國小作文20年後的我

在學習、工作乃至生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編收集整理的國小作文20年後的我，僅供參考，歡迎大家閱讀。

國小作文20年後的我1

題目上的你，到底會是誰呢？那就讓我告訴你吧！那就是老師。

記得有一次，下午，老師讓我們做晚上的作業，有一道題我不會，那道題是老師教過的題，我想再問一下這道題，我一想老師剛講過的題我都不會，老師會不會批評我？我想了想，就沒有膽量去問老師了，問了問同桌，我就把題做上了。

回到家裡，我問媽媽：“媽媽，老師講過的題，我再不會，去問老師，老師會不會訓斥我？”媽媽說：“不會的，有什麼題不會，問老師，或者是同學，這是一種勤學好問的好習慣，老師一定會耐心地教你的.。”以後我經常向老師請教問題，老師總是耐心地講給我聽，從不厭煩。

所以我特別敬佩老師，長大了我一定要做一名教師。

國小作文20年後的我2

時光飛逝，十年一下就過去了。我由一個可愛的小女孩變成了一個漂亮的大姑娘。

十年後的我已經有了一份非常穩定的工作，實現了自己的願望，成了一位校長。我致力於教學改革，拋開老一套的教學方法，開展適應現實的的教學方法：孩子們累了就休息一下，表演、聽歌、朗誦、演講……我引導孩子們在課堂上各抒己見、暢所欲言，訓練他們的思維，開發他們的智力，讓他們用智慧的鑰匙

去開啟科學寶庫的大門……

那時我要健一個美麗的校園，有池塘、花園、遊樂園、健身器材等等，讓同學們在一個美好的校園中健康成長。我還要讓家庭貧困的'孩子來我這上學，不讓世界上有失學的孩子。

“校長”，這個神聖的職業，帶給我無數的的歡樂與喜悅，帶給孩子們的童真、童趣，讓我們彷彿走進了自己美好的童年。

這就是十年後的我，一個有理想、有愛心的人。

國小作文20年後的我3

十年後的我，已經二十歲了，我已經是一名大三的學生了。享受著豐富多彩的大學生活，每天都沐浴著知識的泡沫，在校園裡快樂地穿行，還利用節假日進行勤工儉學。

十年後的我，已經是一名合法的公民了，我一定要努力學習，成為建設祖國的棟樑之材，為祖國建設增添一抹最絢麗的色彩，讓我們的祖國變得更加繁榮富強。

十年後的我，已經長成一個大姑娘了，我的性格非常開朗，在哪裡都能聽見我爽朗的.笑聲，我還結交了很多的好朋友呢。

十年後的我，也許學的是文科，也是學的是理科。如果我學的是文科，那我或許是一名記者，或許是一名作家，也或許是一名演員；如果我學的是理科，那我或許是一名科學家，或許是一名生物學家，也或許是一名醫生。

十年後的我，會做飯了，會化妝，會打扮自己，也會照顧自己了。會留著長長的辮子，會跳各種各樣的舞蹈。也或許，我的成績非常好，老師們都非常喜歡我這個學生呢！

十年後的我……

國小作文20年後的我4

光陰似箭，日月如梭。轉眼間從一個平凡的女生，變成了一個世界級的領導人，這中間僅僅過了二十年。

二十年，一項誰也看不起的清潔工作轉化成了萬物工作中最高尚的啦！我是一名清潔工作人員，清潔公司的老總，我與眾員工一樣，雨吹日晒，風吹不完我們保護環境的信心，太陽晒不干我們信心的源泉。不論颳風還是下雨，不管發洪水還是乾旱。哪兒環境差，我們就在哪裡紮根，清潔城市的任何一個角角落落，在荒漠的土地上留下一片綠，帶走可惡的.垃圾。

我們環遊世界的每一個角落，在每一個角落上清潔。我們走了，留下了一片乾淨的土地，我們還要做清潔海報，對全世界的人民呼籲：“我們要保護環境，讓大地媽媽永存。”

清潔工人，誰也看不起，但在他們眼裡，不愛護環境的人，才令人瞧不起！

光陰似箭，日月如梭。二十年的時光，讓我變成世界級領導並呼籲、實踐的領導人！

國小作文20年後的我5

一首首優美的電子琴曲子在你們耳邊迴響，一陣陣掌聲在你們身邊環繞。這時，你們一定會想，是誰在表演？沒錯，就是我！

十年後的我，成為了一位有名的電子琴家。有許多人向我請教電子琴怎麼學，有許多人找我切磋琴藝，也有許多人慕名而來，想聽我彈奏一曲。

如果讓我在眾多職業中選擇，我會毫不猶豫地選擇當一名音樂老師，我想像我的電子琴初學老師那樣教人彈琴，也要讓我的`學生像我一樣一舉成名。因為我熱愛電子琴！

那時，我的父母一定會為有我這樣的女兒而驕傲與自豪，因為我的特長班沒有白上；我的老師也會為有我這樣一名學生而感到欣慰，因為她們的功勞與辛苦沒有白費。同時，她們也是我最應該感謝的人。

