笑一笑作文(合集15篇)

在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的笑一笑作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

笑一笑作文1

親愛的老師：

您好哦！

老師，儘管我們每天的距離總是很近，您的家也離我家很近，只是您不知道，可是我還想以書信的形式來向您告知我們的心聲和對您的意見，其實您這個老師當的很好，我們都很喜歡您，只是您的臉對待我們，缺少了微笑。

老師，您的臉很好看也很秀氣，在全年級絕對找不出第二個（我不是拍馬屁哦），其他班裡的學生都很羨慕我們有這麼一個漂亮的老師，當初您初次教我們的時候，您說我們的關係可以很融洽，您說這句話時，我們都快樂的笑了，您卻沒有笑，如果您當時笑一笑，是否會給我們留下深刻的印象？起碼我覺得，您笑一笑是很好看的。

因為我很喜歡您，所以我拼命學數學，效果雖然不怎麼樣，可是老師您注意到我了，我天生愛笑，與您也許不太相符：上課答對問題，微笑；考試成績在九十五分以上，微笑；老師表揚我，微笑……久而久之，原本沒有酒窩的臉也擠出了一個酒窩。我數學成績並不好，可是老師您親口說，您喜歡我這樣有好習慣的學生，那麼我覺得，微笑也是一個好習慣，老師，再點滴的微笑，也是笑，會讓您感到世界是甜的，是快樂的，當老師也不必講究什麼責任心，只要學生喜歡，這不就是一個好老師嗎？

老師，您笑一笑的啦，您好像，從來都沒有對我們笑過，我們多渴望見到您的“廬山真面目”啊！

祝您工作順利哦

　　學生：範隆隆

笑一笑作文2

人生在世，幾分欣喜，幾分愁苦，生不帶來，死不帶去。不管是開心快樂，還是憂鬱愁苦，不被歡喜衝昏頭腦，不因悲痛困頓不前。不以物喜，不以己悲，寵辱不驚才是人生真諦。

有時候，人活著總會遇到些這樣或是那樣的煩惱，當下的時候，自然會有所愁苦，不知所措。但如果你把它看的太重，就容易影響到正常的生活，如果每天把不開心掛在臉上，久而久之，身邊的人也會想要遠離你，因為負能量會掩蓋一個人的光芒，讓人不願意靠近。

看過一部經典的印度電影《三傻大鬧寶萊塢》，三個讀書時的朋友歡笑打鬧，每天雞飛狗跳卻活的很精彩很有力量的人生，雖是一部喜劇片，卻也帶給人深刻感受，笑鬧之餘深含人生道理。裡面男主的一句經典臺詞讓我印象深刻，“alliswell”，“一切都會好的”，是啊，遇到困難，告訴自己，一切都會好的，一切都會好起來。難過的日子總會過去，你該做的是積極面對，找尋解決困難的辦法，而不是愁容滿面，或是停滯不前。

陳奕迅有一首歌裡有這樣一句臺詞：“其實你知道，煩惱會解決煩惱，新的剛來到，舊的就忘掉”，就是啊，生活中總免不了這樣或那樣的煩惱，或大或小，沒有人會是一帆風順，無憂無慮的過完這一生，有了新的煩惱，總會忘記舊的煩惱，解決好舊的煩惱，新的煩惱說不定又會來到。所以我們該做的不是逃避或者懼怕煩惱，而是應該積極面對，笑對人生。

別忘了。再苦也要笑一笑。

笑一笑作文3

微笑，一個普普通通的微笑，僅有幾秒的時間，就轉瞬即逝，留下給人的，只有那幾秒美好而永遠留下的美好回憶。我的經歷也不過如此。

微笑，一個普普通通的微笑，僅有幾秒的時間，就轉瞬即逝，留下給人的，只有那幾秒美好而永遠留下的美好回憶。我的經歷也不過如此。

在我上的第二所國小時，我就像是一個無人陪伴的不起眼的一個六年級國小生，無助而不知所措地不知如何做什麼，好不容易才到分派的班級，認識了新朋友，我的膽子漸漸地大了起來，可我一看見老師就變成了一個膽小如鼠的人。上課時，大多都是我認識的字，可我，卻不敢舉手發言回答問題，膽小地看著老師，老師在一個我知道答案的問題叫我起來回答問題，我害怕極了，心裡非常恐慌：如果我回答錯了呢？我知道的答案是我看錯的呢？內心的恐懼使我“啞口無言”，這時，老師投來一個幾秒的溫馨的微笑，那時，老師的微笑變成一股神奇的力量注入我的身體裡，使我全身都有了一股力量。我信心百增，大聲地朗誦出我心裡的答案，竟然對了。老師對全班說：“這一位新來的同學雖然膽小，但是能勇於大膽地發言，值得表揚。”班上的同學都拍起了手，我紅著臉，看著老師，老師對我投來會心的微笑。我的心裡暗暗地說：招老師，是你的微笑使我有了大膽發言的力量和信心，我這個新來的學生還請你多多指教。班上的掌聲使我害羞極了，我只好站起來，紅著臉說了聲：“謝謝。”

