四年級成長作文集錦六篇

在日復一日的學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編整理的四年級成長作文6篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

四年級成長作文 篇1

看著那些小朋友玩得那麼開心，他們無憂無慮地玩耍。幾年前我也是這樣，人長大了，煩惱也就多了。想起那些煩惱我就頭疼，真沒辦法！

我在一年級的時候，成績總是可好，可是，到長大了，我居然成了中等生。爸媽常說：“你怎麼學習的?你怎麼考國中呀！你如果不考個好學校，以後你怎麼生活？怎麼找工作？、、、、、我心想：爸媽說得對，現在不讀書，哪有出人頭地的一天？我一定要好好學習！爭取在成為尖子生。經歷一個又一個星期的煎熬，我終於迎來末考。我認為經過我的努力，一定會取得好成績。果然，皇天不負有心人：我取得了優異的`成績。爸媽的臉上流露出笑容。完全忘記原來的批評我的情景。對於這樣的變化，我的心陡然涼了一下，世上的父母為什麼會這樣善變?我好煩!剛上國小，一切都是那麼地陌生啊，老師，學校，同學。就這樣一個星期過去了，有很多同學我都不認識，我不知道怎麼樣去和他們溝通。上體育課的時候，有很多同學都在一起玩，我很想跟他們一起玩，可是我不知道怎麼樣和他們說。我好煩！前天，爸爸看了我的日記，讓我很惱火，我去跟爸爸講道理，可爸爸卻說做父母的應該知道孩子的一切。可我認為日記屬於我的個人物品，別人不能亂動！為此我跟父親冷戰了幾天，最終以我的慘敗而歸。我好煩！我多麼地想我一生中沒有煩惱那該多好啊！可人不可能沒有煩惱。其實煩惱並不可怕，關鍵是你怎麼樣對待它。

從今以後，讓我們一起處理煩惱，消除煩惱，讓我們帶著多彩的夢；走向成熟！！！

四年級成長作文 篇2

在我成長的過程中，書一直是我最好的夥伴。

我很小的時候，自命為“故事兒童”，非常喜歡聽故事。媽媽對我說，聽別人講故事不如自己認字讀故事。所以我就讓媽媽一邊給我讀故事，一邊教我認字。這樣，我逐漸認識了不少字。過了一段時間，媽媽讓我在書上給認識的字畫上圓圈。這種畫圓圈的“遊戲”更讓我對認字樂此不疲。每有了一串“糖葫蘆”，她就會獎給我一本童話書。每次得到童話書時，我都歡呼雀躍。隨著認識的字越來越多，媽媽又讓我把在閱讀過程中遇到的不認識的字劃上圓圈，又串成了“糖葫蘆”的模樣。剛開始還不少呢，後來就越來越少了——我認識的字，再加上我的亂猜瞎朦，已經能讓我在閱讀童話故事時沒有多大障礙了！

又過了一段時間，我開始仔細品味書中的故事了。我的第一本不帶太多插圖的書叫《小公主》，那本書用曲折動人的情節和引人入勝的故事介紹了美麗又堅強的“小公主”薩拉。薩拉本來是一個富家小姐，她的爸爸非常寵愛她，讓她過著公主般的生活，可她卻一點也不驕傲，對待小女工貝琪非常友善，並儘自己所能幫助她。可是，天有不測風雲，她爸爸的死訊使她墜入了無限的悲痛之中，她也由一個“小公主”變成了一個小女僕，但逆境沒有嚇倒她，反而使她更樂觀、堅強。她編的一個個故事顯示了她的樂觀和想象力，在自己也很餓的.時候堅持給自己的老鼠朋友吃的顯示了她的善良，她讓我明白了“公主”其實更是一種樂觀、堅強、真誠、善良的品格。“每一個人都可以是公主。”這話多麼讓人難忘！

