但是的作文15篇

在學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編為大家整理的但是的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

但是的作文1

終於明白了為什麼古往今來這麼多詩人騷人都不止一次地感慨時光的流逝。歲月是一段流沙，是的，就像流沙一樣，歲月悄無聲息的流去，留下了哭聲、笑聲、歡呼聲、怒罵聲、感慨聲、悵惘聲。很多人平時感覺不到時光的流逝，但是不管你是否願意，時光終究會在你身上留下不可磨滅的烙印。

這半年對這個社會有了新新的認識，感覺幼稚的自己變的更成熟了，那些融入我骨子裡的，最終都會變成以後我人生路上的巨大動力。一直安慰自己，年輕時候多挫折一下有好處，最起碼沒什麼壞處。真的感覺到了時光的寶貴，年輕的時候一定得多學點東西，不管是什麼，融入到了骨子裡都會對自己有所幫助。

那次十一路的東白山之旅，一票素未平生的人，因為十一路聚在一起，然後爬上了很高很高的山上，一起野炊，一起看風車，一起看日出日落，那種感覺真的很美妙，就像書裡寫的`一樣。還記得那天晚上一群人躲在一個軍管區的小房間裡面打撲克做遊戲，哈哈，終生難忘。還有就是大學期間參加的那次馬拉松，那次真的把自己累慘了，42。197公里，跑到最後渾身在發抖，不管停下來或者繼續跑，全身都會發抖。最後跑完全程有種征服了一方土地的快感，如果有機會，我希望能夠再跑一次。然後就是幽靈群裡認識的一票兄弟姐妹了，大家都住下沙，也一起小聚過幾次，就是感覺那些人兒特別好，特別與我臭味相投。

雖然最後大家同為炮灰，不過感覺就像是經歷過一場戰爭一樣，一起走進用書堆成的戰壕裡，又一起從裡面爬了出來，不過是以炮灰的身份。還有就是經常打球的一些人，龐哥，王聰，牛剛，阿木這些，一起打了四年球，不管怎麼說，大家也都算是兄弟了一場。哈哈，不追憶了，追憶太多了就顯得矯情，還是像前看吧，不要活在過去的陰影之中，多多像前看。不知道怎麼搞的最近經常夢到家，夢到家裡的一些人，一些事，。可能是想家了吧，又要過年了，又可以回去了，可以回去喝喝酒，壓壓馬路什麼的。本來感覺心裡都是言語，寫著寫著，感覺言語不出了。就先這樣吧，生活還會繼續，還會繼續經歷，繼續挫折，繼續認識新的人，經歷新的事，天空中的鳥兒依舊會照常飛過，陽光還會明媚，而那些記得住記不住的過往，都會是我以後走在人生路上的動力。

但是的作文2

耳邊響著李宇春的歌，看著李宇春帥氣的樣子，真是羨慕，李宇春出道時的確有許多是是非非，但她的努力給她的自信掛上了成功的獎盃，無數獎項被他攬在手中，成功的榮譽不可否認，我當初也並不怎麼喜歡這個看樣子一點也沒有女生清清純純的樣子的春春，或許在座許有許多吧，直到現在，我有些佩服她那單純的微笑，比起那些妖嬈魅惑的女明星，我想她更快樂，還記得，一次晚會上，春春穿了個裙子，一幫只在乎頭條根本不在意別人感受的記者便開上了玩笑，雖然場面有些尷尬，但春春只是一笑而過，換做我，我也會那樣做，對於那些是非，我不用給出肯定與澄清，我所要做的'就是好好唱歌，給歌迷一個交代！

兒時還很稚嫩的我曾問媽媽：為什麼我不是個男孩？？？母親說無論你是男孩女孩我都喜歡你，母親沒有傳統的觀念，而我卻一直不理解，直到接觸了生物，原來人類生男孩女孩都是有平等機率的，而我只是千萬種選擇中一次基因結合的結果，我甚至可笑的想當個瀟灑的男生，比起女生，男生似乎可以好瀟灑好自在，兒女還則有這規矩，那選擇，而且還要學會什麼彬彬有禮，還要琴棋書畫略通一些，而且有些冒險和刺激的事物根本與女孩們掛不上鉤，如果給我一次選擇，我會毅然決然的做個快樂的男生，我不是討厭女生，其實我作為一個女生，我的世界依然很美麗，只是我想要向不可能挑戰，如果我是男生，我一定要是籃球場上矯健英姿的那一位，如果我是男生，我一定要是全班學習最好的那個，而且是同學們中善良的大哥哥，如果我是男生，我不需要很帥，但一定要很瀟灑，如果我是男生，我一定會為媽媽撐起一片天，做家裡的第二個男子漢！如果我是男生，我會替爸爸做一些家中的重活，如果我是男生，我不會讓班上的任何一個女生被欺負，如果我是男生，我會頂天立地的當好學生會主席，如果我是男生，我會自薦當班長，幫助老師管理班級！如果我是男生，我會加油加油再加油！！！如果能實現的話，我相信我會是個頂天立地的男子漢！！！

