相信自己作文【薦】

在日復一日的學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編精心整理的相信自己作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

相信自己作文1

相信你能在拐角處成功是一個機會，一場鬥爭，是你思想的結晶。相信你能在角落裡成功，突然回首，你會發現這一切都得益於:相信自己。相信自己，否則最糟糕的鎖匠會失算，因為他不夠相信自己，他不相信自己能在拐角處成功。美國加州有一個鎖匠。他當時是一個著名的鎖匠。他被邀請到一個特定的地方。有一個特殊的籠子和五把特殊的鎖。這些鎖由幾條鏈條連線起來。科學家給了鎖匠十分鐘去開啟它，但是十分鐘後，十五分鐘半小時後，他仍然大汗淋漓。這太不可思議了，以至於科學家們都吃了一驚。事實上，五把鎖中只有一把被鎖上，另外四把被拴在鐵鏈上。然而，令人遺憾的是鎖匠沒有開啟鎖，他作為開鎖之王的頭銜被毀了。這是一個可悲的結局。這場悲劇發人深省。也許鎖匠太緊張了。也許鎖匠不知道如何在另一個地方思考。但致命的因素是他不相信自己。如果他相信他能開啟它，也許這是另一個結果。如果他知道如何改變自己的立場，他會以更巧妙的方式開啟它。如果他這樣做了，他會接受相信自己。開啟成功之門的關鍵。著名作家海倫，相信你能成功嗎？凱勒乾的。

她說:自信是命運的主宰。眾所周知，海倫·凱勒的命運是悲慘的。她的一生都是在黑暗的世界中度過的。沒有光，只有黑暗。上帝捉弄了她，但她仍然有信心面對生活，她有信心掌握自己的命運。她首先相信自己。在無盡的黑暗中，她在文壇創造了一個不朽的神話——如果你給我三天的光明，她又一次實現了她能在轉角處成功的事實。她用自己的生命向我們解釋了生命的真正意義——相信她能在拐角處成功。這是永恆的真理。如果海倫凱勒是一個能掌握自己命運的`人，那麼庫珀可以被視為一個能創造自己命運的人。眾所周知，庫珀是世界上第一個開發手機的人，他開發手機是因為他相信自己，並且能夠在某個角落取得成功。同樣，當時把庫珀趕下臺的馬丁也想發明一種移動裝置，但他沒有改變自己的思維方式，而是渴望成功。結果，整個電子市場立刻被庫珀壟斷，而馬丁將面臨破產的殘酷現實。庫珀的成功指日可待，因為他沒有遭受過去的排斥和鄙視，因為他相信自己，但馬丁的破產是發人深省的。因此，我認為:相信自己對一個人的未來有多重要，直接關係到一個人在拐角處的成功。軍事戰略家說:不進攻就無法贏得戰爭。這句話指的是常勝將軍。一個優秀的將軍之所以有如此多傑出的軍事成就，是因為他相信自己，這樣他就能在角落裡取得成功，並能像上帝一樣戰鬥而沒有危險。相信你能在拐角處成功不僅是士兵們取勝的方法，也是每個人都應該擁有的。相信你自己，前方的路需要我們自己走，拐角處的成功需要我們自己去尋找。相信自己，用自己的雙手創造自己的成功。

相信自己作文2

我希望有個如你一般的人，如這山間清晨一般明亮清爽的人，如奔赴古城道路上陽光一般的人，溫暖而不炙熱，覆蓋我所有的肌膚。

寒假研讀張嘉佳的小說《從你的全世界路過》，作者用樸實的筆觸講述了33個平凡人的故事，每個故事裡蘊含著淺顯易懂的道理。9月30日的電影只是原著裡的驚鴻一瞥，陳末，豬頭，茅十八三個主人公的愛情，友情，親情在影片中展現的淋漓盡致。寒假期間，翻讀著小說，其中一章節末等生，給我留下了深刻印象。

慧子家境不好，成績不好，身材不好，邏輯不好，她就是個挑不出優秀品質的女孩，典型的灰姑娘。正如作者認為的，“我一直想，如果這世界是所學校的`話，慧子應該被勸退很多次了。生活，愛情，學習，她都是末等生。唯一擁有的，就是在別人看不見的地方咬著牙齒，堅持再堅持，堆砌著自己並不理解的公式，無論答案是否正確，她也一定要推匯出來。這份堅持，這份執著令我震驚，即使他在別人的眼裡，無論什麼都是末等生，但她從未放棄過，氣餒過，抱怨過，始終如一地堅守著。就如同她高中做的數學試卷，寫滿公式，可是永遠不能得分。上帝來勸末等生退學，末等生執拗地繼續答題，沒有成績也無所謂。

對於學生來說，分數很重要，單招班的學生來說，堅守在單招這條路上，因為我們有著共同的目標，為了實現夢想，即使前方荊棘成林，也別放棄。如同故事最後作者所說，慧子，你不是末等生，你是一等兵。

對於我們學生而言，學習就是我們的責任，我們不是為了別人學習，是為了自己而努力。在學習上，總會遇到一些困難，而又有多少像慧子那樣始終自強不息，堅持到底的人呢？慧子的成績不好，每天試題做得額頭冒煙，依舊不見起色。可她是我見過最有堅持精神的女生，能從早到晚刷題海。哪怕一道都沒做對，但空白部分填得密密麻麻，用五百個公式推出一個錯誤的答案，令我歎為觀止。如果我們不說用五百個公式，就是多用了兩三個公式解一道難題，最後發現結果還是錯誤的，那麼多少心裡會有些許失望。而慧子儘管這樣，依然堅持堅持再堅持，她的這種毅力是常人無法達到的，而上帝不會虧待那些始終努力的人，最終慧子專升本，她不再是末等生了，是一等兵。

