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【熱】冬日的作文

作文2.77W

無論是在學校還是在社會中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是人們把記憶中所儲存的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編幫大家整理的冬日的作文,歡迎大家分享。

【熱】冬日的作文

冬日的作文1

我的學校泰達一小非常美麗。春,夏,秋,冬各有它獨特的魅力,今天,我單講冬天校園裡的雪景。

記得今年初,下了一場極為罕見的大雪,雪深三尺。一夜之間,整個校園變成了銀裝素裹的世界,樹白了,教學樓白了,大地也白了。在所有的風景中,我最喜歡那獨特而迷人的雪景了,你看,雪把校園裝扮成一個童話世界,從空中飄落下來的點點雪花,一片又一片,正一點點地把這個世界變得愈加純潔,這柔柔的雪花,如白色的絲綢錦緞,銀光閃閃。我想,這皚皚的白雪和周邊的景物別有一種格調,飽富變化而又和諧。

教學樓前是大操場。啊,那裡的雪可真厚啊,花草樹木皆籠罩在這令人陶醉的雪世界裡。你瞧,那一棵棵四季常青的松樹彷彿“穿”上了銀色的戰袍,英姿颯爽地護衛著校園;再看那零星的幾棵垂柳,沒了嫩綠的葉子,不似春天時那般嬌嫩,卻也生機勃勃,好似害羞的少女,微風佛過,雪花輕落,腰肢舞動,好不秀麗,令人心曠神怡。

看!一些頑皮的同學已經在雪地上游戲、玩耍了。他們奔跑著,歡唱著,歡聲笑語在操場上不斷的迴盪......他們玩的遊戲可真多啊,看清楚了這邊的打雪仗,又錯過了那邊的雪上“二人三足”;欣賞著這邊的堆雪人,又忍不住瞧瞧那邊的踢雪球,真是讓人眼花繚亂,應接不暇。一串串腳印構成了黑白相見的水墨畫,一直延伸到小操場。我也不禁隨著人流跑到小操場。我情不自禁地捧起這似小精靈一般的雪花,一陣風吹過,這些淘氣的“精靈們”跳進我的衣領,鑽進我的.耳朵,粘在我的眼睛上,涼滋滋的,一陣清爽。我不由自主地抬起頭,仰望藍天,張開嘴巴,迎接紛紛飄落的雪花。六角形的“花瓣”輕輕地融化在我的舌尖,一股清涼直沁心脾。這味道,比我最愛吃的摩卡冰激凌還可口呢!

冬日的校園,在金燦燦,亮晃晃的太陽光下,像一座閃爍著奇光異彩的水晶宮。雪花飄飄,我們都玩累了,雪寶寶們,你們累不累呀?

這就是我學習成長的校園的冬日雪景。

冬日的作文2

天,愈發的冷了。

走在路上,前兩日的冰渣仍凹凸地鋪在路上,雲像被撕碎的布絮一樣佈滿天空上,陰陰的,沉沉的。壓得人喘不過氣來。風暗暗的使勁,直吹得花謝了朵,樹禿了頭,臉像刀割了般的紅。

大概是因為這可惡的天氣,路上的行人很少。我在心裡暗暗咒罵這鬼天氣,卻不得不拖著厚厚的棉鞋向學校走去。

到學校門口時,那個衣衫襤褸的拾垃圾的老人,正單單薄薄的站在寒風裡,這個老人一直在我們學校撿廢紙,因為歲月的痕跡,已看不出她到底多大年紀了,只記得她經常披著一個破袋子向人們討些食物,大家見著了都顯出厭惡的表情,可她卻總是笑,傻傻的笑,這時她正凍得嘴脣發紫,好像正在找個地方縮身,抵擋冬日的寒冷。

我皺了皺眉,想避開她,可就在這時,空氣中飄起了甜甜的香味來,真的是好香啊,沒有玫瑰那般熱烈的香,沒有桂花那般悠悠的香,卻是一股令人暖到心裡的`味道,空氣中好像凝著一股團團的雲將香味罩住,使人捨不得離開,好香啊。我不禁感嘆道,果然抬頭便看見了那個高高的爐子,裡面的地瓜寶寶也太誘人了吧。可是捏捏空空的口袋,我又失望的定了定,這時老人卻湊了上去,仍是一臉傻笑,當我還沒有反應過來時,卻輪到我傻了,不,是賣地瓜的大媽傻了,她從裡面掏出了一塊大大的地瓜塞到老人手上,老人還是一臉傻笑的接住了。

