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男生,女生作文

作文1.78W

在日復一日的學習、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢?以下是小編幫大家整理的男生,女生作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

男生,女生作文

男生,女生作文1

枯燥又痛苦的期末開始了。“金點子之王”陳老師為了激發我們的鬥志,給難熬的期末生活加點料,本週開始在班裡特地舉行了“男生女生向前衝”——男女生對抗賽的活動。從紀律、個人衛生、上課、作業等情況進行相應的加分和扣分,一週結束哪隊得分高,哪隊就有獎勵。

這真是個開天闢地而又激動人心的做法,很快在全班得到了一致贊同。這節課是第一次嘗試。同學們個個專心致志,彷彿對勝利志在必得。老師講課時,全班同學注意力高度集中。原本竊竊私語的聲音也消失不見,課堂頓時變得莊嚴而安靜。忽然,老師丟擲一個問題。誰答對就加分。剎時,教室裡小手林立,同學們爭著想被叫到。老師格外欣喜,叫了一位女生回答。她似乎太緊張而說錯了答案,機會轉讓給了男生。原本躍躍欲試的男生們更加興奮了,把手舉得高過頭頂,爭先恐後地想搶著回答問題。果不其然,被叫到的同學很流利地說出了正確答案,率先為男生爭奪一分。一節課上,男生與女生的對抗激烈地進行著。大家個個士氣高漲,絲毫不放過任何一個問題。連原先不舉手發言的同學居然也踴躍舉手。此時的教室,早已儼然成變成了一個鬥智鬥勇的“舌戰場”。

下午的課堂,同學們的激情依舊不減。可就在回答問題的過程中,有一位同學實在受不了桌洞裡“陶泥”的誘惑,做起了小動作,被老師逮個正著。原本遙遙領先的男生隊被無情地扣掉了五分。大家怒目圓睜,原本羞愧的.他更加自責,面紅耳赤,坐立不安,發誓下次再也不開小差了。

“男生女生向前衝” 增強了日常課堂的趣味性,有效地激發了同學們上課的興趣,大大地提高了同學們的學習效率。在激烈的競爭中,同學們更加自律、團結;老師們看著我們抱團成長,欣喜的笑容留在臉上。

男生,女生作文2

今天,是一個特殊而又讓人激動的日子——我們要選班長啦!我們都十分高興,誰都想坐上那個班長之位呢!

老師開心地說:“今天,我們要選一個班長,要經過‘勇敢站上來’、‘大膽說出來’、‘新官剛上任’這三個環節,如果誰用的好詞好句最多,誰就能當班長。好,各位先推舉出一位男生和一位女生進行PK!”聽完老師的話,我們女生一致決定,由陳晨來PK。

她快步走上前,那燦爛的臉龐充滿自信,彷彿相信自己必然會取得勝利!

第一輪比賽開始了!陳晨有一點緊張,她用牙齒緊緊咬著下嘴脣,手一直在扯著自己的衣服。男方也不例外,只見男方代表也十分緊張,但他是個喜怒不形於色的性子,絕不會在他人面前表現出慌張,他此時正故作鎮定,若無其事地看著臺下那無數雙期望的眼睛,他用他的`大嗓門說:“大家好,我是羅李健,我性格開朗,在學校裡是一個聞名全校的管家婆!”頓時,大家都鬨堂大笑,還有些人笑得肚子都痛了呢!而我方代表自信地說:“大家好,我很榮幸被女生們選為代表,我的名字叫陳晨,還望以後多多關照!”老師覺得他們說得都不錯,各加兩分。

接下來該兩隊隊員說了,我心想:依我那六年積累的好詞好句,一定會讓陳晨得到班長之位。我舉了手,說:“她穿著紫色的衣服和藍色的牛仔褲,看上去很漂亮,把頭髮盤上了之後,顯得整個人十分有精神。再看那張眉清目秀的臉,可以比得上古代的四大美女了!”由於我用的詞句形容得很好,老師給女生加了三分。而男方不甘心,也馬上有人起來發言,竟然得了四分。我方不肯罷休,一一舉手發言,經過爭分奪秒的角逐之後,我方以兩分的優勢勝利了!我們開心得不知道該說什麼好了!

這次的比賽真開心!