我一定好好學習，多多練習，十年後，我在電子琴方面的成就一定會讓所有對我寄予厚望的人感到欣慰與滿意。

國小作文20年後的我6

“駱董！早上好！這是您昨天叫我打的檔案，請您過目！““好！你送到我辦公室來吧！“什麼什麼？你不懂是誰跟誰對話？那就讓我告訴你吧！那是我跟我公司的一名職員的`對話。你問我是誰？我就是鼎鼎大名駱駝服裝公司的董事長，哈哈！神氣吧！自從我接手公司後，我可忙得不得了。下列就是我每天所須的工作：早上7點起床刷牙洗臉，吃早餐。然後夾著檔案包上班。早上8點來到公司，坐在辦公室裡整理檔案。中午12點下班，回到家後吃中飯。中午1點睡覺。中午3點上班。來到公司，寫設計方按。下午4點開一個討論會，下午6點下班，回家換件衣服去見客戶，和客戶一起吃晚飯。晚上7點回家洗澡，9點睡覺。

唉！沒辦法，如果想要我公司的銷售情況上升，沒有一個好的董事長怎麼行？不過，我就要為此付出許多。

怎麼樣？我這董事長夠格吧！

國小作文20年後的我7

20年後的我，已經是一名光榮的教師了，我多麼自豪呀！

我要當一名好老師，把我全部的知識都教給孩子們，讓他們到知識的海洋中去遨遊，讓他們把自己的家鄉建設的更加美麗，更加繁榮。

兒童節那天，我會拉著孩子們的小手走出教室，帶他們來到航天場，乘上太空梭去月球遊玩。啊，月球上完全變了，這裡有空氣，有植物，還有可愛的'小動物，美麗極了。

國慶節那天，我會帶著孩子們去登長城。我們來到長城腳下，啊，萬里長城既高大又雄偉，我們爬了一座又一座的敵樓，讓孩子們去感受古人創造的偉大奇蹟。

暑假裡，我會組織這些城市裡的孩子去農村，讓他們走向田野，親近大自然，充分享受大自然的恩賜，享受勞動的喜悅。有空，我還會帶他們去內蒙古大草原起馬、去青藏高原登珠穆郎瑪峰，去看看神祕的西藏……讓他們充分領略祖國的無限風光。

20年後，我成了一位受學生們歡迎的好老師。

國小作文20年後的我8

20年後的我，已經是一位舉世聞名的音樂家，帶著學生參加比賽，還組建自己的樂團，買車，買房，還可以自己養自己。

20年後的我還像小時候一樣，大大的眼睛，櫻桃般小嘴，高高鼻子，靈敏的耳朵。

我想：我20年後了應該可以孝順父母，就這樣，我用我的`工資給媽媽買營養品，希望可以把媽媽打扮漂亮一點，因為小時候媽媽不知道為我付出了多少心血，所以我要報答生我養我的媽媽，我還要給爸爸買酒，買麻將桌，因為平時爸爸喜歡喝酒，又總打牌。我還希望給他們買一套房子，讓父母過上平平安安的生活。

20年後的我長大了，懂事了，可以養父母了，不在是一個單純的小女孩了，我希望這是一個現實。

國小作文20年後的我9

我平時最愛搞一些小實驗了，20年後的我會成為一位發明家。

我發明了一種叫“萬能眼鏡”的東西。它能給人類帶來極大的方便，只要盲人戴上它，就能看見周圍的任何東西。

我要發明一種能調節冷暖的衣服，使人穿了在酷熱的夏天裡也會感到清涼，在嚴寒的時候也能感覺到溫暖。

我要研製出一種高營養的食物，使人吃了可以幾個月不用再進食了，這樣人類就不用忙於尋找食物，世上也不會有難民了。

我要發明一棟能移動的萬能房屋，它能隨時移動到我們所喜愛的地方居住。它不但可為我們遮風擋雨，還能為我們抵禦洪水，防避地震，從此天災人禍便不能再傷害人類了。

我要研製一種小型電動飛翔機，我們揹著它便可如鳥兒一般自由自在地飛翔。

如果我的.願望真能實現的話，這個世界將是多麼美妙啊！我希望全球的發明家跟我一同努力，促使這個夢想快點實現。那不是比使用大量的人力物力去研製戰爭武器更有意義嗎？

國小作文20年後的我10

十年後的我也許成為一名技術精湛的醫生。在手術檯前，以救死扶傷為天職，盡職盡責。那時我要發明一種藥，讓殘疾人重新長出新的肢體，我還要發明一種神奇眼藥水讓那些沒見過陽光的人見到光明，能看到我們多姿多彩的生活；我還要建立一座電子科技醫院，運用高科技醫療技術救死扶傷，使病人早日康復， 儘早出院過上美好生活。

十年後的我也可能是一位服裝師，我要設計出一種漂亮的衣服，運動時很方便，一年四季都會有適當的溫度來改變體溫，使人們更好的工作，生活。這件衣服是不是很生氣啊？

十年後的我，也許成為一名神勇的飛行員。駕駛著我我們自己製造的大飛機，在那浩瀚的藍天上翱翔，保衛者我們的'祖國不受外來侵擾，作為一名飛行衛士我很自豪。

磯磯咋咋，一陣清脆的鳥叫聲把我從睡夢中驚醒，我穿上衣服疊上被褥，洗洗臉拿起書本學習，我深深地知道光靠想象是不行的，我要好好學習，通過進步再提高，學習高科技知識，我的願望才能變成現實。