但是的作文3

從前，有一隻自以為是的兔子。

有一天，兔子正在草坪上玩耍。忽然，兔子看見草坪對面正在舉行歌唱比賽，它懷著好奇心走過去，主持人小貓姐姐笑盈盈地說：“大家好，我是主持人小貓姐姐，今天是一年一度的歌唱比賽，只要誰歌唱得好聽，誰就是森林“歌王”，誰要參加比賽的話就到候場區。”兔子一聽可以獲得“歌王”的稱號，就急忙去了候場區。

第一位選手是熊哥哥。它用它有力的聲音唱了“真心英雄”這首歌。熊哥哥剛剛才唱完歌，兔子的眼睛就像月亮一樣彎，用手指著熊哥哥，哈哈大笑，大聲地說：“你唱的是什麼歌？連節奏都跟不上！”熊哥哥氣沖沖地走下舞臺。

第二位選手是白靈鳥姐姐。它用它又尖又細的聲音唱了一首“愛我中華”，白靈鳥姐姐才剛唱到一半，兔子就在臺下發出各種各樣的怪音，因此百靈鳥姐姐不好意思地走下舞臺，狠狠地瞪了兔子一眼好像在說：“咱們走著瞧！”

下一位選手就是兔子自己了。兔子慢慢吞吞地走上舞臺，滿是汗水的手心緊緊地握著麥克風，半天憋不出一個字來，臉上冒出了許多汗水，用一隻手摸著下巴，用另一隻手饒著腦袋。觀眾們都著急想聽聽兔子的聲音，因為兔子都說別人唱得不好，難道它的'聲音很好聽？它會唱得很好？十分鐘後，兔子終於開口了，“啊…啊啊啊……”觀眾們都紛紛站起來，異口同聲地叫道：“下臺！下臺！下臺！”兔子只好失落地走下臺，走回家了。

在回家的路上，兔子意識到自己的錯誤，想想自己總是那麼瞧不起別人，那麼自以為是，其實自己還沒有別人好。兔子堅定的對自己說：“我從今天開始一定要做個謙虛的好兔子，認真的聆聽別人身上的優點，填補自己的缺點！”

一年後，在大家眼中以前自以為是的兔子現在已經是一個愛幫助別人，受人愛戴的小兔子了。

但是的作文4

時光荏苒，匆匆已是一年之久，雖不像親情那樣血濃於水，也不像友誼那樣純真美好。你，卻種在了我心裡，萌芽，成長……

她是一個清純的美少女，這麼形容自己的老師，很不妥，但從我們初見時，就被她的美豔所傾倒。可別看這樣一個老師，心中卻充滿著對理想的渴望。她曾向我提起過：人生亦貧何為苦，唯有奮發才是真。我也曾問過，她的理想是什麼？她說：願做一棵青草，裝飾大地；願做一滴水，裝扮大海；願做一顆明星，點綴藍天。曾以為那是無稽之談，可發現，那理想竟是如此巨集偉，令人感嘆……

蘇格拉底曾說過“人類最大的幸福就在於每天能談談道德方面的事情。無靈魂的生活就失去了人的生活價值。”同樣，她也喜歡談論道德，總愛從身邊微小的事件中提取不同的道德經驗，我們也總是樂在其中……

既然可以來我們私立學校任教，那學識必然是要過關的。她，慈溪中學的高才生，才24歲的她很務實地當上了我們班的班主任，成了全校最年輕的班主任，想想就有些自豪。

作為老師，重要的'還不只是博學廣識，還要有一顆仁愛之心。善待學生，傾心才華於學生。這是每一個老師的宗旨，也是這職業的道德所在。因為她就像我們的姐姐，不跟我們有那麼多的代溝。同樣，我們也是萬般喜愛這個懂我們心的老師。她，從不體罰我們，卻不失老師的威嚴；從不多加作業，卻讓我們學習的步驟剛剛適宜。我們也有惹她生氣的時候，她卻耐心地跟我們講，說是“罵一頓”不如說是“悟一頓”……

