【熱門】兒童節作文

在學習、工作乃至生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家收集的兒童節作文，希望能夠幫助到大家。

兒童節作文1

6月1日是兒童節，這是我們的兒童節。節前我們都在忙著準備。

5月31日放學前，老師對我們說：“明天，我們要去參觀生態示範園。”大家都喜極而泣。

那天晚上，我高興得睡不著，一心想第二天再來.

我期待著六月一日。我太興奮了，一路跑到學校。大家都忙著準備，想快點開始。

不一會兒，鈴響了。我立即帶著水和食物和同學們排隊。在擁擠的佇列中，討論、和談和歡笑的聲音總是在響。

在路上，我左看右看，彷彿永遠看不夠，因為路邊的風景太美了。無邊無際的田野裡，有一望無際的稻田、野花和青草，還有筆直通向遠方的寬闊道路。在路上，我們也時不時的唱歡快的歌。在歌裡，我們來到了生態示範園。

走過大門，各種蔬菜棚出現在我們眼前。珠子大小的葡萄種植在棚子裡。整個架子旁邊的`棚子里長滿了黃瓜藤。他們似乎對我們微笑，歡迎我們。那邊棚子裡的西紅柿又大又紅，長滿了樹枝。西紅柿有紅、黃、綠三種顏色，像是開滿了鮮花。西紅柿就像胖娃娃。溫室裡還有一種奇特的蔬菜，——小番茄。它只有一顆大大理石那麼大。鮮紅的顏色勝過火。參觀完溫室裡的蔬菜後，我們去看了美麗的風景。

兒童節作文2

今天是一年一度的“六一”國際兒童節，是全世界小朋友們的節日。

早上，我一大上就起來，穿好新買的衣服和鞋子，高高興興地來到學校，剛跨進教室，就聽見同學們嘰嘰噶噶的吵鬧聲，有的同學邊吃著自己帶來的好吃的一邊手舞足蹈，還有更皮的同學帶來了遊戲機。

很快到了八點半，老師宣佈開始遊園活動了，有飛標、有釣魚、有貼鼻子、還有認國旗等等、等等。我先去玩飛標，三班的老師看見我兩次都飛重了，就給我打了個5分。我又來到釣魚的班級，在規定時間內鉤到了魚嘴巴，又拿了個5分。接下來去玩自己班，看誰演的像青蛙，趙老師讓我們蹲下，像青蛙那樣跳過去，嘴巴還發出“呱、呱呱”的叫聲，可是我學得不是很像只得了4分。最後去摸鼻子，差一點點就摸到鼻子了，所以又得了4分。玩玩遊戲我們一邊看著電視一邊吃著東西，你可不知道有多爽啊！過了一會有幾位同學來發禮物了，有的是筆記本，有的'是女生用的夾子，還有的是圓珠筆，趙老師也發給我們發了獎品呦！

很快中午放學了，我回到家和弟弟去吃必勝客，吃好了媽媽帶我們去看《海底總動員》電影，一邊吃著手中的冰琪琳，一邊吃著爆米花，津津有味地看著動畫片，別提有多爽！看完電影媽媽還送了我一套《笑貓日記》叢書。

今天的“六一”節過得真豐富、真快樂呀！

兒童節作文3

今天陽光明媚萬里無雲，在我們學校舉辦“六一”義賣活動和“六一”節遊園活動。

先說說義賣活動，我帶了7本《米老鼠》書參加義賣活動。我擺好書攤，等了一會，來了一個男生，他是我的第一個顧客。他問我一本書要多少錢，我告訴他三元一本。他選了三本書，遞給我十元錢，我找回他一元。沒想到這麼簡單就做成了一筆生意。我不想悶在攤位上，想去看看其他同學在賣些什麼東西。哇，東西真多琳琅滿目而且都是物美價廉。我聽到一個叫賣聲“《喜羊羊與灰太狼》一元一本。”真便宜啊！我立馬衝過去，買了一本。另一個叫賣聲在我耳邊響起“一元三本了”哇，沒有最便宜，只有更便宜，我又飛快的跑過去，像不要錢似的買了好多本。我不停的'在義賣現場跑來跑去，在各個攤位前遊蕩。

哎！差點忘記了，還有遊園活動沒參加呢！我又跑去參加遊園活動，那邊有投籃活動，我參加了，雖然沒投中，還是得了一個鼓勵獎，得到了一幅畫，後來王欣萌想要這幅畫。算了，看她手扭了，就送給了她。結果王欣萌把我送的畫賣了，賺了三元錢。唉！早知道這樣我就不送給她了。

