養魚作文

養魚作文

無論在學習、工作或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識資訊。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編幫大家整理的養魚作文 ，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

養魚作文 1

我這個人天生愛魚，我說的愛魚不是愛吃魚，而是愛看魚、愛養魚。小時候經常在小溪、小澗裡摸魚。也正是這個抓魚、養魚的興趣愛好陪我度過了學齡前的童年時光（要是沒有這個愛好我不知道怎麼熬過那漫漫童年）。當時抓到了魚，大一些的會讓奶奶煮了吃掉，小魚們就放養在我自己挖的一個小池塘裡。當沒事做的時候就會去看魚兒們在池塘裡游來游去。看著那些魚自由自在的嬉戲遊玩，自己也會覺得特別放鬆，放佛全世界就剩下自己和眼前的魚了。

後來上了學，也就沒有太多時間去摸魚了，只有在節假日、放寒暑假的時候偶爾會去抓魚玩。再後來，家附近那個曾經養著魚的小池塘也被老爸填滿泥土種上菜了。現在那些摸魚的畫面在腦海中越來越模糊了，就是讓我再去抓魚，手腳也沒小時候那麼靈活了（抓魚也是一門技術活，要經常練的，不練就生疏）。到河邊去估計抓不到幾條了，不知道是魚進化跑得快了，還是我退化遲鈍了，哈哈！

近些年，家鄉小溪裡的魚，隨著稻田裡農藥、化肥的大量使用數量也越來越少了。再加上外來凶猛魚種的`入侵，本來在我小時候比較常見的幾種魚像鯽魚、月鱧、泥鰍、河蝦等現在都少見了，有些甚至都看不到了。

漸漸的在家的時間越來越少，有時候很久才能回家一趟。回家我總是喜歡去小時候摸魚的小溪邊走走看看，重溫少年時候摸魚的感覺，那一切感覺很親切，又感覺很遙遠。好想真的有時光穿梭機，可以回到從前看看自己那時候的樣子。可惜那種無憂無慮的孩提時代一去不復返了。

後來進了社會，不管走到哪裡，只要條件允許，我都喜歡養幾條小魚陪伴著，雖然它們也不會陪我說話，但是看著它們我就不孤單。當然如果是去公園，我也喜歡去找找池塘，看看池塘裡的魚。我個人覺得養魚比養鳥好，它們安安靜靜的不亂叫，也不用籠子關著（關在籠子裡的鳥，看起來總有一種莫名的壓抑，感覺它們沒有了自由，它們雖然不用為食物擔憂，但還是被困著的，只是供人逗樂的寵物，有誰還記得它們翅膀原本屬於天空），也不會亂拉屎，只要有個裝水的東西，有清水（記起它們了，就去換換水），有點吃的東西，它們就可以悠然自得的遊起來了。

因為自己走南闖北，一個城市到另一個城市，一般都是上千裡的路程跨越著，所以養的魚一般都不方便隨身攜帶（也和錢財一樣算是身外之物啦，呵呵）。每每搬家之前，我一般會先把魚兒們放生，或小河，或池塘。當然每次把和自己相處過的魚兒們放生的時候，心裡總會有些不捨。但生活中，很多時候，很多東西是要捨棄的，只是為了走得更遠，為了減少不必要的麻煩，輕裝上陣是有必要的。很多時候對於我們來說，放棄是最痛的選擇。但是更多時候，失去也是另一種得到。畢竟生活就是一個過程，時間會帶走一切，包括漸漸模糊的記憶……

話說回來，不管是什麼魚（只要不是食人魚），我都喜歡。它們代表著一種自由，一種無拘無束的生活狀態……我也想做一條能夠在夢想海洋裡自由遨遊的魚……

養魚作文 2

7月27日星期三陰

今天，爸爸買了幾條金魚，只見它們長著紅色的身子，燕子一樣的尾巴，媽媽說：“他們叫金鯉”。爸爸專門買了魚缸和魚食，我一看見美麗的魚就餵魚食，爸爸說：“魚不要吃太多食物不然會死的，它只要新鮮的河水”。

我使勁點點頭，但還是餵了很多。

7月28日星期四陰早晨起床後，媽媽發現魚死了，只剩下一條魚，我心裡很後悔，可能是我多餵魚食它們才會死的。後來我就細心起來了，我們看見魚在水面上吐泡泡，我想應該給魚換水了。我和爸爸提著水桶去河裡打水，路很滑，一不小心，我摔了一跤，想想剩下的那條金魚孤孤單單的，我爬了起來繼續提著水回家，給魚換上新鮮的水，只見魚在裡面自由的遊著，非常開心，我笑了。

