垃圾調查作文

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編精心整理的垃圾調查作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

垃圾調查作文1

暑假裡，媽媽給我報了書法班，書法班裡的同學一下了課就去小賣部買垃圾食品吃，老師多次講了不要吃垃圾食品，同學們就是不聽，上課還被扔了好幾包，下課還揹著老師偷偷的吃，老師只好下課守在門口看著，不讓同學們買東西。

吃垃圾食品只會影響身體健康，不會對身體有利，所以我們儘量少吃。比如吃辣條，當辣椒的辣味刺激舌頭、嘴的神經末梢，大腦會立即命令全身“戒備”，如：心跳加速、唾液或汗液分泌增加、腸胃加倍“工作”，同時釋放出內本文由畢業論文網收集整理啡肽。若再吃一口，腦部又會以為有痛苦襲來，釋放出更多的內啡肽。

持續不斷釋放出的內啡肽，會使人感到輕鬆興奮，產生吃辣後的“快感”。吃辣椒上癮的'另一個因素是辣椒素的作用。當味覺感覺細胞接觸到辣椒素後會更敏感，從而感覺食物的美味。在人們吃辣椒時，只要不將口腔辣傷，味覺反而敏感了。

此外，在食用辣椒時，口腔內的唾液、胃液分泌增多，胃腸蠕動加速，人在吃飯不香、飯量減少時，就產生吃辣椒的念頭。

我希望同學們不要再吃垃圾食品了，這樣會對身體有害！

垃圾調查作文2

星期五，我和一群小夥伴們集合，成立了”垃圾處理情況”調查小組，一起出發去狗市的垃圾中轉站去做調查。

我們各有各的工作，我是負責“收集資料並整理。”

我 的工作簡而言之就是“收集有關垃圾處理的資料並總結成一箇中心。

我一開始很靦腆，扭扭捏捏。後來在小夥伴的鼓勵下，我朝一位環衛工人問：“阿姨，你對垃圾處理的情況有什麼認為？”“唉，現在啊！人的.生活質量雖然提高了，但是人的垃圾也愈來愈多；我們在夏天，天很熱，我們還要在大夏天掃地，還總有掃不完的垃圾；到了冬天，下雪時，我們要除雪，雪裡都是秋天沒有掃完的垃圾。”阿姨講。

我 對這種有了總結：人的生活垃圾多了，自然也有了破壞。

我們又去了垃圾掩埋場。這裡有大片垃圾，無立足之地。有火葬垃圾，掩埋垃圾。我看到了一個工人，剛剛指導和掩埋垃圾。弄完後，一手的髒水。我的小夥伴中的一個女生因受不了這裡的氣味，所以我們被迫離場。

這次調查使我懂得：製造垃圾的不是別人，而就是我們人類自身。我們製造的就應該自己清理。我們，有這個責任······

垃圾調查作文3

星期天下午，我對公園垃圾情況進行了調查。

在調查過程中，我發現一些急需解決的問題：

1、公園的垃圾多得數也數不完，影響了人們的走路，原來可以四處亂跑的.小朋友現在只能像烏龜一樣慢吞吞地走著。

2、公園的生態環境明顯被破壞了，更糟糕的是每天垃圾都變多，這種現象越來越嚴重了。

問題原因分析：

由於人們沒有環保分類的意識，經常手上有垃圾就隨地一扔。垃圾箱旁邊的垃圾無處不在，公園的草坪上你可以看見各種各樣的垃圾，如紙屑、果皮、爛菜、塑料瓶……

原本美麗整潔的公園現在就成了垃圾場。

於是我對大家提出了些建議：

1、貼一些有關於垃圾分類的海報，還有到廣場講環保知識，教育大家把塑料瓶、作業筒、紙袋等進行廢物利用。

2、要將垃圾扔進指定地點，多學一些關於垃圾分類的知識，減少汙染。

3、自覺保護公園、小區等，只有這樣我們的公園與每一個地方才能恢復原來的美麗，讓小蜜蜂、蝴蝶在公園歡快飛舞。

通過了這次調查，我深入瞭解環保任務，增長了眼界。我相信人們如果從小就愛環境，長大了自己的家園就一定會更美。

垃圾調查作文4

為了普及"垃圾分類"的知識，我和同學們走上街頭，進行了一次“垃圾分類”社會調查。

在調查之前，我們自己先學習了“垃圾分類”的知識，然後，我們分別去找一些不同年齡的.陌生行人進行“垃圾分類”知識的調查。

剛開始的時候，我覺得有點緊張，害怕被拒絕，但慢慢的，我就習慣了被拒絕，也很開心有一些大人會很樂意配合我的調查，還和我一起宣誓，唱“垃圾分類”拍手歌。整個調查的過程都是我獨立完成的，媽媽爸爸沒有陪我，更沒有幫我的忙。雖然經歷了很多次婉言謝絕，但是，我覺得，作為一個小記者，這是很正常的，也是必經的鍛鍊。

調查的結果：大約60%的被調查物件會進行垃圾分類，20%有時會進行垃圾分類；還有20%不進行垃圾分類。調查發現：老年人比年輕人更注意垃圾分類。

小建議：垃圾桶上可以畫更多的圖或者標註更多資訊，讓大家更清楚地知道什麼垃圾應該扔進什麼垃圾桶。

垃圾分類，從我做起！垃圾分類，讓我們一起拯救地球！