即使有奇蹟會發生，那也是努力的另一個名字。身為學生，我們必須腳踏實地，努力不一定會有收穫，但不努力肯定什麼也沒有。在今後的學習中，末等生慧子的精神將始終激勵著自己，鼓舞自己。

相信自己作文3

同學們，你喜歡自己嗎？你對自己滿意嗎？你很羨慕某些人，甚至願意自己也成為他嗎？其實，我們都要明白，就像每一片葉子都有它獨特的形狀，每一朵花兒都有它獨特的香味，我們每一個人都是世上獨一無二的個體，在這個世界上，沒有兩個人是完全一樣的。我們每一個人的存在，都有自己的價值與意義，別人可以比我好，也可以比我差，但沒有人可以取代我。

有時候我們以為遭遇到的危機使我們走投無路了，卻在事後發現這是生命的轉機。美麗的生命在於勇於更新，並願意努力學習。化繭成蝶，才能使生命煥然一新。人的一生也需要蛻變才能成長。每一次蛻變都回帶你走進人生的新領域、新境界，使你獲得新的感受、新的驚喜。健康的我們，更要學會容忍自己的不足和缺點。

俗話說人無完人。正因為這樣，我們才要不斷學習、不斷提高自己。如何在正視不足和缺點的前提下，採取積極的行動來彌補不足、克服缺點呢？一方面要正確和別人做比較，認識到自己在群體中處於什麼樣的位置，尋找以後努力的方向；另一方面要正確認識自己。不要只從不同的`方面平價自己，卻看不到自己的優點，老覺得“某某的學習比我好，某某的書法比我好，某某的琴比我彈得好”，而實際上每個人身上都有自己的閃光點：學習好的可能體育不如你，書法好的可能學習不如你，不要一味給自己挑毛病。既能夠看到閃光點，也能夠看到不足之處，對自己的認識才會全面，才能更好的取長補短每個人都有潛在的能量，只是很容易：被習慣所掩蓋，被時間所迷離，被惰性所消磨。

就像瓊瑤，一位作家，她小時候除了語文外，其他學科成績並不好。有一次，數學考試她只考了20分，學校發給她一張“通知單”，要她拿回去給父母蓋章。捱到深夜，她鼓足勇氣拿著通知書交給母親。母親整個臉色都陰暗下去，將他好好責罵了一頓。她絕望的給母親寫了一封長信，服毒自殺，幸虧搶救及時，才沒有造成終身的遺憾。從死神手中逃回來的她，分析了自己的長處與短處，下決心取長補短，專心寫作。父母默認了她的追求，她開始發揮自己寫作方面的長處，真正追求自己的事業，最終取得了令人羨慕的成就所以我們要多鼓勵自己：“成績單不漂亮沒關係，只要我努力，就是一名好學生！”“基礎不好沒關係，只要我每天都有進步，就是一種成功！”“我的生活是充滿陽光的，努力的我最美麗！”

這樣自信的度過每一天，你會越來越體驗到：我的人生是非常有價值的，我是最棒的！

相信自己作文4

我一直做自己喜歡的工作！從來不過問薪資！

我在A做了五六年時間的工作，可想而知肯定是喜歡這份工作了，到現在我一直認為A是我人生的墊腳石，如果沒有A，也沒有我王豔麗今天好的人生了，是A培養了我，包容了我，才能讓我在人生有更好的定位了，所以，我感恩，我工作不是以我工作的勞動來獲取薪酬的，而是，用一顆真心實意在工作中讓別人都滿意，哪怕委屈自己也心甘情願，可有的時候，我這樣的想法會適得其反，小人得志，貴人說我偏激，小人得志是得了便宜，還賣乖，貴人說我偏激，說我沒做到領頭作用，哎！有的時候，並不是事實殘酷，而是，自己也需要有一點點的改觀，樹立正確的職業價值觀了，而不是一味的投其所好的犧牲自己，還落的賠了夫人又折兵的下場了！

我一直認為自己是一個很麻煩的人！不過！最近麻煩的指數確實小了，在哪個團隊也不喜歡麻煩的人，我也發現我變了，可能是學的太多了，身邊無論是領導，還是他人，說話不到位，我就非常的反感，語無倫次，還說的那樣津津有味，這時候我為什麼不反問自己呢！我當初進A的時候，當我一切從零學起的時候呢！也不能保證我句句話都能說到正確呀！我是不是翅膀硬了！還是許我放火，不許別人點燈呢！

我也是用最好的狀態和全力以赴的心在A工作下去，愛有多深！傷也會有多深！本想找個安靜的工作環境希望能持久的在A工作下去，誰知？領導並不看好我的'想法！而是變本加厲的說我在哪裡都不行！說我要融入！融入！說句實話！如果給我一個黑洞一樣的環境工作，我確實不能融入，只有用逃跑的舉動來改變我身陷的處境了，換我一片豔陽天，換我一片心的寧靜吧！

領導說我喜歡調動！可以把我調別的省區域！哈哈！這完全是踢出局了，如果是這樣，我可以安心，沒有任何留戀的心留在A了，我可以離開的那樣坦然了，晚上也不會做夢了，做夢我上班必須在A了！