7月30日星期天晴

早晨我們發現最後一條魚也沒有了，只剩下幾片魚鱗，媽媽見了很傷心。

我說：“是怎麼死的.”？

爸說：“一定是貓吃了”。

我說：“真可憐，不過以後我們知道怎樣養魚了，只要天天給它換水，少餵食物，把魚缸放高一點，不要讓貓吃掉就好了”。

我恨死那隻貓了，讓我見到一定打死它。7月27日星期三陰

今天，爸爸買了幾條金魚，只見它們長著紅色的身子，燕子一樣的尾巴，媽媽說：“他們叫金鯉”。爸爸專門買了魚缸和魚食，我一看見美麗的魚就餵魚食，爸爸說：“魚不要吃太多食物不然會死的，它只要新鮮的河水”。

我使勁點點頭，但還是餵了很多。

7月28日星期四陰

早晨起床後，媽媽發現魚死了，只剩下一條魚，我心裡很後悔，可能是我多餵魚食它們才會死的。後來我就細心起來了，我們看見魚在水面上吐泡泡，我想應該給魚換水了。我和爸爸提著水桶去河裡打水，路很滑，一不小心，7月27日星期三陰

今天，爸爸買了幾條金魚，只見它們長著紅色的身子，燕子一樣的尾巴，媽媽說：“他們叫金鯉”。爸爸專門買了魚缸和魚食，我一看見美麗的魚就餵魚食，爸爸說：“魚不要吃太多食物不然會死的，它只要新鮮的河水”。

我使勁點點頭，但還是餵了很多。

7月28日星期四陰

早晨起床後，媽媽發現魚死了，只剩下一條魚，我心裡很後悔，可能是我多餵魚食它們才會死的。後來我就細心起來了，我們看見魚在水面上吐泡泡，我想應該給魚換水了。我和爸爸提著水桶去河裡打水，路很滑，一不小心，我摔了一跤，想想剩下的那條金魚孤孤單單的，我爬了起來繼續提著水回家，給魚換上新鮮的水，只見魚在裡面自由的遊著，非常開心，我笑了。

7月30日星期天晴

早晨我們發現最後一條魚也沒有了，只剩下幾片魚鱗，媽媽見了很傷心。

我說：“是怎麼死的”？

爸說：“一定是貓吃了”。

我說：“真可憐，不過以後我們知道怎樣養魚了，只要天天給它換水，少餵食物，把魚缸放高一點，不要讓貓吃掉就好了”。

我恨死那隻貓了，讓我見到一定打死它。

7月30日星期天晴

早晨我們發現最後一條魚也沒有了，只剩下幾片魚鱗，媽媽見了很傷心。

我說：“是怎麼死的”？

爸說：“一定是貓吃了”。

我說：“真可憐，不過以後我們知道怎樣養魚了，只要天天給它換水，少餵食物，把魚缸放高一點，不要讓貓吃掉就好了”。

我恨死那隻貓了，讓我見到一定打死它。

養魚作文 3

自從搬到新家，爸爸的業餘時間幾乎都花在養魚上：買魚苗，栽水草，清魚缸。可以說，養魚成了爸爸生活中不可缺少的部分。

每天下班回家，勞累了一天的爸爸總是在第一時間去給小魚換水、餵食、供氧、清洗過濾布，一樣不落。

瞧，爸爸又忙開啦！只見他一手搬著高腳凳，一手拿著夾子，袖子挽得老高。“嘿，兒子，幫我把客廳大燈開一下！”見我走過，爸爸順便使喚起我來。“爸，您又要幹什麼呀？”我好奇地湊近細看。“魚缸裡的水草被小魚叼起來了，我處理一下。”爸爸頭也不回地答道。

站上高腳凳，開啟魚缸上面的“門”，果然，幾株水草漂浮在水面上。爸爸拿起夾子，輕輕地夾住一根水草的根部，小心翼翼地插進魚缸底部的沙石縫裡，接著再夾，再插進去……

“有這麼費勁嗎？”一旁的我看得著急，“插進去不就可以了嗎？幹嗎還要拔出來重新插？”爸爸不緊不慢地說：“兒子，不急，動作太大會嚇著小魚的，再說，用力過度會傷著水草，也就長不快了！”我聽了半信半疑。

