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【薦】團結友愛作文

作文1.36W

在平時的學習、工作或生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文是人們把記憶中所儲存的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那要怎麼寫好作文呢?下面是小編幫大家整理的團結友愛作文,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

【薦】團結友愛作文

團結友愛作文1

秋姑娘悄悄地來了,一群大雁列著“一”字隊形向遙遠的南方飛去。

路過樹林時,一隻小雁誤把落葉當蝴蝶,便飛下去追“蝴蝶”。糟糕!小雁離群了。

小雁在空中遇到了老鷹,便對他打招呼:“你好,老鷹伯伯。”老鷹正想說你好“你好”,但看見肉鮮味美的小雁,不禁動了邪念:好多小雁啊,味道一定很不錯。想到這裡,老鷹便去攻擊小雁。

這時,大雁隊長帶著雁群飛來了。原來,小雁的'媽媽發現孩子不見了,報告給隊長。尋找時,有大雁發現了小雁和老鷹一起,就立馬去報告隊長。隊長聽了,帶著雁群火速趕來。大雁們看見老鷹在攻擊小雁,便攻擊起老鷹,老鷹想反擊,可他只有招架之功,無還手之力。最終,老鷹寡不敵眾,落荒而逃。

小雁向大家道了歉,大家也都原諒了他。雁群又繼續開始了他們的南方之行。

團結友愛作文2

今天是星期一,又是我們期待已久的.體育陽光大課間的日子,我們都滿情期待。

同學們都在想,今天下午我們玩什麼呢?

終於到了下午最後一節課了。老師告訴我們今天玩兩人三足的遊戲。比賽規則是:用紅領巾把腿捆住,比賽過程中不能跌倒,否則重來。

開始比賽了,我本來想和周俊暉在一組的,結果老師把我和別人安排在一組了,我只好和陳萬豪一組了。

我們倆把腿捆了起來,然後再把節奏統一了一下,我們開始了,我把右腿向前邁了一步,可誰知他也邁了右腿,我們倆差一點就仰面跌倒了。

但是後來我們完全沒有失誤,因為我們兩個都經驗了。我出右腳,他出左腳,然後我出左腳,他出右腳,到了後面我們幾乎都是跑過去的。同學們目瞪口呆,都在伸長了脖子,瞪圓了眼睛,目不轉睛地看著我們倆。

這次我玩這個遊戲,懂得了一個道理:團結就是力量,只有團結才可以戰勝一切。

團結友愛作文3

當我讀到“人合泰山動”這句話的時候,我想到了四年級去春遊,我毫不猶豫地笑了。據我所知,那是我們1班第一次團結友愛,這輩子都不會忘記。

事情發生在四月份,那是四年級第二次春遊。當時有很多事件,都是關於階級團結和友誼的。第一場比賽是傳呼啦圈。遊戲規則:每個人都用身體把呼啦圈傳給其他人,所有人都傳過去,被認為是贏了。我們班所有的人都為班級歡呼。輪到他們的時候喊“加油”是一種團結和友誼。

還有一次,我們玩水管把圈切成半圓,乒乓球在上面滾。遊戲規則是,每人拿一個半圓形的.水管,一根接一根,直到最後一個人。越早給一個,贏的越快。我們敢跑到後面,一個個直到最後一個。當時我們班還是最好的,也是一種團結。

記得那次巡演下午摘的石榴,甜脆如蘋果。遊戲規則是;每個人只能摘石榴。石榴多了會被罵。對比一下。哪個班選的最快。當時我挑了兩個又大又圓的,都流口水了。很多人沒摘完。我去幫忙了。突然,我的一個同學掉進了坑裡,或者我們班有幾個同學用他們的“吮吸力”把坑裡的同學拉了上來。這是一種友誼!

想了想剛才那句話,覺得我們班沒有團結,沒有友誼。本來我們班是團結友愛的…

團結友愛作文4

一天,語文課上,陸老師讓我們根據課文內容畫一副畫,而我卻忘記了要帶水彩筆。沒辦法,只好向別人借。

一開始,我向王沁薇借,沒想到,她也沒有帶水彩筆於是,我就問王沁薇:“你知不知道我們班有誰帶了水彩筆嗎?”王沁薇環顧四周,回答到:“張佳敏帶了,你向他借吧!”我走到張佳敏面前,對他說:“張佳敏,你可以借我你的水彩筆嗎?”他好奇地問:“你沒有帶?”我說:“帶了就不用向你借了。”他不好意思地吐了吐舌頭,指著面前的水彩筆,說:“拿去吧!”我開心極了,說了聲“謝謝”就回到了座位。我很快就完成了作業,並再次和他說一聲,謝謝!他面帶微笑地說:“不客氣。”從他的笑臉裡,我感受到了幫助別人也是一種快樂。

