【推薦】幸福作文合集5篇
在日常學習、工作抑或是生活中,大家都寫過作文吧,作文是人們把記憶中所儲存的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎?以下是小編整理的幸福作文5篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。
幸福作文 篇1
讀了《建設幸福中國》這本書以後,我覺得我們應該好好學習,要做個有愛心的人,因為山東萊陽的102名失學兒童,還是在交警的資助下,全部重返了校園,所以,我們更要有愛心!讓沒有錢上大學的大哥哥、大姐姐們,重新回到校園;讓一些經常飽一頓餓一頓的人都能吃飽睡好。
在這本書中,有四個故事我最感興趣。第一個:不再打著火把去上學。陝西秦巴山區女孩張華英,五點鐘就起了床,洗漱後,吃了一碗豬油炒米飯,便匆匆背上書包,舉起火把,要趕十公里的`路才能去上學,她多麼希望不再打著火把上學啊!終於人們知道後,都參加了“捐贈手電”的活動,不再打著火把去上學了。
第二是:七十多歲的餘老伯,無兒無女。一天,心脹病復發,他連忙給“愛心110”打了電話,被連夜送進了醫院,經過救治的餘老伯,很快就康復出院,生活安康。
第三是:《喜羊羊與灰太狼》,這部動畫片非常搞笑,特別是灰太狼,不但捉不到羊,回家還要被紅太狼打,哈哈,喜羊羊還經常和他作對,起初灰太狼還想:只要過了那鐵門就能捉到羊。可他沒想到,鐵門也不是那麼容易就能過去的,喜羊羊在上面通了電,一碰,就會被炸飛,而他的兒子——小灰灰總認為,那是爸爸在飛呢!
第四是:寄款人只寫了一個“劉”字。有個叫張磊的男孩,他要打聽一個姓“劉”的人,原來,當這個男孩家裡窮得上不起學時,要去退學,可老師說你上學用的錢我已經收過了,是一位姓劉的叔叔送來的。快到六一兒童節了,小張磊有收到了一張四百元錢的匯款單。一看,又是一位姓劉的人寄來的。
幾經打聽,終於找到了這個人,他叫劉宗先,是一名老交警。小張磊對劉伯伯激動地說:“劉伯伯,可找到您了,謝謝您給我交了好幾年的學費。我長大後,一定報答您......”
看了這些故事,我覺得:只有用愛心去幫助別人,才能使自己快樂、幸福。就像劉伯伯一樣,去幫助一些需要幫助的人,才能建設幸福中國!
幸福作文 篇2
中華復興,多少個日日夜夜;全民奔小康,多少辛勤汗水匯聚。港珠澳大橋、和諧號……這些令我們引以為傲的成就正是我們離小康社會越來越近的見證。
去年國慶節前夕,我們徐州人期待無比的地鐵一號線開通了!地鐵開通後的.第二天,我便興高采烈地乘坐了一次。
走入地鐵站,已經有不少人排著隊在等待檢票了。進入站臺沒一會兒,隧道深處傳來一陣陣車輪與車軌摩擦的隆隆聲,地鐵列車如巨龍般呼嘯著駛來。
上了列車,我小心翼翼地扶著安全把手,放眼四望,大家要麼在小聲議論,要麼在發朋友圈……都想著把第一次乘坐徐州地鐵的喜悅傳遞出去!隨著車門的關閉,列車像離弦之箭,飛速地在黑洞洞的隧道中行駛。我望向窗外,偶爾有幾個廣告牌在我面前一閃而過。身旁,有個小弟弟正在數著數,當他數到56時,到站了。“天吶!真是太快了。”我暗暗驚歎。
想想兩年前跟著媽媽去徐州高鐵站接爸爸的時候,我們足足坐了一個多小時的公交車才到高鐵站,現在不到半小時就到了。聽爸爸說,他小時候,很少有家庭能買得起汽車,大家只能騎自行車出行,十分不方便。現在出行,很多家庭都會開著自己家的汽車,大家也可以乘坐公交車或騎公共自行車。現在地鐵開通了,大家出行更加方便快捷了。如果出遠門,坐上高鐵、飛機,那速度就更快了!
作為一名中國少年,我們應從小志存高遠、奮發圖強、夢想遠航,長大後為祖國的建設貢獻自己的力量!
幸福作文 篇3
幸福,是一點一點聚集而成的。進門的一句問候,飯間的一個微笑,失敗時鼓勵的眼神……
——題記
你還記得嗎?去年冬天,我在家裡準備著期末考試。複習著,不知不覺中已進入昏昏欲睡的狀態,我快睡著的時候,你推門而入,輕輕地將茶放在桌子上,生怕將我驚醒。
我小憩了一會兒,就醒來了,抬頭便望見一杯冒著熱氣的茶水。我輕輕地抿了一小口,頓時感覺神清氣爽,心中也不由得一暖,感到了幸福……
是啊,這就是幸福!