微笑，往往會使人有了力量，讓我們一起微笑吧！

笑一笑作文4

我的變化很大，至少我周圍的人都是這麼說的。想想也是，一年前的我，整天悶悶不樂的，心裡裝的只有考試、成績、名次，我一點都不快樂。我也想快樂，但好難，我以為每天拼命地看小品相聲這些喜劇節目，自己就會開心起來，但沒有，這樣連續悶在家裡，反而使我更憂鬱了。

我好羨慕，鄰居家的孩子臉上總洋溢著快樂與幸福，看上去似乎很簡單，可我無論怎樣也模仿不到，對我來說，太難了……我很苦惱，很煩躁，乾脆就這樣悶。快樂，你為何對我敬而遠之？

我的生日那天，和往年有了些變化，來我家的除了親戚外，還來了幾個我的同學。不知是不是準備好的，她們盡出醜，要麼把蠟燭當蛋糕嚼了，要麼抹了一臉奶油，她們的尷尬樣子，使得眾人笑得前仰後合。那麼不經意的，我竟淺淺地笑了！儘管沒人注意，我卻很在意，激動和興奮一下子湧上心頭……這是……快樂的感覺！我沒想到，快樂竟取決於自己決定笑與不笑的那一瞬間！

從此，以往的我就消失了，大家面前的是一個新的我，一個只會快樂，再也不會哭的――我！

笑一笑作文5

人，不免有幼稚，淺薄的一面，極難能可貴的是能洞悉自己，經常笑一笑自己，而一旦能夠笑自己，品性、修養就可以在笑聲中得到洗煉與磨礪，“路漫漫其修遠兮，”人是在不斷認識自己，修葺自己的過程中走向成熟的。

魯迅先生有過這樣一段話：“大的心胸，應該表現出這樣的氣概——用笑臉迎接悲慘的厄運，用百倍的勇氣應付一切不幸，”這裡的笑臉是一種勇氣，一種氣概，笑自己，又何嘗不是一種氣質，一種風度，一種廣博，它需要的是韌性和涵養。

真正會笑的人乃是笑自己的人，人不是他所有一切總和，而是他還沒有卻可以有的一切總和，笑一笑自己，不論遇到成功還是挫折，只要你在和生征程上努力不懈，堅持到底，你都會比別人笑得歡快和坦蕩，你所得到的將會會使你受益無窮。

笑一笑自己，哪怕是殘酷地嘲笑自己，我們是生活在這世界上擁擠不堪的世上的凡俗之人，生命對於每個人來說，都是極寶貴而艱辛的，何不正視自己，姑且著歡快的旋律，望著明日的落日，一路高歌而去。

笑一笑作文6

爸爸個子不高，身體肥肥的，肚子大大的，像個不倒翁。爸爸脾氣有點大，很少見他笑。爸爸很嚴厲，作業本上的字只要稍微有點潦草，他就要求我重寫一遍；他還常常在我跟小夥伴玩得正起勁時，將我拽回去看書……

記得上三年級時，老師發給我一張“管理星”的獎狀。我興高采烈地捧著獎狀，一路想象著爸爸、媽媽開心得合不攏嘴的情景。回到家後，我先把獎狀拿給媽媽看。媽媽撫摸著我的頭，親了親我的臉，稱讚道：“真棒！”我心裡美滋滋的，想著再給爸爸看，不知道他會怎樣表揚我，好期待呀！

晚上爸爸回來了，我立馬拿出那張獎狀，原本以為爸爸會將我舉過頭頂，可當我把獎狀送到他手中時，他卻說：“在一個宇宙裡有許多閃閃發光的星星，而你是最不閃亮的那一顆。”我頓時愣住了，像從高高的雲朵上被狠狠地摔在了水泥地上。

爸爸怎麼會這麼說？我默默地低下頭，失落地走進了自己的房間。我把門關上，悄悄地哭了起來。門外，傳來媽媽小聲埋怨爸爸的聲音：“孩子好不容易拿到這份榮譽，你應該鼓勵一下呀！”我沒聽到爸爸的迴應，但想起他嚴肅的神情，我不敢再聽下去，真的不想再聽到那些傷人的話。

