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找回自我作文通用8篇

作文2.34W

無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作文吧,作文是人們把記憶中所儲存的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的找回自我作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

找回自我作文通用8篇

找回自我作文1

每個人都要面臨人生的選擇,我們必須決定什麼是重要的事。做自己認為對的事,用心去辨知對錯,不要迷失了自我。

也許有一天,我們會一起迷失——在網路……

——題記

這一天到來的時候,不是世界末日,卻勝似世界末日。當我們所有的人都迷失在網路裡的時候,人類文明將受到前所未有的'考驗。

這一天到來的時候,有多少人可以獨善其身?

現在我們的生活,似乎是離不開網路了。當我們在學習上遇到困難時,網路可以為我們解答;當我們想了解最新資訊時,網路總是毫不吝嗇;當我們閒暇時,網路給我們帶來快樂。

但是,長此以往下去,一有困難,我們就不想再去思考,通過自己的力量解決困難。而是直接去網路裡找尋。並且沉淪在網遊裡無法自拔。最終,我們的學習成績就會直線下滑。

沉迷在網路裡,整日渾渾噩噩地生活,這種日子雖然愜意,但是我們作為祖國新一代的學生,應當認真學習,而不是不思進取。

網路固然有許多好處,但是我們一定要好好利用。用一種正確的方式去看待它,這才是新時代的學生所具備的良好素質。

如果有一天,你身邊的人沉迷在了網路當中,請一定要拉他一把,即使不能把他從懸崖邊拉回來,也千萬不要讓他掉下去;如果有一天,你沉迷在了網路當中,一定要及時醒悟,要回頭就儘快回頭,猶豫只會讓你越陷越深。

從網路裡,把迷失的自我找回來,選擇你認為對的事情去做,但是不要後悔,因為每個人都要為他所做的選擇而負責。

找回自我作文2

浙省北侖區九峰國小六(2)張淑輝從小我就是個可愛而又善良的孩子,在家有爸媽疼,在學校有老師護著。

現在我長大了,有自己的主見,不願在聽爸媽的話了,也勇敢了,再也不需要老師保護了。漸漸的,我常和四五個小活伴一起玩,常常清早出去晚上才回家。爸媽開始但心我再這樣下去會誤了我的`學業,就不那麼放縱我了,讓我胡來。開始幾天,爸媽把我筆友寫來的信全都仍掉,把我同學打來的電話掛掉,漸漸地這些都被我察覺到了。那天晚上,我問爸媽為什麼這樣做。爸媽非常生氣地告訴我:“你看看你自己,像什麼樣子,每天像個野孩子一樣呆在外面。還有你的成績,一落千丈。你以前不是這樣的,我還記得以前小時候,你是多麼得可愛,鄰居都羨慕我有你這樣的女兒,你一直是我們心目中的天使,可是現在......”

聽了爸媽的話,我哭了,哭得那麼傷心,因為爸媽從來就沒有這樣地指責過我,只是偶爾說一下你這陣子學習不太認真,要努力,我馬上就會認識到我的不族,努力改正。可今天

......我努力回憶著過去發生的種鍾事情和現在我的變化,我發現我以前是那麼天真.可愛,可今天的我變得那麼不可捉摸,讓人感到陌生。從今以後,我不再每天在外面玩了,爸媽看到了我在改變,不再阻止我的通訊,不再結束通話我的電話。小夥伴問我為什麼不去玩,我只簡單地:“我要學習。”我找回了我自我,我終於回到了過去,我心裡有說不出得甜。

找回自我作文3

我,可以算上是一個假小子吧?爆炸型短髮,隨便的著裝,粗聲粗氣的語調,大搖大擺的姿勢,使許多人錯認為我是男生。班上的同學,媽媽的好友,還有一些叔叔阿姨,稱我為假小子。

可有誰知道,我表面上是個風風火火的假小子,內心深處卻依然喜歡照鏡子、梳小辨、穿裙子。我表面上是一個隨便的人,可還是懷念過去“當”女生的時光。

“假小子”了幾年,我突然厭倦了。厭倦了偽裝和麵具。是啊,我當假小子只是為了別人加深對我的印象,對我產生興趣。但,這畢竟不是真實的自我啊。我更加懷念梳辮子、穿花裙子了。

我知道,別人很難想象我內心深處是如此依戀,但我還是這樣想了。是啊,我為什麼不能做回我自己呢?

不管怎麼樣,我還是說了,還是想了。你可能奇怪吧。但,我就這樣,倔強地說了:“我要做回我自己!”

