快樂的教師節作文範文（精選3篇）

在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編精心整理的快樂的教師節作文範文（精選3篇），歡迎大家分享。

快樂的教師節作文1

9月10日，這天是什麼日子？大家都知道吧！對，是我們敬愛的老師的節日——教師節。

早上，我揹著書包，哼著歌兒，慢著輕盈的腳步來到學校。走進教室，看到同學們的書包上插著兩枝鮮豔的花朵。

第一節課上課鈴聲響了，是數學課。何老師笑容滿面地走進教室，親切地給我們講課。“叮鈴鈴。”下課鈴剛響起，同學們都爭先恐後地把自己的禮物送給了何老師，有的'送花朵，有的送糖，還有的送巧克力。老師很開心地收著禮物，還把一粒粒的小糖分給我們吃。這時，我覺得很慚愧，我居然沒有買禮物送給老師，只能在心裡默默地祝老師節日快樂。

這時童老師也走了進來，同學們忙把禮物紛紛獻給了老師。童老師走到講臺上說：“這花總是會凋謝的，你們送給我的最好的禮物是好好學習。”我聽了馬上坐正，在心裡默默地下定決心，我一定不會辜負老師的期望，用行動來證明。

快樂的教師節作文2

今天是教師節，但因為中秋節放假，所以我們昨天提前一天慶祝教師。

昨天早上，我六點鐘醒來，就興奮地再也睡不著了。我把書包和作業檢查了好幾遍，生怕在應該說“教師節快樂”的那一天讓老師生氣，壞了節日的氣氛。

上午9：00點，我期盼已久的慶祝“教師節聯歡會”終於開始了。

傅玥同學用歌聲表達了我們對老師深深的.愛，她的歌聲讓我想起了老師經常佔用晚上休息時間給我們批改作業，燈下辛勤園丁孜孜不倦的身影俘現在我的眼前……

蒙一昊同學則用詩朗誦表達了老師不求回報無私奉獻的精神，讓我想起了一句古語：春蠶到死絲方，盡蠟炬成灰淚始幹。

到了最精彩的吉他表演了，但周楷堯同學因為前天的練習，嗓子啞了，但他並不丟人，在表演過後，贏得了暴風雨般的掌聲。他哭了，但他在大家心中獲得了更高的地位和尊重。

這是一個令我終身難忘的教師節。

快樂的教師節作文3

今天是教師節，是我們在校的最後一個教師節。我們想為老師做些什麼，讓同學用微笑度過這個令人黯然傷神的教師節。

這天下午，我們帶著蛋糕和盡心為老師挑選的禮物，來到了老師家。老師先讓我們坐下，給我們切了蛋糕。我盯著手裡的蛋糕：一塊蛋糕，包含了老師對我們的愛，也包含了我們對老師的感謝，吃了蛋糕就意味著我們離畢業越來越近，同學們離分手也越來越近。想到這裡，鼻子忽然有點酸，眼眶裡不知道被什麼液體充滿著，它流了出來，原來是淚。

吃完蛋糕，老師開始拆禮物了。看著老師開啟禮物驚喜的表情，和紅了一次又一次的眼眶，心裡早已翻騰湧動了。這些年來，我們一次次的.給老師惹著麻煩，而老師卻默默在我們的身後解決著我們惹的麻煩，關注著我們的成長。老師就像園丁一樣，我們就像花朵一樣，花兒沒有園丁的培育是不可能成長的。

經過時間和歲月的磨刻，我們的心裡慢慢的浮現出幾個字，而這些字就是我們想對老師說的：我們愛您！