（通用）記住這一天作文15篇

在日常生活或是工作學習中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編精心整理的記住這一天作文，希望對大家有所幫助。

記住這一天作文1

漫步古鎮，不必說悠悠的船歌，飄展的酒旗，曲折的小巷；也不必說微風在枝葉間流淌，蝴蝶在花叢中飛舞。但是那些琳琅滿目的街坊，各式各樣的小攤，於我而言都有無限的趣味。

一拐彎，巷子的轉角處坐著一位賣糖畫的老人。慢慢走近，一股濃郁的麥芽糖的香甜味撲面而來，讓人倍感溫馨。相屬的小桌板，一路上糖畫的甜味，吸引著小孩子的目光，勾起了大人童年的回憶。

老人糖畫雖稱不上精緻，卻更多的展現了古時，糖畫最質樸的樣子。

五塊錢一次的轉盤，運氣好，則是一條龍；運氣差，便只有一隻小蝴蝶了。我運氣不賴，轉到了一隻猴子。

只見老人屏氣凝神，一手提勺，輕搖慢晃，糖漿緩緩流下，猶如金蟬吐絲一般，瀉到案板上，或提、或頓、或放、或收，行雲流水，一氣呵成。板上的糖漿漸漸凝固，透過陽光，散發出琥珀色的光芒。

趁他做著糖畫時，我端詳起她來。兩鬢已成銀白色，衣服有些陳舊。小攤的顧客並不多，但他嘴角總掛著淺淺的微笑。

轉瞬間，一隻靈動的猴子躍然於板上。粘上竹籤，精美的糖畫握在手中，可觀可食，觀之若畫，食之有味。

“好了”他遞給我時，言語中透露著自豪，臉上的笑容越發的燦爛。

付了錢，接過糖畫，看著他，覺得他已融入到了這個古鎮，平淡，卻充實。在歲月中，找到了自己的快樂。我原本因都市變得煩躁的心，也在這一刻，平靜下來，感受時光從身邊流逝。嘗一口糖畫，甜甜的'，時光的味道莫過於此。

離開時，天空忽然下起濛濛細雨，青石板上漾開水的年輪。梔子花泛著潮溼的白，油紙傘撐開的紫色，夾雜著天空淡淡的灰色，與他的身影融合，成了這初夏特有的江南風景，畫一樣的寧靜，畫一樣的溫暖，畫一樣的點塵不驚。

多年後，當我再次來到古鎮時，老人的攤子早已不在了，然而，我卻忘不了那糖畫的味道，忘不了那雙象徵著那一天的手。

記住這一天作文2

踏進母校，穿著光鮮亮麗的衣服，嘴角上盪漾著與內心截然相反的微笑。記住這一天，我離開了母校。

走在校園諾大的操場上，今天，是拍畢業照的日子。六年了，對這龐大的校園，我也動了真情。對面走來幾個同學，笑著對我說：“走吧，去拍畢業照。”我們加快了腳步，來到了班級。班主任用她嘹亮的嗓音說：“三年來，大家一起走到了這裡。我跟了你們三年，你們就如我的孩子一般。今天是我們拍畢業照的日子，記住這一天，你們離開了母校，奔向了遠方。”班上有好幾個女同學淚目了。老師說：“今天…大家都…。不要哭，我們…。要笑著…。離開。”

我們排隊下去拍畢業照了，攝影師看著我們說：“要記住這一天，你們離開了母校，又長大了哦！”我點點頭，心裡卻掀起了“滔天巨浪”。接下來是集體照，不知道為什麼，大家排隊比以前整齊，沒有人講話，也沒有人搗亂，拍照時也出奇的安靜。大家都不自覺地看向四周，彷彿為了把校園的一草一木都深深地印刻在腦海裡。隨著一聲清脆的“茄子”我們的集體照落下了帷幕。