媽媽曾笑我:“好像你現在不是自己似的!”對,現在的我不是我自己,我要找回我自己。

現在,我開始不喜歡效仿了,我有自己的'個性,幹嗎非效仿別人呢?如果我是我自己,那應該很幸福吧。

我不管了。真的,我什麼也不管。就像那句名言——走自己的路,讓別人說去吧。我顧不上同學們的議論,也顧不上其他人不厭其煩的詢問了,我的想法很簡單:我要做回我自己。為什麼不呢?你們支援我嗎?

我要留長頭髮,我要穿花裙子。這是我自己的決定。我自己的。

其實,我的目的只有一個:找回自我。

找回自我作文4

獨自佇立窗前,看著那被秋風掃落的枯黃的枝葉,一種無名的酸楚油然而生。是啊,在這樣別人看似祥和的秋日,為什麼體會到的卻總是陣陣淒涼呢。

曾幾何時,夢想著能看到秋的顏色:火紅如火,燦爛如金,潔白如玉。和煦的陽光,涼爽的清風,滿山層林盡染,那將不遜於生機勃勃的春天吧。

曾幾何時,夢想秋的'成熟:園子裡有媽媽親手栽種的番茄,有爸爸辛勤培育的果樹,樹山有爽口的大秋果,香甜的鴨梨,葡萄架下有我和哥哥姐姐的歡聲笑語。這應該要勝於夏天的那份蔥蘢吧。

曾幾何時,夢想著秋的那份溫馨:踩著窸窣的落葉,牽著心愛人的手臂,遠離喧囂,遠離繁華,在秋風襲來的時候,會有人為你輕輕的披上衣服,梳理你凌亂的頭髮。用寬闊的肩膀為你抵擋冬的嚴寒。

可是,走過了無數個春夏,迎來的去是無數個淒冷的深秋。而今年的秋似乎又顯得格外的悲愴。無情的秋風把白天鵝變成了醜小鴨,無盡的秋雨讓執著的夢想消散。身好冷,心好涼。拂去腮邊的淚痕,換來異常的淡定:學會遺忘,找回自我。今秋,就讓我用燦爛的笑容去迎接那雪虐風饕的冬日吧。

找回自我作文5

我從小就很內向,並且沒有自信心,由於這個原因,使我交不到一個朋友。一次偶然的機會,使我有了一個能找回自信心的好夥伴——足球。從我第一眼見到他時,似乎就早已註定,我們終究要成為搭檔。因此,我便把他視為我的珍貴。

學校的.足球場上,進行了一場激烈的“戰鬥”。大家拭目以待的足球賽馬上就要開始了,我的心怦怦直跳……裁判員一聲令下,雙方便互不相讓。“快……快,傳球啊!”我激動的說。可還沒等我方球員傳球,敵方一門虎將便殺了過來,來了個先斬後奏。我的心情也漸漸由情轉陰……”敵人要射門了,一定要堅守陣地啊!”我對著我方守門員大喊。只見“嗖”的一聲,我們便很快輸了一球。旁邊有些觀眾還竊竊私語道:“切,這麼垃圾啊,我還以為是什麼高手呢,裝腔作勢。”觀眾們歧視的話語掠過我的耳畔,也磨滅了我的意志,我失落極了。頃刻間,我似乎聽到了我的好夥伴——足球的心聲:“主人,別放棄啊!相信自己啊!”這感人肺腑的話,使我重新振作起來了,與此同時,它也喚醒了我心中沉睡已久的戰火!我的舉動讓小夥伴們大吃一驚!”衝啊!兄弟們“……比賽結束了,我們戰敗了。我不知道應該高興還是傷心。

這件事情讓我刻骨銘心。它讓我收穫了友誼,收穫了自信,也讓我明白一個道理,那就是——“世上無難事,只怕有心人!”

