關於愛好的作文15篇

在日常學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的關於愛好的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

關於愛好的作文1

我有很多的興趣愛好，如：溜旱冰，跳繩，游泳，唱歌，跳舞，畫畫……，但我更加喜歡吹簫。

記得我第一次接觸它是在我五歲那年。

那天，媽媽帶著我去人民廣場中央看兒童文藝表演大賽，第一位出場的是一個小男孩，他向我們鞠了一個躬，就耍起了一套街舞，那樣子很帥，但我不喜歡。

第二位出場的是一個和我一般大的小姑娘，她拿了一隻有她手臂長的簫同樣向我們鞠了一個躬，然後一串優美動聽的簫聲就傳入我的耳朵，我聽著聽著就著迷了，直至一曲結束，我便愛上了這種聲音我乾巴巴地看著媽媽，希望她能夠明白我的意思。而她看到我的樣子，就知道了我們小心思，問道：“你想學吹簫嗎?”我使勁點點頭，她又說“吹簫可是要吃很多苦的。”我還是使勁點點頭，她看到著兒，也不說話了。

不一會，兒童文藝表演大賽就結束了，而媽媽也在結束後給我辦了一個吹簫的興趣班。剛到那，一群哥哥姐姐都用疑惑的目光看著我，從他們的眼神中我就知道了這不是一條簡單的路。第一天，老師先教我按了鍵，按了一個多小時後，我的手已經疼得起泡了，回到家，老師說我還要再按半小時，想到這，我就有些洩氣了，媽媽看到了，對我溫柔地說了句：“困苦永遠是堅強之母。”這句話喚醒了我心中堅定的信念，我更加努力地學習起來。

幾年裡，我斷學習、練習，手指按鍵的地方結了一層厚厚的繭。功天不負有心人，我終於通過了吹簫的十級考試。當我手捧那燙金的證書時，我哭了，那是激動、幸福的淚，我的夢想終於實現了!

我愛吹簫，它不僅培養了我在學習上頑強的毅力和品格，還陶冶了我的情操，讓我從中感受到藝術的美和快樂。

關於愛好的作文2

愛好！愛好是什麼？愛好是疲勞一天後還念念不忘的事；愛好是見縫插針也要做一做的事??我呀，有許多愛好：玩、畫畫、做手工??但我最大的愛好就是：讀書！

高爾基曾說過：書是人類進步的階梯。果然如此：作文書能使我提高作文水平；手工書能使我心靈手巧；閱讀書能提高我的閱讀水平；歷史書能使我瞭解中國悠久的歷史??這麼多書都能使我進步，我怎能不喜歡讀書呢？

如果你想了解我是如何愛上讀書的？就要從一年級時說起，一年級時我發現班上許多同學的知識十分豐富--知道地球的兩極有極晝和極夜現象；知道熱帶雨林裡生活的各種各樣的動物；知道地球上海洋的佔地面積遠遠大於陸地??我可羨慕了，便向本班的“百科全書”--李卓然請教：“請問一下，你的知識怎會那樣豐富？”他只簡單地回答了七個字：“當然是多讀書啦！”我聽了之後，驚訝至極。好不容易盼到週末，我“命令”媽媽帶我去圖書大廈，一到那兒，我立刻來到兒童讀物區，抱了一大堆書，坐下來，安安靜靜地看著，漸漸的，我發現書上的知識的確豐富多彩，天文、地理、繪畫??這可是大大滿足了我的求知慾望，下定決心要把這些知識都收入囊中。

讀書給我帶來了許多樂趣：我與魯賓遜一起在孤島上生活；我與海倫·凱勒一起“體驗黑暗人生”；我與福娃一起

關於愛好的作文3

人的愛好多種多樣，有新奇絕妙的，有平淡無奇。我的愛好雖不新奇，但廣泛得連父母都時常感嘆。而在這眾多的愛好之中，我還是對讀書情有獨鍾。

愛看書還得從七年前說起。那是貪玩的我並不怎麼愛看書，但有一次，從玩具堆中發現了一本被翻開的書。好奇心促使我看了下去。一下子，我馬上被書中那精美的插圖與那精彩的內容給吸引了。而且一發不可收拾，從此，我就愛了讀書。