很快活動就結束了。雖然王欣萌把我送的畫賣了，我想算了，因為今天我玩的很開心呀！

兒童節作文4

今天，同學們早早的來到了學校，安靜地坐在了位子上，而臉上洋溢著愉悅的神情。今天到底要幹嘛？哦，今天不是“六一”兒童節嗎！我們班的兒童節可有趣了，有精彩紛呈的節目，香噴噴的迷你小蛋糕，以及各式各樣的書本。

節目開始了，主持人面帶微笑地走了出來，報了幕。接下來的節目精彩極了，其中有幾個是我喜歡的。第一個是關於文明和環境衛生的小品，裡面的人物扮演得活靈活現，特別是“老爺爺”——易本治，他的動作引起全班的鬨堂大笑；第二個是一段歌舞，名字叫祖國好媽媽，她們的動作流利連貫，表情自然，姿態優美，歌聲甜美，其中表現最出色的是黃怡丹，她表演得幾乎是樣樣俱全；最後是由我們班的“小小魔術師”——應諾表演的關於紙牌的'魔術，整個過程大概是這樣的：她先請了一位同學上來，看看她的紙牌有沒有問題，再叫那位同學隨便抽一張牌給大家看，再洗一下牌，抽出一張牌，說：“是不是這張？”

我們的節目表演完了，接下來該是我們快樂慶祝的時候了，老師讓5、6、7月份出生的同學發蛋糕，我們便大口大口地吃起來，還不時美滋滋地添添嘴巴，不過也許我們太興奮了，象餓狼一樣吃，一個個都快象聖誕老人了。吃完蛋糕又回到了學習時間，不過感覺比平時輕鬆，老師讓同學把各式各樣的書本發給我們，我們欣喜地接受了這一本本精美的書籍。就這樣，我們的兒童節活動就接近尾聲了。

我愛我們的兒童節，祝願明年的兒童節舉辦得更加圓滿成功。

兒童節作文5

今天是一個特殊的日子，因為今天我們迎來了一年一度的“六。一”國際兒童節。今年的“六。一”兒童節令我特別難忘。

上午，同學們早早地坐在教室裡，高興地談起自己的快樂的事。八點鐘的鈴聲響了，我帶上自己的樂器——黑管，隨著管樂團的老師來到了操場，各個班的老師帶著各自的同學們來到操場，按指定場地坐下，等待著文藝匯演。

匯演開始了，學校操場很快就變成了歌舞的世界，音樂的海洋。同學們的歡聲笑語充滿了整個校園。這時候，聽到廣播裡說：“下面出場的，是由我校同學組成的管樂團，為大家表演一首歡樂的樂曲《友誼地久天長》，歡迎欣賞。”我們隨著音樂，滿懷信心地走上了場。當指揮老師開始打演奏節拍時，我們把樂器準備好，我把黑管放在嘴邊，開始了演奏，“r、d、l、l、f、s、f、s，r、d、l、l、d、r、m，……”

一個個歡快的音符從嘴裡輕快地吹出。我越吹越投入，越吹越起勁，跟隨著指揮老師打的節拍，準確地把一個音一個音吹出來。所有的同學就是一個團體，大家演奏的音樂相同，節拍相同，在我們管樂團的.團員們共同努力下，把這首經典的樂曲完美地奉獻給全校的觀眾。令老師們，同學們以及在學校圍牆外觀賞的家長們讚歎不已……

上午很快就過去了。下午，爸爸帶我到新街口新華書店看書買書。今天我可以盡情地選擇我想看想買的書。在我翻閱眾多圖書後，我把我喜愛的六本書帶回了家。

今年的“六。一”兒童節真令我難忘啊！

兒童節作文6

我想和小鳥一樣飛翔在天空，我想和魚兒一樣暢遊在水中”。伴隨著歌曲《伸出你的手》我不禁想到了那些父母離開家鄉，外出打工的留守兒童，他們是多麼孤獨！因此，我想設立一個“留守兒童節”。

不管是視訊還是照片，我都能從那一雙雙眼睛中感受到他們渴望父母迴歸的那種心情；甚至有一次，我的朋友告訴我，她參加了一個公益活動，和留守兒童的相處中，通過簡單交流，或是一次對視，她深深的感覺到他們因為沒有父母的陪伴，所以生活中有了缺憾！我們更多人應該給予關心和陪伴！