真希望爸爸能夠帶給我快樂，願意與我一起玩耍。爸爸，您能對我笑一笑嗎？

笑一笑作文7

媽媽的笑象陽光一樣燦爛，象陽光一樣溫暖，我卻不經常感受到那種溫暖。這是為什麼？

每當我看見別的孩子的媽媽用笑容去讚揚他們的時候，而我面對的則是那板著的臉。我好想哭。這是為什麼？因為我想看到媽媽的笑。

為什麼我每天中午放學回家的時候，想看一會兒電視的時候，你那嚴肅的臉不知是從哪兒冒了出來，說：“去彈琴描字去！”從那聲音中，我清楚的知道，媽媽的話是不容爭辯的。我只好放下手中的遙控器去彈琴描字。這是為什麼？

為什麼我每次把作業很早就寫完的時候，卻看不見您的笑臉，而是那板著的那張極其嚴肅的臉。那神情彷彿在說：“作業寫完了沒有？寫完了就去給我彈琴、描字、畫畫、寫英語作業也行，快點去做！… …”這些又是為什麼？

媽媽，您還記得在我小時候，那幸福的生活嗎？那時的我是多麼幸福啊！有媽媽的笑容，有爸爸的呵護。可是現在呢？爸爸去外地工作了，媽媽的臉上也幾乎都找不到笑容的存在了。哎！也許過去只是一些美好的回憶罷了。但是，媽媽，你可曾知道，你笑的時候，我也會開心；但是當你不開心時，我也會難過的。

媽媽，您知道嗎？這麼多年來，您那板著臉對我的影響有多大嗎？這些年來，我一直把自卑和不開心的事情和您那張板著的臉記在心裡，積累在心裡。除了我自己，沒有任何人知道我當時心裡的感受，我一直憋在心裡。今天，是我第一次讓別人知道了我心中的積累… …

突然，一滴淚滴在了我手背上，我從心底裡呼喚：媽媽，笑一笑吧！

笑一笑作文8

今天我和媽媽共讀了《再苦也要笑一笑》之求人不如求已，我們只能靠自己的文章，真是美文。

小蝸牛問媽媽：為什麼我們生下來，就要揹負這個又硬又重的殼呢？

媽媽告訴小蝸牛：因為我們的身體沒有骨骼的支撐，只能爬，又爬不快。所以要這個殼的保護！

小蝸牛還是疑惑不解：毛蟲姐姐沒有骨頭，也爬不快，為什麼她卻不用背這個又硬又重的殼呢？

媽媽耐心地回答道：因為毛蟲姐姐能成蝴蝶，天空會保護她啊。

小蝸牛又問道：可是蚯蚓弟弟也沒骨頭爬不快，也不會變成蝴蝶他為什麼不背這個又硬又重的殼呢？

媽媽繼續回答：因為蚯蚓弟弟會鑽土，大地會保護他啊！

小蝸牛哭了起來：我們好可憐，天空不保護，大地也不保護。

蝸牛安慰他：所以我們有殼啊！我們不靠天，也不靠地，我們靠自己。

總結：讓我懂得了命運是由自己去把握的，而不是由誰去安排你的命運，只有你自己才上你人生的主人。掌握自己才能掌握一切。戰勝自己才是最完美的。在生活不能老依靠別人，應當依靠自己。我們自己一個聰明的大腦和一雙勤勞的雙手，來改變自己，求人不如求已，我們只能靠自己。

讓我知道了蝴蝶是毛蟲變的。

笑一笑作文9

世界上有生氣的老師、溫柔的老師、嚴肅的老師、美麗的老師……但我覺得我們的谷老師是一個嚴厲的老師。

谷老師長著一雙大大的眼睛，鼻子上架著一副眼鏡，總是笑眯眯的，誰看了都會覺得她一點也不嚴格，那是因為她沒有露出那嚴格的勁兒。

有一次，我頭天有一樣作業沒有完成，結果，放學時候被留下來補作業。眼看著爸爸就要來接我了，可是我還剩下好多作業沒有寫完。於是我就想可不可以明 天早上再寫呢？我把這個想法告訴老師，本以為會得到同意，可是我卻見到老師生氣地說“不可以！”三個字。我只好用最快的速度，在那裡拼命地把老師佈置的作 業完成。