你還記得嗎?我每次回家、返校的時候,你都會送來一句關心的話語。
小時候,我覺得這種問候都是多餘的。讓人非常厭煩。於是,久而久之,我便對這種“嘮叨”不理會。
隨著時間的推移,我慢慢長大了,明白了許多為人處世的道理,也漸漸明白了這種問候不是長輩的嘮叨,而是長輩的關心。
幸福就是這樣的':是冬天裡一杯簡簡單單的熱茶;是進門時一句溫暖的問候;雨中的一把小傘。
這幸福,是我一點點積聚而成的,多麼的來之不易啊!
所以我要累積幸福,珍惜幸福!
幸福作文 篇4
我喜歡聽歌,喜歡聽很多人的、不同風格的,可我只會聽班得瑞的音樂入眠,因為,很讓人安心;而在這個樂隊的音樂中,《迷霧水珠》是我最愛的,因為它不僅帶給我一種安寧,更有一種淡淡的幸福。
《迷霧水珠》是曲純音樂,實際上班得瑞的每首歌都是,但這也是我喜歡他們的原因之一。《迷霧》是首並不長的曲子,可它卻講述了一個漫長的故事。它不需要語言的修飾,所有的語言都蘊藏在這些音符底下。讀懂一首有歌詞的歌很簡單,可讀懂一首曲子卻需要靜下心。
我緩緩地戴上耳機,按下播放鍵,便傳來一串起伏不大、彷彿秋天下霜的凌晨的旋律,接著一聲有些高音調的.琴聲傳來。那是一個農村閒適的清晨,農人們還未起床,太陽還未升起,天空是淡淡的藍色,有一個人安靜地走進了小山林,秋天了,叢叢落葉刮落,他踏在葉面上,發出“簌簌”的聲響,很小、很微弱。山林裡起了一層濛濛的水霧,他似乎並未察覺,只是緩步走著,享受著山林的安寧。慢慢地,他走累了,便靠在小路邊的一棵樹下小憩。入秋還是有些許涼意的,他蜷縮著身子,眯著眼,呼吸著這山林的甘露。
幸福作文 篇5
她抬頭看教室以及那些陌生而即將熟悉的面孔。
“大家安靜,注意了,我是你們的班主任。如果我們有緣的話,我可能會當三年你們的head teacher。”一個看上去有三四十歲的女人站在了講臺桌前。她理了理自己的頭髮繼續說“同時我也是你們的語文老師,我叫張遙。”寧晨仔細的觀察著這個新班主任。長髮,一雙不大的眼睛,面板上有著淡淡的斑點,頭髮被染成了黃色,個子不高,人略顯偏胖。似乎對衣著不太關心,穿的一點也不好看。
此時,旁邊的一個女生湊了過來,“喂,你知道嗎,這個老師是單身哦。”“哇,真的假的。怎麼可能。少糊弄人了。”寧晨聽後吃驚的說。“我幹嗎糊弄你,又沒有什麼好處。對了,你叫什麼名字?我叫鄧格,格格的格。”那個女生快速的答道。寧晨仔細看了看這個女生,哇塞,真是漂亮啊,一雙迷人的眼睛跟娃娃的`眼睛一模一樣。總而言之,一句話,漂亮加可愛。“喂,你這人怎麼不說話?”她急了,追問道。寧晨這才緩過神來,“我啊,我叫寧晨,寧靜的寧,早晨的晨。還有啊,你長的好漂亮。”“當然,我是誰啊,我是鄧格。嘻嘻。”鄧格笑著回答。
一天很快就過去了。晚上,寧晨躺在床上,她想著今天發生的一切。笑了,不知道是不是太累了。她很快就進如了夢鄉。甜甜的睡著,睡著。窗外的星星也笑著看著沉沉睡去的寧晨。夜漸漸深了,月光如水一般流進房間,照在了寧晨的臉上,寧晨的臉上露出了一絲笑容,不知她做了什麼好夢。
(寧晨個人小檔案:寧晨,十二歲,父母是普通工人,家中還有一個奶奶。個子不高,短髮,面板白皙,性格開朗,是一個外表堅強,但內心膽小懦弱的一個女孩子。喜歡笑,貪玩,但她的學習成績一直很不錯。所以她的父母也很少干預她。她是個沒耐性的孩子,做事只有三分鐘熱度。喜歡粉紅色,淡藍色,白色等等。最愛吃冰淇淋。她有好多好多的娃娃。平時比較任性。最愛是書和電視。)
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