心裡猛然撞起了一陣激流。

這時陽光偷偷的探出頭,恰好照在那個烤地瓜的小攤上。

只見老人笑了,卻是滿滿的快樂,大媽也笑了,眼角攢起一朵小花正綻放在暖暖的陽光下,我也笑了,彷彿世界都笑了,笑容映在暖暖的陽光下卻比陽光更溫暖,更明媚。

我想說,大媽,你是冬日裡的一抹陽光,那麼的溫暖,如此的明媚。

冬日的作文3

鄧肯曾經說過:“母愛是多麼強烈、自私、狂熱地佔據我們整個心靈的感情。”我相信,世界上每個母親都是這樣的,我的母親也不例外。

記得我11歲那年,母親幫我報了補習班,眼看上補習班要遲到了,我跺了跺腳,焦急地說:“媽媽,你快一點,要遲到了啦!”。聽了我的話,媽媽立刻加快了速度。我一邊不滿地抱怨著一邊穿鞋。“不等你了!”我用力甩門而出,氣呼呼地下了樓。

我生氣地走在路上,不停地嘀咕著。突然,一股寒風襲來,我感到涼颼颼的.,不禁將手縮進了衣袖中。我搓了搓冰冷的手,將脖子縮了縮,頓時恍然大悟,原來,平時都是媽媽牽著我的手走的,她握著我的手,我當然不會感覺到冷嘍!可是今天……我嘆了口氣,心想:我早上這麼做似乎不對呀!我應該向母親道歉。想著想著,我的鼻子酸酸的。突然聽到好像有人在叫我,我疑惑地轉過頭,身後的黑點越來越近。漸漸地,我看清了她的模樣:一張紅潤的臉上,嘴脣已經有點裂開,皺著眉,一隻手撐著腰,邁著沉重的步子喘著氣。見我我停了下來,她大喊:“等等!”兩隻手擺動著,手上還拿著一條圍巾。是媽媽!我激動地跑過去,擁抱了她。母親笑著摸了摸我冰涼的臉蛋,眉頭緊鎖。“你這孩子,出門怎麼就忘帶上圍巾呢?”說完,母親細心地幫我圍上了圍巾。我再次擁抱了媽媽,說:“媽媽,對不起,今天我不該向你發脾氣的。”本以為媽媽會斥責我,沒想到媽媽卻用手輕輕颳了刮我的鼻子,說:“傻孩子,快走吧!”說完,拉起我的手向前走,頓時,一股暖流湧上心頭。

母愛是冬日裡那一縷溫暖的陽光,照耀著我,溫暖著我。

冬日的作文4

窗外清冷的月光照在桌上還冒著熱氣的湯上,也照在凝視著湯的人的臉上。

他在等待他女兒回家,一下班,他就頂著冬日裡濃郁揮之不散的寒氣回到家中,為了給自己的女兒做一碗她最喜歡的排骨湯。但是他忘記了,忘記了自己的女兒今天有晚自習,她不能回來吃晚飯。望著自己辛苦勞動的成果,他漸漸出了神。

猶記得女兒還在上國小時,有一次他做飯,女兒非要跟著進去,他從來沒有辦法拒絕女兒合理的小要求,於是他同意了。那天的他想為女兒展現一下自己的技術,可一個不小心卻劃傷了手指。看到女兒焦急地為自己尋找創口貼,他的心裡暖洋洋的,手上的傷口也沒那麼疼了。他的女兒那天吃得格外的多,尤其是自己的'湯,被女兒喝得一乾二淨,連裡面她平時不愛吃的菜葉也吃光了。

他的女兒還是沒有回來,只有屋外的寒風與他作伴,路燈早就亮了,微弱的燈光在寒風中微微閃爍,樹葉摩擦窗戶的聲音令他有些煩躁。他將那碗涼了的排骨湯回鍋熱了一遍,溫暖的湯汁中溢散著濃濃的香氣。

他望著湯,想起了雪天裡陪女兒打雪仗。他女兒可一點兒沒繼承他,調皮搗蛋的事一樣沒落下,那天他答應和女兒打雪仗,可剛出屋,一個碗口大小的雪球就結結實實地砸在了他後背上。他猛地一轉頭髮現了女兒因倉促而沒來得及藏好的衣角,他抓了一大把雪向女兒扔去。雪在空中飄飄灑灑,被陽光照得反射出七彩光輝。那天格外的溫暖,暖得不像是冬天。

