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有關一生作文

作文2.11W

無論是在學校還是在社會中,大家對作文都不陌生吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編整理的有關一生作文,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

有關一生作文

有關一生作文1

朋友當然是一種關係。在我的朋友圈裡各色各型的朋友皆有。但他們都不是我一生的朋友,因為人一生的朋友只有一個,讀者,您知道他是誰嗎?

他不是人!我並非在罵他,因為這是事實。

我每天都會早早的見他,並且觀賞他,有時,一賞就是一日。或許你認為我這人很奇怪,其實不然,或許你亦復如是。他當然也會給我講講許多有趣的故事和做人的一些道理,因此我從他那裡學來很多很多的知識。

我每天早早起了床就開始翻開他,慢慢的品起他來,雖然他穿的衣著並不華麗,但是他的精神是豐富的,他會告訴我什麼是人生、會告訴我愛意味著什麼、會教我報答師母、善待他人。日子長了,我們幾乎日夜相伴,我睡覺時,他就會在一旁靜靜的守護著我,他幾乎是看著我長大的。

我看過十四季的桃李,他亦就陪我觀賞。

如果我問:《西廂記》裡有多少首詩句?他就義不容辭的`告訴我。就不像我那些非他的朋友,要麼不知道,要麼知道就是不說。

在我以後還要走許許多多的險路,他亦會陪同我行走。

我不敢肯定我以後有妻,更不敢肯定妻能陪我白頭偕老。但他定能陪我這樣。

他是——書,這或許你早就猜到。你是否亦有我這樣的朋友?

有關一生作文2

風是溫暖的;風是涼爽的;風是芳香的;風是寒冷的。

春天來了,風是活力四射的'少年,他朝氣蓬勃,溫暖陽光,驅趕了昔日的寒涼,將萬物萌動的希望帶動起來,瞬間吹出一個萬紫千紅的世界,吹起了小朋友手裡的風箏,吹動了每個人的心,我們都覺得應該做點什麼,才不負這春風送來的繁華。

夏天不知不覺和春天“換班”了,太陽熱情光芒,人們看著無雨的田,擔心著自己的農作物,這時風換上一身輕裝,拖來了黑色的烏雲,轉眼間,瓢潑大雨鋪天蓋地,歡快的禾苗頻頻點頭表示謝意,戴著斗笠的農夫站著田邊笑得合不攏嘴。

季節的過渡不知不覺,秋天又到了,風已是中年,再也不那麼風風火火,它睿智而莊重,穩穩地把實惠送給了曾經播種耕耘的人們,五穀豐登,瓜果飄香,滿滿的收穫,這是給付出者最好的回報,他們喜上眉梢,享受快樂。

最終,冬天到了——風老了,他步履蹣跚,回憶著他年輕時人們對他的讚歎,他想再去看看那曾經讚歎自己的人們,可人們都關緊了門窗,生怕一絲風進來。風看著這些緊閉的房門,眼淚不知不覺下來了,那些淚水化作雪花,為這個世界帶來最後一次美麗和貢獻,最後,它悄悄離去了。

春天又到了,一位嶄新的年輕的風又來了……

有關一生作文3

一個嬰兒“橫空出世”了,他叫陳某人,可以這麼說他是含著今鑰匙降臨的。

他長大了,已經7歲了,這是他人生中的第一節課,在一間海外聞名的幼兒園中。

這天是他人生中的第一次小小的考試,他信心十足的寫下了答案。

這天成績單發了下來,他低著頭去見父母,因為他考了第五,這時他真正懂得了“一山比一山高”,他開始努力。

這天他終於得到了人生中的第一個第一名,他很高興,而且向每個好友說了。

5年過去了,他每次的考試都得了第一,但他漸漸發現他身邊的同學用一種不同的眼光看著他,而且漸漸不與他交流,這時,他想:第一有什麼用呢?

升中成績單發下,家人很驚訝,他只考到了普通中學,教訓了他,他決心努力不在想那麼多了。

3年後他終於以全校第一考上了市屬中學。

再3年後他考上了清華。

家人很滿意他,想幫他找個異性結婚,而且是名門貴族。

但他喜歡的卻是個家度中落的窮人。但他按照父母的.意願去做了,而窮女孩傷心過度死了。

10年後,他成了全世界的首富非常成功。

5年後有了女兒

10年後因去開會的時候出車禍死了。

他想假如他不按照父母的意思去做今天會怎樣呢?

有關一生作文4

今年是我進入國中的第二年,這代表著我已經完全成為中學生的一員。在進入國中的第一年裡,給我留下許多美好而又不美好的回憶,使我難以忘懷。

20xx年8月15日左右,是我第一次跨入中學的校門。這是一場終極大PK,這次PK代表著你以後在中學時代的道路是否走得順暢。

8月27日,第二次跨進學校的大門。很榮幸,我被分到9班。望著年輕似乎沒有經驗的班主任,我笑了。

8月29日,是正式開學的日子,但沒有上課。而在這一天,我認識了許多朋友。

開學第二天,老師按成績分成了各個小組。由於沒發課本的緣故,老師們只是簡單的做了自我介紹,幾乎沒講課。望著一個個嚴厲而恐怖的面孔,我的心裡擔心急了。

開學的第一週,是同學們適應學校和互相認識的階段。

在以後的幾周,可能因為新老師、新班級和新同學的緣故吧,大家都非常認真地學習。

轉眼間,期會考試到了。雖然我們是六年級最後一個班,但是成績卻遙遙領先。與此同時,一個惡訊也隨之而來:班主任要被調走了。我只是聽他們說,班主任的男朋友在北京,她要到北京去結婚。我心想:那未必是一件壞事。可大家都捨不得她。在她走的那一刻,大家都哭了,希望能用哭的.方式感動老師,讓她留下來。可是這根本就是徒勞無功。可惜她都沒接受學校的表揚就被調走了。

後來,我們又換了一個班主任和一個英語老師。而新班主任不管我們,英語老師也不嚴厲。這時我才知道,她並沒有去北京,而是調到其他學校去了。

自從班主任走以後,我們班被一個個‘惡習’包圍了。‘內戰’連連爆發,許多同學上課注意力不集中。而新班主任又是其他班級的副班主任、學校的主任,根本騰不出時間來管我們。就這樣,我們班的成績一天天衰落,以致使我們班從班級第一落到倒數,使九班的名聲在學校裡破裂了。

直到現在,我都想不明白:她為什麼把一個這麼好的班級拱手相讓?是為了讓我們學得更好還是越學越差?我始終想不明白。因為這個,使我對她的印象不再那麼好了。因為她,我們班從地下爬到天上;而又因為她,我們又從天上摔到地下。

這就是我在七年級時代的生活,一年美好而又不美好的生活。

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