男生,女生作文3

為了證明男生女生到底誰更完美,雖說是“公說公有理,婆說婆有理”,可男生要是誰用詞稍微損了點,定會有女生流眼淚。可別說“我的眼淚你無所謂”,因為哪個男生也不想把這事鬧到班主任那。她也是女的哪。

女生有哭和班主任做後盾,男生只好認錯。要不就只得用某男生的名言來證明你的錯誤了:打在我身上,痛在我心裡。誰叫男生永遠是人們心中的強者呢?再痛也得忍!因為你哭了也沒人同情,只能自己心疼。好在容易受傷的男人本班也只有勞動委員一個。

誰說女生只會整天討論男明星?其實也有像大姐一樣只討論難題的.人物;誰說女生只會吃零食?我看除了本班某女委員之外(她每天都到她樓下買好幾個蛋餅才去上學,以至於老闆一見她就咧開大嘴笑咪咪的樂),所有女生都不太愛往小賣部跑;誰說男生不會用整整一個小時去擦東西?本班也不是沒有這種新世紀的好男人,勞動委員和體育委員見東西就擦;誰說男生一碰上作文就兩眼翻白?我就是一個男生,不說寫得好,但至少不會為此而煩惱。

但女生就是愛比較,總覺得她們比我們更完美,說不準我這篇作文公開後會不會招來女生的攻擊,但男生不會像勞動委員那樣呆滯得等著女生來打,因為,男生犯了錯誤是會跑的,體育這門學科一直是男生的最愛,男生對速度可是相當自信。

就在寫這篇作文時,一個女生,本班的學習委員,來了,又催我:“還不交作文?都星期四了,第二篇週記都要寫了。”言下之意,我這個男生不如她完美。讓事實說話吧,我得結尾了,要不,又得說我拖拖拉拉,不像個男人了。

男生,女生作文4

男生?女生!雖然僅是一字之差,可卻完全是由兩種截然相反的物質所構成的兩個存在,兩種符合,兩種思想。

但是,當一群“兩種思想”相聚在一起時,便會發出一種不可思議的力量,把靜謐的學習環境搞得“烏煙瘴氣”;男女大戰,劃三八線,“烏合之眾們”形如風魔;造八卦,“狗仔隊”們異想天開,樂此不疲;在女生面前逞能,男生們爭先恐後,而且還要擺出冷酷,不屑一顧的樣子,在顯擺完之後,瀟灑一轉身,女生沒什麼感覺,可自己卻早已想入非非;在男生面前裝矜持,裝淑女,尤其在帥哥,酷男面前更是嗲來嗲死了,天知道她們在家裡是怎樣的,而且這一群小女生每天還比衣服,比潮流,個個爭奇鬥豔,更有甚者,都已經開始噴香水等做大人的`事情,而且當她們吵起架,更是口若懸河,滔滔不絕,什麼生僻的詞都搬了出來,一大堆唾沫星子淹下來,不但當局者迷,連旁觀者都是暈暈乎乎,分不清東南西北了。

而男生中,有的為了引起女生注意,經常沒來由的去惹女生,更有甚者,居然還乘機揩揩“油水”,並且被女生追到後,還一直往男生堆裡跑,似乎對同性炫耀自己的“魅力”,而有的男生,就算自己喜歡某人,也不願意去說,而一被別的男生稍一挑撥便大發雷霆,似乎用來表明自己並不喜歡那個人,並且乘機耍酷,真是“一舉兩得”啊!而平屹楠則絕對是這些人中的另類,他的情況我就不說了,總之有點糟糕。

而女生則是越來越強悍了,個個都力大無窮,暴躁如虎,那尖叫聲簡直讓人兩眼發黑,耳朵暫時失聰,並且好多男生(也包括我)扳手腕居然扳不過朱葉霞,真是人生第一恥辱!並且這群女生對於love明明不懂還要裝懂,與某些男生“相談甚歡”,不過,都以失敗告終。

總而言之,80後男女牽手玩十分正常,90後則是很不正常。唉!現在的社會啊!

