我的生態瓶作文4篇

在日常學習、工作抑或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編幫大家整理的我的生態瓶作文，希望能夠幫助到大家。

我的生態瓶作文1

我做了一個生態瓶，它的樣子很特別：一個像迷你地球一樣的魚缸，裡面放水和小石子，上面有一株嫩嫩的綠蘿，在這裡居住著我的兩條小藍鯊。

一開始，小藍鯊一動不動，好像在觀察著這奇怪而小的世界：是誰把我關在這麼小的地方？我的一望無際的大海呢？它一邊游來游去，一邊打量著這個小小的奇怪的.世界。

過了幾分鐘，小魚慢慢地適應了這裡的環境，我給它們餵食，他們擺著尾巴游來游去。身體亮晶晶的，好看得很。

第二天，兩條小藍鯊靜靜地坐在石子上，我一擺瓶子，它們就逃。水都悄悄地飛到我的身上，等到它們累了，才停下來。一動不動，好像生病了一樣。

第三天，我的小魚躺著一動不動，我一個勁地搖它，只有一條小魚晃悠悠地起來了，另一條還是一動都不動。我很驚慌，心裡想了無數個小魚死掉的原因：也許是吃太飽了，也許是水太髒了，也許是魚缸太小，他們不習慣在這麼小的地方生活。

我雖然捨不得，但是還是決定把它們放回到河裡，希望重新給他們自由。

我的生態瓶作文2

上週科學課上，程老師佈置了一個既好玩又新鮮的任務——做一個生態瓶。程老師話音剛落，大家就你一言我一語地議論開來。“這個任務挺有意思，我一定會認真完成。”聽著同學們的討論，我暗自下了決心。

國慶假期，我和爸爸來到奶奶家，散步的`時候我發現奶奶家門口小溪裡有許多小魚小蝦。於是，一吃過午飯就去捕魚，我就粗略一數，有20多隻呢！望著臉盆裡活蹦亂跳的魚兒，我興奮不已。“喲，網兜底下還有幾個田螺。”我一把撿起它們放在臉盆裡。

回到家裡，我找來一個大雪碧瓶，用剪刀將雪碧瓶上半部分剪去。然後找來細沙鋪在雪碧瓶底，又順手將拾來的幾枚小石子放在沙子上。一切準備就緒，我打來一盆乾淨的水倒入雪碧瓶裡，隨後又在瓶子裡種上了水草，放上田螺，最後將捕撈來的小魚小蝦一股腦兒地全倒到雪碧瓶裡。一個生態瓶完成了。

瞧，小魚們披著銀色的外套，鼓著大大的眼睛，歡快地在瓶子裡游來游去，嬉戲打鬧，真像一個個快樂的“小精靈”。田螺們則像衛士一樣貼在瓶壁上，守衛著這個祥和的水世界。小魚兒們你們要頑強地生活下去，真希望你們能時時刻刻陪在我的身旁。

這個生態瓶給我們帶來了無限快樂，也成了我們家一道靚麗的風景線。

我的生態瓶作文3

我做了一個生態瓶。這個生態瓶美麗極了。五彩的小魚，綠油油的水草，清澈的水，構成一幅別有風趣的水中風景畫。隔著一層透明的玻璃，只見一條條小魚悠然自得，時而害羞地躲進水草裡；時而你追我，我追你；時而咬幾口美味的水草。小蝦在水裡蹦躂，小螃蟹舞動著“小夾子”，扭動著肥碩的小身軀，爬進了貝殼裡

可是，好景不長小魚全死了。因為水太混濁了，我唉聲嘆氣，暗暗自責，心想：要是有機會，我一定要好好照顧小魚！

不久，又有一批新的小魚在我的生態瓶裡“安家落戶”。你瞧！它們是多麼興奮啊！小尾巴歡快地扇動著，探索著這新的世界，不久便適應了水裡的環境，過著悠閒、舒適、安居樂業的.生活。

這一次，我吸取了教訓，每日早晚給它們換上乾淨的水，它們的生活過得很美好，每日吃喝玩樂，好不快樂！

通過製作生態瓶，我知道了生態平衡的重要性。

天色不錯，萬里無雲的時候，你也許會看見一個窗戶上放著一個瓶子，裡面有許多小魚沐浴著溫暖的陽光，它們快樂地遊著

我的生態瓶作文4

上一次科學老師讓我們做一個生態瓶，生態瓶裡面有水，有魚，有沙，有水草。我從9月23號養的，一直到10月21號都沒死光呢！

我的生態瓶是用油桶做的，以前我本來買來四條，我開啟袋子想把魚放進去的時候，一條可愛的.斑馬魚因為沒有氧氣死了，還有三條活著。

今天，我拿起了好幾天沒有觀察的生態瓶子，我仔細地看見一條小紅魚靜靜地坐在沙子上，它看起來是那麼的弱小，那麼的需要幫助。我買了兩條這樣的魚跟其他魚比它顯得很瘦，外表顏色也很淡了，以前是一個很靈活的小魚現在變成弱小的小魚了。還有一個在魚群中是最大的一條小魚了，他有時對著油桶壁不時發火，有時它又會跟其他小魚玩耍，不過我覺得它有一個毛病就是會不時游到水面上去張開小嘴喝口水再到下面吐泡泡。還有一條小魚了，他也是一個小紅魚，它每次都會跟在弱小的小紅魚後面好像要讓小紅魚開心起來。中間還有一顆綠色的水草。生態瓶中其實還有兩個小田螺。

這個生態瓶就是一個溫暖的家。