突然,一陣門鈴聲響起,門開了,女兒回來了,眼尖的女兒看到了桌上的湯,尖叫著撲了過去,也不管這湯的冷熱,一口氣喝完後還不忘讚美一句“真好喝!”女兒給了他一個大大的擁抱,她身上的寒氣縈繞在他們周圍,而寒氣卻不能阻擋溫情,在溫情之中,再冷的氣息也會消散。這個冬日,於他來說,是溫暖的。

親情,就像冬日裡的暖陽,溫暖著父女彼此的心。

冬日的作文5

冬天,如一隻瞌睡蟲,飛到太陽的耳朵裡,所以太陽早早地就睡著了。傍晚五點鐘,夜準時拉開了序幕,一部精彩的舞臺劇展現在人們的眼前,我也充當一位"舞臺見證人",闖進這片燈火之海。冬日的夜,浪漫的夜.

冬風把樹的綠葉颳去,只留下光禿禿的樹枝在默默地吶喊呼嘯。夜幕中,路旁的樹和樹下的落葉是最投入、最詩意的演員,它們把憂愁拋入空中,但卻瀰漫在高空,把星星陶醉。我揹著書包,踩著腳下的落葉繼續向前走,猛然抬頭間,發現月亮已升上了樹梢,輕柔柔地在深藍的天空上漂移,難道它是在瞄準鏡頭擺幾個姿勢嗎?皎潔的月亮投給大地淡淡的光亮,只可惜城市中繁華的燈光太多,我們不會輕易地發現月光的存在。

車輛在馬路上穿梭,一陣陣車鳴聲打破了這個原本應該十分寂靜的夜,畢竟冬日的世界已封凍,冬日的人們也懶洋洋的。車燈交匯在一起,形成了冬日最獨特的一道風景線。萬家燈火都亮了,再點綴上車燈,突然有一股溫馨、幸福的感覺湧上心頭,我只身漫步在燈火之海中,品嚐著這比咖啡還醇厚的香甜滋味。

風猛烈地颳著,但卻感覺不到塵土飛揚,我的.臉被颳得紅通通的,冰涼冰涼的,但我喜歡這個感覺,冬天應該就是這樣的!看著路上這一派車水馬龍的景象,我的腳步頻率加快了,在腦海中突然浮出一幅畫面:天空中雪花在飛舞,地上已積滿了厚厚的一層雪,月光下的雪閃閃發亮,如白糖一般誘人,我在雪中奔跑著,冬日的夜仍在延續,這場舞臺劇仍舊那樣令人著迷,令人驚訝,仍是舞臺上一顆閃亮的星星!

漸漸地,夜深了,靜了,冬日的夜顯出它最柔和的一面,萬家燈火熄了,人們也紛紛進入甜蜜的夢鄉,冬日的夜把大地攬在它的懷中,生怕把它驚嚇著。月光依舊很皎潔,只有在這時,如果你走出家門看月光,一定是一番更加迷人的景象!

冬日的夜——浪漫的夜!靜謐的夜!

冬日的作文6

微風悠悠地吹起來了,小雨忽忽地下起來了。冬天似乎又要在這轉瞬之間過去了,我不禁留戀起冬天來了。

我喜歡冬天,尤其是南方的冬天。南方的冬天沒有雪,天氣始終是溫暖的,滿世界的冰雪會讓我不舒服。或許有人會問:其他的季節也好啊,為什麼你偏偏選擇了冬天呢?其實,世界萬物在春、夏、秋的季節裡不停的運轉著,工作著,喧鬧著,唯有到了冬天才能歇下,忙忙碌碌的生活才會停頓下來,安靜下來。然而這一停,那平日看起來枯燥乏味的平凡的景物,似乎一下子變得趣味盎然起來。

首先是那山,山上的樹,到了冬天似乎愈發的綠。樹上的葉子都是一個顏色的,這讓山看起來十分整齊,像一張綠色的絨毛毯子。陽光變戲法兒似的照著山坡,一會兒亮些,一會兒暗些,這一片樹林的顏色,也就隨著陽光深入淺出地變化著。這顏色很神奇,微風一過,明和暗便交織在一起了,流動在一起了,樹葉組成的波浪,輕輕地飄動著,讓人覺得舒適而柔和。