男生,女生作文5

在許多人的印象中,女生似乎總比男生強。女生不粗魯、不喜歡打架、不喜歡渾身髒兮兮的,她們學習好,懂事又聽話。總之,好像各方面都比男生優秀。在班裡,她們是老師的好助手;在家裡,她們是父母的乖女兒;在外面,她們是有禮貌的好孩子。反正,優點好處都是她們的,稱讚表揚也是她們得的多。而男生呢,“淘氣大王”“調皮鬼”簡直成了他們的代名詞。

期會考試的成績出來了,這不,各門功課前幾名的都是女生。那些平時驕傲的男生,這會兒都像霜打了的茄子,蔫了。不信,你到我們班瞧瞧去:紅旗臺上,紅星多的是女生,那只有幾顆星的,準是男生;星雲榜上,名字多的是女生,名字少的,又是男生。再看看,字寫得又快又好看的是女生,寫得又慢又不好看的是男生;上課聚精會神的是女生,不專心做小動作的'大部分是男生;下課了,在教室裡安安靜靜的是女生,在走廊裡瘋跑的是男生。

不過,考試沒考好哭鼻子的可是女生,而男生呢,甩甩頭,把眼淚嚥進肚子裡。開學了,幫老師搬書拿教學用品的是男生,坐在教室裡領書的是女生;操場上,跑得快的是男生,慢吞吞落在後面的準是女生;勞動時,乾重活累活的是男生,而女生呢,只是打打下手。

我是一名男生,我知道男生有許多缺點,我也知道別人對我們男生的評價,但我還是以自己是一名男生而驕傲,因為我們也為班級出過力,也為學校爭過光。再說,我們看到了自己的不足,一定會努力改正。總有一天,我們也會讓老師和爸爸媽媽為我們而自豪!

男生,女生作文6

今天,我第一次去上寫作課。我來到那裡就看到了自己班上的沈唯威也在,還有別班的幾個同學。我看到老師還沒有來,就和同學玩了起來。

不久老師就進來了,我們馬上整理一下,準備上課了。這時教室裡顯得鴉雀無聲,連一根針掉在地上都能夠聽得見。我看到大家都看著老師,也就專心地看著老師了。老師說:“今天,你們帶了乒乓板了嗎?”大家沒有回答,看來都沒有帶。沉默了一會兒,幾個人說:“我們帶來了書。”老師說:“好吧,沒有乒乓板,用書本來替代也可以。誰有紙球?”沈唯威說:“我帶來了紙球。”老師叫他把紙球拿出來就叫我們分成男女兩隊進行拍紙球比賽。

比賽開始前,老師叫我們各自商量一下出場順序。我們男生聚在一起,一向嘻皮笑臉的陸嘉豪滿臉傻笑地搶著說:“我第一個,我第一個!”我就說:“那麼我第三個。”沈唯威別無選擇,只好第二個出場了。

正式比賽開始了,我們沒有輪到參賽的同學就坐在邊上看。陸嘉豪出場就顯得有點傻乎乎的`,竟然發三個球全都輸掉了。後來,吳佳蕾發球,他沒有接住紙球。所以很快就輸掉了一場比賽。雖然沈唯威贏回了一場,但是我不爭氣,對王瑜婷的時候輸掉了一場。最後結果,我們男隊輸了。

第二次比賽又開始了。陸嘉豪一個亂打,很快就又輸掉了一場。輪到我上場了。我發了一球,彎了,球飛出了界線。對方發球。她發的是一個高球。我拿起書本往上拍。由於看不清楚,書本沒有打著球,那球卻砸到了我頭上,引得周圍的同學全都哈哈大笑。很快,我也輸掉了一場球。最後一局,沈唯威顯示了本領。他一下子贏了三個球。因此,沈唯威有點驕傲了,得意洋洋起來。他一得意,就輸了一球。這一次他學乖了,覺著應戰,以是他又贏了一球。對方也不甘示弱,狠狠地發了一球,也贏了一球。沈唯威在對手發球過來的時候,猛地用書狠狠打那紙球。紙球迅速飛了回去,對手沒有接住。對手招架不住,只好敗下陣來。

唉,這一場男生和女生之間的“戰爭”,以我們男生失敗而告終!

男生,女生作文7

看,《非常小男生和小女生》就是楊紅櫻的書,這裡可是非常有趣的!從題目,就可以看出來,這裡講的是一個小男生和小女生,,而且他們都很“非常”哦!這裡的小男生是指杜歌飛,小女生是指金貝貝。

楊紅櫻在寫書的時候分兩部分寫,一個是小男生的部分,一個是小女生的部分。楊紅櫻在兩個部分之前都有兩個人的介紹,我也來給你們介紹介紹吧!

