暢遊書海作文

在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編收集整理的暢遊書海作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

暢遊書海作文1

語文是萬千書海里的情書，是萬千星河裡的明星，語文有著古人的思想，未來的暢想，有著深深淺淺的學問，有書香伴隨的日子總是溫馨的。也許，每個人對語文的定義是有所不同的，學習語文的方法不應該侷限，語文，可以是一篇篇應試作文，可以是筆尖寫下的詩書情懷，也可以是口語下的生活實踐。

魯迅，是中國的大文豪，我想沒有人不知道，魯迅筆下的作品，清新雋永，吐露著語文的芳香，多少日日夜夜的努力，魯迅“棄醫從文”才獲得了贊同。我們從小讀著魯迅先生的.《從百草園到三味書屋》長大，幻想著可以有《少年閏土》似的夥伴，渴望著也有講《美女蛇》的故事，這些少年的幻想，是由魯迅先生牽引著我們前進，這些都是魯迅先生帶給我們的語文憧憬。

還記得東晉著名詩人陶淵明的《桃花源記》嗎？那時候我們都渴望擁有屬於自己的一塊“桃花源記”，可是殊不知，這只是陶淵明筆下的幻想，用語文給我們描繪了一方淨土，一次遨遊，這次綺麗的幻想，帶給我們多少樂趣，給我們多少學習的樂趣，可是我們卻不知道，語文的魅力遠不止於此。

當我們需要幫助時，語文就是夢想的象牙塔，芬芳迷人，牽引我們尋找世間最清貧的財富；當我們感到痛苦時，語文又像溫暖的明燈，指引我們前進的方向。

在浩瀚的書海里，我願意以語文為船舶，盡情遨遊徜徉。

暢遊書海作文2

世界上眾多的書匯成了書海，讀者就像暢遊書海的游泳者，我也習慣於在書海暢遊，如痴如醉。書幫助我開啟知識的大門，開闊我的視野，豐富我的生活，將我帶進無限廣闊的天地。

每開啟一本書，就像走進一個五彩繽紛的世界，充滿了喜怒哀樂、悲歡離合，都使我身歷其境、感同身受。書告訴我什麼是真善美，什麼是假醜惡，成為我的良師益友。

提起我和書的'故事，還得從幾年前說起，那時我上幼兒園，媽媽第一次帶我去新華書店。我從來沒見過這麼多的書，小說、童話、漫畫、科普、天文地理……琳琅滿目，應有盡有。我左顧右盼，拿了一本叫做《三隻小豬》的書，它的封面一下子吸引了我。我當即翻閱起來，一頁，一頁，又一頁，正當我看得津津有味的時候，媽媽拍了一下我的肩膀，說：“逗逗，該回家啦！”

我依依不捨地放下了書，跟媽媽一起回家，走在路上，還在回味著書的內容。事後，媽媽知道我喜歡看書，給我買了很多本：《伊索寓言》，《格林童話》，《十萬個為什麼》，《古希臘神話》，《西遊記》，《上下五千年》等，我的書一天比一天多了起來。自從有了這些書，知識越來越豐富，書伴隨著我一天天長大，也伴隨著我的成長。

我喜歡看書，喜歡書裡的插圖，喜歡書裡的文字，喜歡書裡豐富的知識。莎士比亞說過：“書是全世界的營養品”。我早已習慣於暢遊書海，書是我生活的一部分。

暢遊書海作文3

書，是人類的精神伴侶，在漫無邊際的書海里，你生命的真諦。 在我的學習生活中，有一件事最能讓我放鬆心情，那就是讀書。書是我最好的朋友，每次讀書，都是美美的享受。 在書中，我感受著人物的光輝與身世之飄零，和他們進行心靈深處的對話。有時，無不為之傷心落淚……令我感觸最深的一部書——《簡愛》。 這是一部轟動世界文壇的著作。