冬天的水呢,就更加的可愛了。那一汪子池水,上面沒有一絲雜物,沒有一絲波紋,像一塊玉一樣地凝固在那裡,就連那藍天,綠樹,掠過的飛鳥,也被凝固在裡面了。

我總是希望有那麼一個冬日的午後:一個沒有風的靜謐的午後。窗前的`棕櫚樹上,一隻鳥兒正歇落在枝頭。坐在窗前,看頭頂上的天空,彷彿是一塊藍水晶,它是那樣湛藍,乾淨,透亮。藍得我們好像就在這塊水晶中間。遠處,白雲一團團地停在那兒,那刺眼的白花花的雲中不知藏著什麼樣的瓊樓玉宇,不禁讓人產生幻想。再遠一點的天空,便更加湛藍,更加清澈了。清澈得教人有些害怕,彷彿天空要離這喧鬧的人世而去似的。幾片孤雲,正慢慢地移著,它們是一條條掛著潔白風帆的小船,無聲無息地駛向那深邃的天際......

風悠悠地吹起來了,雨忽忽地下起來了,春天又到了,一切忙碌起來了,但我卻還沉浸在冬日午後那寧靜的天空之中。

冬日的作文7

冬日的陽光,沒有春天的爛漫,沒有夏天的熱烈,沒有秋天的和藹,但冬日的陽光在我眼中是嚴寒中久違的溫暖。今年的'冬天,因為這陽光,讓人感覺一點也不冷。

又是一個週末,我沐浴著陽光,和往常一樣準備去少年宮上課。週末的公交站還是一樣人山人海。在我旁邊站著一位老人和他的女兒,老人駝著背,不停地咳嗽。聽他們的對話,是陪老人去市醫院看病,正好和我在同一站下車。我有點嫌棄,故意躲開老人。

車來了,我一溜煙地鑽進車裡,迅速找到一個位置坐著。這時,那個阿姨才牽著父親的手慢悠悠地走上了車,但車上早已人滿為患,他們只能站著。一想到公交車搖搖晃晃的,又被擠得像沙丁魚一樣,我實在不想給老人讓座。我默默地祈禱老人千萬不要走到我旁邊。

正在我猶豫的時候,一個比我小的女孩站了起來,微笑著對老爺爺說:“您坐這兒吧!”老爺爺的回答令我很吃驚——“謝謝了,乖孩子,你坐吧!”老爺爺不停地誇小女孩,拒絕了小女孩的幫助。我羞愧地低下了頭,害怕和老爺爺目光相遇。公交車一下子加速,又突然剎住車。我突然感覺一陣不適,胃裡翻江倒海的,“哇”地吐了出來。瞬間,一股酸臭味瀰漫在車廂裡。“怎麼這樣,太不衛生了。”“真是的。”大家捂著鼻,滿車廂都是抱怨聲。我被嚇哭了,一下子不知所措。

站點到了,我滿臉羞愧下車了。在站臺又遇到了那對父女。老爺爺叫住了我,關心地問我怎麼一個人出來,還叫他女兒拿手機借我打電話聯絡媽媽。我連聲道謝,在低頭的一瞬間,我發現了老爺爺的鞋子上一堆的汙物,眼淚便奪眶而出。

老人的善良就如同這冬日的陽光,照得人心裡暖暖的。也正因為這陽光,這個冬天不太冷。

冬日的作文8

冬是美的。

她固然不如春那般活潑,笑的不如夏那般爛漫,也不如秋那般飄香,卻獨有一番韻味。

她笑著姍姍走來,帶走秋天最後一片落葉。光禿禿的樹幹的確是冷清的,但又有它獨特的,淒涼的美。平日裡它都是那青翠欲滴的樹葉的陪襯,而沒了葉,它便露出了平日裡不為人知的,被葉掩蓋的美。光滑的'樹幹在寒風中樹立著,樹枝蜿蜒著探向蒼天,展現著它滄桑的外表下熾熱的生命力,在寒風中“問天”。像是冬的哨兵,又像是冬華服上璀璨的點綴,為她本比不上其他季節的景色增添了一絲獨特的韻味,這正是冬的迷人之處。