水草整理完畢，爸爸又舉起網兜，在魚缸裡輕輕地，一圈又一圈地蒐集殘留物：食物殘渣、葉片、小魚排洩物……好一會兒，魚缸上邊的“門”才蓋上。

看著魚兒快活地穿梭在綠色的水草間，爸爸欣慰地笑了。“來，兒子，看看，現在魚缸裡的魚是不是精神多啦？”說著，爸爸一把抱起我，生怕我看不見似的'。

爸爸就是這樣，細心照看著他的小魚，呵護著他的小魚。他和小魚還結下了深厚的情誼呢！

“爸，快來吃飯嘍！”我衝著客廳喊，等著爸爸過來一起吃飯。“稍等片刻，我喂完小魚就來！”只見爸爸一手端著魚食，一手拿著勺子，“噹噹噹”，勺子在魚缸壁上敲了幾下，接著呼喚：“小傢伙，快來，該吃飯了！”“哼，小魚又不是人，它哪會聽得懂人話呢？”我心想。不料，缸裡的魚兒竟像是聽懂爸爸的話似的，立馬調轉方向，朝爸爸游來。它們搖著頭，張著嘴，不時地吐著泡泡，好像在說：“主人，我就知道你給我們送美食來啦！快，快，我們都準備好了！”咦？真是神了！難道爸爸有什麼特異功能？我放下筷子，趴到魚缸邊觀看。爸爸撒下魚食，魚兒們蜂擁而上。眨眼間，魚食全進了它們的肚子。爸爸再撒，小魚再搶。終於，魚兒們優哉遊哉地擺著尾巴，不搶了，應該是吃飽了吧！瞧，它們還游到爸爸跟前，隔著玻璃衝爸爸吐泡泡呢！

“為什麼魚兒會這麼聽您的話呢？”我一臉的詫異。“魚是我養的，當然聽我的話了！”爸爸笑著拍拍胸膛，一臉的自豪。

對爸爸來說，自己可以少吃一頓飯，可每天餵魚是雷打不動。出門旅遊那幾天，爸爸總是放心不下他的小魚，電話裡一遍又一遍地交代奶奶：“現在該餵魚啦！”“今天魚缸加溫了嗎？”……我想，若是家裡不養魚，爸爸該是多麼輕鬆呀！可是，又會少多少樂趣呀！

這就是我的爸爸——一個酷愛養魚的人。我打心眼裡喜歡和敬佩我的爸爸！

養魚作文 4

一個陽光明媚的星期日，爸爸從魚市上買回來幾十條小巧可愛的熱帶魚，從此開始了我們的養魚生涯。

爸爸剛把魚放進魚缸裡，我就迫不及待地擁了上去。哇!多美的魚啊!我情不自禁地讚歎道。爸爸興高采烈地給我介紹，“這叫‘孔雀魚’，這叫‘藍寶石’，這叫‘小蜜蜂’……”我興奮地聽著這些美麗的名字，同時，被它們的美貌深深的吸引了。我目不轉睛地盯著它們，彷彿一閉眼它們就會消失似得。它們有的猶如小孔雀，擺弄著優美的身姿;有的身上五彩繽紛，像閃光的花蝴蝶。它們小巧玲瓏的身體在水中翩翩起舞，亮晶晶，輕盈盈，直看的我眼花繚亂，目不暇接。

第二天下午放學後，我迫不及待的來到魚缸前，卻發現這些魚都躺在水面上睡著了，沒有了往日的華麗，失去了昔日的活潑。我感覺情況不妙，趕緊告訴了爸爸。爸爸一看，垂頭喪氣地說：“唉!這些魚都死了，可能是因為水溫太低了，熱帶魚不適應吧。”“沒關係，失敗是成功之母嘛。慢慢來，一定會成功的。”我這樣勸爸爸。

於是，爸爸又買來20多條漂亮的小金魚，有渾身赤紅的，有銀白的，有黑的，有紅白相間的，還有凸著兩隻大眼睛的……小小的'魚缸頓時熱鬧起來。我還給他們起了富有特色的名字呢，最漂亮的叫“皇后”，最霸道的叫“國王”，還有“荷花”、“壞壞”、“大眼泡”……每次吃食時，“國王”最敏捷，總是第一個撲上去，一副要全吃光的模樣，好像這裡全是它的底盤。吃完，它就在這小小的魚缸裡橫衝直撞，霸氣十足。

剛開始，大家還能和睦相處，倒也相安無事。沒幾天，魚缸裡的水越來越渾濁，有的金魚開始大口大口的喘著粗氣在水面上遊動，撒食給它們也顧不得吃了，一些小金魚就陸續死掉了。其中，有我最喜歡的“壞壞”，我為它難過了好幾天，它那剪刀似得長尾巴深深地留在了我的記憶裡。