“現在是自由拍照時間”攝影師喊道。女同學們一窩蜂的圍著攝影師，男生一般都不喜歡拍照，紛紛退開了。我們在操場上，迎著耀眼的陽光，慢慢地走著。這裡曾是我們揮灑汗水守護班級榮譽的地方，也是我們互相幫助，互相扶持的.地方。忽然有一個男生提議，我們來打一場最後的籃球比賽吧！不等多說，大家迅速分好隊，一場酣暢淋漓的比賽伴隨著笑聲與呼喊聲結束了我們在母校最後的時光。

大家彷彿都並不想贏，而是享受這最後的時光，希望時間慢一點，讓我們定格在這一刻，永遠記住這一天……

坐在回家的車上，看著窗外迅速閃過的景色，腦海裡重複著在母校的幸福時光，清風拂過臉龐，我帶著微笑告訴自己，離開了母校，我重新踏上那充滿夢想的征途！這一天，我永遠記在心裡！

記住這一天作文3

一個秋風蕭瑟的夜晚，一個模糊的身影伴隨著陣陣敲門聲……“對不起，能請您把音量調低些嗎？”爸爸低頭哈腰地對四樓的鄰居說道。“呃……好吧！”還沒說完，爸爸又打斷了他：“我家小孩在做作業，您這聲音……有點響。”“砰！”隨著房門的緊閉聲，爸爸轉身嘆了口氣，眉峰輕蹙。頓時，他周圍的空氣似乎被牽絆住了，充斥於其中的只有淡淡的憂傷和無奈。

這，是一道普通的“風景”，一幅六號樓居民人人皆知的畫面。因為，幾乎每天的這個時刻，五樓的這位父親都會來請求鄰居們不要放音響去影響我——個為會考“奮戰”的學生。

但是，哪裡會有不發出聲響的啊？暫且不論六樓張大媽用洗衣機發出的“嗡嗡”聲，就算是四樓小吳放的搖滾樂都足以讓我不能安心做作業了。

“唉，實在太影響你學習了！今天再去說一聲吧！”爸爸剛聽到那“樂章”開始奏響，就開始思忖著去和鄰居們說情了。“爸，你就別去了，人家憑什麼聽你的啊？”屋內的我聽到爸爸的抱怨，心中就如同一枚核桃被猛地敲開，微涼苦澀的滋味湧上心頭。我忍不住衝出去對他說道。

“不行！”爸爸根本不聽我的勸說，直衝出家門。

我趴在視窗，不忍心卻又忍不住地看著這一幕場景：一個年過半百的父親將要為他的女兒付出他的尊嚴！

一隻手舉起來了，當我正準備“享受”幾分鐘的噪音時，忽然，聲音消失了！父親“欲叩而止”的手瞬間僵硬了。六號樓在此刻，也回到了“萬籟俱寂”的場面。

這一天，我的內心被深深地震撼了。父親的愛讓我難以忘卻，然而，鄰居們的.安靜讓我更為感動。“風景”消失了嗎？不，以前的“風景”正漸漸潛入夜的蹤跡，如今，那一天的寂靜卻一如既往地延續著，我在心中銘記著這一天。

記住這一天，記住那一刻，記住身邊所有人的愛。因為這一天中蘊含著父親的愛，蘊含著鄰居的理解與關切，更蘊含著我對“愛”這一名詞的用心詮釋！

記住這一天作文4

人生就像一首歌，每個人都在用不同的方式譜寫著自己的旋侓。青春絕對是最跳動的音符。然而，在那段青澀時光中，總有一天值得我銘記。

2年前的那天，烏黑的雲沉沉的壓著整片天空。狂風呼嘯，不是有一道紫色的閃電劃破蒼穹。豆大的雨滴拍打在身上。街上的行人各個l腳步匆匆，趕往回家的路。而我，卻逆著人流，在雨中奔跑。淚水和雨水在臉上交匯。到了火車站留給我的.只是一記火車尾遠去的背影。我得到的還是深深的遺憾。