那些樹枝是多麼動人,讓冬刺骨的寒風都不那麼令人望而卻步。風吹過樹梢,帶上了北國的冰冷,但它在樹枝間的嬉戲又惹得那些枝條在風中輕晃,晃出悅耳的沙沙聲,和寒風蕭蕭應和著,奏起冬獨特的,其他季節沒有的旋律。

冬的景色不止有悽美的。下點小雪,冬也能有春的嫵媚。

最驚喜的莫過於早上睡眼惺忪地拉開窗簾,瞧見窗外屋頂上,汽車上,樹枝上都睡著一層薄薄的雪,世界變成了白色的。一想到玩雪,寒風似乎也不那麼凜冽了,冬也變得格外可親了。走出去,鞋輕輕踩在覆在地上的薄薄的一層雪上,沙沙,留下一個淺淺的腳印。輕輕抖掉落在松樹上的一小簇雪,樹枝隨著顫動,雪水順著松樹細細的葉子被抖在地上,把葉子洗濯的更加蒼翠,襯得那薄雪更惹人令愛。

雪落在故宮裡,就又是另一番風味了。古老而威嚴的紅牆,在白雪的襯托下顯得更加肅穆。白雪落在石獅子上,落在琉璃瓦上,落在御花園裡,一個個古老的物件,滄桑地立在皚皚白雪中,靜靜地立在皇城裡,無聲地訴說著百年來的故事。

冬是美的,她美的別有一番風韻。

冬日的作文9

風吼如雷聲震耳,

景緻似夢境空濛。

獨枝梅傲立崖頭,

好一幅水墨佳作。

——卷首語

隆冬。

這多是感傷分別之際,這多是思鄉心寒之時。聽一聲吼西風,看一場雪肆虐,概是無人不膽顫。而冬天,不僅有讓人心驚之曲,還有令人舒適之景,這別樣風景,常令我心醉沉迷。

千樹萬樹梨花開

“忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開。”

不同於春、夏與秋的雨,冬季的雪帶著不屈的勁兒,帶著說不清、道不明的狂氣。

你看漫天飛舞的雪花,是否如梨花飄飛,又不似梨花帶雨的嬌弱脆弱?沒錯,這便是狂野的美感!當肆虐的風將二月的大地翻了個底朝天,雪便來了。它將整個大地覆上一層白色,他在空中翻轉著身子,展示它傲人的身姿;它在樹梢盤旋,將樹從死氣沉沉的.氣氛中叫醒;它在上空凌飛,從樓的頂樓飛至枯草的草尖......

當一陣喧鬧過去,它選擇了靜謐,以蒼茫空闊卻並不蒼老的白色留給懂得意境的人們。

牆角一枝梅

“牆角一枝梅,凌寒獨自開。遙知不是雪,為有暗香來。”這首詩,是我兒時最愛之作,韻律和諧之中,我總會邊拍手邊品味古人的墨香與梅花之幽香。

我不曾試過踏雪尋梅,但倒也渴求過討枝梅回家養著,伴我書聲琴韻。有一年冬春交替之際,我與父母上山賞雪,無意間發現一枝梅,紅色的花骨朵兒在山裡白雪皚皚的景色裡顯得十分耀眼。我連忙跑近看,這一看,瞬間迷了我的眼和心。

那跳躍的紅怎能用“生命”二字敷衍?那分明是帶著靈魂與精神的點點硃砂!且不說花朵紋理之細膩,但看那顏色,就足以給人以心靈的震撼。彷彿是上天之精血鑄就,輕易地便能扎進我的心裡,與我的心跳共鳴。

鮮豔妖嬈的紅,我終究是不肯帶回去——我不忍破壞,破壞她與隆冬的和諧與自然。

隆冬,不是蒼涼,不是悽楚,恰是四季中風景獨好。不要再用棉衣將自己裹緊,朋友,請睜開眼睛——冬天,還有別的風景,待人欣賞,待人尋味......

