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興趣是一種甜蜜的牽引作文14篇

作文1.79W

在平時的學習、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編為大家收集的興趣是一種甜蜜的牽引作文,希望能夠幫助到大家。

興趣是一種甜蜜的牽引作文14篇

興趣是一種甜蜜的牽引作文1

檀木桌上,擺著一本厚重的書。

褶皺的封面上,印著《唐詩三百首》這幾個帶著注音的大字。

微黃的書頁,密密地卷角,詮釋了它歷史的悠久。翻開到扉頁,爸爸的寄語映入眼簾:腹有詩書氣自華,最是書香能致遠。——贈給親愛的女兒。

望著那飄逸的字跡,聞著那淡淡的墨香,又憶起詩書,這一路上來的甜蜜牽引。

小時候,愛的是唐詩。從駱賓王的《詠鵝》,到李白的《靜夜思》;從孟浩然的《春曉》,到杜甫的《絕句》;從白居易的《江南好》,到高鼎的《村居》……

懵懂的我,便在“白毛浮綠水,紅掌撥清波”的清新自然中,“泥融飛燕子,沙暖睡鴛鴦”的和諧美好中,“日出江花紅勝火,春來江水綠如藍”的壯觀迷人中……極快地領略了自然的美妙,純淨的心靈中萌發出一顆文學的種子,在書香的哺育下茁壯成長。

長大了,愛的'是唐詩。

沒有宋詞的傷春悲秋,不像元曲的悽傷感懷,區別漢賦的冗長。

愛著她的情:“臨行密密縫,意恐遲遲歸。”——孤燈搖曳,您滄桑的面容裡,刻滿了擔憂與不捨。那祕密的針腳,鎖著您的愛,嵌入您的淚。母親啊,您的愛讓遊子即使遠在天涯也終究溫暖無限!細讀著這首《遊子吟》,我被這最普通卻也最偉大的母愛打動,“誰言寸草心,報得三春暉”,"孝"的觀念便深深地紮根在心底。

品著她的味:“山重水複疑無路,柳暗花明又一村。”——山重巒疊嶂,水迂迴曲折,正懷疑前面沒有路,卻突然出現了一個柳綠花紅的小山村。於是,我明白了有時候我們可以換個角度思考問題,說不定便會立刻“撥開雲霧見青天”,看到成功的方向,而光明就在不遠處。

敬著她的意:“長風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海。”——儘管前路障礙重重,我仍將會像南朝宋士宗所說的那樣,乘長風破萬里浪,掛上雲帆,到達理想的彼岸。

而現在,這十六年裡,我學會了笑著面對一切,學會從哪裡摔倒就從哪裡爬起,學會腳踏實地地向著夢想前進,因為我知道“路漫漫其修遠兮”。

唐詩,是從遠古走來的那輪明月,訴說著塵世的悲歡離合;唐詩,是從天涯飄過的那縷清風,吟唱著人間的喜怒哀樂。

我,則以書香為伴,以唐詩為趣,在成長的路上貪婪地享受著她所給予的生命情愫,感受著她甜蜜的牽引。

沉醉其中,不知歸路。

興趣是一種甜蜜的牽引作文2

一塊塊青石和板磚,一遍又一遍地回頭看,黑色的瓷磚和白色的牆壁,溪流和船隻,總是讓我留在它們之中,縈繞在它們之上,讓我遠離喧囂,陷入平靜。這是江南古鎮,也是我心中的目的地。

我不知道什麼時候,去古鎮旅遊成了一種興趣。在此之前,城市裡每天都充滿了浮躁和喧囂。我面前是一輛又一輛汽車的灰塵。擴音器的轟鳴聲和喧囂聲在我耳邊迴響。我的心已經習慣了這種枯燥而快速的生活。直到有一天,我和父母去了浙江的一個古鎮。

開始的時候,我很不滿,認為它只不過是一個旅遊景點。我沒什麼樂趣。漸漸地,我的眼睛被吸引住了。一條小河緩緩流過,綠色的泉水向東流去。河上有一艘帶弧形篷的木船。這艘船叫做吳鵬船。那個撐船的人是一個戴著頭巾的當地人。坐在船上,隨著波浪的起伏,我的心似乎在水面上盪漾。船行駛得很慢,可以看到岸邊的古老景色。黑色的瓷磚、白色的牆壁和藍色的石板街沒有其他顏色,但是它們已經足夠了,看起來並不單調。就像一副水墨畫,淡淡的黑色足以粉飾人權和是非,只留下一個清晰的'顏色。突然,我似乎置身於一個僻靜的地方,平臺清晰明亮。