她，一位不起眼的灰姑娘，卻拿起筆堅毅的描繪出了她的坎坷經歷，而最終的成功，則向我們展示了她的勇敢無畏。簡愛自幼喪失父母，被迫與舅舅生活在一起，舅舅死後，殘忍的.舅媽經常懲罰簡愛——原因是她的孩子們都討厭簡愛。不久過後，舅媽還將簡愛送到了一個全封閉的封建學校。在那裡，簡愛開始了她的令一段生活。直至長大，她無時無刻不在抗爭著，追求著自己的幸福。而最終，她守望了自己的幸福，戰勝了一切阻礙。 從簡愛的經歷中，我看到了一棵無名的小草的蛻變過程。由畏懼到堅強，由懦弱到勇敢，她不僅僅戰勝了一切困境，更戰勝了自己。夢想，對她來說，雖然很遙遠，但是她的努力，卻是有目共睹的，正因為這些努力，將現實與夢想的距離拉得很近。在她的身上，我看到了一種平凡，卻顯得無比耀眼的光芒。在追求夢想的旅途中，我不再畏縮遷就，我會堅定決心，戰勝困難。

正如簡愛一樣，用汗水和心血，澆灌奮鬥的牙兒，讓它茁壯成長。 品讀著那一段段優美的文字，不僅脣齒留香，回味無窮。在書的海洋裡，讓我們盡情暢遊。

暢遊書海作文4

望著桌前一堆琳琅滿目的書，我不禁思考什麼是書海，晚上，我被爸爸訓斥了一頓，他還讓我把一桌子的書收拾一下。

我火冒三丈，但只能順從。

我把這一大堆書本扔到地上，開始整理起來。一會兒功夫，半小時就過去了。此時，爸爸媽媽都進入了夢鄉，我也迷迷糊糊地在書堆裡睡著了。夢境中，我看到了五柳先生陶淵明拿著鋤具吟道“採菊東籬下，悠然見南山。”我看到了詩仙李白舉起酒樽高唱“天生我材必有用，千金散盡還復來。”我還看到楊萬里面對一池塘欣然寫下“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”

一陣冷風，一個寒顫，把我驚醒，睡意全無。

在書堆裡看見了一本叫做《跨一步，就成功》的小說。我就開啟看了起來，看著看著就入迷了。這本書就像我的一位朋友，跟我聊得津津有味，每一次都能聊出新的知識來。

書就像你的家，你想來就來，想走就走。你在這裡留下了疑問、思考、歡樂和悲傷。

書還像你的老師，幫你細心解答，仔細分析。在你寫作文的`時候，突然出口成章，非常順其自然地寫下去。

書還像我們人類的“長生果”，讓我們牽腸掛肚。

其實，當我們真正讀過一本書後，才會發現，在書海里遨遊是一件多麼快樂的事！

暢遊書海作文5

今天，我在書的海洋之中暢遊了很長很長時間。

上午我便迫不及待的策劃下午的購書活動。其實我也想立刻前往新華書店買書，但是畢竟快要到中午了，還是吃過午飯再去吧。我當時忘記了新華書店下午兩點半才開門，要不是弟弟提醒了我，我就要去新華書店門口等待它開門了。於是，去買書的時間又推遲到了接完妹妹之後。

下午兩點多，妹妹總算下課回到家了。我終於可以奔向那一片書的海洋了。

一進門，各種各樣的書籍讓我目不暇接：《四世同堂》、《流浪地》、《茶花女》、《昆蟲記》無論是兒童看到古典文學、小說、詩選、童話等，還是成人看的金融理財，中醫學，茶藝，酒藝等，那裡一應俱全。

在弟弟的帶領之下，我順利的找到了很久以前便想要看的《布魯克林有棵樹》。然而另外一本書我卻還沒有什麼具體的目標，所以便開始在店裡漫無目的'的逛來逛去，尋找另一本讓我感興趣的書。

《簡·愛》、《三個火槍手》、《孟子》、《水滸傳》一本本書籍從我眼前閃過，卻沒有一本是我想要的。忽然，我看到了一本《月亮與六便士》，這本書我早就聽說過了，於是便決定看一看裡面都講了些什麼。