聽聞，我的好同桌要轉學，我決定要送她點什麼，留作紀念。我特意去書店買了他平時最愛看的書，還專門挑選了他最喜歡的粉紅色包裝紙。回家後精心包好，呆呆的傻笑。

傍晚，我騎著自行車去她家，打算約她週日去公園一見，好吧禮物送給她。我的到來讓她驚喜不已，她爽快的答應了我的邀請，就在我們聊得正盡興的時候。我注意到她書桌上的搖頭娃娃，我吃驚的把眼睛瞪得銅鈴般大小，張大了嘴巴。盡顯吃驚和憤怒。隨即質問道：‘’我丟的最寶貴的生日禮物怎麼會在你這，你知道她對我有多重要嗎？‘’顯然，她被我這突如其來的質問嚇得不知所措。她要向我解釋，可我哪裡肯聽，轉身就跑出了門外。

回家的路上，夕陽染紅了半邊天。正如我的怒火。

週日，我沒去赴約。或許，公園裡只有她一人徘徊的身影。

她剛出發不久後我收到了她給我留的一張字條；那個搖頭娃娃是我為你買的，我聽說你爸爸送你的搖頭娃娃丟了，拍你傷心才給你買的，你誤會我了，請相信我。

我恍然大悟似的衝去火車站，可為時已晚。

如今，看著窗外芃芃的花草，回憶起來依舊會低下頭。

銘記這一天·……

記住這一天作文5

這一天，是分別亦是相聚，是欣喜亦是傷感，是自由亦是彷惶，令我難以忘卻。

天空破曉，雲朵間泛起了一抹紅暈，微風輕拂，綠影旁沙沙作響，人影散亂，木式鐘錶留下淡淡的微黃。

陽光散落在擁擠的入口處，母親緊緊地握住我的手，佈滿皺紋的眼角閃爍著絲絲淚光，將再三叮囑過的`話語複述一遍又一遍，我仔細地聆聽著，曾經的嘮叨在此刻變得格外珍貴。我接過行李箱，獨自一人向前走去，三步一回頭，步履變得有些猶豫，步入拐角，手指微微顫抖，遠望鐵道旁朦朧昏黑一片，深吸一口氣，胸膛間的火焰足以照亮一切。我不再回頭，眼神變得格外堅定，志向變得格外明確，精神變得格外自由，靈魂變得格外飽滿。此刻，我長大了！

火車緩緩開動，拉開了與父母的距離，帶走了都市的喧囂，也鼓舞著少年遠行的心。

光陰拂去日月的流轉，夜幕將遠方遮擋，天邊的繁星泛起點點微光，雨滴在窗前劃過，唯有一絲涼意在風雨間長存。

星空之下火車駛過千山萬水，擁擠的車廂因謙讓而變得寬敞，快餐之外散發的是善意的芳香。倚靠在桌子的一角，遠望山間道旁，思憶著遠方的家鄉，靜閉雙眼，一切盡歸自然，不悲不妄不吵不鬧，自由之感在無形之間流露，生命之花在青春年華綻放。回顧車廂四角，無意相視一笑，窗邊的雨滴匯聚在一起，人們的心靈也彼此相遇，遠行的迷茫隨風飄散，獨立的欣喜溢於言表。這夜，我無法入眠，不為何時，不為何地，不知何故，暗自感嘆：這一天，我長大了！

走在青春成長的小道上，不乏荊棘，不乏坎坷，回首這一天，我不再畏懼，不再迷茫，不再思憶過往。記住這一天，一位充滿朝氣的少年將堅定志向，勇往直前地遠航。

記住這一天作文6

品嚐著香甜的奶油蛋糕，收到五彩包裝的精美禮物、許多真摯美好的祝福……是的，此刻，你的生日，一切都是那麼美好、愜意，而這一切似乎早就理所當然。不錯，這一天，是一個新生命的誕生日，崇高而聖潔。那天，是你第一次看到這個世界；那天，有你在這個世界中發出的第一聲吶喊……值得懷念，值得感慨，值得慶祝。