從那以後,我更喜歡在雨季來這裡。雖然對我來說,這是一個沒有悲傷歌曲的季節,但為什麼我不能在花季再次見到國王呢?在這裡見面既安靜又美麗。有什麼比打一把油紙傘,聽著雨點落在它表面的沙沙聲,走在這些斑駁而流動的歲月的石頭街道上更好的嗎?抬頭望去,雨點沿著瓦壟落下,落在石頭上,發出清晰的“滴答”聲,一個接一個地打轉。雨簾迷濛,細細的柳樹倚在河邊,半歪在遠處,像一座一個人倚著的城市,又像一個美麗的女人倚著大地,倚著河岸,亭亭玉立。

我不知道我走過了多少個家庭,見過多少黑色的瓷磚,摸過多少白色的牆。每次我參觀一個古鎮,我的靈魂似乎都被清洗和淨化了。我希望我能在這裡呆很長時間,不願意回到城市的喧囂。每當我想起它,我的心總是靜靜地流淌著深沉的感情。

在瞬息萬變的城市生活中,每當我煩躁的時候,我會慢慢閉上眼睛,平靜下來,讓思緒飄向黑白的水墨。再見了黑色的瓷磚和白色的牆,盪漾的水,綠色的石頭街道,銀行柳樹,安靜的雨簾和紙傘,讓它甜蜜地拉我,睜開我的眼睛,看到晴朗的天空。

興趣是一種甜蜜的牽引作文3

興趣,是理想的燈塔;興趣,是生活的寶藏.在生活中,興趣給我我帶來了很多,很多.興趣,是一種甜蜜的牽引.

足球的興趣

從小喜愛足球,喜歡看電視上球星們各種精彩的配合.在進入新學校的第一天,我就叫了同學們一起踢球.帶球,過人,球在我腳下如蝴蝶般飛舞著.終於,球丟了.旁邊的同學不滿地看著我,揮舞著雙手,示意我傳球.我裝作沒看到,心想:就你們那水平,還想進球?一個同學默默來到我身邊.“足球,是你的興趣嗎?”“是啊.”我心不在焉地回答.那你就該明白,足球是配合的運動,不喜歡配合,就談不上喜歡足球.”我好像明白了些什麼.下一次,我果斷選擇傳球給他,足球化作一道白光飛入了網窩.好球!我們緊緊相擁,我的心中充滿了甜蜜:這就是配合的樂趣啊!足球的興趣,牽引著我懂得團隊精神的重要性.

奧數的興趣

喜歡奧數,於是去報了一個奧數競賽.筆尖飛快地舞動著,一道道難題在我手下迎刃而解.突然,一道題目把我難住了.唉,這題完全沒有思路啊!我無奈地放棄,繼續往下做.這時,一個冥冥的聲音傳來:“奧數,是你的興趣嗎?”“是啊.”“那你做題就不該半途而廢,返回去做那道題吧.”於是,我回過頭開始做那道難題.半小時過去了,終於解出來了!雖然最終我沒有做完試卷,但收卷時我心裡卻美滋滋的,莫名的甜蜜.是啊,奧數的興趣,牽引著我勇敢面對困難.

公益的興趣

“每一次/都在/徘徊孤單中堅強……”甜美的歌聲傳來,是一個年輕的女孩在賣唱.熱愛公益的我不禁湊過去看.“我的`妹妹得了白血病,希望好心人能幫幫她.”我不禁摸了摸本來想用來買零食的錢.算了,公益不能只說不做,這時還不捐款,何談對公益有興趣?我將錢展開,緩緩投入募捐箱中.愛心緩緩落在募捐箱裡,落在女孩的心裡.望著女孩感激的笑容,我的心中很甜蜜.公益的興趣,牽引著我幫助他人,關心他人.

除了這些,我還有許多興趣,它們無一不牽引著我,讓我學會了許多,懂得生活的美好.朋友啊,你的興趣是什麼呢?堅持自己的興趣吧,讓它,成為一種甜蜜的牽引.

興趣是一種甜蜜的牽引作文4

看到這個題目,我不覺訝然一笑,童年那幕幕有趣的情景浮現在了眼前。

小時候,我是一個靦腆的孩子,不喜歡和小夥伴們追逐打鬧,也不喜歡做那些無趣的遊戲,我也沒有其他的特長,唯一的興趣就是讀書,為此,還得到了一個不太好聽的“雅號”:書蟲。

記得有一次,我正在家看《貓和老鼠》的電視,突然覺得想去廁所,於是順手抄起了一本《海的女兒》的童話書,急匆匆地走進了廁所。蹲在廁所裡,隨手翻開《海的女兒》,小人魚不惜忍受巨大痛苦換來人形的故事立刻把我吸引住了。進入到小人魚的世界裡,我看到了王子危在旦夕時小人魚奮力相救的場景,我聽到了小人魚看見王子娶別人當新娘時內心的悲傷,我嗅到了巫婆勸小人魚殺死王子,重回龍宮再享公主風光的'惡毒喘息聲……