國小作文20年後的我11

大家可能有許多種願望，但是，我的願望很簡單，就是一名老師。

記得有一次，語文試卷發了下來，我一看得了91分，可是，我算了一遍，應該得94分的呀，怎麼少了3分？我以迅雷不及掩耳之勢飛奔到了老師辦公室，老師告訴我：“寫得有點亂，給我扣了卷面分。”我看了那些錯題，我只會1道，我只能向老師請教，老師溫和地給我講了那些題，我一遍不會又一遍，直到我會了為止。

老師多麼像一位辛勤的.園丁啊！把自己的知識毫不保留地傳授給學生。

我長大以後一定要當一名能協調同學關係的、講課最有水平的老師。

國小作文20年後的我12

一天夜裡，我坐在窗前，想著二十年以後的我會是怎麼樣的。我抬起頭問星星，星星眨著眼睛不作回答。

帶著這個問題，我進入了夢鄉。二十年後我成了一名醫生，我戴著潔白的帽子，穿著整潔的白大褂，胸前掛著聽診器。在醫院裡為病人細心地解答著各種問題，關心著病人的病情，幫病人恢復一個好心情。

一次，一位病人驗完血，跑到我的辦公室，問自己的病情。我看了驗血報告，就仔細地再為病人檢查。按住病人疼痛的部位，詳細地詢問他一些情況，告訴他得了胃炎。然後再告訴他要注意飲食，最後我給病人配了很多的`藥，囑咐他要多休息，按時服藥。這位病人聽了後，直誇我是個好醫生！

第二天我還對這個夢久久不能忘懷，為了實現自己的夢想，我現在一定要好好學習哦！

國小作文20年後的我13

十年後的我，是一個大名鼎鼎的科學家，我發明過不計其數的東西：積木槍、和平導彈、自動牙刷、二代地球、服務機器人……可是最使我得意洋洋的還是垃圾淨化箱和自然收復器。

就先說說垃圾淨化箱吧，它有兩個口，只要把垃圾放進去，經過機器的處理，垃圾就會變成有用的東西，如果有些垃圾變不成有用的.東西，那它就會變為清新的空氣。

自然收復器能夠把狂風、暴雨等全部收集起來，風在夏季就會慢慢放出來，讓人感到涼爽；如果在乾旱季節，它就會把大雨放出來，讓空氣變得清新，讓土地變得溼潤，地上長出許多花草樹木，成群的牛羊在草地上吃草，小朋友們在草地上自由自在地放風箏。

這就是十年後的我，我真希望它能變成現實。

國小作文20年後的我14

在一個個凶殺的現場，在一個個複雜的案件中，是誰挺身而出？是誰維護社會秩序？當然是偵探，他是人人佩服的社會英雄。

我從小崇拜偵探，特別是xx歇洛克福爾摩斯，他的形象無時無刻地在我的腦海中浮現，棕黑色的帽子，黑色的大衣，再加上一個菸斗和一根粗重的手杖，那樣子簡直能震倒任何一個邪惡的罪犯，他的偵查能力和思維想象能力更是超乎尋常，真是一位冷靜的.英雄啊！

有一次，我弟弟的漫畫書沒有了，我便學著福爾摩斯的方法，利用我智慧的大腦，順藤摸瓜地將弟弟的漫畫書找著了，書就藏在嬸嬸的臥室中。通過這個案件，我認為我離我的夢想越來越近了。

最後，福爾摩斯與罪人莫里亞蒂同歸於盡，一位傑出的人民衛士與最邪惡的罪犯死於懸崖，他的死是有價值的，他為人民死，為社會安寧而死，他的死重於泰山！

長大後，我也像福爾摩斯一樣，為社會，為人民做出貢獻，要像福爾摩斯那樣偉大。長大後，我要成為一名偵探。

國小作文20年後的我15

２０年後的我，正在做實驗的'我．突然聽到＂小小＂叫我說姜墨博士有你的電話．我就坐著＂無線電＂來到了電話機房．一接原來是老同學明陽說：＂我今天３０歲生日你來玩玩吧？＂我連忙答應說：＂我馬上到＂

我就坐著＂漫遊來到了明陽家．只見一套豪華的房子，我走進去，只見有許多老同學：趙起民．明敏．凡燦......

我說：＂我來了，大家都來擁抱我，我不禁眼淚只下．＂

這時同學們都向明陽送禮物，趙起民送了一部小說＜天魔與天將＞說：＂這是我最近寫的，如果不好看可別見怪啊！＂

明敏送了一部ＭＰ３說這是美國最近發明的，裡面有上萬首歌曲，可以隨便的聽．

我送了一瓶＂特效滴眼露＂可以使進視人的眼睛，立刻復明．

明陽接下後，我們就一起坐下來一邊吃飯一邊聊天．