可是經過我幾天的辯解，幾天的掙扎，突然有一天如我所願將我調離我夢寐以求的工作環境與地點了，這時！天懸了！地也動了！一下子又有感動的萌芽了！感動了一天的時間，可領導通知我暫時先原地不動吧！留守吧！這又是何般呢？

如果在原地不動！留守！我可以做到，只要別和之前那麼的黑變白，白變黑的工作環境，我可以一直堅持下去，雖然！人間正道是滄桑，可人生本正道呀！

接下來！首先看環境了！再看自己了，看環境是不是健康了！看自己是不是心境了！這一切都是個未知數了！

每個人都是人生的主角！只是角色不同罷了！我希望在我的人生裡能與時俱進的同時，讓自己更強大，人生本來就是一所過到老，學到老的學校，這就取決於自己了，加油！相信自己是最棒的！

相信自己作文5

在漫長的歲月裡，一定有不少屬於自己獨特的體驗。在我的歲月裡，就有這樣一件事：

在八歲那年我開始學舞蹈，因為比較晚學，所以很多動作都學不會。媽媽讓我放棄，說太難了，我學不會的；我很傷心，因為媽媽居然不支援我；但是我卻不想放棄，因為我真的很喜歡舞蹈，而且我對自己很有信心。

從那以後，我只要有空閒的時間，我都會用來練習舞蹈，我想證明給媽媽看我做得到。舞蹈動作太難！沒關係，我把動作一個一個拆散，一個一個的練；即使累的時候想放棄，但我還是堅持下來了。我不知道的是，我練習的時候，媽媽一直都在看著我，每當我會了一個動作，她都會為我開心。（我有個妹妹，是她告訴我的） 就這樣，在不知不覺中我成長了不少；不知不覺中也過去了一年，我也不再是當年那個舞蹈白痴了。

這天，學校說要進行舞蹈比賽，想要參加的`可以到老師那裡報名，而且可以邀請家長來看，我當時就開心的跳了起來，（不是跳舞） 我終於可以向媽媽證明自己了。班裡同學的視線一下就往我這看，用一種這人怕不是傻了吧的眼神看著我，不過因為我太開心了，想著比賽時跳什麼舞，穿什麼衣服，也沒注意他們的視線，直到老師提醒才發現全班同學都在看著我，當時我就想挖個洞鑽進去，尷尬死了！我們就這樣靜靜地對視，直到下課鈴聲響起，才結束這尷尬的場面，而我也從來沒有覺得這下課鈴聲既如此美好。

放學後，我先去老師那裡報名，然後飛快的跑回家，告訴媽媽這件事，讓她一定要去看；然後回房間裡練習去了，心裡默默地想： 我一定要得第一名！ 這一天我很早就睡覺了，（因為平時要練習，所以我每天都很晚睡）因為明天就要比賽了，要養足精神才行。

第二天，我早早就起床去了學校，坐到了位置上。因為要比賽，我有些緊張，但是看到同學們在開心的討論著，不知不覺中我也放鬆下來了。很快舞蹈比賽就開始了，因為我是第二十個上臺表演的，所以我還是有時間再次練習舞蹈。（我要跳的是芭蕾舞） 半個小時過去了，終於輪到我了。一上臺我就看見了媽媽，不由得有些緊張，但一想到馬上就能證明自己了，就不緊張了。音樂響起，我翩翩起舞，像一隻蝴蝶一樣自由自在的跳著舞。（原諒我不太會動作描寫）我在舞臺上忘我地跳舞，直到音樂停止，我才在那忘我的舞蹈世界中出來，舞臺下掌聲如雷聲般響亮。我看到了媽媽欣慰的笑容，我也跟著笑了。

比賽結束了，第一名是我，意料之中，但我還是非常的高興，因為媽媽終於認可了我。

通過這個故事，我想要告訴你們，沒有什麼事是辦不到的，如果你不相信自己，那麼你從一開始就輸了！一定要相信自己呦，不管你遇到多大的困難，只要你肯相信自己，肯去為此努力，沒有什麼是辦不到的！

相信自己作文6

相信自己，能讓自己在前行的人生路上擁有一往無前的勇氣。有一句話說，人之所以能，是相信能。因為相信自己，你不會因未來的困難挫折而止步不前，你會勇敢積極地直面困難與挫折。斷臂鋼琴師劉偉20xx年的時候，在維也納金色大廳演奏中國名曲《梁祝》，琴聲打動了所有人的心靈。鋼琴師劉偉是用腳彈奏的，手指的靈活性以腳趾大，用手指彈鋼琴都存在一定的難度，何況是用腳趾。劉偉做到了，還出現在音樂之都的大廳。是什麼在支撐他?是什麼給了他走上臺的勇氣?這都是因為他相信自己。他覺得，要麼趕緊去死，要麼精彩的活著。他相信自己不會去死，但他更相信自己會精彩的活著，他相信自己一定能行。在他斷臂之後難道沒有遇到過挫折嗎?在他學習鋼琴、學習游泳的時候，難道沒有遇過困難嗎?但他始終相信自己，不放棄，相信自己能做到。因為相信自己，所以他在前行的路上一往無前。