我們就要升八年級了，她卻要走了……不忍抬頭仰望一片藍天，想與她登上那城樓，一醉方休，這黑夜飄落多少愁，等我慢慢來收。床頭的信，還沒一點褶皺，喜歡她字跡清秀，書寫的溫柔，我的感受被她猜的一清二透，答應我最後的要求，好好照顧自己……

脫離這層束縛，我們卻變成了朋友，還要一起回首，一起走……

但是的作文5

烏鴉，一直不被人們所喜歡的。可是自從烏鴉家族出了一個能用石子喝到水的烏鴉後，人們對烏鴉的看法便發生了一些改變。幾百年來，烏鴉的子孫後代都以那隻烏鴉為榜樣，深受啟迪，幾千年過去了，它們依然還是那麼沾沾自喜，叫的更加鴰噪了。

一天，兩隻烏鴉飛到了人類的施工地裡，在裡面大步流星的走來路去，好像上司檢查下屬似的。突然，一隻烏鴉看到前面有個大洞，還從裡面傳來了“轟轟轟”的響聲，便對另一隻烏鴉說：“嘿，你看，前面那個大洞是什麼呀！”另一隻烏鴉搖頭晃腦地想了許久，也沒得出個結果，於是，好奇心驅使著它們去大洞旁看看。

它們跟小孩子似的一樣躡手躡腳地走到大洞旁，伸脖一看，原來是個戴著帽子的工人在有水的井裡忙活著!它們饒有興致地看了這個人好一會兒，發現他在井裡到處打量著，好像上不來似的。（它們完全忽略了梯子。還有，那個人其實是在測量一些資料。）它們覺得，這個人有些可憐，一定要把他救上來，便想用老祖先的辦法——扔些石頭，讓水升上來，那麼人也就浮上來了，它們都在為自己的這個想法得意。沒過多久，它們就在大洞旁邊發現了一個裝滿石頭的推車，便把石頭叼到嘴裡，再重重地丟下去。兩隻烏鴉以為自己扔得太慢，還叫了許多夥伴來一起扔。石頭像雨點一樣落向井中。這時，那個人才發現了異樣。周圍的水越漲越高，並且有石頭不斷砸在自己的身上。他疼得不住揮手，在洞裡蹦來蹦去，大聲呼喊著：“救命！救命！”而那些烏鴉，則在忙著扔石頭這項“偉大”的工作，根本聽不見那人的叫喊聲。就這樣，水越來越高已經漫到了他的.脖子，那人想爬上梯子也來不及了，就一直被困在洞中，呼喊著“救命”，渾身還被砸的傷痕累累。那兩隻烏鴉還全然不知問題的嚴重性，竟以為那人在玩“洞中潛水”呢！

唉，看來別人的創意可不能隨意模仿，否則就會弄巧成拙，鬧出各種笑話，甚至可能是不可收場的悲劇！

但是的作文6

我是世界上一棵不知名的柳樹，是一棵北大未名湖邊上的柳樹。

每當春天到來的時候，我的樹枝上長出了嫩綠的柳葉，那顏色是多模迷人多麼耀眼。春姑娘穿著美麗的衣裳,帶著暖風,攜這笑容向我們飛來,給大自然穿上了新裝,使萬物甦醒過來。一縷縷金黃色的陽光撒在我的身子上,是我感到春天來了,嫩綠的柳葉懶懶地睜開了眼睛,四周，美麗極了!

人們都走出了屋子，來到了這裡，去聞春天的味道。風箏似乎在天空安了家，一不小心，就落到了我的枝頭，雲雀在我的頭上嘰嘰喳喳的談論冬天的事情，讓我感到很寂寞。

春天過去，夏天來了，我的柳葉長大了，它變成了翠綠色。有的小朋友把我的，做成一個花環戴在頭上，有可能他們覺得這樣很美吧。可是每當他們折斷我的'枝葉是我的心裡就像刀割了一樣。幸好有知了音樂家在我的頭上唱歌，我的心中會有有一點安慰。我抬頭望了望太陽公公，它也笑眯眯的望著我。

秋天到來了，我的柳葉變成了黃色。我已經成了沒用的樹葉，我不像銀杏樹一樣結出銀杏果，我只能去享受秋風，涼颼颼的。我的頭上沒有鳥兒為我歌唱，動物們都準備過冬，我只能一個人孤零零地站著。