如果有“留守兒童節”這樣一天，這應該是我們之間是我們之間相互認識的橋樑。我們可以像兄弟姐妹一樣陪伴他們一起玩耍，彼此建立深厚的友誼；我們的.爸爸媽媽也應該參與其中，給他們像父母般的關心！這一天留守兒童是開心的，是辛福的！他們會感受到大家庭的溫暖！

橋樑既然搭建了，它的存在就不僅是這一天，而是每時每刻的在我們之間傳遞這樣一份愛！我期待這一天的到來！

兒童節作文7

在我們七年級的最後第2個六一兒童節中，我們班舉行了一次別開生面的活動——六一聯歡會！

上課鈴的響起，我們一個個快快樂樂的走進了教室，等待著聯歡的開始！我們班的班長一聲令下，聯歡終於拉開了帷幕！

我們看到了一些有趣的，快樂的，奇特的……五花八門的的節目，看得我們也是眼花繚亂，我們也陶醉在這裡。看完這些節目，一個比一個更加刺激的的遊戲，而且是8個組，個個組都參加哦！那就是最讓我難忘的“跳舞比賽！”

我們班的同學一個個都在做熱身運動，好在比賽的`時候發揮出最高水平。隨著呂老師在網上查的音樂聲，我們班的同學陸續趕到跳舞比賽的現場，準備開始跳舞！第一場，我們是和XX組拔，在第一場（3局）第一局裡，我們輸給了XX組，。然後要換邊，我們換到了左邊，這時候我們好像5位同學合併成為一位同學，還沒有10秒鐘我們就跳贏了！我們高興得跳了起來，後來我們又跳贏了6組，8組，可是又被4組拔贏了，我們雖然輸了，但是我們那種齊心協力的精神是值得大家學習的！

這是我最快樂，最有趣的最後第2個兒童節！

兒童節作文8

六月一日是大家青少年兒童的節日，盼星星盼月亮，總算盼到六一節的來臨。為了更好地慶賀“六一”兒童節，大家院校決策舉行一次迎六一活動。當聽見要舉辦慶六一時，學生們像一隻只開心的小老鼠一樣，在教室裡有說有笑的。“六一”節前夜，學校大門兩側插滿了各種顏色豔麗的彩旗。 早上，天地著濛濛細雨，淋浴著大家這種新一代的小苗，為大家塗到了新的顏色。花朵在向大家點點頭笑容，鳥兒在向大家低吟問好。早上十點鐘，院校慶賀“六一”大隊會開始了。最先開展的是一年級的入隊儀式，見到她們攜帶紅領巾那高興、引以為豪的小表情時，我禁不住想到了自身剛入隊時的場景，無需提內心有多美了。然後為各班的優秀學生授予了禮品和獎狀。最終開展了文藝演出，全部同學們都精力充沛，每一個班集體都做好了充足的提前準備。時間過得簡直太快了，短短大半天時間就是這樣過去，校園裡又慢慢寧靜了出來，我只能依依不捨地離開院校，希望著下一個幸福的六一。 下午返回家中，母親買來一大袋我最喜歡吃的`食品類。有爽口的果凍，美味可口的薯片，也有清爽的飲品。媽媽說它是“六一”節慰勞我的。我的“六一”兒童節多開心啊！

兒童節作文9

六一兒童節到了，學校舉行了美食節。一進前操場就聞到菜的香味，那裡有各種各樣的美食：有烤雞翅、雞米花、棒冰等等。

我走到美食前，先參觀了各班精心準備的美食。首先讓我看中的是我們班準備的金黃色的烤雞翅，我心想著“這個雞翅看起來顏色這麼漂亮，一定很好吃吧”!於是我問家長：“這個雞翅要多少張小海燕才能買到?”家長告訴我五張。我就拿了五張小海燕買了一個烤雞翅，我吃的津津有味。邊吃邊看其它班的準備了些什麼，哇，居然讓我發現還有雞米花，我就上前去問老師這個要多少張小海燕才能換得。原來還是要五張，我看了一下手裡的'小海燕只剩九張，要不要用五張去買一份雞米花呢?可是我實在太喜歡吃雞米花了，決定還是去買一份。買完雞米花，手裡的小海燕只剩四張了，當時我的小肚子已經裝的滿滿的，就決定回教室了。

當我走進教室，已經有幾個同學在教室了，大家一起興高采烈的交談著自己吃了些什麼，都說這次的食物太好吃了，我們過了一個快樂的六一兒童節!