我如痴如醉地看著,突然聽到門外傳來聲聲的吼叫聲:“書蟲,你又忘記時間了吧?你又在廁所看書了吧?都過去兩個小時了還沒出來,你怎麼上個廁所比女人生個孩子還麻煩?”聽著媽媽的聲聲催促,我只好滿臉無奈地剎住,合上書本和小人魚依依作別,儘管內心有千萬個不願意。

不管是茶餘飯後,還是做客他家,只要給我一個小小的角落,手上有一本薄薄的書,我就能把日子過出味道來。至於晚上睡覺前,我如果不看一會兒書,是絕對不能入睡的。有一回,在夜深人靜的時候,用被子擋住自己小小的身子作掩護,開啟手電筒,在被窩裡饒有興致地讀起《格列佛遊記》來,想象那些在繩子上跳來跳去的官員的醜態,看著格列佛用一泡尿澆滅了一場大火的情形,不覺沉迷其中。

讀興正濃時,爸爸卻來了個“突擊檢查”,把我從被窩裡拎了出來。於是奪書關燈,勒令睡覺。唉,父命難為,暫且先別吧。再見了,我的格列佛!再見了,我的小人國!等到父親放心出門後,內心不自覺地又湧起了對“遊記”的念想,於是再行起床,讀它個一章兩回的。不經意間,腦中的瞌睡蟲開始蠢蠢欲動,促使我打起哈欠來,即便是強打精神,也難以應付。就這樣懷抱書本,歪靠床沿酣入眠,等到天明醒來時,看見書仍握在手,燈尚亮,不由自我嘲諷:真是書蟲!

鄧亞萍從小對乒乓球痴迷之極,劉翔從小對跨欄情有獨鍾,而我,從小獨沉醉在書籍甜蜜的牽引中。

興趣是一種甜蜜的牽引作文5

興趣,是理想的燈塔;興趣,是生活的寶藏。在生活中,興趣給我我帶來了很多,很多。興趣,是一種甜蜜的牽引。

足球的興趣

從小喜愛足球,喜歡看電視上球星們各種精彩的配合。在進入新學校的第一天,我就叫了同學們一起踢球。帶球,過人,球在我腳下如蝴蝶般飛舞著。終於,球丟了。旁邊的同學不滿地看著我,揮舞著雙手,示意我傳球。我裝作沒看到,心想:就你們那水平,還想進球?一個同學默默來到我身邊。“足球,是你的興趣嗎?”“是啊。”我心不在焉地回答。那你就該明白,足球是配合的運動,不喜歡配合,就談不上喜歡足球。”我好像明白了些什麼。下一次,我果斷選擇傳球給他,足球化作一道白光飛入了網窩。好球!我們緊緊相擁,我的心中充滿了甜蜜:這就是配合的樂趣啊!足球的興趣,牽引著我懂得團隊精神的重要性。

奧數的興趣

喜歡奧數,於是去報了一個奧數競賽。筆尖飛快地舞動著,一道道難題在我手下迎刃而解。突然,一道題目把我難住了。唉,這題完全沒有思路啊!我無奈地放棄,繼續往下做。這時,一個冥冥的聲音傳來:“奧數,是你的興趣嗎?”“是啊。”“那你做題就不該半途而廢,返回去做那道題吧。”於是,我回過頭開始做那道難題。半小時過去了,終於解出來了!雖然最終我沒有做完試卷,但收卷時我心裡卻美滋滋的,莫名的甜蜜。是啊,奧數的興趣,牽引著我勇敢面對困難。

公益的興趣

“每一次/都在/徘徊孤單中堅強……”甜美的歌聲傳來,是一個年輕的女孩在賣唱。熱愛公益的`我不禁湊過去看。“我的妹妹得了白血病,希望好心人能幫幫她。”我不禁摸了摸本來想用來買零食的錢。算了,公益不能只說不做,這時還不捐款,何談對公益有興趣?我將錢展開,緩緩投入募捐箱中。愛心緩緩落在募捐箱裡,落在女孩的心裡。望著女孩感激的笑容,我的心中很甜蜜。公益的興趣,牽引著我幫助他人,關心他人。

除了這些,我還有許多興趣,它們無一不牽引著我,讓我學會了許多,懂得生活的美好。朋友啊,你的興趣是什麼呢?堅持自己的興趣吧,讓它,成為一種甜蜜的牽引。

興趣是一種甜蜜的牽引作文6

音樂聲在舞臺上響起,在五彩繽紛的燈光下,一個孩子正踩著音樂的節奏翩翩起舞,這個孩子就是我了!

女孩中的男兒身

為了鍛鍊我的氣質,也為了一圓我成為舞臺上那顆耀眼明星的夢想。媽媽經過深思熟慮為我選擇了很有紳士風度的國際標準舞,之後我便拜師學藝,從此走上了艱辛而快樂的習舞之路。畢竟我是男兒之身,起初在清一色的女孩子中間跳舞著實讓我鬱悶了許久,但是為了實現我的舞臺夢,值得!