寒冷的冬天到了，大雪把世界改成白色。多麼淒涼的顏色，我的柳葉已經被埋在雪底下。在這冰天雪地的季節裡，我很少看到人們出行的身影，我一個人望著未名湖不知道該幹什麼好。

我很喜歡北大的未名湖，因為它和我一起度過了許多個春、夏、秋、冬。

她，她對我做了一個勝利的姿勢。回到她家，我問她：“你輸了不傷心嗎?”“為什麼傷心，我勝利了啊。”隨後她又回答我一句：“我只是和自己比。”那好似，我不明白，只是笑了一下。然後，就有些尷尬的回了家。

還有一次，是在“六一”兒童節的慶典上，這是我們自己舉辦的。我們每一次表演節目是都會來一次“目標測試”。當然，只是取樂而已。可好似欣怡卻把它當真了，所以鬧了不少笑話。

但是的作文7

在一片青青草原的中間，有一株豔麗的玫瑰花，它有著鮮紅的花瓣，深綠的葉子，還有著扎人的刺。這株玫瑰花整天傲慢地挺立在這片碧綠的草原之中，好讓別人能一眼望見它。

一天，太陽掛在藍藍的天空中，照耀著大地，天氣炎熱得大地都在發燙。玫瑰花傲然地挺立，看見太陽公公正在自己上空晒著自己，便勃然大怒：“你這個壞傢伙，幹嘛總是出來晒我？我都快被你晒乾了。”

太陽公公見玫瑰花一直在不停地抱怨著自己，很生氣，便對它說：“那我就如你所願，我還巴不得早點回去呢！”說著太陽就怒氣衝衝地回去了。

烏雲接替了太陽公公，它在玫瑰花的頭上轉來轉去。不過一會兒便颳起了大風，下起了大雨，玫瑰花對烏雨雲說，：“你想幹什麼？我漂亮的花瓣都要被你吹掉了。”烏雲不耐煩地吼道：“是你自己叫太陽公公回去的，我只是出來接替的，才不管你花瓣掉沒掉呢。”說完烏雲便不再理睬玫瑰花的抱怨。

玫瑰花就這樣忍受了一個晚上，豔麗的花瓣也掉了很多，沒有了光澤，葉子也無力地耷拉了下來，但它還是傲慢地昂著頭。

這天，一個小孩蹦蹦跳跳地來到這片碧綠的草原上，看見這朵玫瑰花興奮地叫道：“哇，你漂亮呀。”玫瑰花聽了更加驕傲了：“那是當然，我可是全世界最美麗的花，全世界看見我都會低下頭的'。”玫瑰花自信地說道。小孩想摸一下玫瑰花，可是正當小孩快碰到時，玫瑰花厭惡地躲開了，而且還威脅小孩：“別用你那骯髒醜陋的手碰我，我嬌嫩的花瓣哪能是你能碰的。你再敢碰一下我，就用我的刺狠狠地扎你。”

小孩聽到很驚訝，不過一下子就對玫瑰花說：“不碰就不碰，你怎麼那麼自以為是，你真的以為你很厲害嗎？最漂亮嗎？在不遠處的玫瑰園裡，可是有成千上萬也很美麗芬芳的花朵。”小孩說完便走了。

從那以後，就再也沒有人來讚美玫瑰花了。

但是的作文8

“是的，他懂我，他信任我，我很感動”！如果我們對每一個陌生人多一點信任，那麼世界將佈滿信任的花香。

——題記

終於到了週末，週六一天的雨正好兒襯托了週日晴朗的天氣，今天可是到圖書館“狼吞虎嚥”好時間!這樣晴朗的天氣襯托著好的心情，所以街上人山人海，因為過完繁忙的一週，今天是和家人一起吃團圓飯的日子。

走到公交車站牌，別說人還真多！我真怕買書的錢弄“丟”了，所以緊緊地捂著口袋!但這樣的事還是發生了！一位剛上崗的大姐姐的'錢被小偷“光顧”了！可惡的小偷只給姐姐留了一元錢，不巧的是，坐公交車正好要兩元錢，急著去公司辦事的姐姐只好跟旁邊的人借錢。

“大姐，你能借我點兒錢嗎？我的錢剛剛被偷了。”姐姐帶著哭腔說。只聽那位穿著時髦的阿姨說，“太假了，一元錢你都沒有？小小年紀幹什麼不行，偏偏行騙，不借”！“行騙”，“不借”這些字眼說得姐姐心裡如臨霹靂！沒辦法，在這前不著村，後不著店的地方她又想起了公交車司機，也許他能通融呢！“沒錢，兩元錢都沒，沒事兒吧你，沒錢下去借呀！”司機的話使姐姐再也忍不住早已壓制不住的眼淚！對，沒有被失業打擊的姐姐哭了！