現在，我長大了，要向我國四大古典名著進軍了。我已經讀過了吳承恩寫的神話故事《西遊記》，正在讀曹雪芹寫的悲劇故事《紅樓夢》，還準備讀《三國演義》和《水滸傳》。中國的四大古典名著是歷史的見證，她蘊含了中國人民的智慧，它是中華的驕傲。

讓我們愛書吧，好書是心靈的血脈，讓我們讀書吧，它會讓你更聰明！

四年級成長作文 篇3

書是我的好夥伴，它領著我走進自然，感受風雨，擁抱親情；它給我帶來了很多樂趣，點綴了我的生活；它教會了我許多道理，增長了知識和智慧。我深深體會到書是伴我成長的一盞明燈。

幼小時，一本本五彩繽紛的書就陸陸續續地來到我手中，成了我的好夥伴。每當看到那一幅幅美麗、可愛、動人的圖畫時，我就會用小手輕輕地在書上，這兒指指、那兒點點，嘴裡還不停地嘀咕著，有時還將書貼在臉上偷偷地親一下。那些影象和人物經常在我的夢裡出現，讓我咯咯地笑醒。

上幼兒園時，教室後面的牆角有個讀書屋，一下課，我就跑到那兒，靜靜地挑喜歡的書看，那時的'我還不怎麼認識字，最喜歡看的是各種繪本，書中的插圖太吸引我了，看著看著，我好像就走進了書中人物的世界，和它們成了好朋友。

在家時，我總是把喜歡的書放在桌邊和床邊，白天想它時隨手拿起就看，夜晚還能枕著書香入眠，真是其樂無窮！

如今，我已經是三年級的學生了，不需要爸爸媽媽讀書給我聽，能獨立閱讀各類書籍。對一些愛不釋手的書，我總是千方百計地想一口氣看完。我覺得一本好書就像一隻小船，它將我從狹隘的空間，載向廣闊無垠的大海。

現在我看的書可多了，有科學類的《奇妙的生活》、《十萬個為什麼》，故事類的《笨狼的故事》、《了不起的狐狸爸爸》，小說類的《查理九世》……這些書有的滿足了我的好奇心，有的給我解釋了生活中的奇妙現象，有的帶我在書中一起探險。有時我會看的捧腹大笑，有時又讓我細細品味，還有時我會偷偷抹眼淚……

書是開啟我心靈世界的一把金鑰匙，它裡面的信心、勇敢、聰慧、勤勞、善良、慷慨深深地影響著我的成長，我多次在學校的讀書活動中獲得了優異的成績。我喜歡在書中遨遊，永遠地享受這種快樂和幸福。

四年級成長作文 篇4

從小到大，在成長的過程中，父母總是無微不至地關心著我，彷彿我就像一個永遠長不大的`孩子，直到有一天，我覺得自己好像已經長大了。

三年級的一天早上，我興高采烈地來到了學校，上午最後一節課，語文老師抱著試卷走進教室，我們都高興地叫起來。接著，老師開始念分了，唸了半天，總算唸到我了，我萬分激動，姚子怡７０分，啊！我頓時滿頭大汗，垂頭喪氣地哭了起來。卷子發下來了，我一看，作文扣了２０分。中午放學，我心灰意冷地回到了家，我把試卷給媽媽看，媽媽吵了我一頓。過了一會兒，媽媽說：“你想補習作文嗎？”我說：“想。”於是，媽媽就給我報了一個作文班。

在補習班上，我認真聽老師講課，有不懂的我就問老師，在老師細心的輔導下，我寫完第一篇作文，老師讓帶回家讓媽媽看看，媽媽看了說：“寫得不錯，有進步。”經過媽媽的誇獎，我的信心更足了。