下課後,我想:我也要幫助別人,特別是那些需要幫助的`人。

團結友愛作文5

這天出奇的熱,屋外煩人的蟬鳴,並沒有打擾到屋內沉思的我。五十年一遇的特大旱情就發生在我的身邊,但就在這一刻人們的激情和團結互助的精神被激發出來。

一個集體的團結就體現在八月二十三日的晚上,大型賑災義演在八個會場隆重舉行。解放碑就成為了二十三日的焦點。兩萬多市民在這裡見證愛心。在這乾旱得裂口的大地上激情昂然,如同在這大地上一棵棵綠芽噴薄而出。在五個小時中,愛心捐款達到了1。2億元錢。榮譽市民董瑞葆伯伯恰巧碰上了義演捐款活動,立即奔出酒電捐助了100萬元。日本廣島副市長帶領著十多民日本兒童來捐款。朝天門上千個體戶自發的`為受災地方捐款,不到半個小時捐款竟達到2萬多元錢。

66歲老翁沿途撿垃圾到會場,捐了188元。左手提著垃圾袋的66歲陶代發老人使勁擠到募捐臺前,說:“我要捐款!”工作人員經過幾分鐘的清點,共有188元。老人原來是墊江,後來到大渡口工作,現在已經下崗。每個月只有400多元,對於一家幾口,確實少了。老人原本想要坐車來解放碑,但需要2元錢,想走路到解放碑,可是售票員得知老人去解放碑是去捐款所以主動免去了2元車費。後來才知道在188元裡大部分是撿垃圾得來的。

團結友愛作文6

星期天我吃完早餐,在花園裡散步一個大樹旁邊有一群黑螞蟻,正在搬運弟弟殘留下來的麵包。我被她吸引住了,只見十來只小黑點小心翼翼的挪動食物,生怕把麵包弄丟。

我注視了一段時間,想給螞蟻一個考驗。我在魚池旁邊撿來一顆鵝蛋石悄悄的放在麵包上。突然,螞蟻受到了驚嚇,像戰場上群龍無首的士兵一樣,四處逃散,只剩下幾隻大膽的的螞蟻緊緊的咬住麵包不放。過了一會,看到沒危險了,又重新開始搬運麵包。可是都對於螞蟻來說真是太重了,於是,螞蟻回到洞裡通知夥伴們增派人手。十來只螞蟻出了洞,一起分工協作的`一點一點反覆來回把麵包挪走。

觀察到這裡我從螞蟻身上得到了啟發:做人遇到困難不要洩氣,要對自己有信心,大家團結在是最大的力量。同樣只要我們班的同學團結就是最大的力量!

團結友愛作文7

這幾天我生病了,發高燒。今天早上我打完吊針來到了學校,真可惜錯過了開學典禮。我來到班級,很多同學都悄悄問我:“你去哪了?現在才來。”我很感動,那麼多同學關心我。

我準備好書本,坐在位子上認真的聽課,突然感覺到頭上的電風扇吹得我陣陣發冷,雖然外表看不出來,可是內心感覺到從腳指到頭上一陣陣閃電往上冒,我覺得越來越冷,我忍不住悄悄地和樂樂說,讓欣悅關上電風扇。電風扇關了以後,三四組後面大部分的同學都開始用手和書來扇風,不一會,我看到同桌李雲謙用力的抖動衣服,感覺到他已經很熱很熱了,我讓同桌和我換一個位子涼快一些,但同桌說:“沒事的,我能忍住,反正快下課了。”

我看到為了照顧生病的.我,很多同學都忍受住炎熱,我很感謝這些同學和我的同桌。得到別人的關心我感覺到很快樂,幫助我的同學也很快樂,我們是互助互愛的好同學好朋友。

團結友愛作文8

在一箇中午,黑板。粉筆。粉筆擦突然吵了起來,想知道是什麼原因嗎?請看下面。

原來他們在爭誰的本領大。粉筆爭著說:“我的本領大,沒我你們怎麼寫字,有本事你寫一個看看!”粉筆還沒說完,黑板擦又吵著說:“我的功勞大,沒有我,你寫錯字怎麼辦?哼!”它剛說完,黑板又說了:“我的功勞才大,沒有我你們也不行!”剛好,太陽公公發現了它們正在吵架,笑著說:“你們比一比不就知道了!”聽了太陽公公的話以後,他們都同意比一比。