“給你”他微笑著說。的年輕人。身穿十分破爛的軍用大衣高個子，長得很魁梧。下巴上有一顆黑痣，那雙眼睛在黑暗中閃著亮，使人覺得粗獷又精明。他是一位乞丐，是的這位沿街乞討的乞丐給了姐姐一元錢！姐姐急著辦事，說了聲謝謝哭著走了！事後，我在新聞上見到了這位姐姐，原來他一直在找那位乞丐大哥，想當面再謝謝他，但怎麼也找不到，記者問她：“哥只借了你一元錢，你為什麼還要找呢？”“我要找，我要謝謝他，因為只有他懂我，只有他信任我，我很感動，是他讓我感覺到了溫暖！”姐姐有一次哭了！

是啊，在我們的身邊，每一個微不足道的人都有他存在的價值，我沒應尊重每一個人，包括乞丐，因為他們比我們做的更好！如果我們每一個人都對陌生人多一點信任，那麼世界一定佈滿信任的花香！

但是的作文9

哭喊聲、雷聲、雨聲，地震、海嘯、洪水，這一切都太可怕了，昨晚的尖叫聲，還鳴響在我腦中。沒有綠樹，沒有紅花，沒有歡笑，沒有幸福，只有一連串的噩夢。人類。難道真的要滅絕了嗎？世界，真的不能原諒人類的所作所為了嗎？“是的，不能原諒，人類，只能滅亡。”——光明給了我絕望的答覆。如果人類能將這些錯誤彌補回來呢？“已經不可能了，人類的命運，已經在他們的行為中被鎖住了。”被鎖住了？被什麼鎖住了？“被一連串的錯誤，被看見大地哀鳴卻不知悔改的絕情。”大地的哀鳴？是嗎，是大地的哀鳴啊。向天空望去，黑色的天空，黑色的.雲朵，黑色的雨滴，難道，已經無法挽回了嗎？人類，已經為進入捷徑而付出代價了嗎？為了人類的方便，為了世界的繁華，人類做這些是錯的嗎？“在人類滅絕環保時，世界，已經被黑暗吞噬了。”——光明給了我悲傷的定論。吞噬？黑暗？這是什麼東西？“世界，已經陷入黑暗了。”如果我用我的生命彌補，你會再次給予世界光明嗎？“我不會。”為什麼？“我要的是，所有人類的悲傷與痛苦。”那麼，你註定不能原諒人類了。“孩子，你很聰明。”我向前走著，沒有任何表情，只是看到路邊滿身傷痕的人，他們，在哭泣，在為自己的錯誤而哭泣。前方，黑暗越來越逼近了，我想逃跑，卻被什麼東西抓住，掙不脫身，只能看著黑暗，將我吞噬。

當我醒來時，我正躺在床上，整齊的傢俱擺列著。這是，我家？房間裡出現了一個人，她，是那麼美麗。他拉開窗簾，我走下床，向窗外看去，那是一片美麗的世界，是沒有一丁點汙塵，被綠色包圍的世界。她開口了：“如果我再給人類一次機會，你滿意嗎？”“光明，謝謝你。”“昨夜的那一切，世界會悲傷嗎？”我聽了，帶著臉上的淚痕：“是的，悲傷。”

人類，醒悟吧，世界，已經被黑暗包圍了，不要一錯再錯了。——光明給你的提醒

但是的作文10

在我讀過的斑駁陸離的句子裡,給我印象最深刻的是“慈母手中線,遊子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉?”

這首詩出自唐代詩人孟郊之手，每當讀到我都會被深深感動。當孟郊離開家鄉時，他的母親挑燈熬夜為他縫衣，一針一線，縫得又細又密，生怕他在外面，衣服弄壞了，沒人幫他縫補。啊！母親的愛不正如同太陽對小草的愛嗎？是的，母愛是偉大的，母親一生都為了自己的孩子!她們為孩子的成功而喜悅，她們為孩子的錯誤而悲傷！每當讀到這首詩，我的眼前就會浮現出那讓我終生難忘的一件事。

那是個陰沉沉的天，母親有事不能來接我，就託同學母親來接我。我和同學在回家的路上，一會兒石頭剪子布，一會兒蹦蹦跳跳，好不快樂。可這快樂，將一件重要的事，漸漸掩蓋，漸漸掩蓋……