然而，當你在為你的生日狂歡慶祝的時候，你又可曾記起，那天，她，你的母親嚐到了作為母親的疼痛。這一天，她承受著分娩的疼痛，為了新生命能夠降臨的疼痛……那是怎樣的一種煎熬？這一天，是你生命初生的開端，是她美麗生命的續寫，一切都是那麼的神聖。

自從得知新生命的來臨，母親就懷揣著幸福，因為你將是她生命的延續，她的希望，她的`驕傲。一切的準備和懷孕時的不適，都只為迎接你的來臨，迎接家庭裡的一位新成員，那種喜悅、焦急、幸福、不安……年輕的母親都嘗試著、體驗著。你降臨的這一天，是她一生中最難熬最痛苦最幸福的時刻。

當父母、家人為你慶祝生日的時候，母親從不曾提及她在這一天所遭受的痛苦，一切的喜悅只在於你的誕生、降臨；當你懂事之後，甚至不再喜歡和家人一起慶祝生日的時候，母親似乎也早已不再憶起多年前的那次痛苦，一切的幸福只在於你的健康成長，你的快樂，你的笑容。

現在，幾年、十幾年之後的你，慶祝了幾次、十幾次生日的你，可曾有對母親說過一句感謝？感謝這一天，她給予了你生命；又可曾在這一天，給母親一些感動？就像你為母親賜予你生命而感動一樣。

要知道，母親的少有提及，並不是我們該忘卻的理由。牢牢記住這一天吧，不單單是我們的出生日，更是母親的“受難日”。記得，母親在我們剛降臨到這個世界時，就為我們承受了痛苦、煎熬。記得在這一天，慶祝自己誕生的同時，對母親說一句“感謝”，給母親一個擁抱！

記住這一天作文7

20xx年8月22日

每個人都會有難忘的一天，我也不例外。這一天的確讓我終生難忘。

這一天，我們就要離開心愛的幼兒園了。我們都不捨離開老師、同學，還想再和她們一起唱歌、跳舞。我曾經十分討厭跳課間操，但那一天，我是多麼想去和姜老師伴著音樂翩翩起舞啊！照畢業照時，我眼裡泛著淚花，不斷用袖子抹去眼角的淚水。這四年快樂的畫面，一張接一張地浮現在我的腦海中。記得我曾經很討厭睡午覺，總是佯裝熟睡，眯眼四處看。惹的白阿姨不得不天天守在我身邊，看我是不是真的`睡了。記得姜阿敏老師總是教我們唱歌，誰唱得好就給誰吃水果；記得在吃午飯時，我們班裡就會響起一片呼喊聲“老師，我吃不了了”、“老師，我吃不下去了”……這些生活中的小事一個接一個重現在我眼前，我再也按捺不住了，跑到滑梯上大哭起來。我泣不成聲地喃喃自語：我不要走，不要走……我偷偷地抓了一把石子兒、沙子，塞進口袋裡，要拿回家去留作紀念，想到以後就要與老師、同學分別，我又哭了。這四年的友誼，許多玩耍的細節在腦海中，久久揮之不去……三個老師各為我們每人寫了一張賀卡，它被夾在一個大本子中，本子裡記錄了這四年所有精彩瞬間。正是這樣，大家走了，各奔東西。沒有機會在一起上課，沒有機會和老師玩遊戲了。昨天還擁有的東西，今天就失去了，以後便成為了回憶。這樣，我們各自帶著老師的祝福，離開了幼兒園，來到了國小。

