【薦】雙胞胎作文

無論在學習、工作或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的雙胞胎作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

雙胞胎作文1

我有一對雙胞胎表妹，才九個月大。說是雙胞胎，她倆一點兒也不像。大的像爸爸，叫大寶。小的像媽媽，叫小寶。大寶面板稍黑，笑時眼睛彎得像月牙。小寶面板白嫩，一張櫻桃小嘴，讓人一眼就能分辨她們。

她倆可逗啦！每當吃飽奶，就在地墊上爬來爬去，一會兒碰碰會叫的小狗，一會兒搖搖鈴鐺，一會兒舔舔衣服，忙得不亦樂乎！一次，舅舅給她們買了一隻黃色的充氣小鹿，這隻小鹿渾身佈滿粉色花朵，摸起來滑滑的，坐上去很有彈性。大寶一看到這隻小鹿，先是一愣，露出驚恐的神情，接著哇哇大哭，生怕小鹿跑過來追她。小寶就不同啦，只見她雙腳一蹬，“噌噌噌”手腳並用地爬過去，一雙大眼睛上上下下地打量著這隻陌生的小鹿，兩隻小手左摸右摸，對這隻小鹿充滿了好奇。這時，只聽她“嘿”的一聲，奮力往小鹿身上一爬，終於坐到小鹿的背上，興奮得發出“咯咯咯”的笑聲。此時，大寶一看，小寶都爬上去，還玩得那麼歡，立馬不哭了，也學著小寶的樣爬過去一起高興地玩著。你們看，大寶和小寶的.性格是不是也不同呀！

這就是我的雙胞胎表妹，一對長相不同，性格迥異的雙胞胎。

雙胞胎作文2

在一個青山滴翠的森林裡，住著熊媽媽和她的兩個熊寶寶，分別是：熊貝貝和熊歡歡這兩個差異特別大的雙胞胎。

有一次，她們班舉行了一、二單元的考試。不久，成績就下來了。在下午最後的一節課裡，秦老師公佈了這次考試的成績：熊貝貝100分、熊歡歡15分…… 不一會兒，老師就把成績公佈完了，說：“這次最應該表揚的是熊貝貝，因為她考了全班第一，那這次最應該批評的就是熊歡歡，因為她考了全班倒數第一。好，下面同學們領完試卷，就可以放學了。”

回到家，熊媽媽問：“試卷發下來了嗎？拿給我看看。”說著熊貝貝和熊歡歡就從書包裡拿出試卷，熊媽媽看了熊貝貝的試卷，笑著說：“貝貝呀，你真是媽媽的開心果！”熊媽媽又看了熊歡歡的'試卷，生氣的說：“熊歡歡呀，熊歡歡，你怎麼能考個全班倒數第一呢？你還像個姐姐的樣兒嗎？我還真懷疑你是不是我親生的女兒（熊媽媽指著熊歡歡的頭）。” 熊歡歡跑進她的房間，哭著說：“有沒有什麼魔法讓我變聰明啊！”

其實，世界上根本沒有什麼魔法，必須靠自己的不斷努力，才能取得成功。

雙胞胎作文3

我生日的時候，爸爸送了我兩隻可愛的小倉鼠，我可開心啦！

這兩隻小倉鼠像雙胞胎一樣，長得一模一樣。它們有白白的皮毛，一雙黑珍珠似的眼睛，小小的三瓣嘴，身子圓乎乎的，超級可愛！雖然它們長得像，但是性格卻完全不一樣。一隻非常安靜，喜歡獨自在角落裡休息，我叫它“小白”。另一隻卻非常調皮，喜歡在跑步機上跑步，經常用兩隻前爪抓著籠子的鐵條爬上爬下，有時還爬到籠子頂上去，用牙咬著鐵條，把身子掛在上面，搖搖晃晃。我給它取名“皮皮”。