冬日的作文10

在你的生命中是否經歷過這樣的事,當你疲憊交加時,有人給你送上一杯清香的茶;在你飢寒交迫時,有人給你送上一碗暖暖的粥。也許這些都微不足道,但是充滿溫暖,並給了我最真切的答案。

世間處處有真情,真情是由多種因素交加而成。而溫暖,就是核心。只要你給那些需要幫助的人給予溫暖,那麼你就猶如冬日裡溫暖的陽光,照亮人心,照耀世界。想一想,人們都覺得給予並不困難。但在現實生活中,這種人並不是很多。

那天清晨,我帶著隨身聽去公園晨練,一切都那麼美好。人們也陸陸續續的出入。沿著公園跑了半圈,忽然,我的目光不由得瞟到了一道獨特的風景線上。那是一個乞丐,蜷坐在椅子上的乞丐,我的心不由得顫了一下。他不冷嗎?不餓嗎?國家的政策一出又一出,卻忘了這些流落街頭的`老人。我從口袋中掏出十元,躡手躡腳的放在他的身邊,看著那張飽經風霜,又有點髒的臉,一陣酸楚不由得湧上心頭。

溫暖不僅從精神得到,物質也是其中之一。正如理事長所說:教育就是溫暖。

最近我校代理了王后雄教育,王后雄教育這縷溫暖的陽光在落後的臨夏散發著愛的光芒。溫暖就是給予,就是幫助--愛心人士捐款30萬建立雲教室;王后雄教育審批100萬精準扶智。正所謂炎夏的清泉,寒冬的熱能量!只有這些溫暖,才會構成世界上最耀眼的光。

王后雄教育就像光,是將我們引入清華北大的光。王后雄教育就是另一個五彩繽紛的世界,讓我們在溫暖的陽光下,健康快樂的成長。王后雄教育就是力量,就是讓我們每個人撐起一片屬於自己的天空,站上屬於自己舞臺的力量。我們將在王后雄教育的引導下,活出自己的人生精彩。

冬日的作文11

早晨,一縷縷陽光灑滿整個校園,溫暖的陽光讓我們全身暖起來。

早上第一節數學課,當我們正在認真地聽黃老師講解圓柱體體積公式時,突然,安靜的教室裡傳來了一陣嘔吐聲。頓時,一股刺鼻的異味充斥著整個教室。我循聲望去,原來是坐在前三排的樑發同學在嘔吐,髒物吐了一地。

全班同學都向樑發同學投去關切的目光,有的說:“快,去醫務室。”有的說:“樑發,你感覺怎麼樣?”有的說:“快,喝點溫開水。”這時,黃老師走到了樑發同學的身邊,摸摸他的額頭:“樑發同學,你不舒服?我們馬上送你去醫院檢查?”同學們也異口同聲地說:“樑發,我們送你去醫院。”“我很不舒服,頭暈,就是想吐。”說完,樑發又開始了第二輪的“排山倒海”嘔吐,他把髒物吐到了黃老師那雙漂亮的靴子上。可是黃老師全然不理會這些,樑發身邊的陳晶晶、黃琪琪和陳志鵬等同學也跑到樑發身邊,扶著樑發,黃老師拿出手機撥打了樑發家長的電話。

正在這時,我的.同桌李歡歡同學站了起來,拿來了掃把和垃圾鏟,一言不發地把樑發嘔吐的髒物清掃乾淨。有的同學們站起來,走到樑發身邊問寒問暖,有的給樑發倒熱開水。班裡的一切行動都在無言中進行。

這時,樑發的媽媽來到教室門口,走到黃老師身邊,對黃老師說:“謝謝你,黃老師,給你添麻煩了。”接著,又面向全班同學,激動地說:“謝謝大家,謝謝大家。”這時,班長餘佳璟說:“阿姨,我陪你送樑發去醫院。”他不顧樑發身上的髒物,扶著樑發走出了教室。同學們都向他投去了讚許的目光。

冬日溫暖的陽光照在同學們天真活潑的臉蛋上,照在同學們的身上,我體會到同學們樂於助人的美好心靈,也體會到了班集體的溫暖,更體會到了冬日的陽光讓人心曠神怡。

冬日的作文12

今年下雪像鹽似的,密密地撒了下來;像飄揚的柳絮,只需要一個晚上的時間就能讓大地變得白茫茫。

“瑞雪兆豐年”,意思是為適時的冬雪預示著去年的冬天,雪一直一直下,下了好一段時間。雪在不停地變化,像鵝毛似的,紛紛揚揚地落,直到現在,雪,還是沒有到來。雪,你知道我是有多期盼你的到來。來年是一個豐收之年是來年莊稼獲得豐收的預兆。我想,大年初八應該是一個好兆頭,雪花配著爆竹,及顯喜慶。