至今，透過學校鐵柵欄，仍能看見幼兒園的老師帶一群“小豆包”玩耍、嬉戲……

也許我們不夠成熟，也許我不夠懂事，但那童年的天真讓我記得很牢、很久……

記住這一天作文8

在去年夏天的一個傍晚。

路邊上，和往常一樣又出現了許多流動的小攤販，有的賣傘，有的賣日常小用品，有的賣檯燈，各種各樣的東西都擺放在路邊。

我好奇地跑過去，一邊走一邊低頭看。

“你煩不煩呀！”忽然，一個氣沖沖的聲音傳入我的耳朵，一抬頭，我看見一位身材高大而又相貌凶猛的男人，正在惡狠狠地罵一位瘦小的老太太。

老太太的聲音很弱小：“我……沒惹你呀，只是問你要不要……”

“你沒看見我正忙著回家嗎？”那男人似乎十分生氣，“你為什麼要攔住我？”。

“我……沒有攔你啊，只是問問……”老太太沒有再說話，也許是顧忌地上還擺著的地攤，也許是擔心把事情再鬧大，然後蹲下來整理自己的`東西。

那人罵了一陣兒，見老人沒有再答應，也許覺得沒什麼意思了，就又匆匆地走了。

我看那老太太，似乎很委屈，再看看來來往往的路人，那麼多人經過這裡，卻沒有一個人替老太太說一句話，這些路人有的戴著耳塞聽歌，不管外面的世界多混亂，似乎都與他們無關；有的則是明哲保身，感覺這個老太太與自己毫無關係，他們對眼前的這一幕就好像根本沒有看見一樣，就算是圍觀的，也只是當一個看客，就像看戲，戲結束了，場子也散了。我很想衝過去替老天太說句話，但是我畢竟年齡太小，最終也是沒敢去……

那個人走了，老人再一次問身邊經過的路人：“請看一看，很便宜的挖耳勺啊。”——只是似乎聲音小了許多。

路邊還是那麼熱鬧……

究竟是什麼讓這個社會變得如此的冷漠？我要記住這一天。

記住這一天作文9

這一天是興奮的，我們要舉辦十歲成長禮。十歲的夢是綠色的，它能給我帶來無限的希望。我期盼著這一天。

中午，我們吃好午飯，我們做好了下午的準備，回到了教室。誰知媽媽爸爸們就悄悄地來到了教室。“啊！”一聲喊叫，全體同學一齊看向了媽媽爸爸們。

突然，我發現我的媽媽沒來，急得我滿頭大汗。老師進了門說：“每個人拿一張成長卡送給你們的爸爸媽媽。”我東張西望，還是沒看見媽媽。我嘆了口氣，心想：今天如果媽媽不來的話，那誰來看我的表演呢？

時間一分一秒地走過了，突然一個身影從窗戶外閃過，原來是媽媽。我飛快地跑過去把老師給的成長禮卡片送給了媽媽。媽媽微笑地抱了我，然後，老師就讓我們排好了隊，一起去了成長樓。

到了那裡，一陣音樂響了起來。“哇，好美呀！”原來螢幕上播放著我們一到三年級的照片，看到這些我心裡非常感動。四個主持人上場了。他們精神抖擻地站在那，熟練地說起了臺詞。很快就輪到了我們三年級二班朗誦了。我心裡緊張得不能再緊張了。上臺準備了，因為我是女獨，所以我心裡比別人緊張得多了。音樂響了，我就說起了臺詞。快說完了，我想：原來沒有想的那麼緊張。朗誦結束了，我們一個個排好了隊，下了場。

下面就是兩個人的相聲，表演的是我和我的同學，我們整整練了四天，熟練地把臺詞背了下來了。我們的.相聲很搞笑，讓觀眾們笑了個翻。還有一個節目，就是鍾一鳴和他的媽媽表演。他們的節目很感動，讓下面的觀眾哭得都喘不過氣來了。

最後，我們去操場拍了個集體照，然後我們就一個個收拾好書包，快快樂樂地回家了。我要好好記住這一天。

記住這一天作文10

一如既往地，那位賣甘蔗的老人又蹬著三輪車從那條小路上來了；一如既往地，一個小小的孩子又默默的弓著背，汗流浹背地推著三輪車。也許在這個漫長的冬天，這尋常的一幕什麼可寫性，可它就像一抹陽光射進了我的心田。