經過培訓之後，我的作文水平有了很大提高，現在我有不少作文還在《》上發表了，通過學習作文，我明白了不少寫作的方法和做人的道理，我感到我現在已經慢慢長大了。

四年級成長作文 篇5

已是深夜，可我還在作業的深坑裡，久久不能爬出。緩緩地月光如水般灑下來，我的手也不經意間觸到一張照片上，而那張照片上正是我的媽媽。

六歲時

炎炎的夏日，小鳥在天空中歡叫，小風在地上歡唱，我也正是無憂無慮的年紀，眼中只有純真和美好。

而突然，一聲啼哭聲劃過天際，膝蓋上不斷滲出鮮血，眼淚像斷了線的珠子似的，媽媽一路小跑過來，好像我的痛在她身上似的，小心翼翼擦拭傷口，我卻被痛得再次大聲叫起來，臉上己乾涸的“河流”又重新“流淌”起來。而媽媽的愛像靈藥，讓我重新煥發活力。

媽媽的愛像靈藥，時刻消去我心中的傷痕，使我重煥生機。

十歲時

秋風蕭瑟，落葉像“蝴蝶”一樣飛走，落日的餘暉透過樹葉灑在大地上，留下的.只有一地的落葉。

我猶豫地走進了家門，卻裝著若無其事的樣子，可是我還是看到了牆上的影子在抖動。我手顫抖著開啟書包的拉鍊，閉上眼把卷子交給媽媽，而媽媽只有一個激勵的眼神和一聲鼓勵的話語。

媽媽的愛像一個眼神，它能在我失敗時激勵著我，重新煥發出新的鬥志。

十二歲時

春風拂過，春日暖陽暖暖地照射在垂柳上，燕子高傲地飛翔在藍天上，草地上也冒出了小草的嫩芽，它們正等待著一場春雨把它們喚醒。

“別忘記帶校卡。”在我上學前總會出現這個聲音，有時我覺得媽媽有些嘮叨，可是每當“忽視”了這些嘮叨後，我的生活中總會出現“一團麻”。每當講完一道題後，她總會不自覺地擴充題，而我總是忽略後，在考試時我也會傻眼。

媽媽的愛有時就是一句嘮叨，那就像一個清醒劑，讓我在生活中不會再“亂如麻”，而嘮叨也有咖啡的滋味，只有先經過苦，才能獲得最後的滋味。

母愛是多變的，有時是一劑良藥，有時是一個眼神，有時又是一句嘮叨。母愛伴我成長……

四年級成長作文 篇6

有人說，母愛是一把小傘，在雨中為你遮擋風雨。母愛就是你的貼身衣物，伴你成長，而我說，母愛是一碗麵條。

星期五，我跟我的好朋友在電話裡吵了一架，我非常不開心，這一天我都躲在被窩裡看書也沒有吃飯，媽媽見了就說：“張露元，你吃一點放吧？你已經一天沒吃飯了？”我說：“我心情不好，不想吃飯，”媽媽只好走開了。

我看了一會兒書，就不想看了，於是我就起床，在書房裡生悶氣，媽媽又進來了說：“張璐媛，你別生氣了，你的好朋友也不是故意要給你吵架的，每對朋友在交往的過程中都會遇到一點困難，你要勇敢去面對！”我聽完媽媽的這句話，我立刻就不那麼生氣了，我還覺得媽媽是為我好的。

媽媽出去了，差不多有半個多小時了，我肚子餓的“咕嚕咕嚕”地叫著。於是我就到冰箱裡找點吃的`，一開啟冰箱，一陣涼風向我迎面撲來，我打了一個寒戰，把冰箱翻了個底朝天，都沒有找到吃的，我只好餓著肚子回到書房。

媽媽看見了，立刻站起來，給我做飯吃，我一邊捂著肚子一邊拿書。不一會兒，媽媽就端著麵條進來了，媽媽說：“麵條來了！”我望著這熱騰騰的麵條，感覺更餓了。我剛把麵條接到手裡，手一軟，麵條就掉在了地上。“我不是故意的，”我說，我心裡想：慘了，這下又該受批評了。媽媽並沒有生氣，也沒有批評我，而是拿紙去擦地。又回到廚房做一碗麵條，我看媽媽這麼辛苦，我心裡很愧疚，因為媽媽對我太好了。

這就是我的母親，母愛伴我一生，我以後要更愛媽媽，不辜負媽媽對我的期望！