兒童節作文10

“六一”來臨之際，同學們討論最多的話題就是該怎樣過班的最後一次的“六一”兒童節。班的所有同學在一起已經有整整四年了，從二年級一直到五年級，每年“六一”我們班都過得很快樂。因為到六年級就要分班了，所以，這次的“六一”是我們班在一起過的`最後一次“六一”。經過討論，我們還是老樣子——開聯歡會。可是，有的同學聽說學校不準開聯歡會，然後又是一段苦思冥想。最終，我們想出了一個辦法。

放學的時候，其他班都已經放學了，就我們班同學還在教室裡靜靜的坐著，有一些調皮的同學，思想彙報平常總是靜不下來，但一想到這是我們班做後一次開聯歡會時，就都注意力集中，端端正正的坐好，眼睛緊盯著教室的門，等待著老師來。

大約過了二十分鐘，鮑老師沒等來，卻把劉老師給等來了，我心裡一想：“完了，這下肯定沒希望了，因為曾經在四年級的時候，劉老師把我們等了一年的‘六一’給毀了，劉老師讓我們在‘六一’那天都很鬧心。”劉老師一看我們在靜靜地坐著，很驚訝，我們告訴她想開聯歡會，於是，劉老師就打電話給鮑老師問開不開，打著打著，奇蹟出現了，劉老師居然在向鮑老師求情！

就這樣，我們度過了我們班的最後一次，而且很快樂的“六一”兒童節。

兒童節作文11

今年我度過了一個難忘的六一兒童節。

一早起床，晴空萬里，我懷著愉快又興奮的心情回到校園。一踏進校門，我就看到同學們臉上掛著燦爛的微笑大家等待著義賣活動的到來。

9點鐘活動才正式開始，全場一片熱鬧，有的攤位擺著各種各樣的布娃娃、有的`攤位擺著書籍、有的攤位擺著手工、畫。看見這樣美麗的物品，我迫不及待地投入到了採購之中。我首先想到了吃的，於是我就買了一瓶美味的飲料，放進了袋子裡。我發現了自己省下了17元，我盤算了一下，接下來要買什麼東西。我沿著攤位走了一圈，一把孔雀扇子，吸引了我的眼球。這把孔雀扇子，構思新奇，做工精緻，我毫不猶豫地買下來。接下來我去了另一個攤位裡買東西。一本好笑的漫畫書，讓我用了五元錢。

我看了看我的錢包，錢已經剩下不多了，於是，我決定不買東西了，去體育館看拍賣會。有些人把東西拍賣了200元，我看見了很多東西可好了。我仔細地看了一會兒。我忍不住拍了一件十幾元的義賣品。

今天，我的收穫真多，這真是一個難忘的六一兒童節啊！

兒童節作文12

在每一年都有一個這樣特殊的節日，在這一天，我們可以盡情的唱歌、跳舞、旅遊、遊戲；在這一天，我們就像得到解放的籠中鳥一樣。這一天就是我們的六一兒童節，可是這歡樂的節日都是哪來的呢？

1942年，德國法西斯入侵了瑞士，把婦女和90名兒童押往了他們的戰營，他們是那樣的弱小，無力反抗，可德國法西斯卻那樣的`殘暴的把他們槍斃了。在我們在這美好的六一節歡樂的遊戲時，我們有沒有想起過那些瑞士的兒童？他們現在還能在天堂快樂的玩耍嗎？當我們和家長一起做親子活動的時候，我們有沒有想起瑞士政府得知這個訊息時，那悲痛的心情，如果我們也是瑞士政府，會怎麼樣呢？

六一兒童節，本是讓兒童們不受災難的節日，可是現在有一些小孩佔著六一兒童節是自己的特殊節日，要求爸爸媽媽買這買那，讓我們珍惜這個節日，六一兒童節是我們的節日，可是他並不是我們的“猖狂日”，讓我們珍惜眼前，做些有益身心健康的遊戲，最後祝所有的同學們：六一快樂！