比賽開始了,它們三個都傻傻的.站在那兒,因為它們三個都無法同時完成三樣工作。太陽公公又說:“你們團結起來試試!”它們就同心協力地把任務完成了,太陽公公說:“這樣不是很好嗎?”它們悔恨的低下了頭。

從此以後,它們在也沒有吵過架了。

團結友愛作文9

今天下午上美術課時,我正在聽課,坐在我前面的同學是位女生,她一直往後推我的桌子,我的桌子斜到一邊,書包掉在地上,這位同學還往後推。

這位同學不好好聽課,還影響我聽課,她一直往後推我的桌子,還站起來用手打我的臉,往我的臉上抓了一下,我很生氣。

她先動手打我,還罵人,更影響聽課,我沒有告訴老師,可是我在宣告一下:

同學之間應該團結友愛,不應該欺負人,如果你不好好聽課不要影響我們聽課,你這樣的行為不對,罵人打人的行為更不對。

不大不小的教室,空間是有限的',同在一個班級裡,同是同學,都是平等的,無論發生的錯與對,大家都應該好好相處,不講不文明的話,沒有誰高誰低。

68個孩子的大班,尚老師都夠忙的,68個孩子總是操不完的心,班級裡的大小事都需要老師處理,在這裡對老師說聲,辛苦了!謝謝您,尚老師。同在一個班級裡,同是同學,都是平等的,68位孩子都是這個家庭的一員,請大家和平相處,團結友愛,珍惜友誼。

團結友愛作文10

動物學校開學了,很多小動物都去上學了。其中也有小狗。

上課了,小鴨沒帶橡皮,對小狗說:“小狗,我沒帶橡皮,你能把橡皮借我用一下嗎?”小狗像沒聽見似的,理也不理小鴨。小鴨又問了一遍,小狗生氣了,大聲叫道:“我不借你,誰讓你不準備了,這是媽媽新給我買的`。”小鴨一聽眼淚都快流出來了。過了一會兒,小豬又對小狗說:“我沒帶格尺,麻煩你借我一下好嗎?”小狗又生氣了:“這可是爸爸新給我買的,我誰也不借。”小豬一聽,邊走邊說:“到時候,你沒帶格尺,我才不借你呢!”

果然有一天,小狗沒帶鉛筆,他紅著臉說:“我又沒帶鉛筆,你借我用一下好嗎?”小鴨生氣地說:“上回我向你借橡皮的時候,你都沒借我,這次還想讓我借你?”小狗傷心地走了。他又來到小象的座位,說:“小象,你借我用一下鉛筆好嗎?”小象爽快地答應了,還說:“以後要團結友愛。”小狗回答:“當然。”

從那以後,無論誰有困難,小狗都熱心幫助,成了人見人愛的好孩子;

團結友愛作文11

團結同學,幫助別人,就是一種美德,對於我們國小生來說,幫助別人也可以快樂自己。

那天,我趕著去管樂團練長笛。路上,一位一二年級的小同學卻映入我的眼簾:她的個子很矮,只比我的腿高一點點,她的手中,提著洗拖布的.桶,桶裡裝滿了水。我本準備讓開趕緊走,可是腦海裡浮起兩個小小人。一個白色的小小人對我說:“幫幫她吧!”另一個黑色的小小人對我說:“管她呢!趕緊走吧!”我的腦子立刻亂了起來。

當我抬起頭,看到那髒水濺到她的身上,再看到她放下水桶,長出一口氣時,我終於忍不住了,走到她面前,對她說:“小妹妹,我幫你拿吧!”她遲疑了一下,便同意了。我幫她提到她們班門口,放下水桶。回頭,看到小妹妹無比感激的眼神,並連聲道謝時,心裡又說不出的高興。我笑了笑,說了聲沒關係後趕緊往管樂團練習室趕去,還好,沒遲到。

是啊,團結同學,幫助別人,也是一種美德。如果校園中到處都有這樣溫馨的場面,那該多好!

團結友愛作文12

動物學校開學了,很多小動物都去上學了。其中也有小狗。上課了,小鴨沒帶橡皮,對小狗說:“小狗,我沒帶橡皮,你能把橡皮借我用一下嗎?”小狗像沒聽見似的,理也不理小鴨。小鴨又問了一遍,小狗生氣了,大聲叫道:“我不借你,誰讓你不準備了,這是媽媽新給我買的。”小鴨一聽眼淚都快流出來了。過了一會兒,小豬又對小狗說:“我沒帶格尺,麻煩你借我一下好嗎?”