老師旁的勤奮生

每到週末,我的身影便出現在了練功房的鏡子前。我成了老師身旁最勤奮的學生,緊隨老師的舞步穿梭在練功房的每個角落,地板上灑下的是我的汗水,練功房的燈光見證了我的點滴進步。經過一段時間魔鬼似的訓練,我在班上迅速嶄露頭角,成了老師關注的物件。我的舞技在老師的指導下也飛速提升,“粉絲”不斷增多,在圈兒內也開始小有名氣。

考牌中的冒進生

為了讓我有一個更高的提升空間,老師為我報名參加了中國舞蹈家協會的國際標準舞考牌,並前往觀摩了首場考牌。在瞭解了考牌要求後,我不禁呆住了,天哪!考到金牌需要學會12種套路,而我當時僅學過其中的幾種,還不足半數。兩天後就是我上考場的限期,要在2天內學會8種套路,還要練熟,對於一向自信的我來說真是一個莫大的'挑戰!

接下來的幾天,我便開始了“魔鬼訓練”。時值夏日,每天要在30多度的高溫下練習8個小時,流下的汗珠隨著一個接一個的“螺旋轉”飛濺出去,腳下的地磚越來越滑,從而使腳下穩定性的難度再度增大。晚上洗腳的時候才發現雙腳和雙腿都腫了,我卻未曾察覺。這真可謂是我的學舞生涯中最艱辛的一段歷程了。

榜單上的狀元郎

功夫不負有心人,我連續報了三個級別的考試,在各個級別中連連奪冠,獲得了夢寐以求的金牌。當從榜單上查到我的名字的那一刻,我心中的激動無以言喻。

在我學習舞臺的路上,我學會了執著,學會了堅強。習舞的艱辛磨鍊了我,使我有勇氣去面對生活和學習中的任何挫折和失敗,它將成為我一生中最美好的回憶!

興趣是一種甜蜜的牽引作文7

興趣,是最好的老師,可以讓我們成功;興趣,就是天空的北斗星,讓我們不會迷失方向;興趣,就是大海中的燈塔,指引我前方的路途;興趣,就是冬天的一把火,溫暖著我。興趣,是一種最甜蜜的牽引……

我十歲生日那年,意外地在電視上發現了“跳高”這項運動。只見電視螢幕上,一位運動員風一樣衝向了一條欄杆,在靠近欄杆的時候,那運動員身子一側,像鯉魚躍龍門似的一躍,半空中腰身一挺就飛過去了。而那欄杆,比運動員要高出幾個腦袋,四周的觀眾裁判一片歡呼!這可真神奇啊!那時,我就在心中種下了跳高夢的種子。我心想:“我也能行,我也會做到,一定會的。”

心動不如行動,我立刻就開始了,我興致高昂地跑下樓去,找了兩張椅子,又找了一根竹竿,然後把竹竿架在椅子的坐墊上,我後退了十幾步,然後,一、二、三,衝!

嘭,咚,當!估計當時仙桃地震局一定會檢測到發生了地震,——竿子落到了地上,我重重地摔在了地上,椅子也倒了,我的衣服一瞬間變成破布,我齜牙咧嘴地躺在地上哀嚎。

於是,我的跳高夢就此告一段落。過了半個多月,我的傷好得差不多了,勉強能跑了,我好了傷疤忘了痛,又去跳高。

當時,我在外婆家,而外婆家旁邊正好是做生意賣鋼筋的商鋪,我經常去隔壁玩,和隔壁熟得很。上次的竹竿不知道去哪了,這次我可以用鋼筋代替。

我馬上開始行動,還是搬來兩張椅子,只不過高了點,竹竿換成了鋼筋。

這次,我沒有太過於著急,我深呼吸,死死地盯著鋼筋,像一隻雄獅盯著自己的食物。“呀!”我突然發力,猛的一衝,然後一躍。啪!我扭頭一看,鋼筋在身後,椅子也沒倒。

“我成功了!我成功了!哈哈哈哈!”我歡呼雀躍道。

不過,我一不小心高興過頭,把腳扭了,樂極生悲,這是多麼痛的`領悟啊!可我還是很高興。

天邊,太陽散了烏雲,爆發出熾熱的光芒,頓時,五光十色,閃閃發亮。這時的我彷彿吃了蜜糖一樣,感覺幸福極了,我坐在那地上,目送著太陽,直到它落下。自始至終,太陽一直洋溢著燦爛的笑容。

因為這次的成功,我的跳高興趣更加強烈,我對跳高夢也更加地堅定,所以我一直在努力著。終於,經過了不懈地努力和堅持,我在學校的一次次體育活動中取得了成功。每次運動會跳高專案上,半空中都有我鯉魚躍龍門的身影,空中還有此起彼伏的喝彩聲。

興趣就是最好的老師,它牽引著我們,牽引我們走向光明,走向成功,走向輝煌的明天!

