愛護樹木作文(集合15篇)

在日常生活或是工作學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編收集整理的愛護樹木作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

愛護樹木作文1

週末的一天，天氣秋高氣爽。小紅到小區樓下玩跳皮筋，她看到兩棵小樹，就讓小勇幫忙在樹幹上繫上了皮筋，興奮地玩起來。

正在這時，一位大哥哥路過，看見了他們的做法，趕忙上去制止。大哥哥意味深長地說：“樹木也是生命，你們這樣用繩子勒住它，它會很疼，就會發育不良，長不高了。天氣炎熱時，我們就無法在大樹下乘涼了！”

小勇聽了，飛快地跑回家，搬來兩個椅子，說：“大哥哥說得對，你還是用椅子撐住吧。”小紅高興地說：“謝謝你！”

小紅玩了一會跳皮筋，扭頭一看，大哥哥正在滿頭大汗地給小樹“穿衣服”，她走過去，用崇拜地口吻說：“大哥哥，我真佩服你，你懂得如何愛護樹木，我要向你學習！”

愛護樹木作文2

放學了，小芳、小寶和小云一起興高采烈地回家。在路上，風越刮越大，她們看見一棵小樹正無力地彎著身子，樹枝沒精打采地垂著，由綠變黃的葉子被風吹得搖搖擺擺。

小樹在風中拼命地掙扎，好象在呼喊著：“救救我吧！救救我吧！我快不行了！風會把我連根拔起來的！”

小芳驚訝地問：“是誰把你搞得這麼狼狽？”小樹傷心地說：“那些頑皮的孩子，他們有時用刀在我身上刻字，有時抱著我的身子拼命地搖，有時折我的樹枝，有時摘我的`樹葉……求求你們，幫幫我吧！”小芳氣憤極了：“這些孩子太不愛護樹木了！別怕！我們會盡力幫助你的！”

他們飛快地跑回家，找來一條條長長的繩子和幾根粗木棍。小寶先用粗木棍撐著，定住小樹，然後用繩子綁牢。不一會兒，小樹挺直了身子，葉子舒展開了，像盛開的鮮花露出了笑臉：“謝謝！謝謝你們幫助我！”小云說：“不用謝！以後我們會很好地愛護你！”

愛護樹木作文3

一個天氣晴朗的下午，我到鄉下玩，看見一顆顆大樹在尖利刺耳的'電鋸聲中倒下，我心裡很難過，但聽說村裡的人要栽風景樹來取代它們，我又很期待。可是過了一年多，樹還是沒有栽，看著眼前光禿 禿的景象，想起那時大樹倒下的情景，我心裡特別不是滋味。

樹木能淨化空氣、調節氣候、防風降噪，是人類最好的朋友。

樹木是氧氣製造廠。一公頃闊葉林一日可以吸收1噸二氧化碳，釋放0。37噸氧氣，這不少呢！

樹木是粉塵過濾器。有些書的表皮長有絨毛，能分泌出油脂粘住粉塵，讓空氣更加純淨。此外，它還可以殺菌，據調查統計，百貨大樓是400萬個病原菌，而林區只有55個，相差7萬多倍。林區的空氣這 麼乾淨衛生，全是樹木的功勞。你看，它多有本事哇！

我們要保護樹木，不要大量砍伐樹木，節約、少用紙製品，減少森林資源的消耗，不然將會多麼可怕啊！

愛護樹木作文4

一個陽光明媚的早晨，太陽剛剛升起，就像一個火紅的大皮球。小紅和小東一起出來玩跳皮筋，小紅把皮筋綁在樹幹上，他們就輪流跳了，過了一會兒，來了一個帶著紅領巾的小哥哥，他看了看對小紅和小東說：“你們不能把皮筋綁在樹上，不然小樹會彎的。“他想了想對小東說：“我們回家拿把椅子吧！”說著他們就回家拿椅子去了。

過了一會兒，他們就拿來了椅子。他們兩個對小紅說：“你先把皮筋解下來，再綁在椅子上。”小東說：“我來幫你解。”小紅眉開眼笑地對小東說：“謝謝你。”小東說：“不用謝。”過了一會兒皮筋就綁好了。

小紅又開始跳了，小東和帶著紅領巾的.小哥哥一邊拍節奏一邊也跟著跳起來了。他們跳得滿臉通紅，小臉蛋紅得就像火紅的太陽一樣。

最後他們又回去寫了幾塊牌子，上面寫著“愛護樹木”，掛在小樹上。這樣大家就能知道要愛護小樹，將來人們就不會再去破壞樹木了。

愛護樹木作文5

一天，小明用自己平時攢的零用錢買了一根跳繩，他非常喜歡這根跳繩，他一邊跳一邊跑，玩得可開心了！

跳著跳著，他忽然看見路旁有一棵小樹，樹枝好像折斷了，樹幹都有些裂開了，小樹可憐巴巴的樣子好像在說：“小朋友，幫幫我吧，剛才有幾個孩子使勁搖我的身體；壓我的頭，折騰的我已經奄奄一息了......”小明毫不猶豫走上前，從旁邊撿了一根小木棍敷在裂開的`地方把小樹扶正，然後用自己心愛的跳繩，一圈一圈、小心翼翼、仔仔細細地綁好了。