在同學家中吃了晚飯，我們開始了遊戲。一會兒拍皮球，一會兒打乒乓，好不熱鬧。可就這“可惡”的遊戲，讓我把時間拋到九霄雲外。突然，我瞟了一眼時間，“啊！九點半了！”我立刻飛奔到家。

在家中我看到一張憤怒的臉，看到我後，那張臉變得十分可怕！眼珠像要瞪出來，嘴巴張得很大，像獅子一樣吼道：“為什麼不打電話？”“為什麼不回家？”“你這麼大了，為什麼不想想媽媽有多著急？多擔心？”……我嚇得如同受驚的小雞不知如何是好。一陣劈頭蓋臉的訓斥過後，獅子臉變了，眼淚一把，鼻涕一把，溫柔地說：“吃飯了嗎？”“吃了！”“沒吃就沒吃，吃了就吃了，不要胡說！”說著，走向廚房……

望著母親的'背影，我的心裡充滿愧疚！啊！我們在快樂地遊戲，卻不曾想到母親在家中焦慮萬分地等待。母親的憤怒、母親的溫柔，不都是對我的愛嗎？是的，母愛是偉大的！母愛，不只要我們去索取，還要回報！回報不只是金錢，而是不讓母愛變成憤怒……

來吧!讓我們一起回報母愛,讓我們在家庭中再新增一種愛——子愛。

但是的作文11

箭依靠弓飛了起來，卻無法像鷹一樣飛得長遠，僅能勉強呼吸藍天的片刻清新，而後就一頭栽於地上。這樣看來，別人的幫助只是暫時的，幫人一時並不能幫人一世。依靠別人不是久長之計，成功必得靠自己。

有這樣一則故事：一日，拿破崙在行軍途中遇一落水者。那人不停呼救，甚是可憐。拿破崙不但沒派人去解救，反而舉槍對準那人：“快自己游上來，不然我打死你！”那落水者求救無望，只好自己拼命掙扎著爬上岸來。在苦難的深淵中，我們都想抓住那根救命稻草，而從不在乎它是否堅韌。看了這則故事，大家該明白了，“人多不足以依賴，要生存只有靠自己”。前人曾這樣告誡：“把自己的命運交給別人，甚至交給某一兩個人，自己一點也不動腦筋，只是相信別人，那太危險了。”是啊，不管多大的樹都有倒的一天，如果不想“樹倒猢猻散”，就必須自立，靠自己的力量掙得光明前途，而不待什麼“救世主”、什麼“神仙皇帝”的.垂青。

如今，在異常殘酷的社會競爭中，難得有人真心誠意地拉你一把，“拉”你的恐怕一般都有不可告人的目的。要想在社會中立住足，就必須仰仗自己闖出一片天！《伊索寓言》中那個小毛驢的傳奇經歷大家還記得吧。那頭小毛驢不幸落入枯井，因是大年三十，主人無暇顧及，就派人把它埋在井裡。第一剷土落下去，小毛驢不停地哀鳴；第二剷土落下去，它不再號叫了，而是抖掉背上的泥土，在腳下踩實……最後，奇蹟出現了，小毛驢竟在人們驚異的目光中瀟灑地走出了枯井。果真是“求人不如求己”呀。愚笨的驢尚且能依賴自身的力量求得生存，而作為“萬物靈長”的人，不更應該發憤自強、謀求最大限度的發展嗎？

自立自強是我們成功的基石，是我們安身立命的根本。在苦難的深淵裡，要做自己的救世主，不要妄想別人成為我們的救命稻草！

但是的作文12

我從未意識到，日子過得如此之快，彷彿眨眼之間，便到了要離別的日子。

我們曾經想過要一起天荒到老，要共度此生，甚至幼稚的喊著：不求同年同月同日生，但求同年同月同日死！但現實證明，我們真的是幼稚，所有的激情，所有的義氣，都被九年級的生活磨滅了，我們倔強的反抗，但是，事實又讓我們明白，我們在九年級這年，本身就是仍人宰割的羔羊，無計可施，只好悲哀的朝著大人們、老師們那所謂的對我們好的目標前進，當真是深深切切的體會到了人為刀俎，我為魚肉的意思。

開始時，沒有人願意承認，九年級，這個過去遙不可及的話題，真的被提上了議程，擺在了我們面前，但它氣勢洶洶的`來臨，讓我們自己首先兵荒馬亂，一敗塗地，丟盔棄甲，最終落荒而逃，終也是相信了，也許這就是血淋淋、殘忍的真相。