小男生:鍍鉻飛,形象:總是穿帶有很多口袋的揹帶褲,優點:愛護小動物 愛玩的':各式各樣的遊戲…… 小女生:金貝貝 最好笑的事:看螞蟻忘了上廁所。 他們兩人的非常指數都是“五顆星”。

看他們的介紹就這麼有趣,他們的故事更有趣!接下來我就給大家講講吧!杜歌飛的好笑時間有很多,但我印象最深的一篇還是,《很帥的體育老師》。講的是杜歌飛有一個漂亮的語文米老師和帥氣的體育丁老師,杜歌飛都非常喜歡這兩位老師。好玩的是杜歌飛不分“左右”,丁老師讓他向右轉他向左轉,老師讓他像左轉杜歌飛就向右轉,你說可笑不可笑?我看到了書本上有一個插圖,就是丁老師舉起雙臂,左臂有個戴眼鏡的小男生,右邊就是杜歌飛,他們兩個小孩好像隨時都能被丁老師甩出去似的,我和同學們笑了大半天……

小女生金貝貝,她的故事令人印象也很深哦!我最喜歡的一篇就是《長大了想當媽媽》。米老師開一節班會課,她問孩子們長大了想當什麼,同學們有的想當作家,明星,科學家……杜歌飛想當小丑,而你猜金貝貝長大了想當什麼,金貝貝卻說:“老師,我長大了想當媽媽。”同學們都沒想到這個答案,讀者們可能也沒想到吧,金貝貝就是那麼的“非常”!我很尊重金貝貝的這個答案。

看了這本書,我不由想到了一年級的我們發生的搞笑事件……

男生,女生作文8

我和些男生天生就和不來,常常為了些小事而爭吵個不停,像一群小雞在奪食。特別啊,是那個男生,一見我就嘰嘰喳喳吵個不停。

就拿今天的事來說吧。曉彤說讓我幫忙在黑板上寫下“速把作業交給課代表”等字樣,他一進班看見這些字,就嘀咕道:“什麼混蛋課代表——————”曉彤一聽,火冒三丈,走到他身邊,怒衝衝地大聲吆喝起來:“老哥!!!那是我寫的!你居然罵我——————”他一聽,連忙哄起她來:“哦?是你啊,我還以為是語文課代表呢,對不起啊!”還奸笑了一聲朝我這邊看。我咬牙切齒的說了一聲“劉——迪——一——”就追他去了。

今天下午,我向他參考一道題,一看曉彤也在那兒看他的'那道題,便很有“禮貌”的說:“劉迪一同學,讓我看一下第十六題ok?”曉彤聽完後把本子遞給了我,他聽了連忙說:“不讓她看!!!”什麼意思嘛?我又沒惹你幹嗎跟我過不去啊?更可氣的是我讓曉彤幫我聽寫,曉彤讓他幫我聽寫,他一聽又說:“我才不給她聽寫呢。”幹嘛非得針對我啊?你都給曉彤聽寫了多念我一個又怎麼了?

直到放學時,我們還在不停的吵。他買了一袋方便麵,拆開一看,又是“下次中獎”。他懊惱地說:“為啥我買的方便麵每次都不中啊?!”我一聽,心裡樂呵呵的想,終於有機會報仇了,就說:“我買的方便麵為什麼每次都中啊?”這句話差點沒把他氣暈過去。

我最想對各位男同胞們說一句話:“你們生來就是捱整的命啊,不過,你們若不捉弄女生,我們一定不會回擊,我也不喜歡校園暴力,我們以後和睦相處ok?

男生,女生作文9

自古以來,便有男女之分。男生勇敢、愛冒險、好動,而女生柔弱、細心、文靜。現在我們來看看我們班的男生女生各有怎樣的特點吧!

男生向來膽大,許多女生不敢做的事在他們看來是小菜一碟。我們班的男生,特別喜歡一起去爬山。就說春遊去海山公園,男生們並沒有先下海,而是成群結隊開始爬山。山路十分難走,又沒有什麼防護措施,只要一分心,便有可能掉下去摔得半死不活。男生可不會服輸,他們天生愛冒險。男生們不知疲倦,翻過一座又一座山頭,以遠處搖曳的紅旗為終點,

走個不停。紅旗就在一座陡峭的高山上,卻沒有通向紅旗的路。可男生手腳並用,攀著一塊塊突起的岩石,浩浩蕩蕩地向終點衝刺。遇到了峽谷,男生不慌不忙,一躍而過,險險地走過。到了!男生歡呼起來,當然,隊伍裡也有幾個巾幗女英雄,與男生一起到達頂峰。