吃飯的時候，小白最喜歡抱著吃的在籠子的.角落慢慢享受美食。皮皮就不一樣了，吃個飯都不老實，跑來跑去，一會兒吃米粒，一會兒吃捲心菜，一會兒又去咬籠子。吃飽後的皮皮喜歡找小白打架，可憐的小白總是被打得“吱吱”亂叫；有時候小白剛剛上跑步機，皮皮總是衝過去把它擠下來。但是它們也有和好的時候，睡覺時，它們就靠在一起，把雪白的身體捲成一團，像兩隻小白球，可愛極了。

我太喜歡這兩隻“雙胞胎”小倉鼠了！

雙胞胎作文4

我希望下輩子有個雙胞胎姐妹，可以一起吃飯，一起學習，一起睡覺一起玩，生活一定變得非常有趣，要是我有一個雙胞胎姐妹的話，一起在家上網課時就有一個同桌了，多好呀，兩人一起學習一起做題，不懂的可以馬上請教，網課就像是在教室上一樣，有個姐妹可以一起學習進步，這可是個令我向往的事情。

有個姐妹在放學路上就不無聊了，我們可以有好多共同話題可聊，手牽著手，聊聊這聊聊那，一起在路上玩手指遊戲，多有意思！我們可以聊學校的事，可以講笑話，可以問腦筋急轉彎，漫長的放學路就變得快樂了，我們還能一起睡覺，那時被窩就變成我們的小天地了，我們可以躲在被窩裡說悄悄話聊天，要是幸運的話，我們也許在睡前偷到了奶奶的手機，在床上偷偷看呢，嘻嘻，想想都幸福，我們可以在睡前聊個沒完，直到想睡了才停下，我們還可以相互給對方講故事，我們可以相互幫助對方洗頭，這可有趣極了，我們面對面相互幫忙給對方搓泡泡，兩個人相互給對方做頭部按摩，還可以調皮的把小泡泡吹到對方的`臉上，多有樂趣呀，做對方的 “託尼老師”也是個開心的事情，哈哈！

有個雙胞胎姐妹太快樂了，下輩子我一定要有個雙胞胎姐妹，希望我能實現這個願望！

雙胞胎作文5

同學們，你們看了這個題目一定會覺得這個題目很怪，而且還會非常奇怪地問為什麼寫這個題目吧！下面由我來跟你解釋這兩大原因吧！

我孤單。

我們家是有四口人，有爸爸、媽媽、我和姐姐組成。我是家中的老二，而我和姐姐的年齡差距還太大，所以我與姐姐親密相處的時間只有幾年，姐姐就上國中了。轉眼間，姐姐上了高二，而我已成了六年級的大學生，但我想要個雙胞胎妹妹的願望非常強烈。因為我每天上學，放學回家以後，看到的只有爸爸媽媽，可我不能和爸爸媽媽成為好朋友，所以我很孤單。我們這個小巷子裡有一對雙胞胎姐妹，每當看到她們高興的樣子，我的心頭就不禁湧上一陣陣的孤單。

我羨慕。

說到我們小巷裡有那一對形影不離的雙胞胎姐妹，每當看到她們親密的樣子，我想有個雙胞胎妹妹的心願就越發的`強烈，這樣我就不會再孤單，也不會再寂寞了。

同學們，聽了我上面的話，如果你是家裡的獨生子女，你一定也感受其深吧！好了，這就是我好想有個雙胞胎妹妹的原因吧！

雙胞胎作文6

我有一對雙胞胎弟弟，他們的乳名叫可可、樂樂，和我們見面已經五個多月了，我一想起我那兩個可愛的弟弟就特別的幸福，好想親他們一口。

首先你知道他們為什麼叫可可、樂樂嗎?哈哈，那是因為我們的爸爸非常喜歡喝可樂!就這樣我的兩個弟弟就成了可口可樂公司免費的形象代言人啦!