相信自己，讓我們在前行的路上，擁有一往無前的勇氣;相信自己，讓我們在人生的前進路上有了堅定的信念;相信自己，讓我們在人生的道路上不再迷茫。

相信自己，能讓我們在人生的道路上一往無前，但人生迷途，只是相信自己是不夠的，我們還需要聽取別人的意見。

聽取別人的意見，能讓我們更容易找到適合自己的成功道路。唐太宗李世民開創貞觀之治，難道沒有聽取魏徵上諫的功勞?鄒忌諷齊王納諫，最後燕趙韓魏聞之，皆朝於齊，難道不是齊王聽取了鄒忌意見的原因?楊振寧放棄實驗物理轉至理論物理研究，並在理論物理上取得了巨大的成就，難道不是聽從了導師泰勒的勸告?……正是因為李世民、齊王、楊振寧聽取了他人的意見，所以有了貞觀之治，有了燕趙韓魏皆朝於齊，有了理論物理的巨大成就。若他們不曾聽取別人的意見，思想就會阻塞，還會有這些成就嗎?不會有的，聽取別人的意見，會讓我們更容易找到適合自己的成功之路。

如果說，相信自己是一場傾盆大雨，那麼聽取別人意見，就是那乾涸的土地，兩者結合，才會長出青青綠芽;如果說，相信自己是那天上的明月，那聽取別人的意見就是那星星，兩者結合，才會構成一幅動人的'畫卷;如果說，相信自己是那優秀的樂章，那吸取別人的意見就是那跳動的音符，兩者結合，才能奏出動人的樂曲。

聽取別人的意見，會讓我們更容易地找到適合自己的成功道路;而相信自己，則會讓我們在前進的路上，擁有一往無前的勇氣。相信自己與聽取別人的意見，兩者不但不相駁，而且還是相輔相成的。

相信自己作文7

自信是成功的一半。無論做什麼事情，我們都要自信。由此我想到了最近讀的一本書——《貓武士——午夜追蹤》。這幾天，我和我們班的同學都迷上了《貓武士》，這本書寫了一隻只小貓勇敢向前的故事。

這本書主要講了偉大的星族，竟託夢給了一位年輕的貓武士黑莓掌。這奇特的夢打亂了黑莓掌的生活，只有與另外三隻貓在新月時分傾聽“午夜”的資訊，才能在貓族大滅絕中使自己的族群獲救。藍星的話，不時地迴響在黑莓掌耳旁，促使他與另外三隻貓匯合，最終踏上了遙遠的征途，歷經艱險來到黑莓掌夢境中的那片“紅”海，在長滿“利齒”的洞中找到了“午夜”。令人意料不到的是“午夜”卻是貓的天敵——獾，因為這隻獾懂得貓的.語言，並沒有敵意。於是，黑莓掌他們便聆聽“午夜”說給他們的資訊，便又匆匆忙忙地踏上了拯救族群的征途。

在書中，我最喜歡的一隻貓就是主人公黑莓掌了。他是一隻年輕的虎斑貓。在那漫長的旅途中，它不畏艱難，帶領著夥伴們，風雨無阻，堅持不懈，不找到“午夜”就絕不罷休。路上遇見了一個又一個難關，有時甚至還走丟了幾隻貓。但是，黑莓掌並沒有因為這些困難所退縮，反而直視前方，相信自己，勇敢向前。

讀完《貓武士—午夜追蹤》這本書，感覺就像進入了夢幻的世界一樣，彷彿自己就是一隻貓。《貓武士—午夜追蹤》教給我在任何戰鬥中，靠的是智力，而不僅僅是武力。與此同時，我懂得了什麼是真正的勇敢、忠誠與自由。勇敢並不是在別人面前炫耀自己，也不是在危急時刻，苟且偷生，而是為了親人，為了自己重要的人，不管面前是怎樣的困難，多麼可怕的危險，都挺身而出，毫不畏懼。這才是真正的勇敢！

唉！回想起往事，就說一說我學滑板吧，總是挨摔，腿被摔得青一塊紫一塊的，真疼啊。於是我就扔下了滑板，氣呼呼地說：“再也不玩了。”可是，一看到別人玩著滑板，不禁又羨慕起來。這時，我想到了《貓武士》，連小貓都不怕那困難重重的路，我一個“堂堂男子漢”居然還怕挨摔？於是我回到家，經過不斷地練習玩滑板，雖然還是挨摔，但我不怕疼，最終學會了玩滑板。

讀完這本書，使我明白了，不管做什麼事情都不要半途而廢，努力去做，認真去做；用自己的實力去證明自己。其實世界上最可怕的敵人，就是沒有堅強的信念。小貓們就證明了立志不堅，終不濟事。

所以，無論是學習還是生活中，我們都應該相信自己，勇敢向前。

相信自己作文8

早就聽說《加菲貓的狂歡節》這部電影非常不錯看，剛好不久前母親從電腦城把這部電影拷了回來，今天抽出時間一飽眼福。

這部電影的一個片段令我記憶猶新，那就是加菲貓去探尋搞笑泉水，令自己變得搞笑。它喝了一口，立刻變得十分搞笑。於是，它信心滿滿，覺得自己一定可以在狂歡節中獲獎。當它回來表演的時候，卻發現裝泉水的瓶子被打破了。它十分傷心，覺得自己不可能變得搞笑了，也就意味著不可能獲得第一名了。於是，它心灰意冷，籌備默默地離開。這個時候候，老青蛙卻告訴它搞笑泉水其實只是一般的水，它自己就擁有幽默細胞。加菲貓聽了將來，這才瞭解是咋回事，於是它重整旗鼓，在狂歡節上奪魁……

