有關桃花的作文

在日常的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，藉助作文可以宣洩心中的情感，調節自己的心情。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編為大家收集的有關桃花的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

有關桃花的作文1

人們常說：書中自有黃金屋。今天，我就要領略一下其中的奧妙。我講書開啟，細細品嚐著，不一會兒，幾行字像金子似的牽引著我的目光。

“忽逢桃花林，夾岸數百步，中無雜樹，芳草鮮美，落英繽紛。“啊！多美的一個景象啊，猶如一個世外桃源，好像令人身臨其境一樣。一陣微風吹來，風中夾著淡淡的桃花香味，我的身體就不由自主地追隨著香味走去，走啊，走啊，我突然怔住了，我簡直不敢相信自己的眼睛，我真的來到了桃花園林，眼前一大片一大片的.桃花林，風中卻時不時飄來一陣陣香味，我漫步其中，一棵棵桃花像一位位婷婷玉立的姑娘，多麼嬌楚動人，讓人不由得從心裡產生憐憫之情，它們看起來嬌滴滴的，所以更讓人打從心底裡不想讓它們受到傷害。

我繼續往前走，邊便來到一條小溪前面，溪水是那麼的清澈，清的能看見水下的一切，水底的小魚在自由自在地暢遊著，時不時就有幾片零落的桃花飄落在水中，而頑皮的小魚卻飛快地衝到幾片落水的桃花的面前，彷彿正對同伴炫耀著呢，“你們看，你們快看，我的太陽傘多好看，更何況在我的襯托下，我的傘也顯得嬌豔動人了，不是嗎？”對啊，桃花雖然嬌豔動人，更令人產生憐憫之心，雖然沒有荷花那樣出於汙泥而不染，也沒有梅花那樣耐寒，但是它卻是能給我們帶來愉悅心情的桃花，也是第一個告訴我們春天來臨的話。我想撫摸它，撫摸它的清新，撫摸它的嬌楚動人，正當我的手觸控到桃花的時候，我卻醒了。原來那是一個夢，雖說是夢，但卻夢得真實，讓人好像身臨其境。

雖然從夢裡很遺憾沒有觸控到桃花，但我卻一點也不可惜，因為那場景真的讓我歎為觀止啊，確實太吸引人了。令我有再一次回到桃花林的衝動。原來人們說的沒錯，書中真的有黃金屋，並且這黃金屋時時刻刻都在我們的身邊，而且它們自身就閃著光，只要我們肯發現它，並細心去品嚐它，就會體會到它自身所閃爍著的光。今天它們帶我走進了桃花林，明天它又將帶我到哪個世外桃源讓我體驗另一番風情呢？我正期待著它們……

有關桃花的作文2

陶淵明筆下的桃花源是十分令人嚮往的地方。我的生活中也有一個桃花源——我的家。

我的家是一個專屬於我的桃花源，雖然它不像陶淵明筆下的那個桃花源那般美麗，神聖，但它卻一個可以讓我安心停靠，可以給我溫暖的地方。

每天從學校裡回到家，我總能聞到一股飯香味和聽到從廚房裡傳來叮叮咚咚的響聲，進了家門，媽媽已聽到有門聲，便從廚房裡探出一個頭對我笑著說：“你回來了？餓不餓？桌上有吃的！”說完便又繼續去做晚飯了。每次我聽到她這樣說便總會感到一陣溫暖。即使這句話是每個母親都會對自己孩子說的。

快到了吃飯的時候，爸爸也已經回來了，媽媽看到這般準時的爸爸便會調侃道：“喲，那麼準，算好的吧！”而爸爸也會對她無奈地笑笑。在餐桌上總會時不時地多出一道從未見過的菜式，那是媽媽新學會做的'菜，她總會在看到我和爸爸嚐了之後問到：“怎麼樣，好不好吃？”眼裡還充滿著期待，“好吃！”我說道，“還行呢，就是有點鹹了。”爸爸帶著點遺憾說著，“瞎說！”媽媽不信，便夾起一口嚐了嚐，然後便不說話了，我看著她的樣子在一旁偷偷笑了起來，她看著這樣的我瞪了我一眼說道：“吃飯的時候笑什麼笑！好好吃飯！”然後一下子便安靜下來。可這樣的情況並沒有維持太長，不到一會兒，媽媽和爸爸便開始談論起他們工作上遇到的趣事，我只是在一旁靜靜地聽著，整個氛圍十分融洽。