興趣是一種甜蜜的牽引作文8

興趣是最好的夥伴。

——題記

歌德曾說過:“哪裡沒有興趣,哪裡就沒有記憶。”法國的居里夫人也曾說過:“如果能追隨理想而生活,本著正直自由的精神,勇往直前的毅力,誠實而不欺的思想而行,則定能臻於至善至美的境地。”

興趣,是一種甜蜜的牽引。

我愛書。不僅因為“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉,”還因為它所包含的哲理深深地感動了我們。讀魯迅的《孔乙己》,我們隨著情節的一波三折而驚歎,同時也為孔乙己悽慘的遭遇而感到難過;讀曹文軒的《青銅葵花》,我們能感受到兄妹之間濃濃的親情,就如一杯溫熱的心靈雞湯在心間漫灑;讀高爾基的《海燕》,我們彷彿像海燕一樣,衝向遼闊無垠的天空,去尋找自己的未來。

書好比是我人生道路上第三個啟蒙老師。她指引我方向,照亮回家的路。當然,生活不該都是被密密麻麻的鋪成的。偶爾,也要來點與眾不同的“調味劑“——音樂。

我愛音樂。雖然我聽不懂有潮流節奏感的嘻哈,也看不懂在琴譜上跳躍的“do、re、mi”。但我就是如此的痴迷音樂,熱愛音樂。

無事的時候,我沉浸於音樂。聽到《奔跑》,“隨風奔跑自由是方向,敢愛敢做勇敢闖一闖……”這熟悉的旋律,卻不得不令我思索:在我的人生中恐怕沒有這闖一闖的自信,也沒有奔跑的'方向,奔向什麼地方,我自己也不知道。在茫茫的人生路上,我迷失了方向,奔跑的方向,我無從得知。只是,音樂讓我陶醉。陶醉於內心萌發的真實情感中。或許有一天,我會奔跑,在人生路上追逐,闖出我自己的個性。

音樂會我經常聽,那充滿意味的前奏總會讓我想起些什麼。富有節奏感的音符傳到心裡,我想起了這樣一句話:沉沉的黑夜是白天的前奏。很形象的一句話,音樂的前奏讓我充滿耐心地去接觸音樂的內容。走過黑夜,拉開白天的帷幕。音樂讓我想起某次噩夢中的掙扎,聽著音樂,音符掀起了我的記憶。現在很安靜,我飄蕩在記憶的海洋裡,曾經的努力,曾經的拼搏,那隻屬於一種前奏,也都屬於前奏。

只有選擇了自己喜歡的事業,我們才會有種神聖的責任感在心中激盪,我們才會無怨無悔甚至不顧一切地為之奮鬥和拼搏,我們才會實現自己人生最大的價值。

興趣,是一種甜蜜的牽引。

興趣是一種甜蜜的牽引作文9

小時候,我不快樂,我不喜歡每天在珠算盤上撥弄那些枯燥、無聊的數字;稍大些,我不快樂,我討厭書法班、英語班,羨慕那些放學可以踢球、看NBA的小夥伴們;後來呀,我還是不快樂,我討厭每個週末趕班,眼前擺滿各種各樣難懂的、做不完的奧數題……

那天放學後,我照例騎著自行車,匆匆走在前往奧數班補習的路上,經過一條文化名街,我被眼前民間傘技隊表演的情景吸引住了。

從沒有見過如此溫婉的腳步——碎步輕點,人隨傘舞,令人不自覺地熱血沸騰,手舞足蹈。恨自己沒有千萬只耳朵,去傾聽那歡快細膩的民樂;恨自己沒有長千萬雙眼睛,去觀賞油紙傘的海洋。一襲襲水綠色的裙裝,一根根旋轉著的傘把,一雙雙靈巧多變的手,一個個旋轉的漩渦就這麼出現在了眼前。

舞者的手以迅雷不及掩耳的速度上翻下蓋,柔軟的腰身不停地扭擺著。我看見了油紙傘傘面上一個個小綵球在穿插跳躍;我看見那頭頂的`帽子與日光產生的反射效應,折射出炫目的光芒。舞者們邁著整齊的步伐搖擺著,猶如一隻只金色的孔雀,或而優雅漫步,或而飲下甘泉,或而悠閒嬉戲……女舞者用長裙甩出了串串南音,嫵媚動人,溼潤了福州的土;男舞者用臂膀舞出了連綿高山,撐住了福州的天;老者的詼諧幽默中,有粗放的山野民歌流淌;小孩的天真無邪裡,有柔美的竹間小調輕揚……