猶記得，也是一個嚴寒的冬天，早起溜達的我，也看見了這一幕。那小小的孩子弓著腰，手搭在三輪車後板上，奮力的推著。他的臉上密密麻麻的佈滿著汗，也許很累吧，可讓我不明所以的.是，他居然笑著，更讓我覺得不可思議的是，那三輪車上的甘蔗葉時不時扎到那小孩子的手上，我想，那手應該會很疼吧。刺骨的寒冷讓我捂緊了衣裳，簡單的動作，讓我不經意間瞄到蹬車的老人，白髮蒼蒼卻面色紅潤。一切謎底都揭開了，或許那小男孩是他的孫子或外孫吧。

不知不覺間，到了還未有多少人的菜市場了。小男孩也挺起彎了許久得要，理理散落的圍巾，跑向了那位大爺:＂大爺，您累不累啊?大爺笑著說:“不累，小娃娃，我今天年輕了幾歲，蹬車都不那麼累了!”一瞬間，那璀璨的笑容如同這嚴冬的暖陽一般，射進我的心田，溫暖了我的心靈。

幾年後又ー次目睹著一場景的我笑了。遙望冬景，眼前掠過墨黛的山巒，軍微的霧靄，風輕了，雲散了。我的心中湧動著一波波暖流，也許那小男孩心中自亙不變的是他對“善行的追求”，無關艱辛，無關何人。

也許那璀然笑意，只是人生一抹不起眼的，淡淡的暖色彩，當它足以點亮那不知明小男孩的一生!我也笑了，因為同樣笑著的風伏在我的肩頭，輕輕的說“記住這天!”

記住這一天作文11

早晨，拉開窗簾，讓迫不及待的陽光進來，照亮整個房間。今天，是一個特殊的日子，是一個故事的尾聲，又是另一個故事的開始……

我來到學校，一年級小朋友還是與往日一樣在教室外玩耍，今天，只有今天，我開始關注，每走上一層。我就望望以前的教室，裡面傳出早讀的聲音，卻不是我們的聲音。我來到了我的教室，所有人穿上了那綠色的服裝，上面寫著：那一年，我們一起畢業，20xx畢業季。我們今天要去拍畢業照。

畢業照，代表六年生活的結束，但我們還是把最開心的面孔找了出來，掛在臉上。

在教室時，我們從短到高，最高的人拿著“我們畢業了！”這幾個牌子，幾個人期待的還是那風車，那是拍照的道具，我們笑道：“你們的.童心也太氾濫了吧！”

我們走出教室，來到美雅劇場前，每個人拿著自己花了兩節美術課完成的名字牌，坐在階梯上。老師發給我們顏色的紙，讓我們摺紙飛機，我們可謂各顯神通，我們每個人的紙飛機基本都不同，我是最原始的。我們奔跑起來，紙飛機在我們手中，五彩的紙飛機載著我們的童年，向天空飛去，操場上留下我們歡聲笑語。

終於，博士服發到了我們每個人的手中，所有人的眼中，閃過一絲悲傷，但很快又露出笑臉。我們與老師坐在一起。“3、2、1。”在倒計時中，“我們畢業啦！”博士帽一起被扔在空中，每個人都十分開心在鏡頭上，而我卻偷偷流下淚水。

我們六月而來，也六月而去……那一天，那一年，捨不得和童年告別。讓我們盡情懷念吧！這個肆無忌憚的夏天，我們歸去來，在心底永不告別。

記住這一天作文12

溼漉漉的地面，氤氳著水霧的頭髮貼在腦門上，一綹綹的，就像心中百感交集。看著前面一張張紅單，一張張笑臉，我皺緊了眉。

全校前100名，裡面有昔日並肩作戰的夥伴，有未來共同奮鬥的同愷，有不認識但名字熟悉的同學……兩分，失之交臂。雖說滿嘴的.“不在乎”“這個名次也不錯，比七年級又進步了一百”，獨自思索時也會百般勸誡自己：“別追憶過去，展望未來，著手現在。”但會真的不介意嗎？