我的倆個弟弟長得都像爸爸，單眼皮，高鼻樑，連眉毛都跟爸爸長的一模一樣，因此爸爸常常自豪的說他的基因強大，三個娃長得都像他。正因為這樣，我們常常分不清楚，有時“可可、可可”的`叫了半天，發現原來抱的是樂樂。不過還好樂樂的肚皮上有一塊胎記，實在分不清的時候就看一下標誌。

別看他們是雙胞胎，可是性格卻完全不一樣，可可很“穩重、老實”，而樂樂比較“調皮、好動”，有時還會欺負哥哥。有一次弟弟抓著哥哥的耳朵，把哥哥抓得哇哇大哭，可是可可卻有著大哥哥的風範，沒有去反擊弟弟，倒是我這個姐姐實在看不下去了，拉開弟弟的手，而哥哥瞬間就破涕而笑，雖然很疼卻知道讓著調皮的弟弟。

這就是我的兩個雙胞胎弟弟，我很愛他們，有他們的日子每天都很快樂。

雙胞胎作文7

我們家裡有兩個“小活寶”。他們既活潑又調皮，經常和我玩成一片。他們就是我的雙胞胎堂弟。

他們倆很特別，不是外貌特別，而是口味很特別。他們什麼東西都喜歡蘸著滷汁吃，連吃白米飯也要倒上一點滷汁。他們就是喜歡那種獨特的鹹特別的香的味道。我看他們吃得津津有味，挺好奇，莫非有什麼魅力？我真的很想體驗體驗。那一次，我用小白菜蘸一點滷汁，舌頭剛剛舔到，“呸、呸、呸，好鹹啊！”我皺著眉頭嘟囔著，惹得他倆捂嘴偷笑。（插評：語言神態描寫傳神，學以致用，真棒！）他們的口味真的'很獨特噢。

堂弟們的愛好也是獨一無二的。他們最喜歡畫畫，而且都喜歡畫機械畫。他們畫畫時非常專注，就算有人在背後大喊，他倆也充耳不聞。我喜歡與他們比賽畫畫，他們畫，我也跟著畫。每次我畫的是“四不像”，而他們畫的是超級機器人，每個細節還畫得非常清楚，非常傳神，非常立體，就連一個小小的鉚釘也很逼真，彷彿這個機器人就是實物，甚至比實物更活靈活現。我不得不佩服他們，也很想知道他們畫得這麼好的祕訣到底是什麼。

這就是我的兩個雙胞胎堂弟，他們口味很特別，愛好很特別，在這個世界上大概找不到跟他們一樣特別的人了。

雙胞胎作文8

我有一對可愛的雙胞胎妹妹 ，她們的長相真可謂“一粒黑豆分成兩瓣 ”，一模一樣。她們大大的眼睛，像黑寶石，小鼻子扁扁的，肉乎乎的小臉蛋兒上泛著粉紅，梳著一樣的.小辮，穿著款式與顏色相同的衣服 。幾乎所有的人都分不清，哪個是姐姐，哪個是妹妹。我的妹妹看著乖巧，可她們淘氣起來，大人也無可奈何。

有一天，我嬸嬸去上班，叮囑她倆在家裡呆著。可剛一走，她倆就開始嘀咕著“行動”起來。她們先是用吃過冰淇淋的殼子來裝滿水，去給花澆水，澆了幾杯，又往殼子里加了醬油，調料，鹽，然後又澆入花盆裡，過了一會兒，從盆底滲出了棕色的液體。她們倆在家玩的餓了，姐妹倆說是要做飯，說幹就幹，在廚房裡亂翻了半天，找到倆個土豆，模仿著大人的動作胡亂的削著皮，本來好大的土豆，被她倆削的只有一小塊了，滿地都是土豆皮。嬸嬸回來了，看見家裡一團糟，大發雷霆。可妹妹理直氣壯地說：“我只是餓了，看你們做丸子用土豆，我也想自己做丸子吃。”說完歪著頭眨巴眨巴眼睛，把手指含在嘴裡，一臉委屈的樣子。