一陣風吹來，小樹的葉子快樂的抖動著，好像在說：“謝謝小朋友，你真好！”小明雖然捨去了自己心愛的跳繩，但他做了一件有意義的事情，興高采烈地吹著口哨回家了。

我們要向小明學習，做個愛護樹木的好孩子！

愛護樹木作文6

一天早晨，小起了個大早，他拿著一條繩子，來到草地上跳繩。草地上有一棵筆直的小樹，小樹剛長出嫩綠的枝葉，小明在小樹旁邊歡快地跳起了繩子。

小明跳著跳著，突然發現小樹的枝條歪了，原來是自己的繩子把小樹打到了。小樹彷彿在說：“小明，我好疼啊！快來救救我吧！”小明楞住了，心裡想：“小樹是被我打到的'，我應該把小樹固定住。”於是，小明用自己的繩子把小樹一圈一圈地綁起來。小樹不再歪了，比以前更直了，像戰士一樣筆直地站在那裡。

小樹彷彿在說：“小明，謝謝你！”小明聽了小樹的話，心裡美滋滋的，他哼著歌，愉快地邁著大步回家了。

愛護樹木作文7

一天下午，小張去草叢裡散步。突然，他看見小華在用飛鏢射一棵樹。小樹垂頭喪氣的，看起來很難過。

“你在幹什麼，快住手！小樹會痛的。”小張大聲地喊道，“如果別人這樣對你，你會怎麼樣？”小華聽了，摸摸腦袋，慚愧極了。他小聲地說：“我知道錯了。”他對小樹說：“我不應該這樣對你，我錯了。”他深深地對小樹鞠了個躬。小樹這時好象開心起來了，笑眯眯地看著小華。

這時，小華飛快地跑走了。當他回來時，小張拿了個水桶，在給小樹澆水。小華手裡拿著一張紙，上面寫著“愛護樹木”四個大字。小華對小張說：“我們把這張紙貼上去，大家就不會像我這樣了。”於是，他們把紙貼在樹上，小樹就有了一件“愛護樹木”的.“提示語衣服”了。

從此以後，看到這張紙的人都不約而同地讚揚道：“寫這些字的人一定很有愛心！”

愛護樹木作文8

我們居住的地球只有一個，我們應該保護地球，愛護樹木。

樹木可以改善自然環境和人民生活條件，可以淨化空氣，減少環境汙染;可以蓄水保土，防風固沙，可以降低噪音，美化環境;還可以提工業原料和其他林副產品，在國防上還可以起到偽裝隱蔽的` 作用。

其中香樟樹還有一種香氣，這種香氣可以永久保持，還能驅蟲、防蟲殺菌的功能。這種園林植物通過光合作用吸收環境空氣中的二氧化碳，釋放氧氣，能維持良好的空氣質量。

樹木的作用真大呀!

愛護樹木作文9

在一個陽光明媚的早晨。小軍手裡拿著他那心愛的飛鏢在一個美麗的公園裡，哪兒有爭奇鬥豔的花朵，嫩綠色的小草，還有一棵高大又挺拔的'蒼天大樹。大樹吸引了小軍的注意力，心想：這棵大樹又結實又挺拔，正好可以給我練飛鏢。小軍眯起眼睛，抬起腿，把飛鏢飛快地投了過去。小軍的飛鏢投的很準，他高興地亂蹦亂跳，說：“我還得再練幾次。”

就在這時，正在散步的小明看到了，大叫一聲：“住手。” “小明你大叫什麼呀?弄得我沒了玩飛鏢的興致。”小明走到樹前，摸了摸樹幹，說：“小軍，如果你是一棵大樹，別人往你身上投飛鏢，你是什麼樣的的感受?”聽了這些話，小軍不由地低下了頭。

小軍突然靈機一動，飛快地奔跑回家中，又飛快地奔跑到大樹前，貼上一張標語：愛護樹木，人人有責。小明看了，受到了一點啟發，從家裡提出一桶水，倒入土裡》樹枝輕輕地飄動，好像在說：“謝謝你們。”他們兩個開心地笑了。

愛護樹木作文10

在一個風很大的下午，有三個小朋友放學回家，大風吹起了他們的頭髮，連走路都很困難。

這時，他們突然發現路邊的一棵小樹被風吹得搖搖擺擺、歪歪扭扭，眼看就要折了。不停搖擺的小樹好像在給他們說：“快來救救我！快來救救我！”小朋友們很擔心，他們決定冒著風險拯救小樹。他們分工合作，兩個小朋友找來木棍兒用繩子綁在小樹的樹幹上，來支撐小樹，不讓小樹再被吹倒。另外一名小朋友做了一個“愛護樹木”的牌子，提醒所有的.人都來保護小樹。一會兒，他們就完工了。