兒童節作文13

6月裡花兒香，6月裡好陽光……終於盼到了大家心心念唸的兒童節。

今天是兒童節，大家二1班陽光中隊舉行了“慶六·一”文靜匯演。由我和陳澤順、李宛頤，張子萌四個同學主持，大家都穿上了好看的禮服，可精神啦！大家昂首挺胸走到舞臺中間，主持人清脆響亮的聲音宣佈：“德昌學校國小二年級陽光中隊“慶六·一”活動開始！”。第一個表演的是賀瀚濤的`架子鼓表演，他的表演活潑奔放，步伐明快，每一次鼓聲都彷彿敲到了大家的心坎上，所有些同學都忍不住跟著律動起來。下面上臺的是蔡子涵，他的跆博舞可帶勁了，吸引得臺下的同學們尖叫連連，最後還踢碎了四塊木板，成了所有男同學崇拜的偶像。楊明靚演唱了《歌聲與微笑》，她的歌聲甜美，情感豐富，讓大家感覺到了幸福的味道！還有張子萌表演舞蹈《像小時候一樣》，她的舞姿優美動人，還是她自己編的哦，真是個才藝雙全的同學！下面還有羅子涵同學的詩朗誦《沁園春·雪》，她豪邁的朗誦被人心情澎湃……同學們的表演異常精彩，在優美的歌聲中，大家結束了“慶六·一”活動。最後老師組織同學們合影留念，拍下這美好開心的一天，永遠記錄在大家的腦海裡。

兒童節，讓所有些小孩都感覺到快樂與美好，真期望下一個兒童節快點到來！

兒童節作文14

在每年的不少節日中，我最喜歡過的就是兒童節。由於六一是是大家我們的節日。

有一年的六一，大家在學校舉行“慶祝六一”的活動，在表演完節目後，老師攜帶大家一塊玩遊戲：拋圈套瓶、水中夾珠、拔河、穿越火線等等，被人興趣盎然、眼花繚亂。其中，我最喜歡的遊戲是“拋圈套瓶”。老師發給大家一人六個圈，我焦急地等待著，終於輪到我了。我手中拿著圈，第一個沒進，第二個也沒進。我有點失望，心裡想：我要學會方法。先瞄準，再拋！於是我手中的圈就像自己找到了想法似的，全都奔著目的.而去，我開心地跳起來，同學們向我投來了羨慕的目光。

這個時候，老師拍拍我的肩膀說：“很好，繼續努力哦！驕傲使人落後，謙虛使人進步。”我連忙點了點頭。

接著，我又參加了“水中夾珠”的遊戲。我在後面排隊，前面人特別多，就像一條巨龍。我好想趕快開始玩啊！這個時候我急得像熱鍋上的螞蟻。終於輪到我了，老師說：“遊戲規則是：在一分鐘內夾起10顆珠子。”我迫不及待地用手裡的筷子去夾珠子，可是珠子像頑皮的小孩一樣叛逆，我開始放慢速度，我感覺到我們的手在顫抖，而珠子也差點滑落，後來，我學會了方法，夾住珠子兩端，平均用力，珠子和筷子中間就像是有磁鐵一樣，緊緊地粘在一塊。功夫不負有心人，在最後的關頭，我終於完成了比賽！

這真是個讓人難忘的六一啊！

兒童節作文15

兒童節快樂，就代表童年過得有滋有味，正如我在鄉村裡體會到的童年：我和老家的小夥伴將山坡上竹子砍了下來，把兩邊都削掉後，成了一根名副其實的竹棍。我和小夥伴變成了神氣十足的“竹棍英雄”。夥伴提著袋子，從坎上飛似的蹦到了玉米地裡，拾起了地上的板栗。

我是城裡的孩子，蹦坎兒可沒他們那麼利索。我別手別腳地下了坎兒，一邊用竹棍擊倒枯萎的玉米杆，一邊拾栗子，此時的我，兩眼放光，眼裡只有栗子和超越同伴的慾望。我樂此不彼地奔跑著，跳躍著……

精疲力盡後，滿滿的.收穫感。回到屋裡，坐到凳子上的那一刻，身上就奇癢無比，因為那玉米杆兒上的細毛實在太多了。指甲縫裡也插著板栗殼上的刺。也許這種不適感，才最能體現“童年”這兩個字吧！

城裡的兒童節節目眾多，鄉下的兒童節自由灑脫；城裡的兒童節熱鬧非凡，鄉下的兒童節可以瘋玩……鄉下的兒童嚮往城市裡的兒童節，城市裡的兒童嚮往鄉下的兒童節，城裡和鄉下，究竟哪個才能真正體會到兒童節的快樂……