長大後，懂事的我越來越愛看書了，每天都要看，少看一天都不行，成了一個不折不扣的“小書蟲″。為此，我還鬧出了笑話呢！記得有一次，媽媽讓我燒水，燒水時，我便拿起一本書，津津有味地品讀書中的精彩內容，看得忘乎所以。結果，水壺被燒壞了，搞得滿屋子煙。這時，媽媽看見了，就問我怎麼回事。我這時才回過神來。“糟糕！我的水呢？”媽媽見我這副模樣，無可奈何地唉聲嘆氣：唉！你這個小書蟲！我提醒過你多少次了……

雖然我因為看書誤了事，但我仍然愛讀書。因為從書中，我學會了許多知識，悟出了許多道理，認識許多朋友：醜小鴨、快樂王子、孫悟空、魯迅、冰心、愛迪生……讀書還使我的作文水平提高了不少呢！現在，書成了我每天必需的營養品，生活中沒有書，就好像鳥兒沒有翅膀，生命沒有書，就好像生活沒有陽光，書是人類進步的階梯，書是知識的源泉！我愛讀書，因為讀書使我的生活豐富多彩，使我的生命充滿陽光！

關於愛好的作文4

我的愛好很廣泛：游泳、滑旱冰、打羽毛球、下象棋，其中我最喜歡下象棋。我喜歡下象棋是受我爸的影響，他只要沒事，就出去找人下象棋。在我六歲時，老爸教我下象棋。過了1個小時，我便把象棋的走位給背了下來。

上國小了，我學會了許多字，我物件棋的熱愛程度也越來越深了，時不時的要老爸帶我去書店看一些象棋輔助書。我慢慢積累了經驗，沒事就拽著奶奶下棋，由於奶奶也不太會下，所以有時我會大贏一把，但我也不能驕傲，因為奶奶有時也會出其不意，一不小心就會奶奶將軍了。慢慢的，奶奶也不是我的對手了。我開始尋找新的對手，直到那一天——

放學了，我到奶奶家裡去，在光華場大院的涼亭上有許多老爺爺在下象棋，我心中隱隱有種莫名其妙的激動，靈感告訴我，我找到了對手，於是放學後做完作業，我便找老爺爺下象棋，可薑還是老的辣，老爺爺的技術太高超了，我一不小心棋子便會被老爺爺吃去。在很長的一段時間，我覺得老爺爺是不可戰勝的，從而使我物件棋的興趣減少了很多。直到有一天，爸爸看出了我的心思，便鼓勵我說：滴水穿石——非一日之功。只要不斷的實踐，去下棋，總有一天你會下過老爺爺的。

於是我便每天帶著象棋到班裡去找同學下象棋，還找一些比我水平好的同年人們下象棋。慢慢的，和老爺爺下象棋，吃虧也少了。我堅信只要每天去找老爺爺下象棋，不斷彌補自己的不足，總有一天我可以戰勝老爺爺。

關於愛好的作文5

說起我的表姐，認識她的人都知道，她有一個最大的特點：迷足球。表姐可是個地地道道的球迷。

不用我多說，你一看她的裝束便知：一頂印著大足球的帽子，一身滿是足球圖案的運動服，一雙黑白相間的運動鞋……再看看錶姐的房間：掛滿了足球明星的照片，水杯、文具盒、筆記本……幾乎所有的文具和生活用品都印上了大足球。

記得有一次，我去表姐家取英語磁帶。剛走進樓道里，我便聽見電視臺轉播球賽的聲音。不用說，肯定又是表姐。每次她看球賽時都會把音量調到最大，還說什麼這麼看比較過癮。我一步一步向樓上走去，聲音也越來越大，無奈之下我只好捂著耳朵向上走。到了，我敲了敲門，沒人應，再敲了敲門，還沒人應。真是氣死我了，那就別怪小妹無理了。我舉起手，朝門狠狠地砸了下去。“咚咚咚！”“啪啪啪！”……“來啦！”哎，可算來人了。門開了，我卻沒看見表姐人影呢。原來她為了看球，也不看看是誰，就開了門又趕緊跑進屋去看電視了，也不怕壞人進來。