小朋友們看著精神抖擻的小樹，開心地笑了，然後高高興興的回家了。

愛護樹木作文11

星期五中午一放學，我收拾好書包往家裡走，經過學校裡的蘑菇亭時，我看見了幾個一年級的小朋友在青綠色的草坪上玩過家家。一個女生當媽媽，一個男生當爸爸，另一個女生當娃娃。“媽媽”採了許多小花小草，她把桃紅色的.小花插在“娃娃”的頭上，讓“娃娃”顯得格外秀麗。

她又把小草放在泥坑裡，用木棍在坑裡攪來攪去。“爸爸”爬上一棵又矮又胖的樹，摘下了幾片翠綠翠綠的葉子，每片葉子中間都放了一朵淡黃色的小花。我看見了他們的一舉一動，心裡想：他們這樣做可不對，最近學校裡不是一直在進行文明教育嗎？我們每一個小朋友都應該對不文明的行為說“不”！我連忙走過去對他們說：“你們好！你們玩遊戲很開心，可是這些小花、小草、小樹就不開心了！你們這樣做是不文明的行為。”三個小朋友聽了，慚愧地低下了頭。

愛護樹木作文12

【二五班李坤瑩】 一天，小紅和媽媽一起到公園玩，小紅看見一叢非常美麗的花朵。小紅被吸引住了，就走上前伸出手想摘一朵。媽媽看見了，連忙說：“不能摘！”小紅奇怪地問：“為什麼？”媽媽說：“因為我們要愛護花草樹木，這樣你才能稱得上是一名合格的國小生。我們不能看著什麼花美麗就去隨意摘，這是不對的.。“小紅聽懂了媽媽的話，高興地笑了。

【二五班李森浩】 一天，小剛去公園玩，他看見了一叢花，心裡想著：這是什麼花，這麼漂亮！應該很稀有吧。我摘一朵回去送給媽媽，她應該會非常高興。剛想摘一朵，可是管理員阿姨來了，說：“孩子，花也是有生命的，我們應該愛護它，愛護花草樹木，愛護大自然。”小剛聽了，慚愧地低下了頭。可是拿什麼送給媽媽呢？他眨了眨眼，靈機一動，不如把這些花畫下來吧，媽媽肯定喜歡。說著，他就拿出了畫筆，高興地畫了起來。

愛護樹木作文13

有一天，我走在放學的路上，看見有人在樹上晾衣服，也有許多小朋友在草地上踢足球。我心裡想，花草樹木是有生命的。它們一定很難過，也很生氣。

我要想辦法保護花草樹木。

回到家，我就用紙盒子做了個很大的牌子。上面用筆寫著：大樹是天然的吸塵器，花草是春天的使者。請大家愛護花草樹木。

第二天，我和爸爸一起把牌子放在了草坪和那片小樹林旁。

過了幾天，我發現在大樹上晾衣服的`人少了。在草坪上踢足球的小朋友不見了。沒想到這個方法真有用。

我真高興，我想大樹和小草們更高興。

愛護樹木作文14

春天到了,春光明媚，小樹長出了嫩綠的葉子，小明來到小樹旁踢皮球。

小明快樂的'抱著球，飛起一腳，球向小樹飛去，在小樹身上練習“射門，”小樹非常生氣，傷心的哭了。

小軍來了，他抓住小樹盪來盪去，小樹非常痛苦地說：“別扯我的頭髮。”

兩個小孩子來了，把小樹推的東倒西歪，戴紅領巾的大哥哥扛著鐵鏟來了，小樹以為他也會傷害自己，非常害怕。可是，紅領巾阻止了那兩個孩子對小樹的破壞行為，給小樹培了土，還掛上“愛護樹木”的牌子，小樹開心地笑了!

愛護樹木作文15

假如我是一棵大樹，我會想要讓這個地球上濫墾濫伐樹木的壞人消失，不讓他傷害樹木，不讓他放火燒山。

樹木是很偉大的，他犧牲自己，讓我們製造衛生紙，讓我們做房屋，還幫我們淨化空氣，吞掉二氧化碳，然而，我們卻是用濫墾樹木，放火燒山，種植不好的樹木的方式來回報他，使他生氣了，他生氣時，會不把天撐起，壓死很多人，不淨化空氣，使人們毒死，並放了二氧化碳。

大樹雖然終生站在同一個地方，但是他卻提供了許多好處給人們，也帶了快樂的.禮物給人們，然而人們卻用不好的方法回報大樹，但還是有一些人很愛護他的。

現在這個地球上的樹木，已經有很多都被人類砍掉了，所以經常有泥石流，沙塵暴之類的災難發生，人們卻不知改過，但是，只要大家一起努力保護我們，就有機會拯救世界。