雪還下著,她想要把這個世界全都變成白色。樹被雪裹著,就像白玉雕成的`樹一樣。房頂上塗滿了奶油,孩子們開心的轉來轉去地上鋪滿了華麗的白色地毯,讓人不忍心踩。冬姑娘給莊稼也蓋上了厚厚的棉被。謝謝,小麥微笑著說道,謝謝你給我一個棉被

我非常喜歡濟南的冬天中描寫雪的句子,“看吧,山上的矮鬆越發的青黑,樹尖上頂著一髻兒白花,好像日本看護婦。山尖全白了,給藍天鑲上一道銀邊。山坡上有的地方雪厚點兒,有的地方草色還露著,這樣,一道兒白,一道兒暗黃,給山們穿上一件帶水紋的花衣。”雪裝點著萬物,美極了。

雪地上有一串腳印,是孩子們出來玩了。只見雪地裡堆滿了樣貌不同的雪人,孩子們紛紛慶興雪的到來,在雪地上又蹦又跳,張開手去接那飛舞的雪花。我和小夥伴已忘記了寒冷對起了雪人,打起了雪仗,真開心呀!

雪,帶給了我們無盡的歡樂。每當看到一片片雪花紛紛揚揚的落下時,我總是忍不住感嘆;雪花真美,晶銀剔透的漫步在雪中,你會感到未曾有過的純潔和寧靜,這是其他事物無法比擬的。

當然,雪花也有不好的地方不利於出行。積雪太多會阻擋道路,雪融化了,路面溼滑容易摔倒。但利大於弊。

我喜歡雪,也愛雪。雪中充滿了我的歡聲笑語,雪中的每一個足印都是我們美好的回憶,每一個足跡都是笑語一串,串起我們美好的童心。

冬日的作文13

這一天,正值冬至最冷的一天。陽光國小的放學鈴聲響了起來;頭戴小紅帽,脖戴紅領巾和校牌的國小生們揹著厚重的書包,邁著沉重的步伐走出了校園。

六年級五班的一位乖巧的女學生“小雨”,此時此刻正蹦蹦跳跳地朝著回家的方向走去。小雨走著走著就看到了一顆古老的銀杏樹。那棵銀杏樹飽經風霜,那乾裂的樹皮就是最好的證明!與往日不同的是,有一個兩鬢灰白的.佝僂老人正揹著手站在樹的旁邊。

小雨從來沒有見過這個老人;她好奇地走了過去,看了看老爺爺:這位老爺爺雖然老了,但還是精神十足!皺巴巴的衣服上,掛著一個亮閃閃的勳章;褲腿已經破損,但也被清洗的乾乾淨淨。

老人乾瘦的手摸著乾裂的樹皮;嘴巴里嘰裡咕嚕地說著什麼,彷彿在和銀杏樹進行深情地對話。

小雨問老爺爺:“老爺爺!您在幹什麼呀?這棵樹雖然有生命,但是它不會說話呀!您這樣對大樹說話不是白費功夫嗎?它又不會回答您。”老爺爺笑了笑,摸了摸那又白又長的鬍子,開口了:“小妮子!爺爺可沒在白費工夫啊!爺爺能和這棵樹心靈相通呢!”咦?老爺爺能和這棵樹心靈相通?難不成老爺爺更這棵樹有什麼故事?

擁有強烈好奇心的小雨,用充滿好奇的口吻問老爺爺:“老爺爺,您是不是和這棵樹有一個故事?您能講給我聽嗎?”

老爺爺把臉扭了過來,他笑了:“小妮子,我的確和這棵銀杏樹有一個故事;既然你這麼問了,那我就講給你聽吧!”

那一年,是一個硝煙紛飛的戰爭時期。那時我才13歲。要去童子軍營裡去訓練,去保家衛國!臨走前,我和小夥伴們一塊兒種下了這棵銀杏樹。如今就剩下我一個人了,我兒時的小夥伴們都在戰爭中犧牲了。當我登上領獎臺的那一刻,只有這銀杏守護者我的家鄉。

小雨聽了,心裡情不自禁地對老爺爺肅然起敬起來;她向老爺爺和老銀杏樹鞠了一躬,揮手向老爺爺告別,一路飛奔回家,把這個故事記在了心裡。

冬日的作文14

素什錦年,稍縱即逝;青春年華,似沙漏般;彈指間,留在昨天。很多記憶都因為時間的逝去而忘記,然而有一件事一直深深地刻在我的腦海中,每回憶時,總會心頭一暖!