我走進屋，看見表姐正一邊看球一邊吃午飯。她夾了一口飯，卻始終未能送到嘴邊，就連飯掉在了地上也不知道，手裡只拿著一雙空筷子。我又把視線移到了別的地方，只聽“咔嚓”一聲，怎麼啦？我看看錶姐，她手中的筷子已被她折成了兩段。“哎呀！中國隊這個笨哪！”說著，便把電視機給關了。表姐看見了我，先是一愣，然後對我說：“你是什麼時候來的？怎麼進來的？”我一聽，我的姐呀，你連我什麼時候來的都不知道，虧你還給我開的門呢。“你先坐著，我給你拿球去。”“啊！拿球？”我十分不解地望著表姐。“噢，不是，我給你拿磁帶去。”這才像話嘛！

你看，這個足球迷，真拿她沒轍。

關於愛好的作文6

相對於每個人來說，多多少少都有一些自己的興趣與愛好。興趣能夠讓人更多地接觸該領域的內容，讓人積極主動地尋找答案；興趣還能夠啟用思考，在很多時候，興趣就是學習的動力，夢想的來源。

有這樣一個公式；興趣加方法加勤奮等於成功。在學習方面也是這樣，每個人都要依據這句話去完成。俗話說；天才是百分之一的靈感加百分之九十九的汗水。每個人並非天生就是天才，而使他們的興趣和他們的勤奮，使他們走向了成功。

還有那些有名的歌手、作家……他們或許正是興趣為他們打好了基礎，一個人如果在某些方面有了濃厚的興趣，那或許就會成為他們終生的事業。

每個人都希望自己能有所作為，但是，這其中最基本的還是離不開我們的興趣。所以，不管怎樣，興趣對我們有很大的幫助，它能讓我們積極地找到答案。

一個人只有在某件事物上有了濃厚的'興趣後，你才會真正地用心去發現它。

英國著名物理學家和數學家牛頓，他在力學、光學、天文學與數學領域中有許多的傑出貢獻。他發現了萬有引力定律和光的色散，總結了運動三定律，奠定了經典物理學的基礎。牛頓出身貧寒，14歲時曾因經濟困難而輟學在家，幫助母親耕種。但他始終熱愛學習，酷愛讀書和動手製作。上國小時他就做了不少的風車、風箏、日晷、漏壺等實用器械，受到同學和鄰居的讚賞。1661年，牛頓考入劍橋大學做工讀生，其大部分時間也花在實驗方面。也正是牛頓的好奇、興趣，帶他進入了幾個‘‘世界’’。所以我們學習時也應該像牛頓那樣，注意觀察、善於發現、積極思考。

每個人在想成就一個夢想前，必須先培養自己的興趣及其愛好。

關於愛好的作文7

我愛旅行，在蔥蘢的綠林間穿行，在澎湃的河岸旁徜徉，在古樸的小鎮中徘徊，享受自然帶給我的美，以及我對旅行的愛。

我喜歡美麗清秀的大山，風中醞釀出露珠的清甜，鳥兒還在耳邊說著悄悄話。古老的大樹鬱鬱蔥蔥，樹叢中時不時穿來蟬的叫聲。遠看，崎嶇的山路在茂密的樹木從中時隱時現。閉上雙眼，聞到了淡淡的花香；張開雙臂，好想擁抱這幽靜的大自然。嘴角微微上揚，露出欣喜的笑容，任憑風從我的指尖溜走。那一塊塊凹凸不平的石頭，好似一張張飽經風霜臉。再次閉眼，從古到今無數的變化在我的腦海中一一的湧現。

我愛旅行，旅行就是體會那一份力量與激情。

我喜歡祥和恬靜的古鎮。潺潺的流水擁抱著停泊在岸邊的小船，陽光均勻的灑在水面。古老的青石板上似乎有青灰的顏料，在雨中氤氳著別樣的香氣。在幽深的小巷中徘徊，腳下的步伐也慢了許多，生怕打破了這份少有的寧靜。駐足在巷尾，慢慢撫摸石板上深深的輪胎印，指尖滑過腦海中又浮現出了當年走在路上的車水馬龍，彷彿在時間的年輪上行走，淡定自若。來往的居民、遊人都在彼此友好的點頭，臉上甜美的笑容，把人們的心融化。