找回自我作文6

從小我就是個可愛而又善良的孩子,在家有爸媽疼,在學校有老師護著。現在我長大了,有自己的主見,不願在聽爸媽的話了,也勇敢了,再也不需要老師保護了。

漸漸的,我常和四五個小活伴一起玩,常常清早出去晚上才回家。爸媽開始但心我再這樣下去會誤了我的學業,就不那麼放縱我了,讓我胡來。開始幾天,爸媽把我筆友寫來的信全都仍掉,把我同學打來的電話掛掉,漸漸地這些都被我察覺到了。那天晚上,我問爸媽為什麼這樣做。爸媽非常生氣地告訴我:“你看看你自己,像什麼樣子,每天像個野孩子一樣呆在外面。

還有你的成績,一落千丈。你以前不是這樣的,我還記得以前小時候,你是多麼得可愛,鄰居都羨慕我有你這樣的女兒,你一直是我們心目中的天使,可是現在......”聽了爸媽的話,我哭了,哭得那麼傷心,因為爸媽從來就沒有這樣地指責過我,只是偶爾說一下你這陣子學習不太認真,要努力,我馬上就會認識到我的不族,努力改正。可今天......我努力回憶著過去發生的'種鍾事情和現在我的變化,我發現我以前是那麼天真和可愛,可今天的我變得那麼不可捉摸,讓人感到陌生。

從今以後,我不再每天在外面玩了,爸媽看到了我在改變,不再阻止我的通訊,不再結束通話我的電話。小夥伴問我為什麼不去玩,我只簡單地:“我要學習。”我找回了自我,我終於回到了過去,我心裡有說不出得甜。

找回自我作文7

從小我就是個可愛而又善良的孩子,在家有爸媽疼,在學校有老師護著。

現在我長大了,有自己的主見,不願在聽爸媽的話了,也勇敢了,再也不需要老師保護了。漸漸的,我常和四五個小活伴一起玩,常常清早出去晚上才回家。爸媽開始但心我再這樣下去會誤了我的學業,就不那麼放縱我了,讓我胡來。開始幾天,爸媽把我筆友寫來的信全都仍掉,把我同學打來的電話掛掉,漸漸地這些都被我察覺到了。那天晚上,我問爸媽為什麼這樣做。爸媽非常生氣地告訴我:“你看看你自己,像什麼樣子,每天像個野孩子一樣呆在外面。還有你的成績,一落千丈。你以前不是這樣的,我還記得以前小時候,你是多麼得可愛,鄰居都羨慕我有你這樣的女兒,你一直是我們心目中的.天使,可是現在。”

聽了爸媽的話,我哭了,哭得那麼傷心,因為爸媽從來就沒有這樣地指責過我,只是偶爾說一下你這陣子學習不太認真,要努力,我馬上就會認識到我的不足,努力改正。可今天

努力回憶著過去發生的種鍾事情和現在我的變化,我發現我以前是那麼天真。可愛,可今天的我變得那麼不可捉摸,讓人感到陌生。從今以後,我不再每天在外面玩了,爸媽看到了我在改變,不再阻止我的通訊,不再結束通話我的電話。小夥伴問我為什麼不去玩,我只簡單地:“我要學習。”我找回了我自我,我終於回到了過去,我心裡有說不出得甜。

找回自我作文8

那如一縷輕絲般的胡琴聲,自弓與弦間逸出,溫厚的聲響結束了剛才八樂齊奏的激昂。大禮堂裡,我輕輕持著,手中那纖瘦直挺的夢想,當掌聲響起,我的理想將被滋潤茁壯。

去年底,我參與了國樂團的公演,憶起演出前的我,每晚持著那把檀木二胡,關在房裡練習。每舉起弓桿,就像舉起了那遠大的使命;每調緊絃線,就像絞緊了對自己的要求和期望。不知耗損了多少松香,亦不知折斷了幾根弓毛,隨著表演的日子步步逼近,我感到拉二胡不再是日常的娛樂、消遣,而是使命。原本如悠揚絲線般的琴音,漸漸變得愈來愈粗,最終轉成了一綑麻繩,絞的我將欲昏聵窒息。我在琴聲中迷失自己,也丟失了我原來那份希望。

“放鬆些,只要將公演之事想像成一場遊戲,認真去玩,但別視為使命!”我求助於胡琴老師,老師的這句勉言如開了一扇窗,讓窒悶的`暗室裡流進清新的氣息,原本想將二胡束之高閣的我,霍然開朗。扶起二胡,我知道我不該給自己太大的壓力;拿穩弓,我知道該怎麼做了。 燈光聚焦在臺上團員們的身上,也在我的琴絃上鑲了金邊。隨著指揮老師激昂的動作,我手中的夢想也隨之燃燒。在臺上,我惦記著老師的那句話,讓琴音不受束縛的款擺、飛揚。

臺下,如雷的掌聲響起,不僅為了方才的演出喝采,更肯定了經過困頓、迷失之後,重新找回自己的我。掌聲過後,重拾胡琴,我告訴自己,我要真誠的對待自己的夢。