我好奇翻開了最上面那個樣本。很快我便被這本書裡的精彩內容所吸引，當即便決定要買下這本書。雖然其他的書籍也都不錯，但我還是更喜歡這一本。

不知不覺中，已經過去兩個小時，感覺過的好快，由於時間關係，我才不得不從漫漫書海之中迴歸現實。

暢遊書海作文6

又是一個休息天，真好，空氣中洋溢著暖暖的味道。作業終於寫完了，想找同學玩，可同學不在家，哎，無聊……

坐在床上，把玩把玩手中的小玩意兒，整理整理小女生的貼貼紙，哎，還是百般無聊。我像一隻癩皮狗似的`趴在床上，隨手拿了一本被我遺落在角落的書，不經意地翻閱著。一開始，覺得只是模模糊糊的一片，像一窩螞蟻在紙上亂爬，看到後來竟慢慢被吸引，彷彿書裡暗藏了一塊神祕的磁石，覺得這一行行字也靈動起來。看到入情處我時而眼圈泛紅，喃喃道：“怎麼會這樣”；時而嘴角上揚，為書中的人物開懷大笑；時而眉頭緊鎖，主人公的曲折遭遇讓我牽腸掛肚……

“吃飯啦！”媽媽喊道。“哦。”我嘴應著，行動卻無。

幾分鐘後……

“吃飯啦！揚琳！”媽媽聲音整整提高了八度，高分貝裹挾著一股強大的氣流，一下子把我從書海中彈出來。

我身隨媽媽來到了餐桌前，可心還在書中。我一邊心不在焉地扒拉著飯，一邊想著主人公接下來會怎麼樣，是勇闖難關呢還是半途而廢……

“呸呸呸，啥東東那麼難吃？”原來是薑片！媽媽笑得下巴都抖動起來。哎，身心分離的下場啊！

匆匆扒拉完畢，趕緊沉入書海，一圈，兩圈，遊得不亦樂乎！

林海音的國文老師說：“人不光要吃飯長大，更要讀書長大！”我想說，人不光要在泳池裡游泳，更要在書海里暢遊，這樣才能長得更好！

暢遊書海，快樂無極限！

暢遊書海作文7

每當捧起一本好書，總會愛不釋手，看著書中的文字如同靈泉流入眼簾般。一本好書，如若一鼓作氣的讀完，會有一種快感，如駿馬馳聘草原，但卻感受不到其中令人回味無窮的細節。

有人說過，讀好書就像是與一位高尚的人交談，我也認同這個觀點，與他交談自己會收穫很多，更感受到作者當時寫這本書時的感情，發掘其中的內涵，深刻的哲理。書像是你的朋友，更像是傳授你知識的師長，如果你能將自己融入書中的'話，你所感悟的知識將會更加深刻。

讀書時感悟很重要，懂就是懂，不懂就是不懂，不懂的知識要摘錄下來，慢慢理解，讀書更要寫出自己的感悟，也就是讀書筆記，也只有做到這兩點才能讓自己的文學水平提高。讀書是一種享受，讓我們在家裡，便能感受到不同時代，不同年代，不同國家，不同年紀中不同的故事。

讀書，可以治療愚笨，讀書，可以解除饑饉，讀書讓我們的人生變得充實，多讀書吧，趁著我們還年輕，感受不到成年人的沉默和老年人的悲涼；多讀書吧，因為只要你用心品讀，就一定能聞到其香！

暢遊書海作文8

書，是一首美妙的歌曲，總能在我浮躁不安的時候讓我平靜，在我鬱悶難過時讓我重新露出笑容。

記得我第一次跟書接觸時，是在我們國小的一次讀書會上，學校請來了沈石溪大作家，他講的故事幽默有趣，讓我開懷大笑。從此以後，我愛上了閱讀動物小說，妙趣橫生的故事和驚險刺激的'冒險讓我著迷。我一本接著一本，一篇接著一篇地讀，不厭其煩。