女生心靈手巧,心思細膩,繪畫是她們的最愛。一週兩次的美術課上,女生個個自信滿滿。繪畫這種安靜的藝術,最適合女生文靜的個性。待老師說出繪畫的主題,女生們全都一言不發,投入到繪畫的世界。女生注重細節,畫畫的一勾一勒都是極為重要的。有一次老師讓我們畫國小生活,女生們紛紛各找素材。一些女生以上課的情景為題,細細的勾勒,把教室裡學生上課的神態、動作等景物畫得栩栩如生,一幅幅完美的畫作出現了。一些女生畫春遊的情景,畫同學們在沙灘邊撿貝殼的較多,細心的`女生用畫筆把太陽照射下金黃的沙灘畫得十分生動,同學們捲起褲腿尋找貝殼的情景更是有趣極了。在短短的一節課裡,女生隨意發揮,畫出來的作品把女生的細心表現得淋漓盡致。

男生愛登山,是他們愛冒險;女生愛繪畫,是她們夠細心。男生和女生,各具特色,男生和女生結合在一起,組合成六(4)班這個集體。

男生,女生作文10

在許多大人的心目中,只有男孩子才是家中的“寶貝”,只有他們才是唯一的“接班人”。但我認為,這種“重男輕女”的觀念簡直是大錯特錯了。當你們關心愛護男孩兒時,別忘了女孩子也是爺爺奶奶的“開心果”,爸爸媽媽的“貼心小棉襖”呢,也應該去關心呵護一下她們。

自古到今,有許多“女英雄”為國做出了許多貢獻,巾幗英雄花木蘭替父從軍,為國立下赫赫戰功;抗日英雄張一曼面對敵人的酷刑拷問,不屈不撓、守口如瓶;著名科學家居里夫人從小堅強無私、熱愛讀書,以自己勤奮敬業的精神,執著頑強的性格以及無私的胸懷,贏得了世人的敬仰。

女子哪點不如男?

女生的智慧絕對不比男生的智慧遜色,女孩的'能力絕對不比男孩差,女孩對父母的關心也絕不比男孩兒少,所以說,家長們不必為自己家中有沒有男孩兒而煩惱,因為當你們發現女兒對你們貼心的愛時,會知道,有一個乖巧可愛的“乖乖女”更能讓你心滿意足。

一次,媽媽下班回到家時已經疲憊不堪了。我看見了,馬上去放了一盆洗腳水,端到媽媽面前,給媽媽洗腳、泡腳。媽媽看著我,甜甜地笑了。我想起媽媽這幾天生病了,便關切地問:“媽媽,你吃藥了嗎,今天身體好些了嗎?”媽媽聽了,說:“還沒呢,我都忘了。”“工作再忙也別忘了注意身體,身體可是革命的本錢哪!”我一邊拿藥給媽媽,一邊說。“快睡吧,不早了,你也得好好休息呀!”我放心不下生病的媽媽,知道她上床睡覺了,我才安然的入睡了。

男孩比女孩強是種很落伍的思想,其實,無論是生活上還是工作上,女孩子真的不比男孩子差!

男生,女生作文11

上了國中,男生和女生就跟敵人似的,平時不說話,一說話就吵架,就連小小的課桌上都要分出一條深深的警戒線——三八線,如果誰膽敢先越界,都會立刻遭到對方劈頭蓋臉的數落聲,或者是用筆桿用力敲擊桌子的聲音,彷彿是一個小型的兩國戰爭。其實事後想想,何必呢,男生女生就不能和平相處嗎?像國小那樣,這樣即顯出了男生的大度,也顯出了女生的溫柔。

前幾天,我在看盧勤姐姐寫的《告訴孩子,你真棒》之姊妹篇《告訴世界,我能行》時,看到了面對女生中的一則小故事:四川有一個男孩,平時總以打女生為榮,一年的暑假,他去農村老家和表弟一起抓蛐蛐玩,小表弟抓的兩隻小蛐蛐鬥得很歡,可他抓得兩隻大蛐蛐卻一點都不打,於是他就問表弟:“這是怎麼回事呀?”表弟看了看說:“你那是兩隻母的,不鬥”,於是他又抓來一隻長鬚的小蛐蛐放在裡面,換出一隻大的,可是還是不鬥,他又去請教表弟,表弟又看了看笑著說:“一母一公才不鬥呢”,他明白,把兩隻全換成了長鬚的小蛐蛐,結果馬上就鬥起來。後來他在回來的`路上想:連公蛐蛐都知道不和母蛐蛐鬥,我還是男子漢呢,以後再也不能打女生了,不然連個蛐蛐都不如了。