我和爸爸東問問，西問問，終於打聽到養魚要勤換水，而且餵食不能太多太勤。情況有了一些好轉，魚兒平安相處了好一段時間。

日久生情，金魚雖然沒有熱帶魚漂亮，但我和它們都成了好朋友了。漸漸地，魚兒還是在不斷的減少。後來，這個魚缸裡就只剩下五條小金魚了，它們在這裡暢遊、覓食、新陳代謝……過著無憂無慮的生活。我發現，原來這小小的魚缸養五條魚是恰到好處的。

養魚說起來容易做起來難，讓我體會到了失敗是成功之母，做什麼事都不能半途而廢，也不能一味貪多求大，只有堅持不懈，不斷探索總結，量力而為，才能取得成功。

評語：小作者結合自己的養魚經歷，描寫了初見熱帶魚的興奮之情，以及後來養金魚的感悟。文中對熱帶魚和金魚進行了細緻的描寫，運用了比喻手法，描寫的魚兒栩栩如生。在描寫對魚兒的感情時，心理描寫比較細膩。另外，從“失敗是成功之母”到“不可貪多求大”，從“堅持不懈”到“量力而為”，道出了小作者的人生感悟。

養魚作文 5

寒假到了，媽媽和姥姥開始讓我做家務了。前一個星期，姥姥修好了一個壞掉的魚缸，準備買幾條小魚來讓我養，讓我知道做家務也可以是很有趣、很愉快的。

小魚買回來了，嘿，是兩花一黑的，黑魚最小，花魚都是紅白相間的。把它們仨放進魚缸裡，起初它們還有一點兒害怕，緊張得到處游來游去，後來也就認識了這個新家，也認識了我這個新的小主人，遊得悠閒了一些。

我要負責所有有關小魚的家務事，包括餵食和換水。我一天餵它們九到十粒飼料或者米飯，一天要去看它們至少早中晚三次。每次喂小魚，那小黑魚總是第一個衝上前來搶著吃，它是最活潑、最積極的；而那小花魚老是擠在大花魚身旁，顧著玩耍，對食物不是那麼積極；吃東西最謹慎的是那大花魚，它總是最後一個上來的，而且總是用最快的速度衝上來咬一口，馬上縮回水底。

過了一兩天，我發覺魚缸裡的水有許多小魚的便便，很渾濁，我覺得應該換水了，於是就跟姥姥和媽媽說了這件事，可是姥姥和媽媽老是不給小魚換水，說不用那麼早換水，而我自己又不懂得換，看到小魚在渾濁的水裡遊，我很替它們難受，真沒辦法！

到了前天，姥姥終於答應幫我給小魚換水了，我還沒幫小魚換過水呢，真興奮！換水前，先裝兩大桶水，然後放一箇中午，下午再開始正式換水。下午我們先把小魚舀到一個透明的小塑料盒裡，然後把魚缸裡的髒水倒進廁所裡，再把那兩桶乾淨的水倒進魚缸裡，擦洗一下魚缸，最後把小魚給放進去就行了。

可是，換水以後才幾個小時，姥姥就發現那條小黑魚和小花魚身子都是斜著的，而且都一動不動，而大花魚卻還很活躍。真奇怪，怎麼一換水它們就生病了呢？我們覺得小魚們是被凍壞了，姥姥趕緊把這兩條出了問題的小魚放到小壺溫水裡，還用毛巾包著，並餵了幾粒飼料給它們吃。可是，它們不吃飼料也不動。到了晚上，我去看了看那兩條小魚，發現那條小花魚不見了。我問姥姥那條小魚跑哪去了？原來它已經經受不住了，肚皮朝上，死了，被姥姥扔到垃圾桶裡了。眼見早上還活蹦亂跳的小魚現在已經失去了生命，我真的無法接受，立刻“哇哇”地號啕大哭起來，姥姥和媽媽都勸不住。我很傷心，哭了一整個晚上……

第二天早上我去看了看小黑魚，跟昨天晚上一個樣，可能也已經撐不住了。再看看那條魚缸裡的大花魚，竟然也不動了。三條生命就這樣消失了……

是什麼原因呢？我和姥姥覺得，它們仨可能是在還沒有把它們舀到塑料盒裡的時候撞到了玻璃魚缸上，再加上溫度那麼低，被撞死加凍死的，也有可能是被嚇死的'，或者是因為冷水與溫水溫差太大而死的……

這次餵養金魚的家務，我算是做失敗了，並受到很大的打擊，得到深刻的教訓。生命是脆弱的，我想善待小魚，可是由於缺乏經驗，事先也沒有好好學習和請教養魚常識，雖然最後我們已經盡力做好這項家務，但還是無法挽回三條小生命的消失，我久久不能釋懷……