啟蒙文學站

位置:首頁 > 範文 > 作文

關於學鋼琴作文4篇

作文5.38K

在平日的學習、工作和生活裡,大家都接觸過作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編為大家整理的學鋼琴作文4篇,歡迎閱讀與收藏。

關於學鋼琴作文4篇

學鋼琴作文 篇1

鋼琴可以彈奏出美妙的音樂,鋼琴可以使人心情舒暢,但是我還是放棄了彈鋼琴。

好幾年前,我在家樓下的音樂培訓中心學鋼琴,教我的女老師不光教得好,而且還經常獎勵我東西,一個糖果盒、一個肯得基袋子都是我的美好記憶。有一天,她要走了,要去其他地方工作了,還特地跑到肯德基買雞翅給我吃。為什麼要將她調地方呢?太可惡了!可是已經挽回不了了。

後來,來了一個男老師,只要我彈錯幾個,他就拿起旁邊的筆來打我的手。有幾次,我問媽媽:“能不能不學?”可媽媽一句“為什麼?”就問得我把想說的話嚥了回去。直到有兩次老師把我打哭了,老媽才知道我為什麼想要不學,於是趕緊退學了。有一次,我剛好路過,進去看了看,見那老師唉聲嘆氣的樣子,好像在說:我的'學生又跑了!我卻在心裡暗暗高興。

自從放棄不學之後,老爸叫人把鋼琴抬到沙發旁邊,鋼琴成了家裡的擺設。一次,我開啟鋼琴,竟有幾隻螞蟻從縫隙裡爬了出來。藝術節到了,聽到同學們美妙的鋼琴聲,心裡好想重新開始啊,好想念那個啟蒙老師啊……

學鋼琴作文 篇2

在學校大隊委競選上,一首《夢中的婚禮》深深吸引了我,那優美的旋律把我帶到了夢幻般的世界,於是我有了想學鋼琴的衝動。爸爸一再提醒我:學鋼琴是一件非常辛苦的事,堅持很重要。為了這件事,我糾結了整整三個月,最後向爸爸承諾會認真學琴。

剛開始的幾節課,我興趣盎然,一有時間,便會坐在鋼琴前,任十個手指在琴鍵上歡快地來回跳動。只要聽到自己彈奏出來的`音符,感覺自己就是一位音樂大師。好景不長,漸漸地我開始討厭彈琴。一條練習曲要求重複彈上幾十遍甚至上百遍,自己都聽得快要嘔吐了,每次練習手指和胳膊都僵住不能動,那節拍器發出的“滴答、滴答”聲,耳朵都聽起繭了。因此,我變得心煩意亂,有時候就坐在鋼琴旁發呆。爸爸見我這樣,還是不斷地鼓勵我,為我準備好水果、零食,幫助我減壓。有時候還會坐下來,跟著我一起彈。看著爸爸認真的樣子,我也學著控制自己的情緒。後面老師講的樂理知識越來越難,每次看到譜子上那密密麻麻的“小蝌蚪”,我眼淚都要被擠出來了。更令人頭痛的還有那變化多端的節奏,搞得我不知所措,好幾次都想放棄,但是想想初學時的信誓旦旦,還是咬咬牙挺住了。

學琴已經好幾個月了,雖然碰到了很多困難,但也是樂在其中。我已經學會了三十多段練習曲和四首名曲。每次去上課,老師都會在別的小朋友面前誇我,使我信心倍增。有一次,伯伯提議讓我和妹妹演奏一曲《四小天鵝舞曲》,表演結束後,得到了大家的稱讚,當時我開心極了,想想之前吃的苦也是值得的。

學琴的路上,我吃過苦,享過樂,我明白了:做任何事情都要努力堅持,只要堅持下去,成功就會向你招手。

學鋼琴作文 篇3

從二年級起,我便開始學習的鋼琴。剛開始,我覺得非常簡單,每天練一二十分鐘,曲子就練熟了,還可以有很多時間來玩遊戲,每天過著輕鬆而又愉快的生活。可好景不長,過了一 段時間,功課漸漸變得難彈了。可我並不把它放在心上。可到了後來,便有點苦了,幾次上課都被老師批評,在本子上寫了無數的複習,還有對我不滿的評語。有一次,我正在彈<<跳躍的松鼠>>,可小指起來,老師經常為了小指而罵我。我努力地練習著,可還是沒有把小指糾正好。我突然覺得鋼琴是那麼苦。真的很想放棄。

就是在這個時候,我想到了電視中的長今。不管遇到怎樣的挫折都不肯放棄,不肯低頭折節。

有一次,長今被流放到濟洲島,長今非常想回到宮廷,但唯一的希望就是當上醫女才能入宮。她為了能入宮,便讓濟洲島鼎鼎有名的醫女張德來做她的老師。張德是一位很嚴厲的老師。她沒教長今之前就事先說明她不喜歡別人聽不懂她的話,而且講了一遍就不會再講。她首先叫長今注意觀察病人的臉色並記錄下來。她把哪種顏色代表什麼病都講了一遍,便叫長今背下來,明天檢查。如果背錯的`話,就要用鞭子抽打她的腳。長今日夜不停的揹著,就是想趕快進宮。在別人休息的時候,她仍然不停地揹著,當別人叫她休息的時候,她卻不肯休息。長今不光背,還要實踐,她讓閔政浩大人把他的軍隊借用一下,在領早餐的時候順便讓長今觀察一下臉色。在考試中,長今取得了最好的成績。便進宮當上了醫女。

我有一股不肯放棄的力量朝我湧來。我努力的彈著。功夫不負有心人,我在今年的考級中,我順利通過了四級。雖然對別人來說這不算什麼,可對我來說,這讓我記憶猶新,這永遠也不可能磨滅的!

學鋼琴作文 篇4

在所有的課外學習裡,我最不能堅持的是鋼琴。

對我來說,鋼琴是十分枯燥的樂器,我在學習時遇到了難處,老師只讓我不停地彈,直到學會為止。學生聽老師是天職,我只好不停地練,大概練了五到七遍時,我覺得不耐煩了,心想:這裡怎麼這麼麻煩?東彈彈、西彈彈,還要踩腳,作曲家腦子是不是變態啊?無聊是不?哎,誰叫他媽媽生的他們這麼有音樂天賦呢!哎……我的'手指陷入了悲催的機械運動中,似乎它在慢慢地膨脹著,最終酸得要命,我指揮不動它了。

我對老師說:“老師,讓我先休息一下吧!”老師眼睛盯著我,“不行,你都還沒彈幾遍呢!這幾遍肯定還彈不熟,繼續!”老師的指令一發誰敢抗拒,我只好繼續彈著這死神般的曲子。我沒彈多久,就有些累了,上眼皮像一隻大象似的重,感覺睜都睜不開,頭也變得沉重,抬也抬不起,腳也像灌了鉛,沒力得幾乎踩不下去。哎,老師,你憑啥不讓我休息一下呢,你還是人嘛?

其實,我不能堅定學鋼琴還有一個原因,那就是因為學鋼琴太麻煩,什麼鬼的五線譜啊、什麼強弱啊、又什麼無聊的漸強。或者說,我彈鋼琴根本就沒啥天賦,只是趕鴨子上架,對付對付,別人彈起來很溜的曲子在我手裡都成了斷斷續續的……唉!不說了,說起來就鬧心,而且,大人真的好煩哦,幹什麼給我報這麼枯燥的樂器學習。

最後一句話:大人們,不要再強制逼我們報任何一門課了,要因材施教。