從沒有注意過這樣一項普通的民間傘技,它竟然有如此迷人的魅力,贏得了如此多的市民的喝彩與推崇。我就這麼無聲無息地對這民間傘技產生了濃厚的興趣。

從此,在每一個取得成績的日子,我都會來到這裡與它分享,看著那訓練有素的舞者,告誡自己:人外有人,天外有天。

從此,在每一回失敗落後之時,我都會來到這裡與它訴說,看著那剛柔相濟的人傘合一,囑咐自己:沒有什麼走不過的坎,沒有什麼蹚不過的河。

從此,在每一次傷心欲絕的時刻,我都會來到這裡尋找安慰,看著那傘隨人歡的場景,默默對自己說:明天的太陽會是新的。

感謝你——福州民間傘技!成長的日子裡,我有幸遇見你。因為有你的相隨,我學會了堅強;因為有你的相伴,我就不會害怕孤獨,不會害怕受傷。

興趣是一種甜蜜的牽引作文10

興趣,是最好的老師。——題記歌德說過“哪裡沒有興趣,哪裡就沒有記憶。”在我的心裡,興趣是理想的燈塔,是生活的寶藏,是快樂的源泉。興趣,是一種甜蜜的牽引。

書,我的第三個啟蒙老師

我喜歡讀書,不僅是因為“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”,還因為我被它那充滿深刻的.哲理所折服。讀了魯迅的《孔乙己》,我被書中那人物情節的一波三折而驚歎;讀了高爾基的《海燕》,我明白了我們要像勇敢頑強的海燕一樣,披荊斬棘,找到屬於自己的一片藍天;讀了海倫?凱勒的《假如給我三天光明》,我感受到了存於她心中的那一片久違的光明。書,好比我人生旅途中的一位啟蒙老師,它是我前進道路上的指航標,引領我走向“萬物皆下品:唯有讀書高”的境界。

籃球,我的興趣之最

上四年級時,我還是一個小屁孩,一米五二的個子常被別人嘲笑,成為了一個“矮冬瓜”。因為特別想長高的緣故,才使我第一次接觸到了籃球。轉眼間,時光荏苒,現在想起來,仍然歷歷在目。一次偶然,我和爸爸來到了體育場。那籃球場上的風風火火,那籃筐底下的絕妙配合,就深深地吸引了我。爸爸也似乎和我心有靈犀,看出了我的想法。說:“你想試一試嗎?”“嗯,看起來很好玩的樣子,或許我現在努力練習,還有可能成為中國的第二個‘姚明’呢。”那天晚上,我興奮地睡不著覺,心裡一直在想著明天打籃球的事,激動得簡直就要發狂了。第二天的下午,我和爸爸穿好球衣,換好球鞋,騎著摩托車帶我來到了三中。我拿出籃球,來到了籃球場。就開始孜孜不倦的練習,每一個動作我都能迎刃而解,但被最後一個動作難倒了——三步上籃。我練了很多次,但最終都以失敗告終。我已經想放棄了,力氣似乎也全部被抽乾了。可是,那當初對爸爸的承諾該怎麼辦?我可是要成為籃球巨星”的啊!想到這裡,身體又有了用不完的力氣。經過一次次的苦練,終於把籃球基本動作要領掌握了,我笑得合不攏嘴。從那次開始,我漸漸的懂得了“鍥而舍之,朽木不折;鍥而不捨,金石可鏤”的道理。

興趣是什麼?興趣是冰,興趣是玉,因為興趣,我們追求完美,也因為興趣,我們才會“洛陽親友如相問,一片冰心在玉壺”。

興趣,是一種甜蜜的牽引!

興趣是一種甜蜜的牽引作文11

“江南可採蓮,蓮葉何田田,魚戲蓮葉間。”所謂江南,魚米之鄉。追溯千年以來,文人墨客對於魚的評價實是不少。一樽清酒對月,望池中錦鱗游泳。賞魚,莫過於一種最自在的消遣了。

自我記事起,家裡就養著一大缸魚。在每一個天氣晴好的清晨,總能看到爺爺忙碌的身影。換水,過濾。一番折騰過後,爺爺這才笑著坐回客廳上,泡上一壺茶。呷一口清茗,再這樣靜靜看著一缸的魚,一坐即是一上午。

猶記得那時的我總愛追著爺爺問:“爺爺,這又是什麼魚啊?”良久,爺爺才會慢悠悠地開口:“那遊得慢的啊,是金魚,比它稍快些的,是鯉魚。”我望向魚缸,透明的缸折射出晶瑩的光芒,水波湧動,呈現出淡淡的光暈。魚缸裡頭,不論是墨黑色的小金魚,亦或是火紅豔麗的錦鯉,都是以一副不緊不慢,溫文爾雅的姿態,優雅地滑動著魚鰭,在水中自由自在地遊弋。不理塵世,不問煙雲,泰然而悠閒。魚歡人笑,魚兒給我帶來美妙的`享受。久而久之,養魚、賞魚,也成了我的興趣之一。