八年級上學期得一次錯過，如今又一次，重蹈覆轍讓我痛苦、煎熬。卻在疼痛後忘記那傷口撕裂的痛楚，嘻哈著繼續過著吊兒郎當之上，兢兢業業以下的生活。以前曾覺得即使如此，好學生的名單裡仍有我一席之地，不努力不是也可以嗎？

步入贊化，強烈的競爭力和壓迫感讓我手足無措起來，雖然心裡、生理都適應了，但行為習慣仍有揮之不去的過去的陰影。不用太刻苦，只要稍微用點心不就可以了？以前的想法席捲而來，我脣角扯出一抹自嘲的幅度：可也正因為如此，我才停滯不前，永遠在如斯地位徘徊。

假設當初……要是以前……聽見別人的這種話，我只想讓他吞下這些假設性根本不會存在的言語。但這也許是他宣洩的方式，只能對他淡淡一笑，苦味盈滿整個口腔。

雨漸漸大了，冰涼刺激著面板。心中的陰霾也隨著透骨的涼意而愈漸消失。因為自知自己不如別人那樣刻苦，成績比不得別人也就理所當然。

這一天，有人歆羨，有人讚歎，有人歡愉，自然也有人從某一刻起決定奮起。音樂已然停止，發言也已結束。轉過身的那一刻，雙眸卻永恆的停在那一幕。我也將打破兩分的枷鎖，從班級頒發躍至學校公佈。

現在，記住這一天。記住這天曾有過的徹骨的寒意。

記住這一天作文13

窗外的雨還在下，越下越大。

本要流下的眼淚，卻被我給憋了回去。在心裡默默告訴自己，你要給我記住這一天……

那一天，心情像陽光般燦爛，到了學校如陰天般死氣沉沉，接著，便下起了狂風暴雨。

我邁著輕快的步伐走向座位，坐下時，我愣住了：我的英語考了“60”分。心，頓時墜落谷底，目光暗下，快速收起試卷，走出班級。

一個人坐在地上，在默默地哭泣，一直到上課鈴響起……

或許哭完後心情會好些，但心裡還是空空的，彷彿少了什麼。又快速調整好心情，向教室走去。

這一整節課，老師都沒有看我一眼，我憂心仲仲，直到下課鈴響起。老師開口道：“吳思妍下課後來我辦公室。”說完後，頭也不回地就走了。我整個人都在顫抖，不過，該來的總會來，深吸一口氣，邁著沉重的步伐向老師辦公室走去。

一進門，老師把拿在手上的一本書狠狠地砸在桌上大聲對我說：“你有沒有想過你為什麼考的那麼差？給我回去好好想想原因！”心，彷彿被根針刺了一般疼，眼淚又不爭氣的流下，像一個摘下面具的.小丑。太陽落下山後，天空變得死氣沉沉，讓人透不過氣。

這一路上，我都在想怎麼跟母親解釋，但還是使用了最直接的方法。

夜，似乎很孤獨。隨即著，雨來陪伴著它。

跟母親講完這件事後，她告訴我：“既然你對學習沒有心，那你以後學習都不要去好了，在家呆著吧。”什麼？我的心猛然一震，跑回房間，放聲大哭。想起母親在房裡洗碗的背影，再看看我自己。母親用自己的汗水換來的，卻是我60分的成績。

淚，慢慢停下。我在心裡默默告訴自己，記住這一天，記住這60分的教訓。雨，緩緩地下，雨水流進我的心裡，透心涼……

記住這一天作文14

秋葉蕭蕭下，如一隻只蝴蝶悄然飄落人間，訴說來時沿途的風景。

漫步公園的羊腸小道，被金燦燦的落葉所遮掩，已分辨不清那小徑的模樣，正如我看不清自己心中的模樣，還是那個妄想與天齊高的.傻孩子嗎？

到現在，才發現一切不過如此，我的心依舊易碎的如同玻璃，僅一次測試的失敗，就碎了那一道口，想漫步林間，自愈傷口。

突然，彷彿也倦了，找了一處長椅，輕拂落葉為自己騰出一小片地方來坐，嘆了一口長氣，低聲喃喃：“我就只能這樣了嗎？真的，就只能這樣了嗎？一切努力付之流水，這一刻啊，便是最失敗的……”