我可愛的雙胞胎妹妹，讓人又可氣，又可笑。在一次次的淘氣中成長著，有快樂，也有眼淚，有時即使做錯了事，也可愛的讓人不捨得去懲罰她們。

這就是我的可愛的雙胞胎妹妹，快樂著自己，也快樂著她們身邊的人。

雙胞胎作文9

今天早上第二節課，簡老師點名，點到楊梅和楊涵時，簡老師說：“她倆是對雙胞胎”

首先，老師讓雙胞胎登臺亮相，接著讓我們討論雙胞胎的名字，提起楊梅，大家一定不陌生吧！經過一番激烈的討論，同學們得出了為什麼要取楊梅這個名字：因為她的父母想讓她在以後的學習和生活上都要像楊梅一樣惹人喜愛！為什麼要取楊涵這個名字：因為父母也想讓她父母也想讓她成為一個學識淵博有涵養的人，雙胞胎趣事。

然後老師讓我們區分她倆。這時，教室裡一片安靜，大家在沉默在思考，一會兒，同學們爭先恐後的舉起手來。

第一位同學說：一個高一個矮。

老師說：“高也高不少多少”，

第二位同學說：“一個臉胖一個臉瘦”。

老師說：“胖也胖不了多少”。

第三位同學說：“一個臉上有個疤”。

第四位同學說了個有趣的`答案：“楊梅有手鐲而楊涵沒有”。

……

老師問：“你們的父母是如何來區別你們的”

楊梅說：“是聽聲音來區分我們的。”

她們都說了一句：“四（八）班真好”！

哦，原來楊梅的聲音粗些，楊涵的聲音細些。

最後，老師讓她倆做自我介紹，楊梅做得不錯，楊涵做做得遜色些。老師說：“楊梅不僅為自己爭氣，還為姐姐加油”！

雙胞胎作文10

前一陣子舅媽生了對雙胞胎，自從她生了兩個小baby之後，我就開始喜歡去舅舅家和小寶寶玩。兩個小寶寶是龍鳳胎，一個是男生、一個是女生，男生叫李宥澄，女生叫李宥蓁，兩個人長得很像，放在一起都認不出來了呢！

我第一次去看小寶寶的時候，他們才一個月大，那時他們非常小全身軟綿綿的，頭蓋骨都還沒長好。有一次，我到舅舅家，那時剛好是洗澡時間，妹妹很勇敢的洗完了，但是弟弟被抱起來聽到要洗澡時，就一直抓著舅舅的衣服不放，樣子真是好笑。要下水的時候，淚水像雨一樣下個不停。後來我大笑了起來，因為弟弟像噴泉一樣尿了舅舅一身都是。

我還常常幫他們泡牛奶。尤其是弟弟食量很大，他的紀錄是兩個月喝160cc，難怪長得圓滾滾、肥嘟嘟的樣子，真是討人喜歡。

照顧小寶寶是很難的，因為他們很小不管要什麼都只會哭，我們也只能憑經驗來判斷他們的'需求，是尿布溼了還是杜子餓了，或是哪裡不舒服……等，看了表弟、表妹後，我知道媽媽生下我後，一路呵護我長大是多麼辛苦，那是用了多少的愛和關懷，即無怨無悔的付出，我才能平平安安的長大，爸媽，謝謝您們！