吃完飯，我去寫作業，爸爸則去洗碗，而媽媽也到了她一天最輕鬆的時候。我走進房間，第一件事不是撲到寫字檯前寫作業，反而先打開了音樂然而再悠悠地坐到寫字檯前寫作業，媽媽每次看到我這樣便會讓我把音樂關掉說會影響寫作業，但我總會不聽她的話嚷著只要把聲音放輕點就好了，她無奈只好看著我放輕音樂便走了出去，而我總是等她走後2分鐘便又偷偷把聲音放大，然後又繼續寫作業了。、到了九年級，每次我的作業都會做到很晚，而爸媽總是會輪流陪著我，時不時送上一句問候或一盤水果，這時我總能打起精神，加快速度，不為了那句問候，也不為了一盤水果，只是為了不想再讓他們陪我陪到太晚，畢竟他們也是要早起上班的，畢竟他們也很累了。

終於可以到了睡覺的時候，我總會很快地便睡了過去，但我知道，每天晚上媽媽便會來看看我有沒有踢被子，生怕我著涼。

這便是我的家，我的桃花源，其實，每個人都有著這樣一個桃花源，一個專屬於自己的桃花源。

有關桃花的作文3

將一朵桃花看開，便自成世界。

——題記

桃花的美世人皆知，一簇一簇妖嬈綻開，千姿百態，極盡爭妍。令人眼花繚亂時，會發現那各種各樣的的姿態，就像每朵卓絕的桃花，都站在歷史的洪流中緩緩吟唱，唱著那些人，唱著那些事，唱著自己。

聽，誰在說，桃之夭夭，灼灼其華，多麼溫柔有力的詞啊，是誰在唱，之子于歸，宜室宜家。喜慶的嗩吶聲由遠而近，火紅的花轎映於眼簾，鑼鼓喧天、鞭炮齊鳴。隨後，伴著無數祝福，拜天地、入洞房，則又有對新人成了眷屬。室外枝頭含苞的桃花也逢著吉時露出新蕊，好似那新娘不被風塵侵染的臉，互相映襯下，百般嬌柔。執子之手，與子偕老。

依舊桃花面，頻低柳葉眉，正吟唱的，是《桃夭》，是桃花。

聽，是誰在說，歲月安好，時光靜遠？是誰在唱，願無紛擾，心留桃源？順著各種幽僻的小徑，幸運的漁夫找到了安寧祥和的桃花源，那裡落英繽紛，芳草萋萋，那裡黃髮垂髻，怡然自樂，那裡也有著正經歷戰亂的人們所渴盼的安寧。桃花在《桃夭》中帶著的明豔嬌柔，轉入陶淵明筆下，卻與豐足安然的生活狀態相聯絡。桃花的.靜美，在五柳先生的筆下順著漁夫經過的足跡漸漸呈現，

桃花流水窅然去，別有天地非人間。正吟唱的，是那人人嚮往的的桃源，是桃花。

聽，是誰在說，從今以後，同甘共苦，同生共死？是誰在唱，情深若潭水，願君能安好？正如劉備，關羽，張飛素未謀面，卻一見如故，懷揣著凌雲壯志，桃園結義。有誰能想到，日後，齊心協力，竟能打下江山？彼此心中的珍貴感情，也能心照不宣。也正如李白與汪倫，靜水笙歌，深及千尺的友誼。我就著心中無盡的桃花，踏歌送別，友人啊，天涯海角，請勿相忘。同樣以桃花為背景，一個在桃花林中聚首，一個在桃花潭上離別。各自的心卻隨桃花緊緊連在一起。

海記憶體知己，天涯若比鄰。正吟唱的，是感情，是桃花。

從古至今，多少人以不同的方式吟誦那美麗的桃花，各種意象中，桃花被人賦予不同的含義，使它不只僅僅開放於春。花之明豔，花之沉靜，花之剛毅，花之深情。它在歷史的軌跡中繁花開謝，綿延不絕。它恆久的存在著，對著不同的人緩緩道出愛語。

時而嬌豔如出嫁少女的桃花，時而閒靜如隱士仙人的桃花，時而滄桑如英烈美人的桃花。不同的它，請，用心聆聽。

美到極處，便化為永恆。

聽，天高地闊，萬物有聲。聽，桃花輕轉，撩動人心。將桃花看作世界，在世界中，聽它緩緩吟唱，聽它慢慢說話。