後來，我不再滿足於閱讀動物小說，一次爸爸見我沒書看的樣子，覺得不能這麼閒著，便把他小時候最愛看的金庸爺爺寫的武俠小說買了幾本，讓我試著看，我一看便停不下來，吃飯時也看，睡覺前也看，就連走路時也看，真是人在哪，書在哪。書裡的大俠劫富濟貧，愛打抱不平還有著絕世武功。郭靖、楊過、張無忌、令狐沖他們都讓我很崇拜。我做夢都想成為他們那樣的人。

現在我開始讀四大名著了，肝膽相照的關羽，神通廣大的孫悟空，嫉惡如仇的魯智深，都讓我佩服不已。

書一路伴我成長，我就像一株幼苗，在書的照耀下快樂成長。

暢遊書海作文9

今天媽媽帶我去首都圖書館，那可是我向往已久的地方。首圖好大啊！離老遠就可以看見那幾個金色大字。

館內安靜極了，與外面喧譁的街面相比，簡直是另一個世界。連我這個平時大嗓門的人到了那裡也不知不覺地悄聲耳語。我一直很希望來這裡，這裡藏書達350餘萬冊，我彷彿置身於一個無邊無際的知識海洋中。我們看了一下館內介紹，就直奔少兒閱覽室。

走進少兒閱覽室，一排排書架一下子吸引了我的`眼球，我迫不及待地催媽媽趕緊辦證。證辦好後，我興高采烈地衝了進去，飛快地走到天文書架前，琳琅滿目的書讓我眼花繚亂，拿起一本又捨不得放下另一本，經過精挑細選，我選定了一本《天文奇觀》，然後找了一個角落，津津有味地讀了起來。少兒閱覽室與其它閱覽室最大的區別就是這裡有很多需要父母陪伴的小孩兒，因此環境很嘈雜，我決定借幾本書帶回家讀。因為每次只能借三本書，所以我又挑了一本《資治通鑑》和一本《世界文化遺產——亞洲篇》。

走出少兒閱覽室，我央求媽媽也辦一張成人卡，因為我不滿足於少兒閱覽室，我希望媽媽能幫我借到一些成人版歷史書及其它我想讀的書。

通過這次去首都圖書館，我忽然發現自己讀的書太少了，我打算以後一有時間就到這兒來。

暢遊書海作文10

我從小就喜歡看書，最喜歡在書海里暢遊的感覺，至今我還一直保持著看書這個愛好。

我喜歡看童話書，那一個個王子公主的故事總讓我感覺獲取幸福是不容易的，總是要經歷千辛萬苦，但總會有一個完美的結局;那一個個小動物的故事總讓我感覺到所有生物都是那樣的可愛，它們也和我們一樣有感情有性格;那一個個神奇的魔法世界裡總讓我充滿奇妙的幻想，也許在我們平行世界裡也隱藏著許多具有魔力的人，他們在默默地與我們看不見的邪惡勢力鬥爭，保護著我們這些平凡人的平凡生活。

讀書總是讓我保持著很好的心情，我喜歡暢遊在書海里的感覺，有時也會因為讀到書里人物的悲慘遭遇而大哭，有時卻又感動於他們的自我犧牲，他們的所作所為都讓我致敬，在學習生活中，我以這些普通卻又具有優良品行的人物為榜樣。

有時我也挑戰些難懂的大部頭書，四大名著就是極大的挑戰，但是我總是喜歡挑戰，因為每一本書裡都有一個世界，每一個世界裡都有我喜歡的不喜歡的角色，我喜歡寶釵的'聰慧和處世，卻不喜歡常常哭鼻子的黛玉，我喜歡聰明機靈的孫猴子和常常語出驚人的八戒，卻不喜歡動不動就要趕走悟空的唐僧……