雙胞胎作文11

我有一對雙胞胎弟弟，他們那水汪汪的眼睛長在挺挺的鼻樑上，肉嘟嘟的臉蛋摸起來很柔軟，笑起來好像一朵花朵，可愛極了。

雖然他們是雙胞胎，可是卻很不一樣，一點都不像我在電視中看到的那樣。聽下我說他們有哪些不一樣吧。

最容易分辨的是個子不一樣， 哥哥歡歡比弟弟樂樂的`個子高，高有兩三釐米喲！然後歡歡的的耳朵上有一個小突出來的點點，而樂樂就沒有，這應該是他的胎記吧！歡歡是單眼皮，不喜歡笑，而樂樂是雙眼皮，特別喜歡笑，笑起來兩個小酒窩粉嫩粉嫩的，可是卻沒歡歡沒有酒窩，笑起來，只會臉蛋微微皺起來。正是因為這些不一樣的特徵，我帶他倆出去玩許多人都說不像，要不是倆人穿一樣的衣服，別人都不相信是雙胞胎，奇怪吧？

還有就是性格愛好不一樣，歡歡不喜歡叫人，不愛說話，喜歡一個躲在一邊玩，和我一樣不太喜歡吃肉。樂樂嘴巴甜，喜歡叫人，嘴巴和小廣播一樣總停不下來。喜歡吃肉。並且很好勝，兄弟倆吵架總是要贏才行。

雖然在外貌和性格上有許多不同，但是還有一些共同點，第一就是喜歡看《植物大戰殭屍》，這應該是小孩子的標題節目吧。第二喜歡吃一模一樣的零食。

這就是我的雙胞胎弟弟，你說他們特別嗎？

雙胞胎作文12

我們班有一對雙胞胎兄弟，一樣高，一樣胖，額頭上都有顆痣，左眼睛小，右眼睛大，長得幾乎沒區別。

前年，我和他哥倆一起參加了管樂團。一次，我們一起訓練，老師讓弟弟吹一下薩克斯，吹完，老師又點了哥哥，讓他吹長號。

當哥哥站起來時，老師大拍桌子：“你不是剛吹薩克斯嗎？啊！跑這來幹什麼？”說完，老師又虎視眈眈地瞪著他：“給我出去。”

哥哥沉默不語，一動不動，像個大鐘立在那兒。

“愣著幹嘛，我叫你出去。”老師凶巴巴地說。

這可是我們印象中老師最凶的一次，和之前跟我們玩作一團有天淵之別，完全是另外一個老師。

可哥哥還站在那，老師忍不住了，走下講臺朝哥哥走去，生氣得頭髮都豎了起來，眼睛中冒出怒火，每走一步大地都在顫抖。

突然，弟弟站了起來，大聲說：“老師，他是我哥，我倆是雙胞胎。”弟弟緊閉著眼睛，似乎在等待老師那劈頭蓋臉的怒罵，教室忽然安靜了，這是暴風雨前的寧靜。

出乎大家的意料，老師回過頭，看了看弟弟，又看了看哥哥，說：“對不起，老師錯怪你了，我以為你是搗亂的。”剎那間，全班鬨堂大笑。

有一天，弟弟對我說：“我們都不愛洗澡，媽媽先讓哥哥洗，洗完了，讓我洗，我實在不想洗，對媽媽說，我洗完了，哥哥沒洗。哥哥因為嘴巴笨，一時半會說不清，只好又洗了一次，第二天，哥哥對媽媽說，真的是，自己的`崽都分不清。”我聽了，肚子都要笑炸了。

哎，我們班的雙胞胎，讓人傻傻分不清。

雙胞胎作文13

我家有一對雙胞胎妹妹，圓圓的臉蛋，烏黑髮亮的頭髮，圓溜溜的眼睛，又白又嫩的小手，可愛極了!