我愛旅行，旅行就是品味那一份淡然與真實。

我喜歡旅行，當你的雙腳踏上那一片陌生的土地時，你就可以聞到自然的香氣。拋開心中的愁苦，珍藏大自然帶給你那份獨特的美。

關於愛好的作文8

每個人都有自己的興趣愛好。有的同學喜歡集郵；有的喜歡看書；有的喜歡畫畫；有的喜歡攝影……我的興趣愛好是：游泳、畫畫、乒乓球、足球、薩克斯……但是我最喜歡的是――乒乓球。

我的乒乓球經歷可多了！就講我最最自豪的事吧。去年，我獲得福建省“基地杯”青少年乒乓球積分賽第四名。在比賽的時候，我突然感覺到身上在冒冷汗，我一直對自己說：“加油！一定要贏！這乒乓球比賽是我自己報名的，不要放棄，這是興趣！是愛好！一定要贏！”就這樣我順利地進了四強。雖然前面（小組第一名進16強、進8強、進4強）一場都沒輸，但是後面（半決賽）就出師不利了，我1：2（先勝一局後，連敗兩局）輸給第一名。因為前面沒輸過，所以輸了一場，我的自尊心一下子承受不住，直接哭了出來。後來因為這樣（心理又急又慌，動作變形），我全部輸了，連那個一年級的（小弟弟）都打輸了。爸爸特別理解我的心情，就買了一根骨肉相連和一杯冷奶茶，拿了過來說：“給，這次輸了並沒有關係，但是這是興趣，一定要堅強！”我邊吃邊聽，感覺好溫暖。

今年8月下旬，我獲得“泉州動力堡少兒業餘游泳比賽男子300米蛙泳第一名”。

許多人都說：“報的興趣班全是爸爸媽媽的興趣。”其實根本不是這樣子的。

關於愛好的作文9

我有許多愛好，但我最愛的是打羽毛球。

有一次我看到別人在打羽毛球，覺得好玩，就讓老爸給我買了一副羽毛球拍和球。之後，我每天都要老爸教我羽毛球的技巧。有一次，我和老爸準備大戰一場，練練我的球技。我先發了個高球，球像一隻離弦的箭一樣飛向高空，再像流星雨一樣落向地面，但老爸卻給我來了個“神龍擺尾”，把球打得遠遠的。我急忙以百米衝刺的速度跑過去，用盡九牛二虎之力把球往回撈，老爸因為疏忽大意而輸掉了這球。爸爸誇我球技提高了，之後，我幾乎每天都出去打球，每打一次，開心一次，只要一打羽毛球，就會忘記一切煩惱。我曾經還在學校報了羽毛球興趣班，雖然很辛苦，但使我的球技更上一層樓，增加了我對羽毛球的興趣，我何樂而不為呢？

打羽毛球帶給我的不僅有快樂，還有榮譽感。有次，同學邀請我去體育館玩，正好我們都是羽毛球愛好者，於是展開了一場世紀之戰。他先故意擺出向左發球的姿勢，然後迅速換成了向右發球的姿勢，一個高速球向我襲來，但我反應迅速，接下來這一球。接著使出了我的大招，把球打得又高又遠，讓他無法判斷球的落腳點，果不其然，他沒接到。之後，我們越比越激烈，最後，因為他體力不支，我勝利了。心裡像吃了蜜一樣甜，美滋滋的！

打羽毛球對我的好處數不勝數，既帶來了快樂，又幫助我長個子，還鍛鍊了反應能力，真是百利而無一害呀！所以羽毛球成了我最喜歡的運動，也是我最好的愛好！

關於愛好的作文10

童年，多姿多彩，像蝴蝶般色彩斑斕。那一件件趣事，有酸，有甜，有苦，有辣……在蝴蝶美麗的翅膀上，有一點最亮，那是我童年的發現。

五歲時的我對天空特別感興趣，天為什麼是藍的？天上為什麼有云彩？為什麼天空會下雨、會下雪？這些奇妙的問題一直圍繞在我的腦海中。但我最感興趣的問題是：天的盡頭在哪裡？