或許是與魚相處的久了,爺爺也養成了一副慢性子,他常說:“做事即如養魚,急不得。”養魚是一個需要耐心的技術活兒。學習之餘,我總投幾粒魚食,看著魚兒在水中歡快地追逐搶食,疲勞和煩惱一掃而光,心情也歡暢了許多。心浮氣躁時,看那魚兒佁然不動,又俶爾遠逝,往來翕忽的情態。心裡那一方,便驀地安靜下來。

看著水中的魚兒不停地遊著,動作舒展輕柔,好似無憂無慮,無慾無求,一副悠哉悠哉的樣子。時而串出水面覓食,一切都那麼自然協調,清澈幻動的水,悠閒漫舞的魚。這一切,都牽引我走向那一隅奇妙的水底世界。

自從有了這樣的興趣,與父親常去的地方即是花鳥魚市場。也與父親專程去西湖“花港觀魚”,看那接天蓮葉無窮碧之下,魚兒的追逐嬉戲。但凡是有魚之處,總是和父親一一跑遍。見過那尾如裙裾的錦鯉,也見過小巧玲瓏的熱帶魚,心裡總萌生出淡淡的歡喜來。

清水泠泠淌過心間。那些從容淡定的魚兒,頗有種“大智若愚,隨遇而安”的狀態,這是許多人望塵莫及的。那勝似閒庭信步的風範,是處於這紛繁嘈雜社會中的我們所體會不到的。不論是養魚,或是觀魚,都需要耐心、從容的心境。而我們,又能在何時放慢快節奏的步伐,停下來看看沿途的風景呢?

人生需如魚。而養魚賞魚的興趣,我也會一直堅持下去,它是甜蜜的牽引,更牽引著我,通透這百味人生。

興趣是一種甜蜜的牽引作文12

小時候,我不快樂,我不喜歡每天在珠算盤上撥弄那些枯燥、無聊的數字;稍大些,我不快樂,我討厭書法班、英語班,羨慕那些放學可以踢球、看NBA的小夥伴們;後來呀,我還是不快樂,我討厭每個週末趕班,眼前擺滿各種各樣難懂的、做不完的奧數題……

那天放學後,我照例騎著自行車,匆匆走在前往奧數班補習的路上,經過一條文化名街,我被眼前民間傘技隊表演的情景吸引住了.

從沒有見過如此溫婉的腳步——碎步輕點,人隨傘舞,令人不自覺地熱血沸騰,手舞足蹈.恨自己沒有千萬只耳朵,去傾聽那歡快細膩的民樂;恨自己沒有長千萬雙眼睛,去觀賞油紙傘的海洋.一襲襲水綠色的裙裝,一根根旋轉著的傘把,一雙雙靈巧多變的手,一個個旋轉的漩渦就這麼出現在了眼前.

舞者的手以迅雷不及掩耳的速度上翻下蓋,柔軟的腰身不停地扭擺著.我看見了油紙傘傘面上一個個小綵球在穿插跳躍;我看見那頭頂的帽子與日光產生的反射效應,折射出炫目的光芒.舞者們邁著整齊的.步伐搖擺著,猶如一隻只金色的孔雀,或而優雅漫步,或而飲下甘泉,或而悠閒嬉戲……女舞者用長裙甩出了串串南音,嫵媚動人,溼潤了福州的土;男舞者用臂膀舞出了連綿高山,撐住了福州的天;老者的詼諧幽默中,有粗放的山野民歌流淌;小孩的天真無邪裡,有柔美的竹間小調輕揚……

從沒有注意過這樣一項普通的民間傘技,它竟然有如此迷人的魅力,贏得了如此多的市民的喝彩與推崇.我就這麼無聲無息地對這民間傘技產生了濃厚的興趣.

從此,在每一個取得成績的日子,我都會來到這裡與它分享,看著那訓練有素的舞者,告誡自己:人外有人,天外有天.

從此,在每一回失敗落後之時,我都會來到這裡與它訴說,看著那剛柔相濟的人傘合一,囑咐自己:沒有什麼走不過的坎,沒有什麼蹚不過的河.

從此,在每一次傷心欲絕的時刻,我都會來到這裡尋找安慰,看著那傘隨人歡的場景,默默對自己說:明天的太陽會是新的.

感謝你——福州民間傘技!成長的日子裡,我有幸遇見你.因為有你的相隨,我學會了堅強;因為有你的相伴,我就不會害怕孤獨,不會害怕受傷.