我的`雙胞胎妹妹十分的調皮。有一次，媽媽在樓上說：“吃飯了。”兩個妹妹急匆匆地往樓上跑，吃飯的時候媽媽說：“晨晨、媛媛你們飯和菜要一起吃。”兩個妹妹說：“飯淡淡的一點都不好吃，菜香噴噴的多好吃啊！”媽媽說：“你們兩個吃菜不吃飯會鹹死的。”兩個妹妹說：“你看我們兩個吃了那麼多菜都不鹹厲害吧！”到了最後他們把菜吃的一乾二淨，飯卻吃不了。兩個妹妹又說：“媽媽我們吃不下了。”媽媽說：“不行，必須把飯吃完，誰讓你們不聽我的話。”兩個妹妹說：“求求你了，放過我吧，兩個妹妹鬥不過媽媽了，假裝肚子疼，捂著肚子。”我在一旁悄悄地說：“嘿，你們兩個裝的挺像的嗎。”媽媽說：“算了，算了。”兩個妹妹跑出門口把手拿開，然後，又跑回廚房門口，嬉皮笑臉地說：“媽媽你上當了。”媽媽說：“回頭看我怎麼收拾你。”

你們看，我的妹妹是不是很調皮？

雙胞胎作文14

慄保和李柏思我們班雙胞胎姐妹。他們看上去很相像。但它們在性質不同。前者是一個內向①女孩，後者在做事外向②。儘管如此，他們有很多相同點。

兩者是在研究好。他們來了，每天早早到學校。上課前他們閱讀英文或中文文字的，經常背誦的好文章或詩歌。在課堂上，他們聚精會神地聽老師。

當老師提問，他們總是回答他們積極。放學後，他們仔細地做功課。如果他們對某事明確表示，他們問老師或同學的幫助。他們從未放過任何問題，他們不明白。因此，他們總是在考試中取得優異的痕跡。

他們都喜歡幫助別人。在公共汽車他們提供自己的座位到老。在街上，他們支援盲人過馬路。他們在家裡幫助父母做家務。在學校，他們喜歡做的老師和同學的東西。一旦劉先生提出他的房子，這對雙胞胎姐妹進行他們的老師可以到深夜。上學期，我得了重感冒，在醫院住。慄保和李柏思救我脫離我家的'飯菜依次醫院。由於這些他們稱讚我們學校每一個人。

他們都有一個③唱歌和跳舞的偏好。後，在下午班，經常參加唱歌和跳舞活動的一部分。因此，他們都唱歌好聽，舞跳好。當在我們學校舉行，他們肯定是一第五部演員。只要他們的表演結束，人們以熱烈的掌聲迴應。每當同學生日聚會持有的孿生姐妹，必須邀請到演出。他們兩人都從未拒絕出席。當然，他們會唱悅耳的歌曲，或提供優良的舞蹈。

這些都是兩姐妹共享相同的點。你認為他們是雙胞胎名副其實？

雙胞胎作文15

在一年級入學時，我的第一個同桌就是雙胞胎兄弟中的哥哥叫程程，他的弟弟叫為為。他們倆長得一模一樣。雖然我有過許多同桌，但是給我印象最深刻的還是這對雙胞胎兄弟。

一開始，老師和同學們都分辨不出誰是哥哥，誰是弟弟。不久的一天，我發現程程臉上有顆痣，而為為卻沒有;程程比為為要矮一點點;我還發現他們倆的性格也不完全一樣，哥哥喜歡玩耍，開玩笑，弟弟相對安靜一些。現在，我已經可以一下就看出來哪個是程程，哪個是為為了。

為為也很想和我坐同桌，他對程程說：“咱倆換一下座位吧?”程程不情願了，為為心想要不然我一直坐在這裡把程程趕走，就這樣把程程給擠跑了。“叮鈴鈴”，不一會兒就這樣上課了，我和為為提心吊膽的.，心裡像裝了一隻小兔子，忐忑不安。還好虛驚一場，老師和同學們都沒有發現，我們這才安心下來。就這樣，我和為為坐了一個星期的同桌呢。後來到了二年級的時候，為為和我真正成了同桌。

我覺得雙胞胎真的很好，因為他們可以互相陪伴，永遠不會有寂寞的感覺，所以我很羨慕。

我的雙胞胎同桌陪伴著我試過了美好的時光。