看了這個片段，我就想到：“相信自己是多麼要緊啊。看來只有相信自己，才有可能獲得成功。”古時候漢朝時期的大將軍何進，就是不相信自己。他想除掉宦官，卻擔憂我們的實力不足。於是，他調來了四方猛將，董卓就是藉此機會來到了京都，禍害天下百姓。結果，猛將們還沒到，他就由於事情敗露被宦官刺殺了。他的部下衝進皇宮，居然一鼓作氣擊潰宦官。這個時候候，大夥驚奇地發現，原來除掉宦官僅需幾百人就好了。結果，大將軍何進因為不相信自己，造成丟了性命，這件事情還直接造成了天下的四分五裂。

在我的日常，也有關於相信我們的事情。前一段時間，老師佈置了奧數作業。我請來了家裡的運算高人——老爸和我一同計算。在一道難點上，我和老爸運算的答案不同。老爸拿大眼一瞟我的`計算答案，立刻不承認道：“絕對錯誤。”我立刻猶豫了起來，是相信自己，還是相信老爸呢？這個問題令我非常困惑，經過我的再三演算，還是我們的答案正確。可老爸因為計算辦法和我不同，我再三說出我的道理，老爸也不改正我們的答案。如何解決呢？我陷入了深思。最後我還是選擇了相信自己。於是，我在等於的後面填上了自己計算的結果。

到了老師批改的時候了，我的心怦怦直跳，兩眼直盯著老師的手中筆，看著老師停頓片刻，非常快就在我的題上大筆一揮，一個大大的對號令我頓時常出一口氣，哈哈，我完全對了。回去肯定好好給老爸講講，讓老爸也改正我們的錯誤。這次的事情就可以證明相信自己有多麼要緊了，假如我不相信自己，也就不會算對這道難點。

大家在日常，也要相信自己，相信自己可以完成我們的事情，如此才可以獲得成功。

相信自己作文9

每一個人生活在世界上，一定都有自己面對問題的原則吧。我面對問題一向都是“少數服從多數”，同意哪種意見的人多，我就同意哪種。但是經歷了那件事之後，我卻有了一個新的選擇：相信自己！

這是一年前的一天，我坐在區數學競賽的考場中，教室裡鴉雀無聲，只能聽見同學們筆下發出的“沙沙”的做題聲。我面對考卷，從容不迫地寫著。開始十分順利，沒有什麼題能把我難住，於是便一口氣寫了下去。突然，半路殺出了一隻攔路虎——我遇到了一道十分調人胃口的“行程問題”的題，接著，我剛才那得意的臉色全無，又仔細審了一遍題後，突然發現這道題前幾天我剛和同學們研究過——

那天下午，我們正在研究考試的事，突然看到了這道題，雖然覺得考試時不會出這道題，但我們還是坐了下來，寫了一會兒。不久，有兩種答案便都呈現在我們眼前了。我們一共六個人，其中五個人是一種答案，只有我獨樹一幟，用獨特的思維寫出了一種特別的方法。我本來洋洋得意，認為這種方法十分正確，可是，等他們五個人看了，卻不同意這樣做，便一人一張嘴向我發動了“車輪大戰”他們幾個口才都比我好，他們說的每一句話都是理爭據奪，“打”的我說不出話來。哎，誰讓我思維獨特，與別人不同呢？漸漸的，我終於敗在了他們的手下，但我想，反正不會出這道題，誰在乎呢！

可是現在，我開始猶豫不決了，是用我自己做出的答案呢，還是用我們班得 幾位“權威”認可的方法，我該用那種呢？用我的，不，我很是任性，經常一意孤行，這已使我吃了不少的虧。看看錶，時間已見不多了，我為了能寫完後面的題，更為了安全起見，便不管他三七二十一，按照他們的方法寫了上去。但心中一直不太放心。

過了幾天，比賽結果出來了——老師拿回了考試的卷子，發了下來。我開啟一看，愣住了。因為在卷子上，我選擇的方法是錯誤的，第一名就這樣與我失之交臂……啊，我又犯錯誤了，我的猶豫不決又使我犯錯誤了此刻，我臉上火辣辣的'。下課了，我鼓起勇氣走進了老師的辦公室。我對老師說明了自己的演算法，老師聽了，滿意的點了點頭，誇我思維創新，演算法獨特。但在老師問我考試時為什麼不用這種演算法時，我低下了頭，默默地走出了辦公室，臉上的滋味不只是紅，是白……

事發已經很久了，但我仍舊很恨自己，恨自己拿不定主意，恨自己猶豫不決。這件事證明了，多數並不一定是正確的，即使正確是少數的，但它一經認可之後也會越來越多的，就算它永遠是少數的，但它永遠是正確的。所以，我經歷了這件事之後，知道了做人就一定會受挫折，但受到挫折並不是壞事，因為可以從中得到許多寶貴的經驗，更知道了一個令我永遠銘記的道理——人，一定要相信自己！

相信自己作文10

接到趙雪媽媽打來的電話時，我有點意外。我第一次碰到對女兒如此自信的家長。她在電話中說她覺得女兒的作文寫得非常好，可是，剛剛給編輯部打電話查詢獲獎結果的時候，編輯說一二三等獎裡都沒有趙雪的名字。她覺得自己女兒是一等獎的水平，所以不甘心，又給我打了過來，希望我能把趙雪的文章點評一下。並強調，獲不獲獎不重要，只是想知道，趙雪究竟哪些方面寫得不夠好。言辭裡，頗有些《新作文》不夠慧眼識才的意思。

我讓她儘快把文章發過來，我想看看，她這麼自信的理由在哪裡。半個小時後，我讀到了趙雪參賽的五篇文章，我便明白，一定是大賽評審的哪個環節出了問題。這樣的文章，每一篇，都夠得上評一等獎的水平。