去年的寒冬非常的冷,狂風呼嘯,大樹在風中搖晃,樹枝就像被一條條狂舞的皮鞭在空中抽打著,放學了,爺爺在校門口才等待我片刻,就見被風吹紅了臉,紫了脣,走吧!回家!爺爺哆嗦著說。因騎的是電瓶車,爺爺幫我戴了個圍巾,啊,戴上圍巾就暖和多了,一路上,風呼呼迎面吹向我,吹得我的臉像被刀割了一樣,一陣陣刺痛感,凍得我全身發抖,此時的我只能像只小貓似的躲在爺爺後面,爺爺擔心地問:“冷嗎?”我發抖著說:“有點兒冷,但是沒關係,我能堅持到家的。”爺爺親切的說:“冷就抱著爺爺啊,可以暖和一點,馬上就可以到家了啊!”我緊緊地抱著爺爺,凜冽的寒風從我耳邊刮過,呼呼作響。我突然感覺速度慢了下來,我的哆嗦聲中夾著風的聲音,用盡全力地大喊:“爺爺電瓶車沒電了嗎?”他沒聽見,繼續開著電瓶車,開得越來越慢,爺爺,怎麼這麼不靠譜,過來接我也不把電充滿,害的現在這麼慢,可與此同時,我卻覺得沒那麼冷,感覺溫暖了些許。也不知,能不能開到家......終於到家了。一下車,我便準備對爺爺大喊一聲:不靠譜! 可看見了他那不知什麼時候多了幾根的`銀髮和被凍紅了臉及耳朵,紫了的脣,立刻有點說不出話來。

看著這樣的畫面回想起爺爺無論嚴寒酷暑每天按時接我上下學,頓時覺得十分慚愧。

過了幾天,無意間聽到奶奶與爺爺的對話,才知道爺爺那天電瓶車開得很慢,是為了不讓我凍著。

此時,窗外的風還在吹,可我的心暖和了許多,我想對爺爺說:“謝謝您!”

冬日的作文15

每當想起那件事,總有一股暖流溫暖我心。人們常說助人為樂是人與人溝通的橋樑,常常使人感到溫暖洋溢全身,那一次,我真正的感受到愛就在身邊。

記得那一次,還是一個大雪紛飛的夜晚。我在家做著自己的家庭作業,忽然想起自己還有一份課文資料的稿件在影印店裡。我便問媽媽:“媽媽,我的稿件,你拿了嗎?”媽媽忽然像明白了什麼回答道:“完了,我忘了。”我生氣的對媽媽說:“這麼重要的事,你怎麼能忘了。還不趕快去拿。”“這麼晚了,人家肯定回家了,而且人家家還離這很遠,依我看現在還是別拿了吧。”“不行,必須要拿,此件事關天命。你還是打個電話給人家吧。”說完媽媽便拿起打了起來。“嘟嘟…”電話接了。媽媽問道:“你下班了嗎?”從電話裡穿了微微的聲音:“都這麼晚了,肯定下班了。有事嗎?”“有,我兒子那稿件我忘拿了。既然你下班了那就算了吧。”

“嘟嘟…”電話掛了。媽媽跟我說:“今天算了吧。”我看著媽媽那求我肯定回答的眼神回答道:“好吧。”說我哀聲嘆了幾口氣。我以為這件事就這樣的`結束了,可後面讓我不禁感到陣陣溫暖洋溢全身。

我就依然在寫著我的作業。過了一會了,隱約聽到有敲門聲。我想:這大冷天的,誰還來敲門,不會……我瞎想完後便叫醒媽媽去看門。媽媽去打開了門,我隱約看見了一個渾身溼透的身影,滿頭雨雪覆蓋,臉通紅通紅,手裡緊緊握著一張完好無損的稿件。媽媽見連忙把她帶進屋裡,用毛巾擦開了她頭上的雪說:“這麼晚了,你怎麼來了?”她把稿紙放了下來溫和的說:“這是您孩子要用的稿件。防止一份稿件壞了大事,所以我就將它帶了過來。”說完便又騎著她輛破電動車走了。不禁一陣陣暖流溫暖我心。

此時,我看到她那負有愛心、樂於助人的背影,我望了望那張負有冷冰冰的一行一行的字感到十分慚愧,不就一張負有冰冷冷的字的紙,但它襯托了長輩對我們的期待和關愛。那張白紙、那件事記憶於心。