沒有什麼是真的不罷休的，所以，最後的我們，無不磨平了稜角，成為世俗凡人中的一隅，也同樣成了我們當初最不屑的人們，面對家長逢場作戲，機械的扮演著好孩子的形象，面對老師，笑靨如花，木然的變成那什麼好學生，這樣的自己，讓我們自己都厭惡，可是，這樣的想法，卻逐漸退去，我們漸漸在九年級的磨礪下，成長、成熟。

也記不清到底是什麼時候起了，我們都真的從心底開始想要學習，並且付出行動，早上很早來，念著單詞，揹著課文，美好繁忙的一天就開始了，上課不再神遊太虛，一個一個皆是認真努力，下課的十分鐘也充分利用，做卷子的，預習課文的，甚至有些尿急的同學也不去了，中午或是下午放學吃飯時，一邊扒著飯，一邊眼睛在卷子上瞄，不鬆懈一刻，晚上回家更是奮鬥到黎明，看到天空破曉，才匆匆睡一兩個小時，上課打盹時就直接站了起來，最後的最後，連老師都不忍心了，向我們灌輸身體是學習之本的觀念，說是這樣到時候才可以真正考上好高中，但是對於此刻的我們來說，到底也只是耳邊風颳過而已，到了底下還是一如既往熬夜、奮鬥，只是默契的沒有在課堂上站了，實在乏了，悄悄用筆尖扎著自己，私下裡，戲稱這就是錐刺股啊，老師也漸漸睜一眼閉一隻眼了。

九年級的日子很辛苦，但是，有奮鬥才有收穫，我們曾經的苦，現在的痛，都是將來的笑顏！

待到夏花爛漫時，且看我們在同一所高中相聚！

但是的作文13

為了讓姐姐跑步能及格，這個暑假，爸媽每天早晨輪流陪她跑步。我每天也是很早就出門練球。

每次，姐姐跑步回來都是這幾句話：“我的天吶，好累，我的骨頭馬上就要散架了!明天我不想跑了!”看著姐姐“生無可戀”的樣子，我不屑地說：“不就跑個步，至於嘛!我哪天陪你跑跑，讓你見識見識我的厲害!”

最近因疫情防控需要，市教育局發出緊急通知，暫停一切線下教育教學活動。球踢不了了，當晚，我便自告奮勇提議：“明天早上我們四個人一起跑，讓你們好好看看我的實力。”“不要過早誇下海口!”媽媽聽後，看著我說。“哼，你們等著看吧!”

第二天早晨，我們五點就起來了，漱口洗臉，換好衣服，喝點溫水便出發了。我一時心急，連襪子都忘記穿。出發沒一會兒，因是第一次跑，我不知道路線，邊跑邊急切地問“爸爸，從哪條路跑步啊?” “跑過三個紅綠燈，左轉再直跑，向平天湖方向跑。”得到回答，我開心地說：“好的'，那我先飛了!”說完，我就像離弦的箭一樣直奔前方，將他們遠遠拋在身後。我一邊跑一邊想：這下讓你們輸得心服口服!

可是不一會兒，我便跑不動了。回頭一看，他們離我還有點遠。這時，我的腳有點痛，但沒放在心上，只是放慢了速度。很快，他們追了上來。為了顯示實力，我再一次衝了出去。可是跑著跑著，我的腳越來越痛。最後，我只得坐下來，把鞋子脫了，一看：原來腳趾上有一塊皮破了，難怪這麼疼!爸爸見狀連忙跑過來問：“怎麼了?”我小聲說：“腳破皮了。”媽媽看後，又心疼又好氣，說：“你不是厲害嗎?誰叫你跑步不穿襪子?腳不破才怪!”我低著頭不吭聲，媽媽接著說：“我陪你慢慢走回去，爸爸陪著姐姐繼續跑吧!”我雖然不情願，但看著破皮的腳趾也無可奈何，只好跟著媽媽返回了。

一路上，我都在想：唉!這就是做事毛糙、自以為是的“下場”!