叫來清揚編輯，叫來小虎編輯，她們都說沒有見過。我打電話給趙雪的媽媽，她說是年前就發到郵箱裡了。我恍然大悟。我們為大賽專設的那個郵箱屬於企業郵箱，整個空間只有500M，郵件一多，新郵件自動就把舊郵件頂掉了。而編輯部剛好調整，原來的編輯換了崗位，新來的編輯還不清楚，就這樣，在都沒有過錯的過錯裡，趙雪的五篇文章就被無法甄別好壞的郵箱擠掉了。

倘若不是趙雪媽媽打來電話，倘若不是她堅持說自己女兒的文章真的好，那麼，我們不僅看不到那篇閃爍著無限才情的《行走在泰州》，而且，我也不會知道事情的真相，也不會說出下面的話來鼓勵你。

我又打電話給趙雪媽媽，首先向她致歉，然後說：“謝謝您的堅持，讓我們沒有錯失這樣的佳作。”她這時候才說：“其實，我並不知道女兒的文章寫得有多好。是她自己一直對我說，媽媽，我覺得我寫得比去年獲一等獎的.同學寫得好，這次怎麼會沒獲獎呢？是女兒的自信，才讓我有勇氣給你們打電話。”

掛了電話，我不自覺地想起許許多多經常投稿卻沒有參賽的同學，還有許許多多隻當讀者連一次投稿都沒有的同學。和趙雪相比，他們差在了哪裡？差的，其實不是寫作能力，而是自信。寫作能力，從來都不是天生的。唯有相信自己，並堅持寫作，你的能力才會提高。有的時候，自信甚至比寫作能力本身更重要。你瞧，倘若不是趙雪的自信，《行走在泰州》如何可以登上放膽作文大賽的最高領獎臺？倘若你還只是看著，不肯參與進來，你便只能做《新作文》永遠的旁觀者了。

相信自己作文11

當自己的心壤乾旱的時候，用一瓢水滋潤自己的心田，相信還有起死回生的餘地；當自己的心壤貧瘠時，剷除惡根，播下新的種子，相信終有累累的碩果。這一切，均源自對自己的信任，唯有相信自己，才能收穫人生的喜悅。

相信自己，上帝即使為你開錯了窗，也會為你開啟另一扇窗。一個女孩因為揭露了當權者醜惡的嘴臉被捕，她第一次逃脫時誤進入政府軍的司令部而再次被關押，但她秉持著自己的信念，相信自己還有逃生的機會，第二次她逃出了魔爪。試想她因為第一次的挫折放棄，因為上帝為她開錯窗時，她氣餒了，她將會沿著錯誤的方向走下去，但她卻用自己的信念以及智慧在銅牆鐵壁上讓上帝為她開另一扇窗，從而也改變了人生的軌跡，實現了自己人生的價值。當上帝打個盹，開錯窗的時候，也許你走在如同荊棘般的道路上，面對著腐朽勢力猙獰的面孔，只要相信自己，相信上帝還會為你開啟另一扇窗，相信那扇窗推開後，看到的是枝頭上的花蕾，嬌嫩的苞裡儲滿了晨光與希望；看到的是一張張充滿正義，笑靨的臉龐，上帝又怎麼不會喜歡你這種義無反顧的人？又怎麼不希望給你開啟這一扇窗呢？

相信自己，保持自己的本心，不被所變幻的世界所迷惑，。象“削足適履”的鄭人，寧可相信作為“尺寸”的`刻板印象，也不相信自己的切身經驗，；象獅子因被貼上驢的標籤，不再信任自己，最終變為真正的“驢”；這一切引發的悲劇後，應是給人留下思考的空間。現今的人們，很少有自己一個人走在一條道上，奔著一個目的走，取代而之的是，一群人一夥人像無頭蒼蠅一樣亂飛；這是因為，人們在剛踏入社會這條道時，自己還有明確的目標，知道哪裡轉彎哪裡回頭，在每次實現夢想的過程中，因為他人一個鄙棄的眼神，一句微不足道的話，心裡總產生疑問“我行麼”“我走這條道對麼？”在對自己不信任之後，一個等紅路燈的功夫，我們轉頭了，開始隨波逐流了，被外界所迷惑了，最終只是中下階層的人物。優秀與平庸恰恰體現在這一細節上，這一細節就是我們到底瞭解自己多少，信任自己多少？

相信自己，也許意味著要克服如水深火熱般的不安，焦躁的情緒，也許意味著自己要有暫時面臨風霜，與風雪搏鬥的勇氣，也許意味著要有走上了懸崖還要再朝前邁一步的膽魄；相信自己，不要讓銅臭的味道，世俗的渾濁汙濁了自己內心，牽絆了自己堅定的步伐，唯有如蓮花般濯清漣而不妖，才能在江畔邊灼灼綻放自己的光彩，收穫屬於自己人生的喜悅！

相信自己，最後即便萼殘瓣落，卻有蓮子如“舍利”一樣，光華燁燁，流芳不凋，我想，這才是無愧的人生吧！

相信自己作文12

相信自己，相信未來，相信明天大地飛歌，相信未來有我們開拓！說到這裡，我要問一問：“你們在生活中最相信誰？朋友？父母？還是老師？”對我來說，這些我都相信，但我最相信的人還是自己。為什麼我們該相信自己呢？因為在這個世界上，每個人都是獨一無二的，各有所長，潛在的特質是別人無法模仿的，在我的價值觀：相信自己，能讓自己充滿力量，獲得動力，一直奮勇向上。