小狗又生氣了:“這可是爸爸新給我買的,我誰也不借。”小豬一聽,邊走邊說:“到時候,你沒帶格尺,我才不借你呢!”果然有一天,小狗沒帶鉛筆,他紅著臉說:“我又沒帶鉛筆,你借我用一下好嗎?”小鴨生氣地說:“上回我向你借橡皮的`時候,你都沒借我,這次還想讓我借你?”小狗傷心地走了。他又來到小象的座位,說:“小象,你借我用一下鉛筆好嗎?”小象爽快地答應了,還說:“以後要團結友愛。”

小狗回答:“當然。”從那以後,無論誰有困難,小狗都熱心幫助,成了人見人愛的好孩子。

團結友愛作文13

陽光明媚的早晨,小花羊起得特別的早,它來到綠油油的草地上,吃著肥美的青草。

小花羊正吃得津津有味的時候,小白羊也來到小花羊的旁邊吃起草來。小花羊看見自己的草被別人分享著,就不客氣地對小白羊說:“你怎麼在這裡吃草啊!這是我的地盤,不准你來這裡。”“憑什麼呀!誰規定這是你的!小白羊也不甘落後。

當他們你一言我一語吵得激烈的時候,這時,有一隻大灰狼剛好從這裡經過。看到兩隻小羊,心想:我這幾天都沒吃什麼東西,它們兩個正好可以讓我好好美餐一頓。想到這裡,大灰狼口水直流,直接向小羊們狂奔而去。

兩隻可憐的.小羊這才注意到自己遇到危險了,怎麼辦呢?兩隻小羊也顧上吵架了,只有把大灰狼打跑了,自己才安全。經過凶猛的打鬥,把大灰狼打得頭破血流,落荒而逃。

小花羊和小白羊高興地抱在一起,前一刻我們還在吵架。現在怎麼……它們笑了笑,繼續吃著它們肥美青草的。

團結友愛作文14

今天是個陰雨濛濛的早晨,我早早的起了床,因為今天下午我們學校組織了啄木鳥行動,所以我們中午早早的吃好了飯,準備下午的啄木鳥行動。

下午,我來到了學校門口,已經有一大堆同學到了,過了一會,我們的'中隊長張琪瑤也來了,她叫我們排好隊,張琪瑤帶著我們出發了,我們一家一家的走著,不一會兒就發現了許多錯別字,比如說超低價的低,店主卻寫成了超底價……我們繼續向前走,準備過馬路啦!我們手牽著手,一起過了馬路。我們一邊走一邊說:“這次活動真好,希望以後多搞搞,這樣不僅能增強我們的知識,還成了我們交流的平臺。”時間過的真快,轉眼間3點了,我們收好了東西,準備回家了。

今天是我平生中最快樂最激動人心的一天,哪怕是找錯別字,沒有時間交流,但我覺得非常幸福快樂,我生活在這個大家庭中真快樂!這次啄木鳥行動讓我深受啟發,團結友愛是多麼重要,團結力量大,只要每人都獻出一份愛,就會創造出一番奇蹟,世界就會更美好。

團結友愛作文15

星期天是小黑媽媽的生日。

小黑和它的朋友們一起去外面尋找食物,有的去花叢裡尋找,有的'在草地上尋找,還有的在大樹下尋找。有一隻小螞蟻在草叢發現了一粒大黃豆,豆的大小比螞蟻還胖,比螞蟻還高。小螞蟻它伸出左腳,翹起屁股把手貼在豆子上用力一推,哎呀!小黑臉都紅了,可是豆子紋絲不動,小黑這下著急了,它想:要是我把這豆子丟棄了該多好呀!可是我又捨不得,那可怎麼辦呀?忽然小黑想起了小夥伴們。它叫道:“小夥伴們快來幫我搬豆子了。”靠得最近的小黃聽見了,它倆一起搬,可是隻動了一下,豆子還是在原位,接下來三隻、四隻、五隻……漸漸地來了許多隻小螞蟻,在前的咬著牙拉,旁邊的抬,抬得滿頭大汗,後面的推,推得腳直髮抖。最後它們終於把這粒大豆子搬回了家。

媽媽說:“孩子們,你們辛苦了!”