興趣是一種甜蜜的牽引作文13

漫漫人生征程,時而勞累,時而飢渴。坎坷總是雨後春筍般瘋長,失敗者垂頭喪氣,成功者興高采烈,如含飴般快樂。而如果透過欣喜的表面,就會看見心中那甜蜜的牽引,是它,讓人走向成功。

“哎!語文又折了。”我拿著成績單嘆了口氣,又急又惱,補了那麼多課,走遍五湖四海,語文還是那麼差。媽媽在一旁也很是著急,想著對策,“對了,我聽別的家長說,閱讀,也就是多讀書能提升語文。”有著媽媽眉飛色舞的神情,我不忍拒絕,於是家中多出了一座小山。

“先硬著頭皮看吧,不能辜負期望呀。”於是,我本著應付了事的心態翻開了一本書,卻被書中美輪美奐的文字天地所深深吸引。於是,那座小山很快便成了坦蕩的大平原,知識也鑽進了我的腦海,而讀書,漸漸成了習慣,成了興趣。

每天到家第一件事就是洗淨手,總得對先輩尊敬嘛,而後,便是置身書海遨遊。通過讀書,我看遍了五湖四海,看遍了山川景緻,有氣勢雄偉的五嶽,有雅興盎然的小山,有直插雲霄的高樓大廈,有依山傍水的海濱小城,有歷史悠久的古鎮,有燈紅酒綠的都市。自然景物同樣收入眼底,歡快鳴叫的鹿,蓬勃生長的花,蒼勁挺拔的'樹,甚至是那微不足道的小草,原來文學世界可以讓我目不暇接,自然景觀未身臨其境也能流連忘返。我在文字中沉醉,傾心於那淡雅的墨香。

當然,除了自然,我也看到了人間真情。孟郊的遊子故鄉情,杜甫的豪邁凌雲志,蘇軾的閒庭信步遊,李清照的相愛生死別,我從書中學會了許多,它教會了我彌足珍貴的品質,讓我多姿多彩地生活。

自從熱愛上讀書之後,我的語文也真的一飛沖天了。首先是寫作的突破,而後是閱讀的飛越,我的語文自信心也浮出書面,好成績也摘下了面紗。為此,我特地參加了作文比賽,與高手一決雌雄。

考場上揮毫擲墨,恣意發揮,我將多年的積澱一朝盡出,譜出一曲完美華章。站在領獎臺上,我挺起胸脯,昂起額頭,自豪地立在最高的位置,耀眼的燈光也蓋不過我的光芒,我終於有了質的飛越。開心之餘,我想起了我的興趣——讀書,我成功的奠基石,是它,讓我感受甜蜜,收穫成功。

歲月靜好,現世安穩,我將以快樂詮釋青春,將以感激傾心讀書,那甜蜜的牽引,風拂過,意微醺,甘甜蕩心迴腸。

興趣是一種甜蜜的牽引作文14

總有一種力量在推我向前,總有一種興趣在引我成長。

——題記

小時候,我常常坐在門前的院子裡感受迎面吹來的絲絲涼風。特別是在夏天,一把木椅,一塊西瓜,伴著椅子發出的“吱吱”聲響,欣賞那滿天繁星——真是好不愜意!

又是一個夜晚,我坐在院落裡,昏昏欲睡。忽然我眼前一亮——一顆流星從星空劃過,留下一道美麗的痕跡。

“誒,媽!是不是流星真的可以許願啊?”我大聲地喊著,立即動身進了房間從書櫃裡翻找著那本前年買的《十萬個為什麼》。

“怎麼,你對這個也感興趣?許願,那是人們美好的幻想。小時候,你婆婆還經常給我講牛郎與織女的故事呢!”媽媽走到我跟前說,“那是天上的牛郎星和織女星。”

“媽,那你講給我聽聽吧!”我捧著那本《十萬個為什麼》一邊翻找一邊央求道。

“行吧。傳說織女是天上的仙女,牛郎呢則是人間一個普普通通的窮苦人。一次偶然,仙女下凡來到湖邊洗澡,卻被牛郎拾去了衣服——”

“媽,你看這顆火星漂不漂亮?哇!原來我們身處的銀河系這麼美這麼大啊!我真的好想去看看啊……”我打斷媽媽的話,自顧自地說著。媽媽看我沉浸在自己的世界裡便離開去做別的`事情了。

不知過了多久,我終於回過神來,跑到門外,指著那滿天的繁星若有所思:長大後我有機會一定去看看!打那以後,每到天氣好的夜晚我都會坐在院門口,扇著扇子,聽著那“吱吱”聲響,看著那一顆顆像眼睛一般亮的星星,只是手上多了一本書罷了。

漸漸地,我瞭解了恆星,知道了流星;“遨遊”了神祕莫測的宇宙,“探索”了令人恐懼的黑洞……這一切的一切無不增長了我的知識,擴大了我的視野。

還是一天夜晚,我照舊坐在院門口。這時媽媽走過來看著天上的星星,說:“牛郎與織女的故事還聽嗎?”

“當然。”我在空中尋找它們的身影。

“之後他們便相愛了。每天,織女織衣,牛郎下田耕種,日子過得十分安逸。可好景不長,王母娘娘知道了這件事,欲將織女強行帶走。牛郎披著牛皮追了上去。但兩人還是被王母娘娘用天河隔開了。”

現在,我時常想起這個故事。在追尋星星的征途中,我的心靈在一點點地被充盈。

風在“呼呼”地吹著,椅在“吱吱”地響著……