樹林最深處，往往無人踏足，而那些勇敢的人便敢闖進去，發現以前所未被發現的祕密，為什麼勇敢的人就能闖進去呢？他們是人，那些懦弱的人同樣也是人。為什麼會有如此大的差別呢？有人可能會反駁道：“人的心理素質和能力不同啊！”聽起來是有一些道理，但那些勇敢的人不是一生下來就具備這些心理素質和能力的，是通過後天的努力而獲得的。有一些人雖然智力不太理想，但在生活中他們不屈不撓，鼓起勇氣勇往直前，大膽去嘗試自己做不到的事，最終取得了成功。所以我們要相信自己，激發潛能！

大多數人在困難面前都存在一種消極心理，總認為自己肯定不會成功，認為自己能力太差，因而不敢大膽去嘗試，只有極少數勇敢的人才會鼓勵自己去嘗試一下，即使失敗也會再來，屢戰屢敗，屢敗屢戰，最終戰勝了困難。他們的這種信念，深深地印在腦海裡！如果是你們，會做哪種人呢？前者有消極心理，後者勇氣可佳，很多人應該想做後者吧！那為什麼現實中勇氣可佳的人是如此之少呢？相信你們一定是這樣的：心裡一直鼓勵自己勇敢，卻每次都在困難面前膽怯了，便停步不前。因為困難不是那麼容易克服的.，很輕易地讓人失去戰勝它的信心，所以我們更加需要堅定自己的信念，把那股潛藏在心中的勇氣爆發出來，嚇跑眼前的困難，做一個勇敢的自己；在以後的困難面前，依然相信自己能打敗它，再付諸行動，一定會克服困難。

如今的我們面臨著學業上的問題，越來越多的科目和高難度的習題壓得我們喘不過氣來，帶給我們的壓力也越來越大。面對這些，我們要有良好的心理素質和學習態度，認真學好每一科，更重要的是相信自己，千萬不要因為一次考試沒考好，就垂頭喪氣，失去信心。要時刻鼓起勇氣，彌補自己的不足，考試時才能得心應手，遇到難題，不能急，認真思考，堅信自己會做。因為相信自己，能激發潛能！

在這個激情四射的歲月裡，我們懷著夢想啟程，希望返回時夢想已經實現，現在開始，相信自己，激發潛能，讓我們一起闖出一片屬於自己的藍天吧！朋友！記住！你有權力去相信自己，所以，請放心大膽地去吧！

相信自己作文13

相信自己的手可以創造奇蹟。——題記

海倫·凱勒接受了生命的挑戰，以驚人的毅力面對困境，在黑暗中找到了人生的光明面，她用筆征服了這個世界，最後，她張開雙手，擁抱了這個世界……

毒辣辣的陽光下，我舉起自己的雙手，試圖去阻擋那駭人的光線，可是，無濟於事。去年夏天，母親曾帶我去看過手相，那人說，這雙手…我將左手放於身後，右手對準湛藍的天，它，做過些什麼？

獨自一人時常常會去想，這世界上真有叫做命運的東西嗎？它的實質是什麼？我可以用手觸控到它嗎？我們所有的人都為它所控嗎？

當我難過時，失望時，懊惱時，我說，哎…命運真不公平。

當我快樂時，幸福時，成功時，我說，只有付出才有回報啊。

常常會做一個夢，夢裡有個小女孩，她常常舉起她的手給我看，那是一雙稚嫩幼小的雙手，她說，你看，我的手。我說，你的'手這麼小，肯定什麼事情也做不成。她說，不，我相信它。

說實話，我很羨慕她，她可以相信自己的手。曾幾何時，我也曾像她一樣，相信自己的手可以創造奇蹟，將這個世界繪成五彩的世界，可越長大，越發現，這個世界並不像我所想的那樣，不是想做什麼，想說什麼，就可以隨手去做，脫口而出的，你要為自己的行為付出代價，為自己的話負責。自此之後，我變得畏首畏尾，在我心中的陰暗角落裡躲起來，不，還不夠，我甚至用黑色的幕布把自己裹得嚴嚴實實的，一直一直，顫抖著，害怕著……

我冷眼看著這膽小的身影，清楚的看到了她的怯弱，她的愚昧，以及，她的無奈…

命運就像沒有莫名其妙的愛一樣，也沒有無緣無故的幸運，我不相信命運，更不相信什麼愛或幸運。自嘲，到頭來，我還是隻相信了自己的手啊。

它不會為其他任何力量所控，只屬於我，屬於我的心，我可以做任何我想做的事。雖然有時我會詫異自己的手，從手心到葉脈，繁瑣的紋路，無一不是普通的，這樣的手到底可以做什麼？

還是常常做的那個夢，小女孩還在，她說，你看，我的手。我說，嗯，看到了，你的手是那麼的稚嫩幼小，但是總有一天，這雙小小的手也一定可以創造出奇蹟的。她對我笑了笑，說，嗯。然後，她消失了，我向她揮了揮手。再見了，小時的我。