最後寫這本書的盧勤姐姐問:“世界上什麼人最有力量?”同學們說什麼的都有:“人人怕的”“個子大的”……等等,而最後的答案卻是:“人人敬的”,因為人人敬的人是主持正義的,道德高尚的人,對人們最有貢獻的,而那些專門欺侮女生的男生,大家表面上怕他,可大家會更看不起他,因為那不是一個男了漢的表現,所以說,看到這篇文章的男生們注意了,以後與女生和平相處吧。

男生,女生作文12

人人都說“男生女生不一樣”,的確如此,男生女生在對許多事情的態度上的確不一樣,這使得男生女生各有許多優勢和劣勢。

比如說在膽量方面,男生就佔優勢了。也許是因為男生比較“野”吧,男生的`膽子實在有些大,什麼事都幹得出來。記得在三年級的時候,有一天上課,教室裡有隻大蜘蛛,老師讓我們不管它,可是那蜘蛛爬來爬去,突然掉了下來,掉在一張課桌上,附近的女生立即發出高分貝的尖叫,甚至有幾個女生站到了課桌外,這時,幾個男生立即衝上去,三下五除二就把蜘蛛踩成了“肉泥。”。這充分證明男生的膽子很大,但是有些同學把膽子用錯了地方,比如不遵守紀律,破壞公物,甚至是吸菸等不良行為,這些都是不好的。 又比如說在學習的細心方面,男生就處於劣勢了。男生做什麼事也都草草了事,一般都不檢查,而女生呢,做什麼事都是三思而行,做作業恨不得連一加一也要用計算器檢查。因此,女生的成績一般是中上。其實,男生只要在學習上加點耐心,細心,成績絕不比女生差。只是男生都比較貪玩,又是被動地學習,把學習當成是枯燥無味的,既沒時間又沒興趣,成績當然比較差。 再說說性格方面,男生性格大膽,調皮,活潑,較害怕文科,喜歡時尚,一般喜歡黑,白,灰等顏色,一般都比女生隨便,較不愛打扮,但喜歡裝酷,喜歡羽毛球,籃球,足球等需要體力的運動,而女生性格膽小,文靜,較害怕理科,喜歡漂亮衣物頭飾等,喜歡紅,黃等鮮豔的衣物,愛面子,愛美到極點,視別人說她不漂亮為恥,一般不喜歡運動。

男生,女生作文13

在一個傍晚,我無意間聽到了一些大人的談話。他們覺得,只有男孩子才是家中的“寶貝”,只有他們才是唯一的“接班人”。我聽到後,覺得好不公平!我們女生心靈手巧,怎麼就不如男生了呢?

比如說,在大掃除時:大家都在勞動。可你一看男生、女生掃完地後的“功績”就可以得出結論了。我們女生認認真真掃完後的地面乾乾淨淨、一塵不染,而那些調皮男生邊玩邊掃掃完的地,不是這有垃圾,就是那有垃圾。再去看看擦窗的同學。男生在擦夠不到的窗戶時,“聰明地”的抹布扔起來,砸到窗戶上。而女生就有所不同了。她們要麼就是不惜代價地踩髒自己的凳子站上去擦,要麼就是機智地把抹布放到掃把的棍子上,細心地擦窗。

總是有男生說:“我們男同胞裡的偉人可是多上加多呀!”這時,我們女生可不同意了。我們女同胞中的偉人也不少呀,古有第一個女皇帝武則天;替父從軍的花木蘭;令全人類尊敬的居里夫人;成績一鳴驚人,為祖國奪取好幾個金牌的.程菲;捨己為人的葉欣;外有身殘意志堅的海倫凱勒……這無一不是女同胞。再說說我們班:以身作則、品學兼優的班長、副班長小茹、小文,是女生。組長有八個,六個是女生。廣播站有十個廣播員,八個是女生……我們女生如果做飯,女生就一直守著,對步驟一清二楚,無誤差;如果寫作業,女生寫的工工整整;如果澆花,不會多澆,不會少澆,計清次數,計清水量……這都是我們女生的優勢。女生只是膽小了點,愛哭了點,害羞了點,但這些都是永遠改不掉的嗎?