但是的作文14

子曰：“由，誨女知之乎!知之為知之，不知為不知，是知也。”這句話選自《為政》這一章。它的意思大概是：孔子說“子路，我教給你一些正確認識事物的道理吧!那就是知道就是知道，不知道就是不知道，這是聰明的。”關於實事求是的作文孔子教給我們的是一種學習的態度，我們應該實事求是，知道就是知道，不知道就是不知道。

有些人因為怕自己沒面子不懂也不敢問老師，當老師問我們懂了沒有，還很自信的把手舉得筆直，好像一副這個也太簡單，我早就明白了的樣子。我就有類似於這樣子的經歷，但是結果不出意外“壯烈犧身”了。關於實事求是的作文數學課時老師請了一名同學來回答問題，我聽那位同學娓娓道來之後，老師贊同的點點頭，環顧了一下其他同學，問：“大家都聽懂了嗎?”但是聽完後，我還是迷迷糊糊的，可是我裝作很鎮定的樣子把手舉得高高的。老師滿意的點點頭，“鈴鈴鈴”剛好下課的鈴聲響起，老師說完下課後，整理好工具把尺子夾在腋下就走了。我手中拿著剛才的那個問題，本想把他叫住，可是聲音一出口，就被我嚥了下去。

我仔細一想：如果去問老師的話，那我舉手不就是欺騙老師的嗎，不行，我不能讓老師嘲笑我，我轉過身，低下頭默默地走回了班中。下午考試，不偏不倚就考到了那道題。看著發下來的考試卷上那個鮮紅的叉叉，我埋怨自己太膽小不敢問老師。那個鮮紅的叉叉好像是在譏笑著膽小的我，你個膽小鬼，連一道題都不敢問。關於實事求是的作文此後不管有什麼問題，不管它是難還是簡單我都會虛心的'向老師請教，老師也從來沒有瞧不起我的意思。

從此之後我知道了我們應該誠實，知道就是知道，不知道就是不知道，這樣才會有利於我們的學習，這樣的做法才是正確的。我們不應該在乎別人的看法，就像俗語說的一樣“唱自己的歌，讓別人笑去吧。”我們不應該畏懼別人的看法，實事求是。關於實事求是的作文從此這句話就成為了我學習的態度，這就是我的座右銘：知之為知之，不知為不知。就讓我們一起努力吧，加油!

但是的作文15

“但是”這一現代漢語中的普通轉折連詞，卻偏偏耐人尋味。“但是”往往折射出人的思想觀念，人生態度，但是，我們應該賦予“但是”一個積極的含義！

湖北出賣勞力的棒棒。面對鉅款貨物時，猶且說出：“我們沒錢，但是，我們不缺德！”的撼人金句；捨命救人的牛作濤用行為證明了：“我們沒有高官厚祿，但是，我們有責任挽救他人！”；雙手粉碎性骨折的吳菊萍為我們闡述了：“哺育自己的孩子是天性，但是，愛護拯救他人的孩子是母性！”……太多太多的人用行動，為“但是”描繪出動人的色彩，讓“但是”在這世界上擁有了一個積極的名字！

然而，許多人卻利用“但是”為自己的責任開脫找藉口，讓“但是”蒙受不白之冤！成為了冷漠，犯罪，墮落，的替罪羔羊！“面對血肉模糊的小悅悅，我也很想去抱她起來，但是，我不認識她，為什麼要幫她？”18位路人中的沉默著暗自找藉口；“我也不想貪汙的，但是，我不能讓同事看不起吧！”被捕後的倪俊雄如實說；“我不想拋妻棄子的`，但是，我連自己也養不活，怎麼養他們呢？”流浪者寧願“浪跡天涯”也不選擇一個溫暖的家的理由……“但是”猶在涅的白沙，被浸黑了！在社會的某個角落，總是被這“但是”掩蓋的光明！

我們要用愛心，讓“但是”化解一切的困難，成為愛的使者。山路崎嶇，交通不便，生源分散，“但是”，愛心把崎嶇撫平，讓營養插上了愛的翅膀，飛到了孩子的桌上；望著孩子急切期待的目光，政府化解了一切困難對城的“但是”，把營養餐送到了孩子的面前，政府賦予了“但是”更為深刻的內涵！用“但是孩子是祖國的未來“把一切阻力推到了！

作為祖國的未來，我們該克服卑微的“但是”，鍛造一個積極的未來，給“但是”以一個積極的名稱！君不見陳逸華破除“但是我懼怕異樣的目光”；君不見林書豪克服“但是我快被剔除了”的困擾；君不見鯊魚妹放棄“但是我的力量很渺小”的想法……在前人做出無數破除消極“但是”的舉動後，我們必然更具信心，給自己的未來以一個積極的“但是”！

在此，我想說，我很渺小，但是，我的未來必定是很闊大！