《假如可以給我三天光明》，她教會了我如何相信自己，相信自己的手，我不需要向命運妥協，我的命運掌握在我自己的手裡，相信自己的手可以創造奇蹟。

相信自己作文14

我很喜歡這句名言：目標的堅定是性格中最必要的力量源泉之一，也是成功的利器之一。沒有它，天才也會在矛盾無定的迷徑中徒勞無功。

困難無處不在，但我卻很喜歡逃避它。我想每個人都和我一樣，遇到困難的時候逃避，等著能幫自己解決困難的人出現。當別人解決完後，才發現原理啊如此簡單。我記得在我步入社會期間，對社會的人情事物都充滿了不一樣的心情。但慢慢的我發覺這個社會是殘酷的。你知道嗎？你很單純的'享受著別人對你的關懷對你的幫助，時間不久你就會產生依賴，覺得人家幫你是理所當然的事，但自己又從未想過，別人為什麼會是理所當然的幫助你。就好像我一樣：“剛剛步入工作，也許有很多的不懂，但需要自己努力的學習，努力的問，讓自己不脫離這個團隊。我記得有一次碰到了一個難題，那就是我不會處理投訴的客戶，剛好，那天就被我碰上了，客戶認為自己就是沒錯，所以這個麻煩的客戶就是要按照他的無理要求做事。還會刁難你。我也很生氣但是我能怎麼辦，有一句話叫做客戶就是上帝。我們要尊重他，善待他，因為要記得自己是做什麼行業的，服務行業就是為客戶服務的。自己當初選擇這個行業的時候就知道。但從未想過事情就發生在自己的身邊。當我越解釋，客戶就越來氣。這時候的我很焦慮很心急都不知道該怎麼辦，最後熬不過，找領導幫忙，還被領導訓一遍。從這件事以後，我狠狠的反省了自己發誓覺得不會在怎麼樣，怎麼樣的做，覺得不會在發生這樣的事情出現。我選擇的方式確實逃避它。只要有那麼一點困難我就開始尋找別人的幫忙。覺得有人幫助真好，不用自己動腦想想，也不用捱罵。有一天我聽到有人議論的時候說你看那個誰誰誰總是找我們的誰誰幫忙都不知道她到底會不會做。在別人的耳朵裡面我聽到這樣的話，真的非常的難聽。非常的難過，然後我自己冷靜下來，真的是我的錯嗎！是的！的確是我做錯了，我總是在苦難的時候選擇了避開它，我明明可以自己覺得的，而我卻變得很”懶”所以是我錯。

所以我告誡自己必須改，我在心理面告誡自己不能變得頹廢，不能讓同事們討厭我，我要學會獨立思考。我要讓他們看到不一樣的我。所以我給了自己的目標，雖說只是成功了一小步，但我發覺怎個人都變得不一樣。我為自己感到高興。

在這裡我告誡每一個想偷懶想放棄自己的人，當你選擇放棄你自己的時候你會變得很難堪，徹徹底底成為一個失敗者。你想成為這樣的人嗎？

相信自己作文15

那是20xx年暑假，晉江一中舉辦計算機培訓班，作為一名要進入一中大門的七年級年新生，我很榮幸能夠參加培訓，坐在那電腦前，享受那有趣的程式設計世界。

但是，因為對舞蹈藝術的追求，我不得不放棄電腦程式設計的一段學習時間，前往武當山參加文藝演出，行程七天。等待抖去一路的風塵，返校後，重新參加培訓，我才發現自己的功課，已經拉下了一大截。

我豎起耳朵，聽老師講課，可是一個詞也聽不懂；

我開啟書本，慌亂地尋找著，可是什麼也找不到；

我看著螢幕，瞪著眼睛，可是一片眼花繚亂。

我一下子慌了神，一種失落和緊張緊緊地攫住我的心，心裡擠滿了難言的苦澀。當我處在一種迷茫的時刻，他——李正仁老師，帶著那熟悉的微笑，從講臺上向我走來。

他從座位上發現了我，他從我的臉上讀懂了我，他走到了我的身邊，輕輕地，輕輕地在耳邊說：“沒事的，七天的課程，我四天就能幫你補回來。要相信自己……”親切的聲音響起在耳邊，我抬起頭，看見了老師一臉的和藹，一臉的信心，一臉的關切。那親切的鼓勵，就像那涼爽的`風，吹走了炎熱夏天我內心的悶熱和躁動，我自信地點了點頭，默默地對自己說：“加油！”

在接下來的時間裡，老師幾乎都陪在我身邊，耐心地給我講解計算機程式的編寫，我聚精會神地聽著，時而點點頭。程式設計內容抽象，推算過程複雜，有時眉頭緊皺了起來，不能準確地領會，老師一看我“堵車”了，便想辦法，攻破我的疑點。老師的那根筆在草稿紙上發出“沙沙”的摩擦聲，這個聲音一直伴隨著我，激勵著我。終於，我嘗試著編寫了第一個程式，那種感覺，就像一個戰士打了一個勝仗那樣快樂。

然而這個程式卻存在漏洞，不能執行，一堆資料靜靜地“躺”在那裡。我很苦惱，自己花了那麼大的勁兒，老師用了那麼多時間，自己卻打了一個“敗仗”。怎麼辦？放棄？當我徘徊不定的時候，耳邊想起了李老師的聲音：“沒事的，七天的課程，我四天就能給你補回來。要相信自己……”親切的聲音又響起在耳邊，我抬起頭，又看見了老師一臉的和藹，一臉的信心，一臉的關切。他看到我做的題目，笑著說：“嘿！太棒了！看，只差這裡，少輸了一個命令……”我按著老師的指示，輸入了一個指令，果然，程式得以執行了！我的心高興得快速跳動起來。是的，沒錯，我成功了！老師也笑了，像一個小孩子一樣興奮。

在後來幾天的程式設計學習中，在老師的幫助下，計算機程式設計培訓的測試中，我取得了優秀的成績。幾天的培訓，我學到了初步的程式設計知識，更學到了一種成功的動力：“要相信自己！”