每一本書裡都有值得我探索的世界，我喜歡暢遊書海的感覺。

暢遊書海作文11

我和媽媽決定星期六下午一起去圖書館看書，順便借幾本書有意義的書回家看一看，那裡肯定有我最喜愛的書類——散文小說。

一到圖書館大門口，我就迫不及待地衝進了圖書館裡面，跑到書架旁，上下左右的看，眼睛急切地尋找著散文類的小說。結果，我找了大半天都沒有找到這種型別的書。就在我丈二和尚摸不著頭腦的'時候，我突然隨便望了一眼旁邊的牌子，發現上面寫著五個大字：散文類小說。我頓時恍然大悟了，原來圖書館的書不是亂七八糟橫七豎八地堆在一起的，而是井然有序井井有條地放在一起的。

不光如此，不同種類的書還分門別類放地在一起，有寓言故事類、漫畫類、歷史類、小說類、散文類……當然還有我最喜歡的那一類嘍！真是琳琅滿目呀！這樣分類擺放，能使讀者更快找到自己所喜愛的書，沉醉於書海中。就在我心裡默默讚揚這個圖書館時，我忽然想起來，我還要借書呢！我趕忙走過去找書，結果我一看，全都是我喜愛的書，真想通通全部借走，但只能拿三本書，我只好拿了我最喜歡的幾本書。我簡單地翻了幾下《義犬》這本書，就感受到了黑狗主人是一個善良，勇敢，充滿愛心的人。雖然當時是下午二點，是人犯困的時候，但我卻看書看入迷了，完全沒有感到絲毫的睡意。就在我入神的時候，媽媽便喊我要回家了，我便依依不捨地把書放回包裡，決定回家再看，對這本書後面發生的故事充滿了好奇心。

這個浩如煙海的圖書館真讓人無比的陶醉和魂牽夢繞啊！

暢遊書海作文12

依依不捨地告別了豐富多彩的寒假生活，吃年夜飯的歡笑，拜年的喜慶，放焰火的盡情，讀書的樂趣……讓我歷歷在目，回味無窮。其中，寒假在書海暢遊，讓我最快樂!

寒假我把一張椅子放在陽臺上，端著一杯熱乎乎的茶，坐在椅子上陶醉在書香當中，我一頭扎進入了童話世界中。《海的女兒》讓我看到了一個天真活潑的海的女兒，她是多麼善良，但讓我最憎恨的`人是那個女郎，她是多麼的自私，多麼的卑鄙。《賣火柴的小女孩》讓我看到了一個多麼可憐、善良的小女孩，我真是非常同情她，恨不得馬上把她帶進我家裡吃團圓飯。《白雪公主》裡的七個小矮人，讓我看到了七個多麼善良、多麼勤勞的小矮人，他們救了白雪公主，讓白雪公主重獲新生。

依依不捨離開了童話世界，我又進入了成語故事大觀園。《揠苗助長》告訴了我做事一定要按照事情的發展規律。《刻舟求劍》告訴了我要用發展的眼光看待事物……一個個成語故事，讓我學到了無窮的知識。

吸收了成語精華，我又翻開了媽媽給我買的《國小生枕邊書》，津津有味地看了起來，書中一個個有道理的小故事，讓我長大了許多許多。讓我明白了很多道理。人可一日不食肉，不可一日不讀書。讀書使我充實，令我發奮讀書，讓我快樂著，讓我收穫著，讓我提高著。

暢遊書海作文13

書能保持我們的童心；書能給予我們力量；書是人類知識的源泉，如果一個人不讀書，他便只生活在一個渺小的世界裡。

我與書的機緣應當從我生命開始時算起。小時侯媽媽總會給我講《伊索寓言》裡的故事，講到《樹》的時候，我總會為它的自私行為生氣。講到《農夫與蛇》的.故事時，我總為蛇的行為憤怒，為老農傷心。人生就像書本：一頁、兩頁、三頁……