我時常抬起頭，仰望藍天。我眼裡的天空是無邊無際的，一眼望不到頭。我便圍著小區跑啊跑啊……卻怎麼也找不到天的盡頭。累得我躺在草地上大口大口地喘著粗氣，當然沒有

忘記仰望天空。

我要過六歲生日了。爺爺說要帶我去濟南遊玩，我高興地一蹦三尺高。我為什麼這麼高興？因為我要離開小區，向更遠的地方去探索：天的盡頭到底在哪裡？

經過三個小時的顛簸，我們終於達到了濟南。我們來時是下午，到了濟南，天就已經接近傍晚了。那時幼稚的我，發現越往北天色就越暗。我想：天可能快接近盡頭了吧。於是，我拉著爺爺的手朝北走去。想去尋找天的盡頭，揭開心底的一個謎。

可是，天完全黑下來了，我們仍然沒有找到天的盡頭。失望中，我再次抬起了頭，仰望天空，卻發現，原本亮得刺眼的天空，現在變得伸手不見五指了。我以為這裡就是天的盡頭。我興奮地嚷道：“我找到天的盡頭嘍！我找到天的盡頭嘍！”

回到家裡，我高興地把這條“喜訊”告訴了爸爸媽媽。爸爸媽媽們都笑了，他們告訴我，天沒有盡頭，那隻不過是天黑了。

雖然我有一點淡淡的失望，但我沒有灰心，打算將來，一定要找到那所謂的天的盡頭。

關於愛好的作文11

生活除了眼前的苟且，還有詩與遠方。——題記

我想去快樂的地方，我想去旅行，我想去遠方。

我想像候鳥一樣，從南飛到北，看遍沿途所有的風景，然後待在那裡過完整整一個冬季。

我向往沈從文筆下那個簡單、質樸的鳳凰古城，我甚至瘋狂的迷戀那種安安靜靜，那份冷冷清清，那麼多的高山，那麼多的大樹，層層包裹著它。只需閉上眼睛，淺淺的呼吸，就足夠體會不曾有過的清新，那時候我就有足夠的時間默默地等每片葉子凋零，待到紅葉鋪地，待到白雪紛飛，待到第一棵青草冒出，再回來過又一個不平靜的夏季。

或者我可以去西藏，去佛教聖地——拉薩，面朝佛祖，我像每一個信徒一樣雙手合十，虛誠地、平靜地祝福，淡淡的檀香飄進鼻子裡，使得我心神安寧，當我走出寺廟大門，來到那個好像伸手就能觸到天的廣場，我看見，無數僧侶虛誠地祈禱，雙目淺閉，似乎周圍不曾有人經過。所有的塵埃都不能驚擾他們，或許這就是他們平凡生活的某一天，我想，我卻要依靠他再活好幾十年。我要選擇北上，去古老的西安，那個經歷過無數次興衰的靜謐古城。當我觸碰到了城牆，我就能細細品味這座城池的古生古色。如果不夠，我就要佇立在秦俑面前，那一刻我的眼前就是他的千軍萬馬，我就能夠感受到那麼不安的年代裡，會有多少美好的卻最終破敗的愛情.……

我想去旅行，我想去一個快樂的地方；我想去旅行，至少要有整個冬季；我想去旅行，狠狠的去旅行；我舉著一枝花，等你帶我去流浪。

關於愛好的作文12

法國著名數學家笛卡爾曾經說過：“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。”讀書，使我充實，使我快樂。

書是我的一隻美麗的小船，無論在麗日還是在有風的天氣裡，我和它一起，在碧波或惡浪中行進。彷彿有隻看不見的手，指點著那些像海市蜃樓一樣的風光和人物；彷彿有個神奇的嘴，發出船底和波浪日夜盪出的水聲，不停地給你講生活中的哲理、幻想和各種各樣的現實。所以，我酷愛看書。

小時候，爸爸媽媽上班，爺爺奶奶年紀大了住在鄉下，每當看到小夥伴在一起興致勃勃地談論起牛郎織女天河相會的故事時，我便躲得遠遠的。終於有一天下午，媽媽為我買了一本《安徒生童話》，當時我識的字並不多，看到漂亮的封面，我便囫圇吞棗地讀起來。剛開始我只不過是覺得有趣，於是讀了一遍又一遍，漸漸悟出些道理。

