【精華】續寫的作文300字3篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的續寫的作文300字3篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。
續寫的作文300字 篇1
小鳥來到了小馴鹿的家,問小馴鹿:“你的爸爸在哪兒?我能見它嗎?”
“當然可以,它就在後花園,我帶你去見他!”
小鳥和小馴鹿來到了後花園,小鳥問小馴鹿“這是你媽媽種的花兒嗎?真漂亮呀!”
“是的,是的,這就是我媽媽種的,我和媽媽經常來這兒跳舞呢!”小馴鹿說。
不一會兒,小馴鹿和小鳥就找到了小馴鹿的爸爸,小馴鹿的`爸爸問:“這隻小鳥是誰呀好面熟?”
“這不就是您的老朋友嗎?您不記得啦?”小馴鹿說。
小鳥說:“我終於見到您了,真是太好了!”
“不如我們一去出去玩吧?”小馴鹿說。
小鳥說:“我以後就住在後花園了,我可以很輕鬆的見到你們。”
小鳥記住了這裡,沒次飛回來,小鳥都和小馴鹿一家生活在一起!
續寫的作文300字 篇2
現在,小木偶會哭,會笑,會生氣,會著急,也會向別人表示同情和關心了。
有一天,小木偶怒氣沖天地跑到了小紅狐的家門口,憤怒地說:“快開門!小紅狐,還我紅揹包!”小紅狐聽了,不但不還小木偶紅揹包,居然還把小木偶的藍色花朵帽子給摘了下來,小木偶卻什麼也不知道。等到小木偶回過神來的時候,小紅狐已經不見蹤跡了。
小木偶趕快地用靈活的木頭腿,追上了小紅狐。誰知,小紅狐早已叫來了
熊警官,又準備讓他判法。
熊警官左看看,右看看。小紅狐滿臉的'憤怒,小木偶也是如此。忽然,熊警官看見了小紅狐撲哧一聲笑了出來,就把小紅狐給仍了出去。
小紅狐摔疼了,她大哭起來:“嗚~嗚~。”在這個時候,小木偶趕了過來,安慰她說:“小紅狐別哭了。”小紅狐慚愧地低下了頭說:“對不起,我不該拿你的東西。謝謝你,原諒我!”小木偶高興地說:“不用謝。”就這樣他們又和好了。
經過了這件事,小木偶明白了,只要幫助別人,別人也會幫助自己的!
續寫的作文300字 篇3
自從小木偶得到了人類所有的表情之後,小木偶會哭,會笑,也會著急。再也沒有犯過錯了。
有一天,小木偶碰見了上次那隻小白兔,就走過去對那隻小白兔說:“小白兔,我上次頭真的很疼。”小白兔說:“那你上次,為什麼還在笑?”“因為老木匠只給了我一種表情,那就是笑。之後,我碰見了一位藍鼻子小女巫,她把人類所有的表情都給了我,現在,我已經有了所有的表情,我們可以做朋友嗎?”小白兔聽後,臉唰地紅了,說:“對不起,小木偶,我誤會你了,我們做好朋友吧!”小木偶一蹦三尺,他太高興了,因為這是他的第一個朋友。
剛好,小木偶碰見了小紅狐,它正揹著小木偶的揹包,準備去郊遊。小木偶馬上追上去“喂,你這隻壞狐狸,快把揹包還給我。“小木偶生氣的說道。小紅狐說道:”這明明是我的'揹包。“小木偶憤怒的說:”這揹包是我的,我的。“就這樣它們又吵了起來。熊法官來了說:”你們又在吵什麼?“小木偶說:”報告長官,小紅狐手上拿的包是我的,因為我上次老木匠只給了我一種表情,就是笑,現在我有了人類所有的表情。“法官聽了,就讓小紅狐把揹包還給小木偶,並且把小紅狐關進了監獄。
小木偶又回到了老木匠那裡,開心的生活在一起。
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