我長大了，書依然是我的好夥伴。書海無涯，我坐在小舟上慢慢欣賞。我猶如一隻歡快的小魚，在書的海洋裡遨遊，從三味書屋到圖書館，從中文到英文，從書走向另一個世界。正是因為有書的幫助，我們空虛單調的世界，一下子變的五彩繽紛。

有一次我在圖書館看上了一套書，名叫《如果歷史是一群喵》的雜誌百科全書，一頁、兩頁、三頁……我看到了夏、商、周、秦、漢的故事，我看到了大禹治水，武丁中興。這時媽媽來了，我告訴她，我想要這套書，最後啊！還是我答應做八套習題，她才給我買的。

當天晚上，我看了個通宵，那一套書被我看三分之一，被子裡又悶又熱，真不好受，我真感覺我在竊讀。

書是我們最好的朋友，它能化身成為海洋，讓我在書海里遨遊。所以，還是趕快去探索書的奧祕吧！

暢遊書海作文14

從我懂事開始，爸爸媽媽就經常給我說讀書能使我們開拓視野，增長見識，同時讓我們放鬆心情，陶冶情操。所以每週的雙休日，爸爸媽媽就帶我去閱讀吧。閱讀吧是公益性的，用身份證才能進去，閱讀吧的位置分佈非常好，很方便市民隨時去閱讀、查詢自己想要的資料。我們一家常去的是龍舟文化園閱讀吧，因為這裡離我們住的地方很近。我每天晚上都會去閱讀吧，這也是我最開心的一件事。

閱讀吧的環境很不錯，大家都很自覺地看自己的書，沒有人大聲喧譁，也沒有人隨意走動，我和爸爸媽媽經常會坐在靠近漢江的視窗邊，因為看書時間長了，抬頭就可以看看美麗的漢江，緩解眼睛的疲勞。

閱讀吧裡什麼種類的書都有，我暢遊書海里，享受閱讀帶給我的快樂。我讀過童話書、故事書、海洋生物類、自然科學類、寓言故事等，我還是比較喜歡自然科學類，因為科學能改變我們的.生活。

在閱讀吧裡，使我增長了很多知識，見識了很多很厲害的科技產物和新鮮事物，讓我愛上了閱讀，我沉浸在書的海洋裡，在書的海洋裡我多姿多彩地暢遊。

暢遊書海作文15

莎士比亞曾說：“生活中沒有書籍，就好像大地沒有陽光，智慧裡沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。”

一本好書猶如一個好朋友，一位名師，在你品味書中的知識時就像與另一個人交談，從你的心靈走進另一個人的心靈中。

我最早讀書，是上幼兒園大班，那時我不認識幾個字，所以基本上是媽媽給我讀，那時讀的書只是一些童話故事，我卻聽得津津有味！上了國小一年級，我認識了幾個字，所以我不滿足媽媽光給我讀的童話故事，我會自己看或媽媽講一些學校發的課外閱讀了，那時一提到寫作文我就頭疼，因為我的作文老是寫不好。

在大一些三年級時，我又不滿足學校發的課外閱讀了，我會一個人去看一些短篇小說，這對我的作文有很大的`幫助，會在作文中用一些書中的句子，並且第一次得到了老師對作文的表揚。

上了五年級，我讀書的生涯才剛剛拉開了帷幕！我讀的是作家沈石溪寫得《狼王夢》，剛開始讀時，看著厚厚的書我無從下手，但我只讀了幾頁，就被吸引了，我對狼王的死亡而感到悲傷，又對母狼能成為狼媽媽而感到高興，故事情節有起有伏，有時高興，有時悲傷，這本書整整伴隨了我的一個寒假，讓我感到了太多的悲歡離合，又讓我感到了“山重水複疑無路，柳暗花明又一村”的意思，最後以母狼為了保護孩子們而被老鷹摔死，最終也沒有看到孩子們中的公狼成為狼王的悲慘結局。

書，是人類進步的階梯，人類知識的海洋，讓我們醉心於讀書，讓書伴我們一起成長吧！