當我把我的收穫告訴媽媽時，媽媽趁機教導我，書籍是人類的精神食糧，你現在一定要多讀好書，將來大有用處呀。

從此，我便有了書這個“忠實”的朋友。在我心煩時，書中的淘氣包馬小跳有趣的故事逗得我開懷大笑；在我驕傲時，書中的愛因斯坦爺爺總會教導我勝不驕、敗不餒……我愛好看書，但沒想到它卻給了我意外的驚喜。一次考試，一道題是問“知己知彼，百戰不殆”出自哪本書？我因為看過《孫子學院》，所以很輕鬆地選出了答案《孫子兵法》。

總之，多讀書，讀好書，將使你終生受用不盡，因為書中的智慧永存！有喜有憂，有笑有淚，有文有畫，有古有今，我愛好讀書，書將伴隨我的一生！

關於愛好的作文13

爸爸，您就像一盞明燈，為我照亮前方的路。你總是在我遇到難題時，幫我解決難題。你總是在我快要放棄的時候，給予我鼓勵。你總是教會了我一些道理，讓我在成長的道路上不誤入歧途。

有一次，老師準備發試卷，我的心裡就像有一隻兔子似的，撲通撲通地跳。可當我知道我的成績是“99分”時，心裡就像吃了蜜似的，高興極了。我在心裡盤算著，一定要給爸爸一個大大的驚喜。

我蹦蹦跳跳地回到家裡，剛進門，便大聲嚷嚷：“爸爸，我回來了！”爸爸走過來問：“試卷發下來了嗎？”“是啊”。我答道，“考得還可以”。接著便把試卷慢騰騰地遞給爸爸，心裡緊張極了：爸爸知道我考了99分，會怎樣呢？

爸爸接過試卷，雙眼芳和五7阮樂怡習作——爸爸的愛盯著我的成績，芳和五7阮樂怡習作——爸爸的愛眼神中流露出了欣喜的神情。我本以為爸爸會大大誇獎我一番，可是，爸爸卻平靜地說：“不錯，繼續保持。”我失望極了。我不滿地說：“爸爸，我考了99分，你不高興嗎？”爸爸聽後，意味深長說：“女兒啊，你考了好成績我當然高興啊。可是，我不希望你被一時的成功衝昏了頭腦”。我聽後，恍然大悟，明白了爸爸的良苦用心。

爸爸在試卷上認真地寫了評語，我感到每個字中都蘊含著爸爸對我的愛意對於這，我還能說什麼呢？

關於愛好的作文14

“丁零零……”放學鈴聲剛響，我便快速地整理好書包，拎上我的寶貝“小籃”，以飛一般的速度衝向學校的體育館。體育館裡等著我的是籃球教練和小夥伴們。每週三次的籃球訓練是我最開心、最期待的時刻。

我熱愛打籃球，因為它不僅可以讓我的身體變得更健康、更強壯，它還能讓我學會團結合作。它給我的生活帶來了很多歡樂。

我的籃球教練是一個很高大的人，他的籃球技術一流，總是讓我們歎為觀止。我希望長大了能和他一樣厲害。他教會我們很多打球技巧，比如左右手交替運球。這招我練得爐火純青，籃球在我的手裡很聽話。

當然，練球時我也會遇到難題。對我來說，最難的是體前運球。我剛開始練這個動作的時候，總是很不順。球一點都不聽我的話，反覆地“溜走”。因此，教練教的時候，我聽得特別認真。我還仔細觀察小夥伴們的練習。終於，我學會了體前運球。成功的那一刻，我特別激動，就像打了一場大勝仗一樣！

籃球比賽時，我們不僅要具備精良的技術，也需要默契的配合。記得有一次練習賽，我們分工合作、默契配合，最終贏得了比賽。比賽開始後，我快速地移動、傳球。突然，我看到對方的球傳過來了，趕緊往上一跳，搶到了球。我帶球躲過對方的三名隊員，然後將球傳給了我的小夥伴。小夥伴繼續帶球向前，可惜投籃時球沒進。我趕緊搶過球，再次投籃，這一次，球終於落到了籃框裡，我們得分了！我們配合得實在太完美了，最後以2：0的成績戰勝了對方。

打籃球鍛鍊了我的毅力，也讓我享受到運動的樂趣。不說了，我得趕緊練球去了！