女生並不比男生差,在這個成功的背後女生付出的汗水遠遠不比男生少。我可以理直氣壯地喊道:“女生不比男生差!”

男生,女生作文14

我們班天天有新鮮事。這不,現在班上分成了兩大陣營。一個是男生陣營,一個是女生陣營。現在有好戲看了……

事件一:

時間:星期三

地點:課室

事情:下課十分鐘是最快樂的時光。我們幾個女生在課室的窗邊聊天。突然,一陣哭聲吸引了我,我順著哭聲望去,張世英正坐在地上號淘大哭。我問問旁邊的同學。原來我們班的一個男生用球砸張世英,張世英踩了他一腳,他又用球砸她,其他男生又在起鬨,張世英便哭了。好哇,竟敢打我們女生陣營的人。我們女生連手對付那些男生。“你幹嘛打她?她又沒有得罪你?”(女生)“不為什麼!”(男生)他們還理直氣壯地。“你們男生就會打人,我們告訴老師!”(女生)男生們沒底了,連連求饒:“大姐,是我們不對,你大人有大量,放過我們吧!”我們好不容易忍住笑。我故意逗逗他們:“你說,如果告訴老師會怎樣?”

“不要告訴老師……”我們女生鬨堂大笑。哈哈,我們大獲全勝!

獲勝陣營:女生

事件二:

時間:星期五

地點:操場上

事情:

這節是體育課,跑完一圈後,自由活動。我們女生三五成群地聚在一起聊天。這大熱天地,誰願意去晒太陽呀!男生們在打籃球,踢足球。我們在議論誰的.眼睛是單鳳眼,杏仁眼。體育老師來了,說:“體育課就要動,叫你們自由活動,不是叫你們嘴巴活動。你看看男生,都在運動,哪個像你們這樣。快去,

跑三圈。”

我們不情願地去了。男生們則在幸災樂禍地拍手叫好。唉!跑完三圈,我們累得直不起腰了。男生又是搖頭又是拍手。哼,等著瞧吧……

獲勝陣營:男生

這戰爭不知道要到何年何月才能結束,這好戲是收不了場的了。

男生,女生作文15

只要有班級,男生、女生話題就少不了。今天我就要和大家聊聊我們班的男女生,讓彼此更加了解對方。

作為一名女生,我就謙讓一下,先聊聊男生們吧!男生總體來說,還是不錯的。“寬容大度、幽默開朗、樂於助人、膽大自信、性情豪爽”等標籤都可以貼到男生身上。咱們班的男生就更不用說啦,個個彬彬有禮,像一位位小紳士,處處關心著我們這些“小公主”。男生們比較好動,下課時的長繩,體育課上的籃球,班會課上的小品……這些活動中,男生的身影無所不在。咱們班還有不少“小明星”呢:每當遇到選舉投票,票數總是數一數二的人氣小明星——田章成;每次考試總能拿第一的天才小明星——曹鎏;調皮搗蛋,生性開朗樂觀,演小品總能贏得全場喝彩的.幽默小明星——葉冼芃、於宣;讀起書來字字珠璣,句句精妙的朗誦小明星——廖天一…瞧瞧,咱們五(2)班的男生們可是個個都頂呱呱的呦!

異性們的介紹先告一段落,下面聊聊咱們班的女生。都說女生小鳥依人,可咱們班卻是個例外——女生們的個頭平均下來要比男生們高半個頭!都成“大鳥”了,呵呵!別看我們個頭大,但我們女生的心卻很細呢。昨天張歆暘繡個十字繡,今天徐雁飛用軟吸管編朵小花,明天朱璐延再畫一幅惟妙惟肖的黑板報…這些不僅僅是女生們的愛好,也是我們的特長!除此之外,我們女生可不是你們想象的那麼嬌氣哦!在人際交往方面,我們還是比較“熱情奔放“的。說句不好聽的話,咱們班的一些男生都有點害怕我們女生呢!哈哈!讀到這兒,是不是男生同胞們都害怕了?別擔心,我們可不是”母老虎“,一般情況下,我們是不會發威的!

同學們,敞開自己的心扉,大聲地向異性朋友們吐露自己的心聲吧!不要在意別人的目光,也不必擔心那些“緋聞”、“謠言”。讓我們彼此之間互幫互助,取長補短,為心靈插上翅膀,一同飛向美好的未來!