拄著柺杖的老人正急匆匆地往這趕。小夥子上前把老人扶上了車後,便走了。原來他是在為老人爭取時間。一車的人都向他投去了敬佩的.目光,老人更是感動得不得了。

其實,在我們的生活中,有許多小事何嘗不值得我們感動?比如給老、弱、病、殘、孕讓座;朋友對朋友之間的思念等等。當然更包括父母平時對我們的關愛。記得有一次,我考試沒考好,只考了八十多分。我回到家,本以為媽媽會把我狠狠地教訓一頓,但沒有想到,媽媽不但沒有訓我,還十分細心地給我講錯題,並找了些與這些題相似的題目讓我做,直到我理解並會做。生活中,媽媽還會無微不至地照顧我,從早晨叫我起床,到送我上學,為我做飯,每一句叮囑,每一句嘮叨都包含著對我的愛。

不僅僅是母愛讓我們感動,老師也讓我們非常感動。每次上學的時候,老師總會早早地來到教室,做各種準備工作,並帶領我們讀課文。每次上課的時候,老師就會耐心地給我們講課。每當快要期中或期末考試的時候,老師就會用盡全力帶著我們複習。這些看似普通、平常的事情難道不值得我們感動嗎?

只要用心去觀察、去感受、去體會,我們還會發現更多讓我們感動的事情,我們也應該去回報那些令我們感動的人,那樣世界才會變得更美好。