還有一次，我去送東西，回來時，當時我們在二樓，可在一樓都聽到老師的“咆哮”聲。

我想：嚴師出高徒。老師對我們嚴厲是為我們好，所以以後我要好好表現，爭取讓老師不嚴厲，這樣我們和老師都高興。

爸爸評語：沒有突出“嚴厲”的特點，尤其第四段只寫出結果，沒有寫老師對大家嚴厲的原因，減色不少。但最後一段的總結緊扣主題，是不錯的結尾。

笑一笑作文10

週五下午有游泳課，我因為發燒而請假，別人看似覺得我很可憐，但我可不是這麼想。我心裡早已樂開了花，誰叫我們以前的'游泳老師在全校的“最凶老師”比賽中名列前茅。說是現在換老師了，但傳聞卻說這個老師整天笑嘻嘻的，是因為他總是笑裡藏刀。所以，當我發燒時，你肯定已經知道我是多麼開心了吧！

剛開始，我和一些同學開開心心地遞上了各自的請假單，然後等著老師讓我們回班級休息。但老師居然說：“好了，現在到游泳池旁邊休息一下吧。”我們差點暈過去了。眾所皆知，室內游泳池旁是多麼悶啊。在旁邊待久了，說不定就會變成“燉小雞”了呢。

離下課還有二十分鐘時，有名男生就帶著我們去遊樂器械那裡玩了。這時，一個男生想了一個餿主意，他大喊：“請允許我們笑一笑！”

可他沒想到老師也會問：“為什麼？”

“因為笑可以讓我們長生不老，神清氣爽，還可以讓我們永遠不生病……”

“那你笑吧！”老師的回答讓人哭笑不得。

我們剛想開始玩，沒料到老師已經站在我們身後。幸好我拉著幾個人躲進了草叢裡，老師才沒有發現我。但他還是抓了三個男生到游泳池旁邊進行教育。可一不小心，他身體一傾差點掉進了游泳池裡，幸好最後他站穩了身體。接著對著那些男生惡狠狠地說：“滾！”

後來，那些男生繪聲繪色地把老師的糗事講給大家聽，所有在場的人笑得前仰後合，笑得眼淚都出來了。甚至有人捧著肚子，笑得躺到地上打滾。

老師，請允許我當著你的面也能笑一笑！

笑一笑作文11

人生就像一場旅行，不必在乎目的地，在乎的是沿途中的風景和看風景的心情！

不同的人生會發生不同的事，但是沒有哪個人的人生會是圓滿的，沒有挫折的。就像我……有一次，考試考砸了，不敢告訴爺爺。怕被罵，可是經過一晚上的思考。我覺得笑一笑，沒什麼過不了。於是我鼓起勇氣，告訴了爺爺，承認了錯誤。爺爺沒罵我，反倒鼓勵我，讓我下次加油！

後來一想，我那樣做是對的，起碼我敢面對自己，敢承認錯誤，我也有犯錯的時候。我家是一個重組家庭，爸媽離婚時，我不同意。不敢表現出來，其實我不應該不同意，因為他們已經不喜歡對方。無法再在一起生活，就算他們依我，不離婚他們也不會快樂。為了他們的幸福，我犧牲一點，又有什麼呢？他們養育我那麼多年我也只能為他們做這些了，笑一笑，沒什麼過不了。就讓它隨風飄走吧！成為永遠回憶。

在爸爸結婚前幾天，我說爸爸對我沒有以前那樣好，讓他很生氣。這也是我的犯錯！

回憶，有時也是負擔。所以，笑一笑，沒什麼事過不了！

笑一笑作文12

有的時候覺得自己是個很活潑開朗的女孩兒，最起碼這是我給別人製造的假象。在別人的眼裡我就是一個只會傻笑，從不懂哭泣是什麼感覺的那種人。可是我只想說，天下有這種沒有任何煩惱的人嗎？我覺得應該很少，最起碼我也不是那種一直不考慮很多事情的人。

每次看到她們因為每件事情哭泣的時候，我真的很無助，因為我也不知道自己該做什麼？自己該說什麼？我只好默默遞上一張紙，靜靜的看著對方哭泣。有很多人對我說，真的很羨慕你。每天都沒有煩惱，就像一個勵志姐一樣。但是又有誰知道我也曾經悄悄的在某個角落由於一些事情大哭。只是哭完自己把眼淚抹去，再也不去想這些事情。內心告訴自己，真的一切都很無所謂，為什麼要哭個死去活來的呢？這只是一個過去公式罷了。我們要面對的是以後，而不是去一直停留在過去。

我的內心也是極其脆弱的，也不是傻到只會笑的，只是有的事情我感覺根本不值得，一些事情已經成定局。或者根本不可能，那又有什麼意思呢？又何必去死死糾結這種事情呢？這也許就是我自己的想法吧！