“花有再開時，葉有再生時，而你也會有再次可以證明自己的時候。”驀然回首，聽這熟悉的聲音來源，才發現是他。

“爺爺？你怎麼來了？”我疑惑不解地問，看著已年過半百卻依舊成天樂呵呵的爺爺，心中油然而生了些許惆悵。

“一路跟你後面，還一直沒有發現，那句話，你可聽懂？要知道雖然人生沒有再來時，但卻有許多證明自己的機會，只有你會不會去好好把握。”爺爺是知識分子，說出這些話自然不怪，卻是激起我心中千層浪，萬層波，最後依舊歸為漣漪，訴言道阻且長，不如來日方長，把握當下。

凝望著爺爺瘦削的臉龐，慈祥而溫暖，那一剎，我終於看清心中自己那久違的模樣，原來還是不曾忘記啊。

我一下跑進森林，一遍一遍大聲說著那句話“花有再開時，葉有再生時，我一定可以再次證明自己……”

頓時，一串熱淚流了下來，順著臉龐到下巴，再滴到落葉，啪嗒一聲，訴不盡的悠揚，卻嘴角一笑，淡然這淚水，之前的失敗就隨它去，這一刻，一切歸於開始，待花開，葉生，我也會再次證明自己！

“好啊，好啊……”身後爺爺長嘆口氣，卻不斷稱讚，聲音硬朗了許多。

我回首，傍著淚痕，嫣然一笑……

等一場花開，等一次葉生，等一個明天的我來，記住再實現這一天。

記住這一天作文15

光陰似箭，歲月如梭，在我成長的歲月裡值得我去銘記的日子數不勝數。記得有那麼一天，它讓我非同凡響，這一天……

六一節的那一天，我高高興興地來到學校。學校裡到處張燈結綵，可當我來到教室時，只見班主任張老師急得像熱鍋上的螞蟻走來走去，同學們的臉上也露出了焦急憂鬱的'神情。

咦？今天不是六一兒童節嗎？我們應該都很高興才對，怎麼同學和老師都這樣呢？同桌悄悄告訴我，原來是待會兒的拔河比賽少了一個人。拔河比賽本來就要靠團隊合作才能共同完成的，少了一個人相當於少了一分力量。這時，張老師開口了：“同學們，有誰願意加入拔河比賽這個專案呢？”這時，同學們都保持著沉默，我彷彿感覺周圍的空氣都凝固了。

我心想，老師這時肯定比誰都急，這關係著班級的榮譽。我靈機一動：乾脆我去好了，雖然我的力氣沒有比別人大，長得也沒有比別人強壯，但重在參與。可是萬一沒幫上忙，反而丟班級的臉怎麼辦？我陷入猶豫，可是看到老師那焦急的樣子，我真的很想為班級出一分力。於是，我鼓足勇氣站了起來，說道：“老師，我來吧！”老師看到我站起來的那一刻，如釋重負，緊皺的眉毛也舒展開來，露出喜悅的笑容。

進入比賽，伴隨著一聲聲“加油，加油……”，我拼勁十足，努力地拉繩子，終於在同學們的助威和努力下，繩子慢慢向我們班靠攏……最終我們贏得了比賽。雖然我們班的選手個個汗流浹背，但每個人都激動起來，露出了燦爛的笑容。

這一天，令我難忘。這一天，使我懂得了，無論做什麼事情都應該勇敢面對。也是這一天，讓我變得勇敢、自信，我一定會記住這一天的。