笑一笑作文13

人生就像一場旅行，不必在乎目的地，在乎的是沿途中的風景和看風景的心情！不同的人生會發生不同的事，但是沒有哪個人的人生會是圓滿的，沒有挫折的。就像我……

有一次，考試考砸了，不敢告訴爺爺。怕被罵，可是經過一晚上的思考。我覺得笑一笑，沒什麼過不了。於是我鼓起勇氣，告訴了爺爺，承認了錯誤。爺爺沒罵我，反倒鼓勵我，讓我下次加油！後來一想，我那樣做是對的，起碼我敢面對自己，敢承認錯誤。

可是，我也有犯錯的時候。我家是一個重組家庭，爸媽離婚時，我不同意。不敢表現出來，其實我不應該不同意，因為他們已經不喜歡對方。無法再在一起生活，就算他們依我，不離婚他們也不會快樂。為了他們的幸福，我犧牲一點，又有什麼呢？他們養育我那麼多年我也只能為他們做這些了，笑一笑，沒什麼過不了。

就讓它隨風飄走吧！成為永遠回憶。

在爸爸結婚前幾天，我說爸爸對我沒有以前那樣好，讓他很生氣。這也是我的犯錯！

回憶，有時也是負擔。所以，笑一笑，沒什麼事過不了！！

笑一笑作文14

微笑，是每個人最燦爛的表情。每個人都愛笑，每個人都喜歡笑，每個人都笑得十分燦爛。不同的笑也有不一樣的氛圍。每天你都十分忙碌，對嗎？但在你忙碌的同時，你是否注意到那些從你身邊經過的人們臉上的表情？有的人在讚歎今日的美好生活，也有人在想：“這一天的生活真愜意啊！”

微笑，在四年前對我來說僅僅是一種表情而已。在太婆倒下的那一天，我便就像喪失了表情能力。在這之前，我的笑對於太婆來說是最燦爛的。可現在太婆倒下了，我想笑已沒何用處了。

四年後的一天，我坐在以前在太婆住的屋子裡，回味著。坐在我和太婆的小房間，窗戶打開了，一男孩和他的玩伴不小心把一乒乓球扔進房子裡。他看著我，好像很害怕。他好像是在太婆在世的時候經常來和我玩的一個人。我用眼角瞄了他一眼，面無表情，把窗關上。

之後我便常來這兒。一天，一個紙團扔了進來。我開啟來看：

你的痛苦能理解，可你應該去嘗試微笑一下吧。還是喜歡以前愛笑的你。

我把紙條撕了個粉碎，飄出窗外。任憑隨風而去。

每個週末來這，總有一張紙條要我微笑，我知道寫紙條的是誰。

紙條你不是扔進垃圾桶就是撕個粉碎。笑一下就那麼難嗎O__O “…

我的嘴角微微往上揚了，天哪！微笑著，發現和過往不同了。一張張紙條改變了我!這次，我把紙條放進口袋，沒有扔。到後來，也便沒有紙條了。

太婆，我在微笑著，你一直在我的身邊，不是嗎？

笑一笑作文15

今天，老師神祕兮兮地說要在班級裡舉辦一個屬於我們自己的節日——笑笑節。你想來參加嗎？只要具備一個條件，你便可以順利走進我們班級了，這個條件就是會笑。聽了這個條件，你一定會長舒一口氣：“笑誰不會？”那就帶著笑容，走進班級，和我們一起過笑笑節吧。

隨著老師一聲令下，我們都哈哈大笑起來。我一看同桌，只見他長大嘴巴，一口小白牙亮閃閃地露出來，有幾顆我都能數的清清楚楚。眉毛往上挑，就像在跳舞。眼睛笑得眯成一條縫，還擠出兩滴眼淚；鼻子揪在一起，上面還出現一個“川”字。看著他笑得那麼燦爛，我也然不住越笑越開心。

再看看其他同學，他們有的笑得捂著肚子，彎著腰，嘴巴里不停叫著：“笑得我肚子疼，笑得我肚子疼！”；有的漲紅了臉，兩個小臉蛋就像兩個大紅蘋果，雙手不住地拍打桌子，發出“咚咚咚”的響聲；還有的一會兒站在地面上跺著腳，連蹦帶跳，一會兒拍在桌面上，像睡著了似的。大家的造型千奇百怪！最有趣的小李子，他不住地流眼淚，不知道的還以為他遇到什麼傷心事了呢？

我們的笑聲一浪高過一浪，彷彿可以掀翻屋頂；又像可以傳到太平洋彼岸；甚至可以傳到外太空，把宇宙飛船震壞。

這就是我們班級熱鬧開心的笑笑節，你瞭解了吧？一起來參加吧！